让作文写作更高效,酷猫写作欢迎您!
当前位置:首页 > 年级作文 > 小学作文 > 六年级

六年级一次表扬的作文

发布时间:2021-05-17 08:52:21 查看人数:19

【第1篇】记一次表扬作文600字-小学六年级作文

人生是一条跌宕起伏的长江。谁也没有一帆风顺,成功,批评,表扬…

我现在想告诉你的是我接受表扬的经历。

当时我四年级。一天下午放学后,我拿起书包,哼着小曲,蹦蹦跳跳地回家。这时,我看到几个男同学在一棵大树下用最大的舌头看着讨论着。出于好奇,我走了过去。定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊披着黑色的外衣,头上一撮白,两只小眼睛像豆子。这时,一个同学说:“我们就用火烤着吃吧。”听到这里,我很懊恼,心想:这怎么可能?喜鹊是益虫,一年能吃几只害虫。如果他们这样做,他们将成为“杀人犯”。所以,我对他们说,“你们不能这样,嗨……”没等我说完,一个同学气冲冲的说:“走,走,你是干什么的?一个黄毛丫头。”我想了一会儿,决定给我的宝宝换一只喜鹊,“千里眼”。我只想伸出手,犹豫了。这时,小喜鹊给了我乞求的眼神,我心软了。我说:“我有一个玩具,很有趣,可以变成很多形状。我会用它来对付这只喜鹊。”我一边说,一边给他们看“千里眼”,给他们演示。毕竟他们抵挡不住玩具的诱惑,给了我喜鹊。我小心翼翼地抱着小喜鹊,让它用自己的双手飞翔。喜鹊展翅飞翔,在空中盘旋了很久才飞走,仿佛在说:“谢谢,谢谢,”

回到家,我把这件事告诉了我妈,她很开心。她对我说:“真可爱。看来女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你吃串香。”听了妈妈的话,心里比吃蜂蜜还甜。

虽然已经一年了,但我仍然记得很清楚,因为它给了我一次表扬的经历和一个提高我环保意识的机会。

小学其他年级同类作文

第一次表扬

新老师看完了昨天剩下的作业,好像把作业分成了两部分。少了一部分,但好像只有两个,剩下一部分是其他同学的。那两个是不合格的吗?我有点担心。不会有我的。还在担心的时候,老师说:“我昨天认真看了每个同学的作业,已经对你有了初步的了解。你们两个字写得很工整。我挑了出来,大家以后传过去看看,互相学习。”

“李佳琪,章昊,”出乎意料地有了我,所以我太惊讶了,很快站起来。老师接着说:“你们两个写得好,继续努力。”听完老师的话,章昊回头看着我。他朝我笑了笑,我也很自然的笑了。

我坐下来等着日记过来,有人觉得我不配得到这个荣誉。其实写日记的时候,我正躺在沙发上,一边写一边和爸妈说话,心思也没那么集中。真没想到会获得这个荣誉。

那个叫章昊的笔记本来到我面前,我再想了想,觉得和别人的不太一样。他应该是怕写歪了,用尺子对着钢笔写的,看起来很工整。其实我特别喜欢这样写,但是以前的老师说最好不要这样写。时间长了,他就会靠尺子写字。

我自己的笔记本也到了我手里。再看我的,感觉写的不好。也许也是因为这四年来,我的自卑已经成为一种固定的模式。总觉得自己不够优秀,别人都没做好。所有的荣誉似乎都与我自己无关。老师不管,家里人也习惯了,让我很自卑。

但是现在的我已经不是以前的我了,我会有自己的荣誉。现在什么都是白纸。我已经写了一笔漂亮的笔画,以后会更好。似乎唤醒了沉睡的斗志。加油加油!

(五年级,600字)

难忘妈妈的那一次表扬

我记得一个月前,我们学校发起了一场《中华魂,理想点亮人生》阅读作文比赛。由于我提前订阅了这本课外书,我利用这个机会写了作文。我记得那天下午,当我放学回家后,我很快就完成了我所有的语文、数学、英语和美术作业,然后我拿起纸和笔写了我的论文。因为我写的那篇短文,先讲了我是什么时候读的什么书,然后举了具体的例子来证明我的收获,最后还讲了以后如何作为英雄去学习.第二天,我交了作文,心想:“我的作文会被打败吗?至少拿三等奖!四周后,在班级安全活动课上,我们学校的辅导员邓小红先生通过学校广播向辽宁小学近4000名师生宣布了最后一篇作文的获胜者。当我宣布四年级作文比赛的获胜者时,我的心怦怦直跳,我感到更加不舒服。我认真听着,宣布一等奖的时候我想:“肯定完了。二三等奖都没有我,一等奖更不可能。突然,广播里传出“六年级的唐昱得了一等奖,二年级的王xx得了一等奖……”听说一等奖的名字有了我,心里有一种说不出的喜悦。突然,我的同学和老师向我投来羡慕和祝贺。那时候我还不知道这份喜悦有多珍贵。获奖证书发给每个班,我们班选的三篇论文都获奖了。我得了一等奖,谭笑得了二等奖,陈骁得了三等奖。谭笑、陈骁和我拿到了证书,我们都很高兴。然后,老师表扬了我们,希望我们再接再厉,争取再次获得征文奖,甚至在报纸或网站上发表。回到家,我把获奖的事告诉了妈妈。我妈告诉我不要骄傲,要好好学习,再接再厉。晚上,妈妈特意为我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等小菜,表示祝贺。哟,作文赢了还能被我妈夸真是太好了!

重庆市奉节县辽宁小学4年级:元左轩

(四年级,700字)

第一次表扬

新老师看完了昨天剩下的作业,好像把作业分成了两部分。少了一部分,但好像只有两个,剩下一部分是其他同学的。那两个是不合格的吗?我有点担心。不会有我的。还在担心的时候,老师说:“我昨天认真看了每个同学的作业,已经对你有了初步的了解。你们两个字写得很工整。我挑了出来,大家以后传过去看看,互相学习。”

“李佳琪,章昊,”出乎意料地有了我,所以我太惊讶了,很快站起来。老师接着说:“你们两个写得好,继续努力。”听完老师的话,章昊回头看着我。他朝我笑了笑,我也很自然的笑了。

我坐下来等着日记过来,有人觉得我不配得到这个荣誉。其实写日记的时候,我正躺在沙发上,一边写一边和爸妈说话,心思也没那么集中。真没想到会获得这个荣誉。

那个叫章昊的笔记本来到我面前,我再想了想,觉得和别人的不太一样。他应该是怕写歪了,用尺子对着钢笔写的,看起来很工整。其实我特别喜欢这样写,但是以前的老师说最好不要这样写。时间长了,他就会靠尺子写字。

我自己的笔记本也到了我手里。再看我的,感觉写的不好。也许也是因为这四年来,我的自卑已经成为一种固定的模式。总觉得自己不够优秀,别人都没做好。所有的荣誉似乎都与我自己无关。老师不管,家里人也习惯了,让我很自卑。

但是现在的我已经不是以前的我了,我会有自己的荣誉。现在什么都是白纸。我已经写了一笔漂亮的笔画,以后会更好。似乎唤醒了沉睡的斗志。加油加油!

(小学五年级,)

六年级一次表扬的作文

人生是一条跌宕起伏的长江。谁也没有一帆风顺,成功,批评,表扬…我现在想告诉你的是我接受表扬的经历。当时我四年级。一天下午放学后,我拿起书包,哼着小曲,蹦蹦跳跳地回家。这时,我看到几
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关一次表扬作文

  • 六年级一次表扬的作文
  • 六年级一次表扬的作文19人关注

    人生是一条跌宕起伏的长江。谁也没有一帆风顺,成功,批评,表扬…我现在想告诉你的是我接受表扬的经历。当时我四年级。一天下午放学后,我拿起书包,哼着小曲,蹦蹦跳跳地回 ...[更多]

    一次表扬作文数量: 1篇

六年级热门信息