【第1篇】读《美丽的规则》有感作文300字-小学六年级作文
走在繁忙的路上，我看到许多不遵守交通规则的人。这时，我想起了课文《美丽的规则》。
一天晚上，“我们”想看企鹅回家的美景。“我们”以为路上会堵车。没想到，“我们”开得很顺利。因为没有车过中线，“我们”注意到这是一条左右不平衡的车道，一边是光秃秃的路，另一边是密密麻麻的车。
为什么会出现这样一个极度“不平衡”的场景？因为他们遵守交通规则，正是因为规则的存在，交通流量有序的时候才会有优美和谐的景象；正是因为人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，这条光之河才能永远畅通无阻。
规则没有美感，但因为规则的存在和人们自觉遵守交通规则的行为，使规则更加美好，社会和谐美好。
如果我们都像文中作者所描述的澳大利亚人那样遵守规则，社会岂不是会变得更有秩序，更美好？
【第2篇】美丽的规则作文400字-小学六年级作文
美丽的规则
我一直认为那些规则只是为了约束人，让人无法自由行动。我从没觉得它漂亮。然而，在那之后，我彻底改变了看法。让我觉得规则最美！
那是去年冬天。听说洛阳龙门石窟因为被认定为世界文化遗产，免费开放了两天，而且刚好是周日。这可乐坏了我，天终于掉馅饼了。有哪些好东西？星期天，我准备去。早上8点，我踏上了去车站的公共汽车。在路上，我想起一件事。这次龙门石窟开了，肯定有几千人去。在车站上不了车怎么办？我不禁担心，却无法弥补错过这个好机会。我的心在去车站的路上，看到这一幕我惊呆了。还没到车站，长队就不见了，还有一千多万人。远远看去，简直就是无尾龙。在它的前面，一辆汽车有秩序地运送乘客，而在后面，一个人整齐地排队。没有一个“智者”试图破坏这个秩序。
虽然我没能去龙门石窟，虽然这种景象没有美感，但我认为这是最美丽的景象之一。从这长长的队列中，我看到了规则之美，人性之美，规则之美！
【第3篇】美丽的规则作文600字-小学六年级作文
美丽的规则
我九岁的时候，身体很不好。父母天天把我当炸药包，怕我出事。我爸妈经常说我太娇气了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔碎。
不是，我爸请假请班主任带我去武汉著名的同济医院看病。一路上，父亲滔滔不绝地向我介绍同济医院，说每个周末医院都挤满了人。用“人山人海”这个词来形容从来都不夸张。听了父亲的话，我很担心，因为人多的地方就会很拥挤。那我们怎么办？我悄悄制定了一个小计划：以后插队，这样可以节省一些时间。
我怀着忐忑不安的心情来到医院。一直让我担心的事情发生了：医院每个挂号处都挤满了人，人群排起了长队。我心想：没办法，只好插队了！就在我即将进行“计划”的时候，我看到了一个让我吃惊的场景。我发现没有人挤，人与人之间有一定的距离，也没有人因为等得不耐烦而大声说话。这时候我感慨万千，我为自己的想法感到羞愧，我自觉的站在了队伍的最后…
是的，最后我和父亲确实等了很久，但我并没有为此生气。相反，我的心里总是充满了一种幸福，因为我看到了生活中规则和人性的美好。
其实规则本身是没有美感的，但只有人们自觉遵守规则，才能有和谐有序的美好景观，对吗？规则之美最终是由人揭示的；规则的制定有赖于人们的遵守和维护，从而展现规则的好处和美好。其实这些“美人”都是我们创造的。让我们一起创造这些规则的更多美好。
【第4篇】读《美丽的规则》有感作文300字-小学六年级作文
走在繁忙的路上，我看到许多不遵守交通规则的人。这时，我想起了课文《美丽的规则》。
一天晚上，“我们”想看企鹅回家的美景。“我们”以为路上会堵车。没想到，“我们”开得很顺利。因为没有车过中线，“我们”注意到这是一条左右不平衡的车道，一边是光秃秃的路，另一边是密密麻麻的车。
为什么会出现这样一个极度“不平衡”的场景？因为他们遵守交通规则，正是因为规则的存在，交通流量有序的时候才会有优美和谐的景象；正是因为人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，这条光之河才能永远畅通无阻。
规则没有美感，但因为规则的存在和人们自觉遵守交通规则的行为，使规则更加美好，社会和谐美好。
如果我们都像文中作者所描述的澳大利亚人那样遵守规则，社会岂不是会变得更有秩序，更美好？
小学其他年级同类作文
美丽的规则
所谓的国法，家规，还有我们生活中的各种规则，学校有学生规则，道路有交通规则，甚至玩有游戏规则。各种规则约束着我们，让我们在各种环境中有序的生活。
我们以排队为例。每个人都可能有违反排队规则的记录，但有些地方的场景不一样。记得有一次，我们全家在机场等行李，这里的秩序很有序。漂亮的阿姨和英俊的叔叔们都在有序的排队拿他们的包。这就是规则的魅力。
还有一次，我和妈妈去公园玩。公园门口，人真多！买票的队伍很长。我想快点进去，就在一个老人面前插了，但是我妈把我拉出来批评我说：“大家都是自觉排队。你不遵守规则是不道德的。如果每个人都像你一样，世界岂不是一片混乱？”脸一红，乖乖地站在了后排。
现在我明白了，没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线。遵守规则是人生美丽的风景线。
（三年级，300字）
