【第1篇】可怕的昆虫——狼蛛作文400字-小学六年级作文
一种小昆虫，其毒素能杀死麻雀和小鼹鼠。是什么动物？
它是一只狼蛛。它的腹部有黑色的绒毛和棕色的条纹，它的腿上有一圈灰色和白色的斑点。它的“针”能让人疯狂起舞。除了音乐没有灵丹妙药，因为不停的跳舞能让人流汗，驱除毒素。
在意大利，狼蛛生长在有百里香的干燥沙滩上。它们的住所大约有一英尺深，一英寸宽，它们是用自己的尖牙挖出来的。所以他们的牙齿一开始是直的，然后逐渐弯曲。
狼蛛的致命武器是它的尖牙！当它捕食时，它静静地躺在洞口。如果是弱小的昆虫，它会立刻冲过去杀死它；但如果是强大的敌人，狼蛛会等着敌人轻易咬断神经中枢，然后在闪电中抓住耳朵，让敌人上天。
狼蛛的尖牙有多毒？让我给你介绍一下：一只狼蛛咬了一只麻雀。一开始它的伤口是红色的，后来变成了紫色。慢慢的，麻雀知道自己的一只脚已经不能用了，就一只脚跳了起来。一开始很乐观，但是毒素已经扩散了。过了一会儿，麻雀终于离开了这个世界。
狼蛛，真的名副其实！
【第2篇】读《昆虫记》有感作文400字-小学六年级作文
黄埔学校
第6类(3)
莱绍琴
今天表哥给了我一本叫《昆虫》的书。我打开第一页，看到一张大蝎子的图片。这只蝎子是黑色的，看起来很凶。我想：太恐怖了，我不想看。表哥说：“这本书很精彩，有图案。如果看完了，一定觉得很好。”我又想到了：双。没看过怎么知道这本书很烂？然后，我又开始看。我对昆虫的恐惧逐渐减少，人们读这本书时，放不下。难怪表哥说很精彩。慢慢的，这本书已经被我看完了。
这本书主要描述蝎子、狼蛛、金蛛、薄翅螳螂的生活习性。告诉我们什么昆虫有毒，什么昆虫是我们的好朋友。我最喜欢看关于蝎子的那一章。因为这一章把荒野中的冷面杀手——蝎子描写的一点都不恐怖，把蝎子的生活描写的很精彩。写蝎子的形状，婚礼。采食量.所以我喜欢这一章。
这本书给了我一个启示，就是人和昆虫可以做朋友，不要以为昆虫一定是我们的敌人！
【第3篇】《昆虫记》读后感作文400字-小学六年级作文
有一个人拥有一块土地，一块来之不易，他努力了40年的土地。他没有把这片土地当成豪华的房子来安抚自己疲惫的手脚；他没有用这片土地建造一座可以直接插入天空的建筑，以至于他40年的努力得到了回报。相反，他利用这片土地保护自然界的一切，同时探索昆虫的奥秘，写了一本令人震惊的书—— 《昆虫记》，那个人就是——亨利法布尔。
法布尔手里拿着闪亮的眼睛和富有想象力的笔，把每一只不起眼的昆虫都写成了一只精神动物，具有和人类一样的个性。好像他们能笑能哭，和人一样的生活，有自己的个性。比如：勤劳的蝉，贪婪的白菜毛虫，凶猛的猎人，乐观的蟋蟀.但让我印象深刻的是那只真的会砍树叶的柴火黄蜂。
柴火黄蜂寄居在黑暗潮湿的蚯蚓隧道里，于是它用自己与生俱来的特性在植物的叶子上切下小薄饼来保卫家园。你看，昆虫的智慧已经突破了我们人类的想象，对吧？
《昆虫记》这本书让我受益匪浅。这本书包含的知识是无穷无尽的，法布尔的智慧让我们赞叹不已。今天，让我们认真挖掘所有我们不知道的东西，探索大自然的奥秘。
六年级：杜桂婵
【第4篇】我眼中的小昆虫作文500字-小学六年级作文
我眼中的小昆虫
今天，我又趴在草地上，在无限的沉默中忘记了这个世界，忘记了自己。
在我眼前，空间变大了，卑微的小草变成了大森林。一只小蚂蚁，独自在附近巡逻，突然发现一块面包屑。我觉得肯定是一个技术娴熟的厨师，寻找烹饪材料。虽然他找到了材料，但他自己无法移动它。他转身穿过小台阶往回走，回到山洞，好像在叫他的助手。很快，蚂蚁厨师带着几个搬运工一起把面包屑搬进了山洞。今晚他们又吃了一顿大餐！我好像闻到了蚂蚁的食物味。我想进去和他们分享，但是我怕吓到这些黑精灵。
蚂蚁和我们一样生活规律。他们也有学校。快看！在他们学校里，小蚂蚁们在认真听讲，老师们在传授知识，他们都那么入神。他们也有单位。小蚂蚁在上学的同时，大蚂蚁也在工作，也在上班。当学校铃响时，小蚂蚁们回家了。有些蚂蚁似乎受到了赞扬和快乐，而有些蚂蚁似乎受到了批评和沮丧。
突然，一件不幸的事情发生了。在一条安静的小路上，一个蚂蚁强盗拦住了两只较小的蚂蚁，准备用粗壮的手攻击它们。就在这千钧一发之际，蚂蚁警察刚好路过，三次两次抓住了蚂蚁强盗，把他押送到了监狱。我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
当家家户户都飘着稻香的时候，是归鸟的声音勾起了我的心。
我想牵着你的手去蚂蚁王国散步。
看完就顶！#^_^#
【第5篇】独自在家与昆虫大仗作文300字-小学六年级作文
当我把家人送走的时候。我立刻打开电脑，开始玩。有多少次，一道闪电划破天空，大雨倾盆，风像鬼一样尖叫。昆虫来到我家是为了避雨。第一个来我家的人是可恶的蚊子。我一进家门，头就嗡嗡作响。我一生气就拿起电棍，往头上甩了两下，吱吱响，然后闻到一股烧焦的味道。这时，几只蚊子飞了进来，好像是为了给我刚打死的蚊子报仇。最后我被钉了好几个包，蚊子大军却全军覆没。
玩累了，肚子咕咕叫。我是准备午餐的大厨师。当我辛辛苦苦做完，打算吃饭的时候，发现脸上有个漂浮物。这是什么？仔细一看，原来是萧蔷(蟑螂)。我吓得把辛辛苦苦做的面都倒了。我再也不想煮面条了。我找遍了整个房子，终于找到了一杯泡面。我看了3分钟的方便面，能吃的时候反复检查，没有发现虫子，安心开始吃。
我想不出我一直梦想的机会。多么悲惨的生活啊！
【第6篇】昆虫遥控器作文400字-小学六年级作文
我想发明一种昆虫遥控器。遥控器面板上有很多小按键，每个按键上都有害虫名称。只要我轻轻按下几个键，转眼间，无数蚊子、苍蝇和蝗虫就像接到命令的士兵一样，迅速聚集在广场上。我又按了一个“执行按钮”，所有的害虫立刻飞走了。
蚊子落在一大片麦田里，只挑蝼蛄来咬。消灭了小麦的天敌后，它们的肚子都胀了。在蚊王的带领下，他们聚集在垃圾池上方，每人吐出一口有消毒作用的绿色汁液，然后飞回休息。
苍蝇擅长销毁垃圾。蚊子一离开，就卷进绿色的汁液，然后一口吞下垃圾。过了一会儿，池子里的垃圾被苍蝇大军吃掉了。
蝗虫成群结队地落在一片玉米地里，津津有味地吃着绿色的油性杂草。饱餐一顿后，每只蝗虫都会把一些可以用作玉米根部肥料的粪肥颗粒拉下来，然后凯旋而归。
你知道为什么这些害虫专门做好事吗？那是因为我的昆虫遥控器可以发出特殊的超声波，也可以转换成各种昆虫语言，不断给害虫下达指令。如果一些害虫不听它们的指令，超声波会立即破坏它们的内脏，使它们死亡。
【第7篇】读《昆虫记》有感作文1000字-小学六年级作文
看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多我知道的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，蜜蜂抓青虫不是作为自己的儿子，而是为了给后代安排食物.第一次；不知道怎么吸引我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。也时不时让人发笑，就像跟着法布尔走进大自然一样。让我第一次进入一个生动的昆虫世界，去大自然探索昆虫的奥秘。翻开书往下看，你会知道很多知识：萤火虫有六只短脚。它们是碎步小跑的昆虫。萤火虫虽然外表弱小，却是猎食猎物的食肉动物和猎人；天牛是破坏树干的罪魁祸首。中秋节时，它们躲在树干里吸收养分，用半圆形凿刻的、没有根据的、黑而短但极其结实的上颚挖沟，用挖出的碎屑当食物；螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的开始，也会被最小的蚂蚁的爪子所牺牲。如果不看它致命的猎食工具，螳螂其实并不可怕：它苗条的身材穿着帅气的外套，它优雅而淡绿色，它像沙罗一样的长翅膀真的像一个美丽的女孩；还有松毛虫如何产卵孵化，动物如何在催眠状态下自杀，朗格多克蝎子的毒液有多强，一只朗格多克蝎子和一只na？劫侵罗罗街，添喜卸，敬痰友善？葛袁熙？内-程颢鲎下脊椎骨鞘切开术？hellip.这个丰富的故事让我思考。看着看着，这些bug好像都跳出书外了。以前我不太喜欢自然界的昆虫，认为所有的昆虫都是坏东西。自从看了这本书《昆虫记》，发现自己喜欢昆虫，不像以前那么讨厌昆虫了。有时我会仔细研究昆虫。因为掌握了很多关于昆虫的知识，现在几乎能叫出大部分昆虫的名字。真的感谢这位感情细腻，思想深刻的天才，像哲学家一样思考。艺术家一般的观察，作家一般的叙述，打开了昆虫世界的大门，打开了科学的钥匙，让我重新触摸自然，了解了自然界中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书，明白自然界的昆虫也有它们的生活习性。我们不应该恨他们。如果你试图触摸它们，你会不由自主地喜欢上昆虫；法布雷加斯的精神也启发了我：我们要有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情要有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜力。即使你的追求对别人来说很无聊，很孤独，很无聊，只要你有毅力和信心，一定能创造奇迹。
江苏省南通市南苑小学六年级黄：
【第8篇】昆虫记作文1100字-小学六年级作文
寒假的时候亲戚给我推荐了一套书名为《昆虫记》系列的书，是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作，不朽之作。他对昆虫、日常生活习惯和特征的描写，体现了作者独特的生活眼光。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。法布尔用一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实记录昆虫的本能和习性。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。从小就不喜欢昆虫，所以很少仔细观察小动物的世界。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，还有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，它是法布尔每天、每晚、独自、安静的生活，它几乎与世界隔绝。《昆虫记》确实是奇迹。它是人类的杰出代表，是法布尔和自然界许多普通人的杰出代表？昆虫，一个共同组成的生命运动，一部永无止境解读的科普书。
这本书为我们提供了更宝贵的启示，让我深深地感受到，人类不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链不可缺少的一部分，它们的生命应该受到尊重。
《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，还蕴含着追求真理、追求真理的精神，这给了我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力，无论做什么都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持准确记录观察到的事实。有句话叫“知识就是力量”。让我们用它来鼓励自己。我们必须坚持做每一件事。即使条件艰苦，也要不断为理想奋斗。
人类的智慧是无限的。无论我们在科学的道路上遇到什么困难，我们永远无法阻止人类的科技进步。我们正处于成长发展阶段，学理科，还是从小开始吧。要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，要多阅读适合小学生的科普读物，积极参与各种小型科学实验和制作，培养对科学的兴趣。以fabres为例，热爱科学，热爱自然，热爱我们的地球村。通过自己的努力，我们可以掌握和拥有丰富的科学知识，成为热爱科学的新一代。
【第9篇】昆虫的世界不缺爱作文600字-小学六年级作文
爱情是世界上最美的一幕。但是，亲爱的读者，你知道吗？其实昆虫世界是有爱情的。管虫就是其中之一。我被它执着的精神感动了，忍不住又看了一遍文字。
我的眼睛跟随着这句话。慢慢的，我仿佛进入了一个动物的轨迹，神奇的进入了管虫的世界。空间在我眼前扩大，周围的东西放大了几千倍。
我低头一看，啊！此刻，我全身上下有六只脚，上面有黑白条纹。这时，管虫的一位年轻妈妈热情地收留了我，给我做了一套漂亮的带树枝的西装。她带我回了她家。现在，她要在——完成一个伟大的产卵工程。所以我有幸见证了整个过程。首先，她用衣服堵住了门。生完蛋，宝宝一出生，可怜的妈妈就会把身上的绒毛咬下来，给孩子做一床被子。多好的妈妈啊！看着它痛苦的表情，我的头发都在抖！我想一定很痛。这时，快乐的毛毛虫注意到了我的不开心。他和蔼地对我说：“我的孩子，你长大了。你带我孩子去找老爷子，跟他说507831。”它会告诉你生活的真相。在这一切之后，可怜的母亲幸福而满足地死去了，去了一个美丽的天堂。我觉得是它在天上看着我祝福我！
一路翻山越岭，历尽千辛万苦。我们终于来到了族长家。族长热情招待我们。旅长告诉我们，要努力嘲笑生活。只有这样，我们才能永远快乐。
丁铃铃，丁铃铃！一声警报把我吵醒了。我在做梦。桌子上的《昆虫记》在对我微笑！回想起在梦里，我深深的感动了这本书。
【第10篇】《昆虫记》读后感作文1000字-小学六年级作文
喝了口茶，略带兴奋的开始看书—— 《昆虫记》。它是法国杰出的昆虫学家、作家法布尔斯传世之作，也是不朽之作。融合了作者毕生的研究成果和生活感悟，在对各种昆虫、日常生活习惯和特点的描述中表达了作者独特的生活视野。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作，也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录昆虫的本能和习性。他努力学习，牺牲自己的私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这为后世做出了巨大贡献，使人类社会快速走过现代文明。
一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成50多种语言，在百年后的阅读圈里会引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深刻地感受到，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。
另外，这本书可读性很强。其文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。我因为厌恶而忽略了太久的昆虫的身影和它们过分的鸣叫声突然聚集起来，我屏住了呼吸。然后，他们穿透了我内心的黑暗。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，就是法布尔生活的每一天每一夜，孤独而安静，孤独而艰难几乎与世隔绝。
【第11篇】《昆虫记》读后感作文800字-小学六年级作文
最近看完了《昆虫记》这本书，感触很深。
本书作者通过仔细观察和多次实验，详细描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方法，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者兴趣盎然。
整本书写的昆虫让我觉得很有趣。这是由于作者的细心观察和详细描述。比如螳螂的大腿下面有两排非常尖的锯齿状的东西。在这两排锋利的锯齿后面，还有三颗大牙齿。“松毛虫在我的带领下，一边探查一边微微挖掘土壤，似乎在测量土壤的性质”等。要仔细观察才能写出来。仔细观察是不够的，还要仔细描述，让读者看懂。再比如“这个小管的外观有点像丝绸，白色中带点红色，小管顶端覆盖着层层鳞片，就像屋顶上的瓦片”等。这些详细的描述让整本书更加生动、具体、引人入胜。
昆虫世界太精彩了！在我读这本书之前，我并不知道管虫会穿“衣服”，松毛虫会预测天气，小蜘蛛会用丝线到处飞。现在我什么都知道了。有些动物的思维方式比人高。比如，当红黄蜂为卵留下食物时，它使毛毛虫不能移动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，它可以免费保持食物新鲜。再比如你放弃腰，把卵给蜘蛛抓，你只抓小的，这样每只虫子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鲜的。怎么样？要聪明！
作者写这些是因为他观察仔细，而我是一个生活的可怜观察者。所以老师让我写作文的时候，我总是想不到题材。然而，有一个例外。在去上课的路上，我发现一群蚂蚁在移动食物。经过观察，我发现蚂蚁把食物切成小块，然后放在头上，搬回自己的窝里，然后以同样的方式回去，再搬一次。虽然这次我仔细观察了一下，但这是我感兴趣的事情。现在我明白了，不能光是仔细观察自己感兴趣的东西，而是要仔细观察周围的一切，这样才能随处写字。看，小昆虫也包含大学题！
生活是写作的源泉。只有仔细观察你周围的一切，我们才能了解世界的奇迹。这是我看完《昆虫记》后深深体会到的。
福建省厦门市湖里区寨上六楼：陈绿婷
【第12篇】昆虫世界之旅作文600字-小学六年级作文
今天，我又一次躺在我家门前的绿地上，忘记了这个世界，忘记了自己。整个心灵展现了昆虫的世界，于是我在这个昆虫的世界里做了一次奇怪的旅行。
一开始是一只小毛毛虫。它对它的朋友说：“啊！你知道我的梦想是什么吗？就是爬山，享受这个美丽的昆虫世界。”他的小朋友惊讶地说：“哦！这是你的愿望吗？”
于是，第二天，毛毛虫出发去了山顶。当它到达山脚时，一只采蜜的蜜蜂问它：“你好！小毛毛虫，你去哪儿？”毛毛虫笑着回答蜜蜂：“哦！蜂姐，我要爬到山顶，俯视整个世界。”蜜蜂说：“你疯了！还发高烧！怎么能爬到山顶呢？”毛毛虫不理它，继续坚守信念。当毛毛虫爬到半山腰时，一只七星瓢虫突然向它飞来。七星瓢虫问：“小毛毛虫，小毛毛虫，你要去哪里？”毛毛虫自信地说：“今天，我要实现我爬上山顶的理想。”七星瓢虫很担心，说：“切！我会飞，不敢有那个遥远的理想，哪怕有你的小毛毛虫。还是自己省油！”毛毛虫还是下定了决心。它一步一步地前进，一步一步地接近顶端，而不顾周围小动物的争论.最后，它实现了自己的理想——，爬到了山顶。它兴奋地对全世界说：“是的！实现了！我实现了我的理想！”
那次“旅行”让毛毛虫认识到，人生就是奋斗的人生，只有敢于拼搏的人才能成功。在绝望的情况下，如果你再试一次，你可能会看到光明的未来。如果你在寒冷的冰雪中再次尝试，你一定会迎来温暖的春风。
福建省南安市霞美镇霞美中心小学六年级陈志朋：
【第13篇】蜘蛛是怎么捕食昆虫的作文800字-小学六年级作文
南宁秀田小学刘(1)田慈
摘要：蜘蛛如何捕食昆虫
关键词：蜘蛛捕食昆虫
看着这个奥库莫，我突然想到：蜘蛛不是抓昆虫的专家吗？它是怎么吃昆虫的？
国庆节到了。一天，我路过拐角，看到拐角旁边有很多菜。在一个盘子和一棵小树之间，我发现一个奥库莫一动不动地坐在它编织的网上。这只蜘蛛和家里的那只不一样。它有一个大肚子，上面有许多白色和绿色的图案。乍一看有毒。它织的网比普通蜘蛛还粗，特别是中间有两个交叉网的最厚的那种。
看着这个奥库莫，我突然想到：蜘蛛不是抓昆虫的专家吗？它是如何捕捉昆虫的？于是我拿了个小瓶，去菜地抓虫子。菜地里有许多昆虫。你可以小心地捕捉许多昆虫。应该抓哪些昆虫？抓住蚱蜢就行了。蚱蜢的大腿肌肉发达，跳跃时力量很大。它可以跳得很远，也许它可以穿破蜘蛛网。不一会儿，我抓了两只蚱蜢。他们安然无恙，力量强大。我把它们放在蜘蛛网前，叫它们进入陷阱。不出我所料，他们看不到蜘蛛网，一起跳到蜘蛛网上卡住了。两只蚱蜢没有在蜘蛛网上挣扎，蜘蛛也没有马上吃掉它们。我猜是因为蚱蜢不动，蜘蛛感觉不到它们的存在。然后，蚱蜢可能会认为没有危险而挣扎。这时，奥库莫迅速跑向蚱蜢，扯下他身边的网，把蚱蜢绑了起来。蚱蜢被网捆住了。虽然它很强壮，但它再也不能移动了。果不其然，蜘蛛通过振动来感觉自己是否有猎物。但蜘蛛不是吃蚱蜢回到网中央，而是慢慢吐出丝来，然后粘在洞里，不断变换位置，不断吐出丝来，最后补好。这时，另一只蚱蜢挣扎着，蜘蛛用老办法又打了一个洞，但它必须耐心地补上。蜘蛛的毅力和苦心精神难道不值得学习吗？我决定再抓一只蚱蜢，喂这只奥库莫，但这次的结果让我大吃一惊。没想到这只蚱蜢这么幸运。它跳到蜘蛛网边上，蜘蛛没有注意到它，就跑了。
经过这次实验，我收获了很多。我不仅学会了蜘蛛的精神，也知道被捕获的猎物无路可逃，还有机会活下来。最重要的是，我知道蜘蛛是如何捕捉昆虫的。
【第14篇】昆虫博物馆作文400字-小学六年级作文
前几天，我和父母去上海玩。我们玩得很开心。给我印象最深的是去昆虫博物馆，因为我在那里学到了很多知识。
那天，天气很热。我们来到昆虫博物馆。我们一进门，就看到满墙都是昆虫标本。当我们走进去的时候，我们看到一只老鼠下水去抓鱼。它很快，立刻抓住了鱼，甜甜地吃了起来。当我继续往前走的时候，我看到短吻鳄四处爬行，看起来很凶猛。他们吃了很多大嘴鱼。走着走着就去了蝴蝶谷，蝴蝶漫天飞舞。它们五彩缤纷，非常美丽，就像美丽的仙女在跳舞。我忍不住说：“好美。”我继续往前走，一条大蟒蛇出现在我面前。我吓出一身冷汗。这时，一个服务员走了出来，抚摸着蛇说：“这是宠物蛇，它不会咬人的。”我松了口气。我又下楼了。一只0.5米长的乌龟出现在我眼前。我看了看，有点像鳄鱼。看了介绍，才知道是颌龟。向左看，看到五颜六色的蜥蜴在爬来爬去。他们有不同的形状，有些有长尾巴，有些有大嘴巴，他们聪明可爱。兔子进入了我的眼睛。一只可爱的兔子熟睡了。我拔了它的胡子，它却抖了一下，又睡着了。
昆虫博物馆教会了我很多在学校学不到的知识。昆虫博物馆只是上海的一部分，上海有很多美丽的风景，所以你应该经常来这里。
【第15篇】昆虫中的大力士——蚂蚁作文400字-小学六年级作文
昆虫中的大力士——蚂蚁
有一天发现好多蚂蚁靠墙打乒乓球，俗话说！蚂蚁移动的时候会下雨。我想今天要下雨了，所以我放下球拍看蚂蚁。
这些蚂蚁就像一个大家庭。小蚂蚁在前面搬运东西，大蚂蚁总是搬运比身体重一百倍的东西。大象是真正的大力士，但科学家已经证明，蚂蚁能举起比自己重几千倍的物体。你能说蚂蚁不是大力士吗？
有时候，小蚂蚁扛不住的时候，大蚂蚁就会上去帮忙。俗话说，“多劳多得”。蚂蚁是一个大群体，分工明确，有组织，有纪律。每个蚂蚁成员都会扮演一个角色。小蚂蚁搬小东西，大蚂蚁搬大东西，又重又大的东西，两只蚂蚁和四只蚂蚁会一起搬。你能说蚂蚁不团结吗？
观察了这么久，困惑我的是“蚂蚁的动力源在哪里？”我看了资料才知道蚂蚁的动力来源：蚂蚁爪子里的肌肉是一个非常高效的“发动机”，比航空发动机效率高好几倍，从而产生巨大的动力！
所以，大家都说蚂蚁厉害，真的名不虚传！从蚂蚁的团结，我意识到每个人都希望蚂蚁团结，有组织，有纪律，什么都做不了！
小学其他年级同类作文
读《昆虫记》有感
人们称赞它是“世界上昆虫的史诗，是人类杰出代表法布尔和自然界许多普通人——昆虫写的一部生命乐章，是一本永远读不完的书，是一本值得传给下一代的书。”是“哈佛大学113位教授推荐的最具影响力的书，法国历史上的里程碑式的作品，影响世界的经典之作”—— 《昆虫记》。
它结合了作者毕生的研究成果和生命感悟，用人性关怀昆虫，用昆虫回望社会生活，把昆虫世界变成人类获取知识、兴趣、美和思想的美丽文本。这本书以忠实于法语原有的整体风格和表达特点为选择原则，让世界各地的读者首先领略到昆虫的日常生活习性和特点。《昆虫记》年，法布尔用一生的时间和精力，详细观察昆虫的生活和为生命和种族繁衍而进行的斗争，然后用详细而精确的笔记记录下他的观察结果，最后写了一本书。《昆虫记》十卷，每卷包含几章，每一章都详细而深刻地描述了一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等昆虫！都渗透着作者对人类的思考，睿智的哲学都在页面上。全书充满了对生命的热爱。对一切充满赞美。看了之后，很多人都印象深刻。
人类不是孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。《昆虫记》确实是奇迹。它是人类的杰出代表，是法布尔和自然界许多普通人的杰出代表？昆虫，一起组成的生命乐章，永远读不完的书。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。它让我看到动物和人类一样；它让我看到了动物的语言，它们的文字是如此神圣和甜蜜；他们让我明白了生活的真相……他们告诉我太多，甚至全世界！
《昆虫记》，一个精彩的名字，也有精彩的内容。是法尔文一生的精力，是人和动物的生命，是大自然给予我们的最大贡献！
培华小学四年级：张
（四年级，800字）
读《昆虫记》后有感
看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多我知道的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；屎壳郎属于我如何滚动粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子，而是给后代安排食物。
第一次看《昆虫记》，不知怎么的就吸引了我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆虫记》让我觉得没有梦想。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫的身影，以及它们过分的鸣叫，突然聚集起来，我屏住呼吸，然后，和它们一起，穿透了我内心的黑暗。是法布尔，他向我展示了昆虫在许多问题上与我们人类惊人的相似，比如生死、劳动和掠夺。《昆虫记》不是作家创造的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！这是法布尔生活的每一天每一夜。一个人很孤独，很难独处，很安静，几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻，我真的很想抬起头，像仰望星空一样对待昆虫存在的神秘。它让我第一次进入了一个鲜活的昆虫世界。
往下看，《昆虫记》是一个有趣的故事：“螳螂是一种非常凶猛的动物，但是在它生命的开始，它也会被牺牲在最小的蚂蚁的爪子下。”蜘蛛织网，“即使有圆规、尺子等工具，也没有设计师能画出比这更标准的网”，丰富的故事让我想象。看着看着，这些虫子渐渐清晰起来，我想：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子还会存在吗？现在的环境会在未来恶化吗？我仔细思考了他们之间的关系，这次阅读，《昆虫记》为我打开了一扇崭新的门。
我继续看《昆虫记》的时候，看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程，看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设，认真实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断出高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触.一次实验失败，他收集数据，分析原因，扭转乾坤严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这一次，我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。
昆虫学家法布里斯以人性关怀昆虫，煞费苦心地写出了传世之作《昆虫记》，留下了丰富知识、趣味、美感和思想的散文瑰宝。文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似‘缺布’的短燕尾裙；小甲虫“为后代无私奉献，为子孙心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会很开心的吃。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭。多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
我很佩服法布尔探索自然的精神，这种精神让我觉得昆虫与环境息息相关，也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。《昆虫记》开阔了我的视野，对问题的视角也不同了，对问题的理解也会比以前更深刻。我觉得《昆虫记》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得不管是谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，他都会知道的更多。
（五年级，1300字）
看昆虫展
在广东省深圳市南山区育才一六班看虫展黄永琪听说有虫展，我妈毫不犹豫的带着我和妹妹。我妈觉得这是我接受科学，学习知识的好机会。
当我走进展厅时，我看到人们蜂拥而入。我觉得很惊讶：爱昆虫的人这么多！
我们首先看了昆虫作用的介绍。我惊讶地得知，黄色衣服可以治愈贫血头痛、头晕等疾病；蝉蜕下的皮肤可以从根本上治疗湿疹。
然后，我们看到了一张蝴蝶翅膀的照片。那幅画色彩斑斓，是我见过的最美的一幅。但我想：拍这张图需要多少只蝴蝶？看价值，1080元！天啊，这不是杀蝴蝶吗？还说什么保护蝴蝶！我甚至不认为这幅画有多美。
最后，我们了解了昆虫的进化阶段。展览中有真正的变色龙、巨型蝎子和毒蜘蛛。他们如此丑陋，以至于他们野蛮地挥舞着武器。我恐惧地捂住眼睛，不敢看，吵着要妈妈带我们离开展厅。
当然，在我们离开之前，我们没有忘记买两张昆虫介绍图作为纪念。
讲师：朱红玲
（三年级，400字）
