【第1篇】森林救援作文300字-小学六年级作文
在一片茂密的森林里，有许多种动物和大象。老虎。小熊。小猴子…它们和睦相处：小猴子经常在熊身上找虱子。老虎经常引导大象寻找食物……它们生活在这片森林的大家庭里，互相帮助，互相照顾，享受生活。
淘气的小猴子不接受猴子妈妈的教训。一天，小猴子在河里洗澡。洗完澡，他躺在一块大石头上，睡得很晚。他在做白日梦。突然，一张结实的网罩住了他。当他醒来时，他被猎人带走了。小猴子在网里喊救命，老虎听到呼救声就吼叫，引来了大象、熊、犀牛、斑马；他们简单地讨论了计划，并包围了猎人。当他们一起来到猎人身边时，猎人突然惊呆了。周围都是动物，我只好乖乖的放了小猴子。
从此，小猴子又回到了同伴身边。他不再调皮捣蛋了！
【第2篇】森林救援作文900字-小学六年级作文
在一个茂密而神奇的森林里，有各种各样的动物，比如大象、老虎、熊和狮子.他们和睦相处，互相帮助。一天，小猴子在森林里的大树上摘香蕉，但是被猎人抓住了。森林中的其他动物伸出了援助之手.
在这片神奇的森林里，每一个小动物都有自己的魔法和奇怪的功能。因此，猫头鹰长老召开了紧急会议。他说：“小猴子被猎人抓住了。它具有爱和团结的精神，是和平森林的特征。”“所以我们要去救小猴子！”“是的！首先，让我们计划一下作战策略，嗯.松鼠发消息，你通过心理感应告诉小猴子飞跃，冷静点，不要慌，我们一定会救他的！兔子在发光，所以你可以分散猎人的注意力。至于狮子吼，你可以帮着把它们赶走。虎王，你我去救闰！”“好吧！”“好，现在就行动！”
于是全民动员起来，骑上不同型号的摩托车出发了.“杜——！”“嘘，小声点，走！”
“闪亮，我先模仿熊的声音，吸引它们。你在玩你的彩虹眼。”“嗯！"
“来，来，猎人真的来了，他们真是贪婪的家伙！”“轮到我了！小白兔，白的白的，竖起两只耳朵，眼睛放出彩虹光，吸引敌人快来！”当我看到它闪闪发光时，我的眼睛突然发出奇怪的颜色，彩虹般的颜色吸引猎人不由自主地走向兔子，好像他被迷住了。闪亮一边走，一边看公式。过了一会儿，他来到一个大坑边，猎人不小心摔倒了。狮子的声音吼声不知从哪里蹦出来，只看到他和兔子一起施展魔法，双手叉腰，双腿叉开，左手从左到右绕着最远的距离滑动，右手一起拍手，然后手掌向内转动，使左右手腕相对，向前推。一颗蓝色的水晶绕着圈子飞向猎人，却看到猎人的脚渐渐变成了米黄色的皮毛，一只小猴子一路出现了。只有猎人真正理解并后悔不该抓动物，魔法才会消失。
接下来是猫头鹰长老和虎王的时间。他们是最默契的伙伴！虎王首先开启了“王”字的魔力，使“王”光芒四射。猫头鹰长老旋转夹在翅膀中的“手表”(一种先进的调节器)。转了十圈后，“王”字的火焰突然变大变小，对准了打开笼子的锁。哇！锁被火焰烧着了，小猴子因为右冷气膜的保护没有被高温烧着。小猴子一跃而起，顺利获救！他激动地说：“谢谢你，小街，我一定会记得你对我的帮助！”“我们在和平森林还有另一个团结的例子。我得再麻烦一下手，在本子上好好记着！”猫头鹰长老说。
“哈哈哈哈哈！”笑声传遍了整个森林。
【第3篇】森林救援作文400字-小学六年级作文
在一片茂密的森林里，有各种各样的动物，比如大象、老虎、熊和猴子……它们和睦相处，互相帮助。
有一次，森林之王狮子举行庆祝会，森林里所有的动物都参加了。小猴子因为贪婪而喝醉了。金丝雀说：“我送你回家！”小猴子说：“不，不，我可以自己回去。”然后他摇摇摆摆地回家了。
金丝雀还是不放心，就跟着出去了。
小猴子走着走着，突然一张大网跳了过来，小猴子醒了。两个猎人把它关在笼子里，锁了起来。
这一幕恰好被金丝雀看到了，金丝雀赶紧把消息告诉了大家。大家听到都很担心。经过一番喋喋不休的讨论，他们制定了一项救援计划。
晚上，两个猎人在烤火。兔子假装跳到他们面前。一个猎人说：“今晚我们可以吃烤兔肉。”两个猎人追了出去，来到一棵大树下。小松鼠把小兔子拖上了树。熊叔叔一只手把两个猎人打晕了，小狗把小猴子从笼子里放了出来。
小猴子得救了。大家都很开心，人类也公布了《野生动物保护法》的相关规定。
【第4篇】森林救援作文1000字-小学六年级作文
在茂密的森林里，有各种各样的动物，如大象、老虎、熊和猴子.他们和睦相处，互相帮助。
然而，在猴子中，有一只非常淘气的小猴子，他喜欢恶作剧。比如老虎睡觉的时候，用小木棍“卷起”胡子，比如以妈妈生病为借口骗熊的蜂蜜。所以小动物对它又恨又气又怕，没人愿意和它玩。而小猴子，他别无选择，只能自己找地方玩。一天，当猎人来的时候，小猴子正在草地附近玩耍。所有的小动物都收到了其他动物的信，藏在家里，但小猴子没有收到。因为其他动物都怕它！这时，猎人发现小猴子在草地上玩耍。他一步一步走近，小猴子却躺在草地上，不知不觉地开心地玩着。爸！一张大网从天而降，牢牢地套住了小猴子。小猴子拼命挣扎，猴子哧哧叫个不停。这是一个求救信号。小狗有最好的耳朵。它首先听到猴子的叫声，然后它吸引了森林中的其他动物。虽然大家都对小猴子又气又恨又怕，但是小动物们很快就原谅了小猴子之前的行为。现在小猴子们有麻烦了，他们帮不上忙。经过简短的讨论，小动物们想出了两个方案。第一个方案是大象在离猎人家不远的地方使劲跳，假装地震把猎人吓跑，然后老鼠咬开笼子救出小猴子。第二个计划是用蟒蛇潜入猎人家，捆绑猎人，趁机营救小猴子。在行动开始时，大象躲在猎人的房子附近，使劲跳，并敲打猎人的窗户。猎人真的上当了。他急忙跑出房子，老鼠正要冲进房子。突然，他看到猎人刚刚走出门，转身回到房子里。老鼠突然刹车，撞上了门槛。这是怎么回事？原来猎人慌忙走出屋外，发现不对劲，因为地震灯在晃动，没有裂缝，所以是“假地震”。聪明的老虎发现情况不妙，就叫大家赶紧实施第二个方案。蟒蛇一家轻手轻脚地溜进猎人家，把猎人绑了起来，猎人无法呼吸。老鼠很快来到了猎人的家。他们用锋利的牙齿咬铁笼子，让小猴子逃脱，动物们也撤离了。大家先疏散到准备好的安全地点后，猴妈妈出来了，心很强的对小猴说：“宝宝！”这次你能逃脱，多亏了动物的帮助，你应该感谢它们！小猴子急忙说：“谢谢你，谢谢你，你救了我。”我以前经常这样捉弄你。请原谅我。”大家听了之后异口同声地说：“我们原谅你很久了。"
从那以后，小猴子不再恶作剧了，所以他交了很多好朋友。
湖南省常德市常石小学六年级黄佳雯
【第5篇】森林救援作文1100字-小学六年级作文
这几天，大森林很忙。为什么？因为舒克贝塔坐着五角飞碟到达了。
狮子楼是最热闹的，因为狮子王在自己家里摆了宴席，今天是最热闹的。因为今天整个森林动物都来了。
猴子这几天很忙，每天都在准备礼物。我今天准备走了。
猴子边走边玩，一步一个脚印，边看花边哼歌。竟然来到了猎人设置的陷阱。这时，猴子正要往前走，他的脚沉了下去，身体也沉了下去。眼前一黑，便什么也不知道了。
再说，狮子王那边，看到酒宴后猴子也没看到，觉得奇怪，于是让舒克贝塔打开了五角飞碟的遥控观看功能，这一幕出现让他们倒吸了一口凉气。猴子挂在一把锋利的刀上面，挂在一根枯枝上。如果再跌下去，小猴子会死的。因为不知道具体位置在哪里，狮子王下令出动蛇大队发动地毯式搜索；空军在空中搜索，找到目标，立即报告；所有的地鼠树枝都攻击了，就算挖三尺，也会发现小猴子。此外，五角飞碟还将释放30颗微型卫星，日夜监视森林。
说来也巧，我不知道这个巨大的变化是否惊动了猎人。十多人的狼狗总是叫个不停。一个猎人带着一只德国牧羊犬，拿走了他的武器。后来，他在陷阱周围看了看，找到了猴子。他晚上把猴子带回总部，放在笼子里。
狮子王那边，地鼠的树枝把整个森林都掏空了。我挖了很多隧道，但是找不到猴毛。狮子王生气了，然后让shukbeta打开远程查看功能。我在猎人的笼子里找到了小猴子，终于放心了。我把猎人总部的准确位置告诉了仓鼠总部，还埋了十个小地雷。一个的有效杀伤范围是十米。
然后鸟旅飞回总部，积蓄力量，准备今晚互相攻击。蛇旅不甘示弱，站在猎人大本营周围，准备使用“蛇海战术”。
午夜时分，根据狮子王的命令，蛇会冲进猎人的总部，缠住猎枪，穿上猎人的衣服。此时鸟旅也已经出动，停留在猎人基地上空，很久没有离开。
猎人们此时正在酣睡，只看到一个猎人翻身，摸到一个软软的东西，醒了过来，突然发出一种与人类不相称的声调，这叫返祖现象。
其他猎人醒来，只听a叫：“蛇。到处都是蛇。”——这时，猎人跳下床，冲出房门，蛇大队拿着猎人的武器“消失”了。
" a计划完成，b计划实施."当猎人们走出基地，带着一只猴子开着车行驶了大约30米的时候，基地突然变成了灰烬。
猎人们正在开车，这时他们听到砰的一声刹车了。
所有的森林动物都出动了，黑熊大队一起出击，把车里的猎人都抓了。刺猬围成一个笼子，把猎人关在里面。
飞碟发出超级无线电波，把铁笼子变成了纸。老虎撕坏了，猴子得救了！
“他们呢？”老虎问舒克。
“送去南极，凉了，让他们冷静。”“是的，同意”！双手赞同-
森林又恢复了平静，动物们唱起歌来，送走了舒克贝塔。
【第6篇】森林救援作文300字-小学六年级作文
在一片茂密的森林里，有许多种动物和大象。老虎。小熊。小猴子…它们和睦相处：小猴子经常在熊身上找虱子。老虎经常引导大象寻找食物……它们生活在这片森林的大家庭里，互相帮助，互相照顾，享受生活。
淘气的小猴子不接受猴子妈妈的教训。一天，小猴子在河里洗澡。洗完澡，他躺在一块大石头上，睡得很晚。他在做白日梦。突然，一张结实的网罩住了他。当他醒来时，他被猎人带走了。小猴子在网里喊救命，老虎听到呼救声就吼叫，引来了大象、熊、犀牛、斑马；他们简单地讨论了计划，并包围了猎人。当他们一起来到猎人身边时，猎人突然惊呆了。周围都是动物，我只好乖乖的放了小猴子。
从此，小猴子又回到了同伴身边。他不再调皮捣蛋了！
【第7篇】森林救援作文500字-小学六年级作文
在一片茂密的森林里，有各种各样的动物，如大象、兔子、猴子和熊.他们和睦相处，每天过着幸福的阶梯。一天，猎人趁小猴子独自在河边玩耍，把它抓了起来。
动物们知道了这些，就悄悄地跟着猎人，却看到猎人把小猴子放进笼子里，用锁锁住了。小猴子绝望地叫着，但猎人并不在乎小猴子的死活。他正高兴地想着把这只小猴子在市场上卖个好价钱呢！猴妈妈听着孩子心碎的哭声，心都碎了。她向前冲去，但被长着长鼻子的大象拦住了。大象对猴妈妈说：“猎人手里有枪，不要轻举妄动！”他们秘密策划了一个营救小猴子的计划。
猎人高兴地走来走去，只高兴却没注意猴妈妈悄悄把拐杖放在地上，“扑通”“哎哟！”猎人绊倒了，猎枪被扔向空中。兔子凭借良好的跳跃技巧轻松地拿到了猎枪。黑熊一只手折断了枪，吓得猎人往回跑。许多被孔雀吸引的鸟追逐啄啄。猎人磕头求饶，乖乖交出钥匙。猴子妈妈打开笼子，把小猴子抱在一起。
大象对猎人喊道：“这一次我们会让你活着，回去告诉你的同伴，如果你再来，我们永远不会让你走！”
“对，对！”猎人匆忙逃走了。
晚上，动物们举行了一场宴会。为了感谢大家的帮助，猴子妈妈和小猴子表演了一场精彩的表演。
河北省保定市新区小学六年级陈：
【第8篇】森林救援作文600字-小学六年级作文
在茂密的森林里，有各种各样的动物，如大象、老虎、熊和猴子.他们和睦相处，互相帮助。
又是一个阳光明媚的早晨，太阳慢慢从山上跳起来，灿烂地照耀着。兔子像以前一样叫醒动物。等他之后，他去敲了敲，但是没有动静。小兔子对着小猴子喊了几声，没有回应。你知道，小猴子是一个著名的小懒虫。当兔子正要离开时，它发现了奇怪的脚印。“不，是人类的脚印。兔子赶紧跑到会议室，把这一切都告诉了森林之王，老虎。”
老虎知道后，预言小猴子一定是被可恶的猎人带走了。所以老虎感到非常生气。狮子听了，生气地说：“有人类。他们杀了我们这么多的兄弟姐妹。你还想要什么？这一次，我一定要好好教训人类！”“好！”所有的动物异口同声地回答。
老虎提了个建议，建议大家用“引开老虎出山”的方法，就是让兔子引开猎人的注意力，其余的去救猴子。动物们都赞成老虎的建议。兔子去分散猎人的注意力，其余的去救猴子，听到鸟的叫声，回到森林。制定计划后，大家开始抢救。
老鼠和松鼠找到了猎人，兔子跑到了猎人的前面。猎人追赶兔子，大象用鼻子打断了猎人的枪。当狮子看到猎人走了，他让其他小动物溜了进来。环顾四周，我终于找到了小猴子。但它被锁在笼子里了。小老鼠说：“让我咬笼子。”说完，开始咬笼子。过了一会儿，笼子被咬了，猴子得救了。动物们高兴地回到了森林，鸟儿们把老虎叫了回来。小猴子很感谢大家。树上摘了许多又大又甜的桃子，请尝尝。
小学其他年级同类作文
森林救援
一天，淘气的小猴子跑出房子，看见大象叔叔、鹿姐姐和黑熊叔叔.小猴子很高兴，但他不知道危险正在悄悄地逼近.
突然，远处出现了一个盒子。盒子里有一个大的鲜红色的桃子。这个盒子由一根细树枝支撑着。一看就是陷阱！有点吵，不懂，玩了好久，累了。我想，只要我吃的时候不明白，我就可以跑了！于是他迅速跳起来，悄悄地进去，捡起桃子吃了起来。不料，一双鹰爪般的手抓住他的肋骨，以飞快的速度抓住它，跑开了
豹子以最快的速度告诉大家，狐狸开始拟定救援计划。眼镜蛇说：“我有个主意！”
半夜，猎人睡着了，眼镜蛇用细长的身体把猎人捆绑起来。这时，猎人突然醒来，开始挣扎。黑熊跑进帐篷，一只手打掉了猎人。蛇开始搜寻猎人的深度。蛇拿了小猴子克纳普的钥匙，但是问题又出现了。谁会解锁？大象用它的长鼻子拿着小钥匙，但不知道如何打开它。这时，最聪明的灵长类动物，——只猩猩，出现了很久。他用人形手拿着钥匙，手腕一转，小猴子得救了！
“但是那个该死的猎人呢？”“先把他关进笼子，让他尝尝。那就让他走吧！让他有机会改变！”猴子说。
虽然抢救成功了，但我觉得抢救越少越好！人！停止猎杀动物！
（五年级，500字）
森林救援
在一个美丽的森林里，有一群快乐的动物，包括老虎、鹿、小猫和兔子.但是有一天，一个猎人来了，打破了森林里的寂静。
一天，一个猎人在森林里打猎。突然，他看到了一只珍贵的金丝猴。他认为猴子可以吃掉它们的头，把它们的皮卖了很多钱。于是猎人在田里挖了个陷阱，放了些橡子在上面。金丝猴在树上拼命玩耍。突然，它闻到一股香味，“啊，真香”。金丝猴低头一看，原来里面有很多它最喜欢的橡子。它立刻拿着橡子跳到地上，只听到“扑通”一声，就掉进了陷阱。它开始喊：“救命，救命”，但叫声不是叫动物，而是叫猎人。猎人一抓到一只珍贵的金丝猴，立刻笑了，眼睛大如两个铃铛。他很快抓住了金丝猴，把它放在笼子里。
这一幕恰好被路过的小鸟看到了，它把情况报告给了森林虎王。老虎召集了所有的动物，试图拯救金丝猴。大家七嘴八舌地聊着。最后，小兔子想到了一个办法：晚上让小猴子去猎人家，等猎人睡着了，让小猴子去偷笼子的钥匙。
最后，到了晚上，小猴子爬上屋顶，看到猎人睡着了。它从窗户溜进屋里，从猎人的衣服里偷了钥匙，打开笼子去救金丝猴。
从此，小金丝猴不再贪婪。森林又恢复了快乐和宁静。
工作
主持人：徐致一，湖南省岳阳市秀峰幸福教育培训学校四年级
指导老师：夏
（四年级，500字）
