【第1篇】记一次表扬作文600字-小学六年级作文
人生是一条跌宕起伏的长江。谁也没有一帆风顺，成功，批评，表扬…
我现在想告诉你的是我接受表扬的经历。
当时我四年级。一天下午放学后，我拿起书包，哼着小曲，蹦蹦跳跳地回家。这时，我看到几个男同学在一棵大树下用最大的舌头看着讨论着。出于好奇，我走了过去。定睛一看，一只活泼可爱的喜鹊披着黑色的外衣，头上一撮白，两只小眼睛像豆子。这时，一个同学说：“我们就用火烤着吃吧。”听到这里，我很懊恼，心想：这怎么可能？喜鹊是益虫，一年能吃几只害虫。如果他们这样做，他们将成为“杀人犯”。所以，我对他们说，“你们不能这样，嗨……”没等我说完，一个同学气冲冲的说：“走，走，你是干什么的？一个黄毛丫头。”我想了一会儿，决定给我的宝宝换一只喜鹊，“千里眼”。我只想伸出手，犹豫了。这时，小喜鹊给了我乞求的眼神，我心软了。我说：“我有一个玩具，很有趣，可以变成很多形状。我会用它来对付这只喜鹊。”我一边说，一边给他们看“千里眼”，给他们演示。毕竟他们抵挡不住玩具的诱惑，给了我喜鹊。我小心翼翼地抱着小喜鹊，让它用自己的双手飞翔。喜鹊展翅飞翔，在空中盘旋了很久才飞走，仿佛在说：“谢谢，谢谢，”
回到家，我把这件事告诉了我妈，她很开心。她对我说：“真可爱。看来女儿真的长大了，有环保意识了。今天我请你吃串香。”听了妈妈的话，心里比吃蜂蜜还甜。
虽然已经一年了，但我仍然记得很清楚，因为它给了我一次表扬的经历和一个提高我环保意识的机会。
小学其他年级同类作文
第一次表扬
新老师看完了昨天剩下的作业，好像把作业分成了两部分。少了一部分，但好像只有两个，剩下一部分是其他同学的。那两个是不合格的吗？我有点担心。不会有我的。还在担心的时候，老师说：“我昨天认真看了每个同学的作业，已经对你有了初步的了解。你们两个字写得很工整。我挑了出来，大家以后传过去看看，互相学习。”
“李佳琪，章昊，”出乎意料地有了我，所以我太惊讶了，很快站起来。老师接着说：“你们两个写得好，继续努力。”听完老师的话，章昊回头看着我。他朝我笑了笑，我也很自然的笑了。
我坐下来等着日记过来，有人觉得我不配得到这个荣誉。其实写日记的时候，我正躺在沙发上，一边写一边和爸妈说话，心思也没那么集中。真没想到会获得这个荣誉。
那个叫章昊的笔记本来到我面前，我再想了想，觉得和别人的不太一样。他应该是怕写歪了，用尺子对着钢笔写的，看起来很工整。其实我特别喜欢这样写，但是以前的老师说最好不要这样写。时间长了，他就会靠尺子写字。
我自己的笔记本也到了我手里。再看我的，感觉写的不好。也许也是因为这四年来，我的自卑已经成为一种固定的模式。总觉得自己不够优秀，别人都没做好。所有的荣誉似乎都与我自己无关。老师不管，家里人也习惯了，让我很自卑。
但是现在的我已经不是以前的我了，我会有自己的荣誉。现在什么都是白纸。我已经写了一笔漂亮的笔画，以后会更好。似乎唤醒了沉睡的斗志。加油加油！
（五年级，600字）
难忘妈妈的那一次表扬
我记得一个月前，我们学校发起了一场《中华魂，理想点亮人生》阅读作文比赛。由于我提前订阅了这本课外书，我利用这个机会写了作文。我记得那天下午，当我放学回家后，我很快就完成了我所有的语文、数学、英语和美术作业，然后我拿起纸和笔写了我的论文。因为我写的那篇短文，先讲了我是什么时候读的什么书，然后举了具体的例子来证明我的收获，最后还讲了以后如何作为英雄去学习.第二天，我交了作文，心想：“我的作文会被打败吗？至少拿三等奖！四周后，在班级安全活动课上，我们学校的辅导员邓小红先生通过学校广播向辽宁小学近4000名师生宣布了最后一篇作文的获胜者。当我宣布四年级作文比赛的获胜者时，我的心怦怦直跳，我感到更加不舒服。我认真听着，宣布一等奖的时候我想：“肯定完了。二三等奖都没有我，一等奖更不可能。突然，广播里传出“六年级的唐昱得了一等奖，二年级的王xx得了一等奖……”听说一等奖的名字有了我，心里有一种说不出的喜悦。突然，我的同学和老师向我投来羡慕和祝贺。那时候我还不知道这份喜悦有多珍贵。获奖证书发给每个班，我们班选的三篇论文都获奖了。我得了一等奖，谭笑得了二等奖，陈骁得了三等奖。谭笑、陈骁和我拿到了证书，我们都很高兴。然后，老师表扬了我们，希望我们再接再厉，争取再次获得征文奖，甚至在报纸或网站上发表。回到家，我把获奖的事告诉了妈妈。我妈告诉我不要骄傲，要好好学习，再接再厉。晚上，妈妈特意为我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等小菜，表示祝贺。哟，作文赢了还能被我妈夸真是太好了！
重庆市奉节县辽宁小学4年级：元左轩
（四年级，700字）
第一次表扬
新老师看完了昨天剩下的作业，好像把作业分成了两部分。少了一部分，但好像只有两个，剩下一部分是其他同学的。那两个是不合格的吗？我有点担心。不会有我的。还在担心的时候，老师说：“我昨天认真看了每个同学的作业，已经对你有了初步的了解。你们两个字写得很工整。我挑了出来，大家以后传过去看看，互相学习。”
“李佳琪，章昊，”出乎意料地有了我，所以我太惊讶了，很快站起来。老师接着说：“你们两个写得好，继续努力。”听完老师的话，章昊回头看着我。他朝我笑了笑，我也很自然的笑了。
我坐下来等着日记过来，有人觉得我不配得到这个荣誉。其实写日记的时候，我正躺在沙发上，一边写一边和爸妈说话，心思也没那么集中。真没想到会获得这个荣誉。
那个叫章昊的笔记本来到我面前，我再想了想，觉得和别人的不太一样。他应该是怕写歪了，用尺子对着钢笔写的，看起来很工整。其实我特别喜欢这样写，但是以前的老师说最好不要这样写。时间长了，他就会靠尺子写字。
我自己的笔记本也到了我手里。再看我的，感觉写的不好。也许也是因为这四年来，我的自卑已经成为一种固定的模式。总觉得自己不够优秀，别人都没做好。所有的荣誉似乎都与我自己无关。老师不管，家里人也习惯了，让我很自卑。
但是现在的我已经不是以前的我了，我会有自己的荣誉。现在什么都是白纸。我已经写了一笔漂亮的笔画，以后会更好。似乎唤醒了沉睡的斗志。加油加油！
（小学五年级，）
