【第1篇】儿童诗《铅笔盒的烦恼》作文500字-小学六年级作文
铅笔盒有问题，
困扰他的是肚子里的文具。
听着，他们有多大声，
看他们的脖子有多高。
铅笔在他们的脚上跳来跳去，
橡皮擦瞪大眼睛观察敌情。
钢笔不耐烦了，第一个发言道：
“我的同伴们，我会写漂亮的字。
没有人比我更重要。请投我一票。"
铅笔用讽刺的语气说道：
“我也能写漂亮的字，
不仅如此，我下面的橡皮擦也能帮我改正。
你能使用一支钢笔吗？"
钢笔羞愧地低下了头。
这时，一直安静的橡皮擦开口了：
“虽然铅笔能写漂亮的字，
但我认为世界上每一个名人，
他们都犯过错误，改正后才成功。
没有我，我的小主人也不会取得这么好的成绩。"
橡皮擦说的没错，
很多文具的势头被压制了。
圆珠笔不甘示弱地说：
“如果我们没有写，
不会有你来纠正，
所以文具之王应该是写字的文具。"
就在每个人都在挣扎的时候，
铅笔盒开口：
“伙计们，每一件文具都很重要。
每一件文具都是主人的小帮手。
每种文具都有自己的用途。
让我们停止争论，好吗？"
听完铅笔盒，
文具沉默了，
铅笔盒露出会心的微笑。
六年级：童年de美
【第2篇】儿童诗《天空有多大》作文200字-小学六年级作文
秋天来了，
成群的鸟在忙碌，
他们测量天空有多大。
一些鸟测量天空有多高。
鸟儿在这里跳跃，
跳到那边，
为什么他们不能到达天空的顶端？
一些鸟测量天空有多宽。
鸟儿展开翅膀，
朝东朝西飞，
为什么它们飞不到天尽头？
叽叽喳喳，
啁啾.
衡量，衡量，
算了又算，
嘿，谁能告诉他们天空有多大？
六年级：童年de美
【第3篇】自创儿童诗作文100字-小学六年级作文
我问爷爷，什么是童年？
爷爷说，童年是和朋友玩耍和玩耍的时候。
我问奶奶，什么是童年？
奶奶说，童年是一段永远无法弥补的时光.
我觉得，
童年是一颗糖衣浆果。
刚开始吃饭的时候，
很酸。
回见，甜甜.
【第4篇】儿童诗（风）作文100字-小学六年级作文
风，像一个敬业的理发师，你剪掉了树上的枯叶；
风，像一个顽皮的孩子，你拿走了行人的帽子；
但是，
风，你像一只愤怒的老虎，掀起海啸，淹没人类家园；
风啊，为什么你会失去往日的笑容，天天生气？
是因为我们吗？
【第5篇】儿童诗《铅笔盒的烦恼》作文500字-小学六年级作文
铅笔盒有问题，
困扰他的是肚子里的文具。
听着，他们有多大声，
看他们的脖子有多高。
铅笔在他们的脚上跳来跳去，
橡皮擦瞪大眼睛观察敌情。
钢笔不耐烦了，第一个发言道：
“我的同伴们，我会写漂亮的字。
没有人比我更重要。请投我一票。"
铅笔用讽刺的语气说道：
“我也能写漂亮的字，
不仅如此，我下面的橡皮擦也能帮我改正。
你能使用一支钢笔吗？"
钢笔羞愧地低下了头。
这时，一直安静的橡皮擦开口了：
“虽然铅笔能写漂亮的字，
但我认为世界上每一个名人，
他们都犯过错误，改正后才成功。
没有我，我的小主人也不会取得这么好的成绩。"
橡皮擦说的没错，
很多文具的势头被压制了。
圆珠笔不甘示弱地说：
“如果我们没有写，
不会有你来纠正，
所以文具之王应该是写字的文具。"
就在每个人都在挣扎的时候，
铅笔盒开口：
“伙计们，每一件文具都很重要。
每一件文具都是主人的小帮手。
每种文具都有自己的用途。
让我们停止争论，好吗？"
听完铅笔盒，
文具沉默了，
铅笔盒露出会心的微笑。
六年级：童年de美
小学其他年级同类作文
儿童诗歌----宝宝生病了（
婴儿生病了
宝宝今天生病了。
能吓到我妈；
妈妈说我有混合食物，
来吃思密达。
懒爸爸
我家有个懒爸爸，
我喜欢每天睡懒觉；
像大肥猪一样睡觉，
参加比赛。
宝宝真的很能干
我帮妈妈擦地板，
我帮爸爸穿拖鞋；
我帮奶奶拿食物，
大家都夸我能力强。
婴儿的眉毛
婴儿的眉毛像月亮，
弯月小船，
船下有两颗黑葡萄。
它看起来像一艘在空中游泳的船。
孩子们背诵儿歌
孩子背儿歌，
一首两首都不算多，
背下来，
参加比赛。
讲师：王水玉
充满了孩子的可爱和纯真；如果她能提交手稿，那将是对她的一个很好的鼓励。
（二年级，300字）
儿童诗歌（我想）
我想(1)
我想伸出我的小手
在桃枝上。
带着一堆花蕾，
握着成千上万缕阳光，
哟，哟，哟——
发出声音，在春天歌唱。
我想把我的脚
把它绑在柳根上。
进入湿地，
吸收香甜饥饿的营养，
龙，龙——
长成绿色帐篷。
我想把我的眼睛
在风筝上。
看白云多么柔软，
看太阳多亮。
看，看——
蓝天是我的教室。
我想把自己
种在春天的土地上。
变成草，让绿色发光，
变成小花，开得漂亮。
变成柳树？蒲公英，
这是我最大的愿望。
我会飞，飞——
飞到遥远的地方。
然而，飞到遥远而饥饿的地方，
和爸爸妈妈讨论.
福建省福清市龙田镇东营小学五年级福建省乔乔：
（五年级，300字）
儿童诗听雨
我坐在窗户旁边
静静听雨声。
水滴挂在屋檐上，
就像一串小铃铛。
丁丁当，
很小。
问候小喜鹊，
来盖新房子。
池塘里的水滴，
溅起一点水花。
丁丁冬冬，
丁丁冬冬。
和小鱼握手，
交好朋友。
水滴落到了地上，
变成一个小水坛。
随着下落，
正在下降。
提醒大家，
赶紧回家。
水滴打在窗户上，
一个个留下小脚印。
拍手大笑，
噼啪作响。
告诉孩子们，
来听听雨声。
很小。
丁丁东东
随着下落，
演奏交响乐
（五年级，200字）
