【第1篇】满腹经纶的语文书作文500字-小学六年级作文
有些人喜欢探索科学书籍的奥秘；有的人喜欢色彩鲜艳的美术书；有些人喜欢内容深刻的数学书.但是我最喜欢的是知识丰富的语文书。
中国书籍的内在和外在
语文书穿得花枝招展，穿着五颜六色的衣服，上面写着两个漂亮的“中国”字。解锁其彩衣的是其北新目录，上面写着《忆铁人》铁王曼金喜犯错时改；有《“我是您的儿子”》写焦关心人民，《桂林山水》写桂林山水甲天下；还有《两块银元》，刘伯承和邓小平还了两个银元.
启蒙老师
语文书是我默默无闻的启蒙老师，从简单的教到读拼音写单词，从浅显的短文到艰深的古诗。让我的小脑袋越来越满。
普通导游
是一个小导游带我去爬雄伟的泰山，去参观红叶香山，去欣赏雄伟的泽山，去欣赏壮美的大海，去了解镜面级别的西湖。
伟大的诗人
同时也是一位充满笔墨的大诗人，让我欣赏到了它的优秀作品，其中《春日》和《游院不值》描写春天，《望湖楼醉书》和《晓出净慈寺》描写夏天，《山行》和《秋夕》描写秋天，《江雪》和《白石出》描写冬天.
语文书，你让我充实，让我大饱眼福。我深深地爱着你！
【第2篇】语文书与书套作文600字-小学六年级作文
透明书皮托着的书在小师傅手底下轻轻翻动，发出美妙的“沙沙”声，仿佛在放一首《欢乐颂》。仿佛小主人困了，一双大手把书轻轻放进了“窝”里。
小主人睡着后，书先对着书封面说：“我受够了！你这丑陋的书皮，看你肮脏简直侮辱我！”就在这本书说话的时候，它猛地扔掉了所谓的“脏”东西。“那又怎样……”书皮低声嘀咕着，它不想和书竞争。“你说什么？”书抬起头，把头举到顶上，傲慢地说。“没什么！”书皮也提高了嗓门，可能是受不了了。“你不能！我必须放你走，不然小主人会因为讨厌你而讨厌我！”书轻蔑地看了一眼封面，然后睡着了。看完沉睡的书，书皮无奈，带着“罪名”悄悄离开。
第二天看完书，揉了揉眼睛，发现身体轻了很多。“原来是一本脏书盖掉了！我再也不用这么脏了！”
这本书突然被一双熟悉的手拿了出来，放在桌子上。小主人不小心把书推到了地板上。书的底部重重地掉在地上。我瞥了一眼那本书，发现我屁股上有什么脏东西。这就混淆了一直爱干净的书。
书突然想到了那本脏书的封面。原来书皮这么脏是因为保护了书。书后悔。不应该说是书皮。书籍封面为自己贡献了这么多！这时候，书又被塞进了书包。他看到了书的封面，躲在角落里。他们面面相觑，一个眼神里仿佛有千言万语。
又过了一天，在小师傅的手下，“沙沙”的声音又出现了。
六年级：郑
【第3篇】感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀
感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀
学校里发生的事情就像天空中的星星一样多，很多都是美丽而明亮的。其中一个光芒万丈，让我最难忘。
来自早上的一节自习课。记得那一次，同学们在大声读书，我刚整理完书包，发现，啊！语文书，语文书在哪里？好像刚才在书包里看到的。我又搜了一遍，没有！昨晚收拾书包的场景又出现在我脑海里。昨晚，大约七点钟，我完成了作业，正在玩。我妈妈大声对我喊道：“杨雅淇！书包收齐了吗？”因为在玩，我不耐烦地回答：“好，好，好！妈妈，我已经收集好了！”其实我觉得明天一早收拾还不算晚，早起就好。然而，事实出乎我的意料。今天早上天气很冷，窗外吹来一阵冷风，让我在床上瑟瑟发抖。你想起来吗？直到爸爸拉着我，我才勉强起床，我要一个手术包？即使我想接受，我也会忘记收拾书包。我急忙背上书包，和爸爸一起下楼。
“啊！结束了，说不定又要被老师批了！我心想。要知道，早读就是看语文书！没有语文书是不行的。怎么办？发送？爸爸妈妈早就拒绝送书了！买？哪里可以买到？借？谁带两本语文书来学校？”正当我急得像热锅上的蚂蚁时，江老师走过来笑着问我：“怎么了？”？不学习？”我的脸突然变红，低下头，低声说道，“我忘了.我都忘了.我忘记带了.”我结结巴巴地回答了江老师的话。过了半天，没听到回应。我悄悄抬头。江老师拿着她的语文书向我走来。她递给我说：“给你。下次一定要带！"
看着江老师离去的背影，我心里不禁涌起一股暖流。看着书桌上的语文书，从这一刻起我就能在脑海里看到这温暖的笑容！
【第4篇】状物作文400字 语文书
在我们小学六年，我们都有几个好朋友。在我们和那些朋友之间，有几段印象深刻的新鲜回忆。这些过往的事件，就像我们的宝藏一样，常常被铭记，历历在目。
那天，那天早上，还有那个课间，那本语文书让我刻骨铭心，感动不已。
“丁”下课铃响了，同学们都在课前做准备，我却还在焦急地翻动着书包，太可怕了！我没带语文书！我着急了，马上跑到另一个班去借。找到一个同学，着急地问：“同学！你能借我一本语文书吗？下节课前还给你！”
“不可能。”同学斩钉截铁地脱口而出。
我继续像热锅上的蚂蚁一样向其他班级借钱。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。
快到上课时间了。我沮丧地回到教室。我的心凉了半截，身体还冒着热气。
我正等着老师的批评，这时课就要开始了。这时，詹贤走过来问：“怎么了？”看你‘死’的，没带语文书吗？"
我默默点头，然后说：“是的，‘死亡’是肯定的。”
我说完，他走开了。我以为他只是问问。我不想。詹贤把他的语文书借给了我。
“那你呢？”我焦急地问。
他笑着说：“没关系，我和同桌一起看。”说完，他回到自己的座位上。
我的心突然很温暖，很感动。
这件事是我和詹贤之间的事。给我印象最深的是那本中文书。
【第5篇】满腹经纶的语文书作文500字-小学六年级作文
有些人喜欢探索科学书籍的奥秘；有的人喜欢色彩鲜艳的美术书；有些人喜欢内容深刻的数学书.但是我最喜欢的是知识丰富的语文书。
中国书籍的内在和外在
语文书穿得花枝招展，穿着五颜六色的衣服，上面写着两个漂亮的“中国”字。解锁其彩衣的是其北新目录，上面写着《忆铁人》铁王曼金喜犯错时改；有《“我是您的儿子”》写焦关心人民，《桂林山水》写桂林山水甲天下；还有《两块银元》，刘伯承和邓小平还了两个银元.
启蒙老师
语文书是我默默无闻的启蒙老师，从简单的教到读拼音写单词，从浅显的短文到艰深的古诗。让我的小脑袋越来越满。
普通导游
是一个小导游带我去爬雄伟的泰山，去参观红叶香山，去欣赏雄伟的泽山，去欣赏壮美的大海，去了解镜面级别的西湖。
伟大的诗人
同时也是一位充满笔墨的大诗人，让我欣赏到了它的优秀作品，其中《春日》和《游院不值》描写春天，《望湖楼醉书》和《晓出净慈寺》描写夏天，《山行》和《秋夕》描写秋天，《江雪》和《白石出》描写冬天.
语文书，你让我充实，让我大饱眼福。我深深地爱着你！
【第6篇】藏在语文书中的故事作文600字-小学六年级作文
打开语文书，不仅能看到有趣的文字和精彩的画面，还能看到隐藏在语文书里的故事，有些故事隐藏在成语里，比如“立雪求道”“叶公擅龙”的故事；有些隐藏在文字里，比如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》，我对霍金产生了兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是神话，当代最杰出的物理学家，科学大师，挑战命运的战士。
霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后，他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金，生活中还是有一些趣事的。1991年3月，霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时，被一辆汽车撞倒。他断了右臂，割了头，缝了13针。但48小时后，他回到办公室工作。还有一次，他和朋友去一个乡间别墅，上坡的时候转弯太猛，轮椅倒了，但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而，即使在这样的情况下，他还是露出了招牌式的微笑。
虽然身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人，因为他在身体完全不能动弹的情况下，依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅，在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里，他建议大家跳舞，他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次，他遇到查尔斯王子，就翻轮椅炫耀，从查尔斯王子的脚趾头上碾过。
正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人，却依然那么活泼好动，以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎，为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。
【第7篇】每一次看着那印满文字的语文书1200字以上
每一次看满是文字的语文书，每一次看老师滔滔不绝的讲课，每一次看同学们疲惫的表情，学习真的像一个沉重的负担，狠狠的压着每一个同学的心。我们真的厌倦了这种学习方式.
传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识，禁锢了自己活泼跳动的心脏，让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”这位著名的教授想了很久，然后在他耳边低声说道：“好吧，我需要回家研究一下这个问题，然后才能回答你。”但是，只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子，他们就有了另一个精彩的回答：“烧饼！”“好吃的鸡蛋！”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果！”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里，教授顿时羞愧难当，自言自语道：“哎，接受过语文教育的人都没想象力了！伤心难过。”
看过《窗边的小豆豆》的人都会知道，书中主角小豆豆，一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里，被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌，产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习，也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏，从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长，有独立学习的能力，懂得控制游戏时间，学会互相关心.在特殊小学，孩子成长得那么自由，那么可爱，那么开朗。
每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥，我想学生的错误肯定不会出现，那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊，所以一定很好玩，学生也会爱上学习，爱上学校
每次看着老师没完没了的讲课，每次看着同学疲惫的表情，学习真的像是一个沉重的负担，狠狠的压在每一个同学的心里。这种学习方式，我们真的很累.
传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识，禁锢了自己活泼跳动的心脏，让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”这位著名的教授想了很久，然后在他耳边低声说道：“好吧，我需要回家研究一下这个问题，然后才能回答你。”但是，只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子，他们就有了另一个精彩的回答：“烧饼！”“好吃的鸡蛋！”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果！”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里，教授顿时羞愧难当，自言自语道：“哎，接受过语文教育的人都没想象力了！伤心难过。”
看过《窗边的小豆豆》的人都会知道，书中主角小豆豆，一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里，被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌，产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习，也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏，从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长，有独立学习的能力，懂得控制游戏时间，学会互相关心.在特殊的小学里，孩子们成长得如此自由，如此可爱和开朗。
每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥，我想学生的错误肯定不会出现，那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊，所以一定很好玩，学生也会爱上学习，爱上学校
【第8篇】语文书里的故事——最后的姿势1000字
春天的蚕蛾会一直织到死去，蜡炬开始变干几千年来，无数人赞美教师的高尚品质；赞美老师的大爱和无私；表扬老师的敬业精神；是的，老师是一个美丽而高尚的职业，是人类灵魂的工程师。
我们课文中有这样一位人民教师——谭千秋。
2008年5月12日，像往常一样，谭千秋老师六点多起床。他给小女儿穿好衣服，带她出去散步，然后早早地赶到学校。下午两点，天空阴沉沉的。谭老师在上课。在这个班里，他教给学生“生命的价值”。“生命的价值是什么？是无私的，是为了别人，为了集体，为了国家……”突然，桌子剧烈地摇晃起来！地震！意识到情况不妙，他喊道：“大家快跑！什么都别拿！快……”学生们冲出教室，奔向操场。但是在这个紧急关头，学生们都跑到哪里去了呢？在教学楼快要倒塌的那一刻，还有四个同学冲不出来！谭老师马上把他们拉到桌子底下，双手撑着，用自己的身体保护着四个学生。在这个紧要关头，有着丰富人生阅历的谭老师，本来有机会从容自保，却先想到了学生。他对学生的爱让他毅然张开双臂，保护着四个学生，把生的希望留给了他们，把死的希望留给了自己。这不仅是一种本能，也是他优良品质的体现。
13日22时12分，当人们从废墟中移走最后一块混凝土板时，在场的每个人都惊呆了。“我们发现他的时候，他正张开双臂躺在书桌上，后背被地板深深地凹进去，血肉模糊，身体不停地保护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个找到谭小姐的救命恩人热泪盈眶地说。谭老师守护学生到死的形象永远不会被忘记！
“地震发生的时候，我看到教室要倒了，谭老师飞过来找我们。”获救的学生回忆起这件事。从这两个动词可以知道，在死亡面前，谭老师并没有退缩或者躲闪，而是毫不犹豫的用自己的身体保护着四位同学。这个关键时刻的挺身而出也印证了他对学生们说的话。谭老师不仅告诉学生生命的价值，还用自己的壮举告诉他们生命的价值是什么。
张开双臂保护学生，成了他一生最后的姿势！
谭千秋张开爱的翅膀保护学生的感人壮举，体现了热爱生活、热爱生命的崇高道德。他用生命捍卫人类教师的道德原则，是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。他在重大灾难面前的崇高精神将永存。
这件事揭示了一个道理：你不仅要为自己着想，还要时刻为别人着想。就像巴金爷爷对人生的感悟一样，人生的意义在于奉献而不在于享受。
【第9篇】语文书里的故事600字
《闻官军收河南河北》
当你打开语文书，你会发现书中隐藏着很多精彩的故事，诗里会有背景故事，现代文本，语文，这些无疑是我最喜欢的，但其他的都不能是我最喜欢的。
唐代宗广德元年春，因安史之乱，杜甫过着漂泊的生活。他多么想回到他梦想中的家乡。
这一天，杜甫在院子里游荡，回不了家，把心事都倾诉了出来。他听到门外一阵骚动。就在他开门的一瞬间，突然听到有人大喊一声：“官军收复了河南和河北！"他抓住那人问：“你说的是真的？”“当然是真的！不然我就骗你！”杜甫喜极而泣，泪水顺着脸颊流到衣服上，一大片湿漉漉的地方就在眼前。是的，我终于可以回家了，终于收复河南河北了。杜甫忍不住大喊：“官军收复河南、河北！太好了！”
杜甫大叫着跑进屋里。告诉你的妻子和孩子这样的好消息。在家里，妻子和孩子看起来都很开心，房间里充满了快乐的气氛。杜甫手里拿着几首诗和几本书，欣喜若狂。
杜甫喝着酒，高高兴兴地唱着歌。虽然杜甫现在还没有回到家乡，但他的心已经飞到了家乡。因为太开心了，就随便写了这首诗：
这个遥远的西部车站的新闻！北方被夺回来了！
起初，我止不住泪水从我的大衣上涌出。
我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。
然而我疯狂地打包我的书和诗。
大声唱我的歌，喝我的酒，
在绿色的春天，我开始回家。
从这座山回来，经过另一座山，
从南方，再往北，到我自己的城镇！
【第10篇】我喜欢语文书作文400字-小学六年级作文
六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：
我喜欢语文书
要学习的科目很多。如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫的告诉他：我喜欢语文书！
语文书就像一个老师，一个很懂书的老师。他教给我的文化知识，从一个到一个，到各种文章。他不仅教会了我文化知识，还教会了我如何做人。他教我成为一个勤奋好学的学生，一个聪明听话的男孩，一个乐于助人的少年。
中国的书就像一个导游，一个世界闻名的导游。他带我参观了全国各地，看了世界各地，玩了世界各地。他让我领略了祖国的美丽风光，感受了世界的风采，体会了异域的魅力。
中国的书就像一个红军老爷爷，一个打了很多仗的红军老爷爷。他给我讲了解放前的故事，让我念念不忘为祖国的未来而牺牲的英勇烈士，祖国历史的耻辱，“贫穷必然落后”这句话。
中国的书还是像…
语文书对我来说如此重要，以至于我不能一直没有它们。
【第11篇】藏在语文书里的故事
从一年级到六年级，我学到了很多知识。中国书籍里的每一篇课文里，都隐藏着一个故事。就像天上的星星，在我脑海里不停的闪烁。记得五年级的时候，我们学了一篇课文——《成语故事》，里面一个小故事《矛盾》让我知道了很多道理。现在，让我告诉你这个故事。古时候，有一个楚国人，他买了矛和盾。他拿起盾，夸口说：“我的盾很坚固，你用什么矛都戳不透它。”33330.33333333336他又举起矛，吹嘘道：“我的矛很锋利，你要什么盾都可以穿！”一个旁观者问他：“你用矛戳你的盾会怎么样？”周围的人都笑了，等着他的回答，这位楚国人却张口结舌，答不上来。这个成语告诉我们：说话做事不要自相矛盾。先说，再再说。你这样做，失去的会比你能失去的还多，没有人会相信你！而且不要说大话，要根据实际说话。哦，语文书，谢谢你，你给了我那么多知识和道理，你是一片充满知识的天空，让我们每个人自由飞翔。嗷！谢谢
【第12篇】“我”——一本语文书作文500字-小学六年级作文
嗨，大家好！《我》是一本向全世界儿童传播中国知识的中文书。
说起我，你可能不知道我是印刷厂勤劳的叔叔阿姨们写的。虽然我的“身高”只有16厘米，“胸围”只有不到15厘米，但我的“肚子”有很多知识，比如那些善良可爱的小松鼠，千变万化的“新玻璃”和花生。
啊，我陪我可爱的小师傅的时候也会得到一些赞和赞，比如：语文书，没有那些平时对班级没用的书好，但是喜欢它，它为我们播下知识的种子，创造成绩，是一本好书。
我记得有一次，我的小主人在“我”身上画了疤痕，我在废纸边伤心地哭了很久。这时，我不禁想起了和家人的团聚。数学书上的姐姐和英语书上的哥哥，我坐在旋转的轮椅上“跑”得飞快，一起“吃”有趣的汉字。多难忘啊！现在，美丽动人的景象变成了泡沫，但我不怪别人无私，我只怪别人“生来”就是为人民服务，为祖国争光，把青海落后的面貌变成繁华美丽的景象。我想对你说：“全世界的孩子，一定要像语文书一样，努力成为建设祖国的栋梁，牺牲自己，才能在知识的天空飞翔，才能得到精华。”
努力吧，朋友们！最后祝大家身体健康，学习进步！
【第13篇】语文书中的故事400字
从小到大，语文书的每一篇课文里都藏着一个故事，就像夜空中的小星星，不停地在我脑海里闪烁。
五年级的时候，我们学了一个成语故事。这个故事教会了我很多道理。
战国时期，齐宣王喜欢听钹。他总是告诉许多人给他演奏。有个南国先生，根本不会敲钹。他也进了。他无论什么时候演奏，都是鼓着腮帮子，压着眼睛，假装在敲钹，其实拿的工资和别人一样多。齐宣王死了，他的儿子齐昆王也喜欢听风，但他不喜欢很多人一起吹，而是一个一个地吹，所以南国先生不得不逃跑。
这个故事教会了我，一个没有真才实学的人，在真才实学中是不好的，只会害了自己。
语文书，你给了我那么多知识和道理，你是一片充满知识的天空，让我们一起翱翔！
【第14篇】我爱我的语文书作文350字-小学六年级作文
我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水里自由玩耍。鸟儿在蓝天上飞翔。田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。
我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说，我怎么能不喜欢我的语文书！
【第15篇】语文书的悲剧作文500字-小学六年级作文
昨天是周五下午，因为周五下午只有两节课，所以大家都很开心。数学老师已经布置好作业了，作业很少。大家都很高兴，但是天气不太好，所以语文老师安排了很多作业。啊，学生们差点晕倒在桌子上。放学了，大家还在写作业，不停的写作业是写不完的。同学们都在愁眉苦脸，谁让作业太多呢？
一个同学看着语文书，却不知道把自己的气息送到哪里。当他看到那本语文书时，他抓起它，砰的一声摔在地上。砰的一声，语文书突然被灰尘覆盖，所有人都做了同样的事情。有的把语文书放在地上，用脚踩着“泰山压顶之势”。有的抓起语文书使劲挤，撕下语文书里的一张纸，有的放语文。总之，大家对中国人用的是“重刑”还是“轻刑”。现场不亚于“南京大屠杀”。大家都把语文书看完了才休息，有的还长长地吸了口气说：“我终于摆脱了这个恶灵。”
回家吧，我在家打坐，你怎么这么讨厌语文？虽然中文让大家讨厌，但是想象一下没有中文的日子是怎样的。现代社会，不学中文就是文盲，不能在外面走。没有中文，你就不能交流和上网。综上所述，没有语言，就意味着你无法生存。因此，我写这个张文是为了让不喜欢汉语的人不讨厌汉语，而是喜欢汉语。只有认识到语文的重要性，语文书才不会遭受上述“悲剧”。
小学其他年级同类作文
我喜欢读语文书
中文书籍中有丰富的文章，有丰富的文化内涵和时代气息，有充满童趣的，有彰显智慧的；有的突出大自然的瑰丽神奇，有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。
语文书不仅有精彩的文字，还有漂亮的图文，让我们看起来不无聊。
中国的书籍中有很多名人，如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。
中国的书里面有很多诗词，比如江南，河上的渔夫，流浪的歌，乡村，读书的感觉，酸橙的歌，春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境，让我们感受到中国文化的博大精深，体会到祖国语言文字的魅力，激发起我们学习汉语的热情。
中国的书里有很多名言，比如以艰苦奋斗为路径的山，书是人类进步的阶梯，这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们，我们的知识就会丰富，我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们，不仅有助于我们的学习，还能引导我们学会做人。
中国书籍中有许多名胜古迹，如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书，我们仿佛身临其境，欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空，记录历史，传授知识，承担一切，还可以品味文化，陶冶情操。
我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。
（三年级，500字）
语文书的自述(转载)
中文书籍自述
我是一本中文书，长24厘米，宽17厘米，厚1厘米左右。我脸上的底色是白色的，上面的图案很美：雪后大地被银装素裹，松树在雪中特别挺拔，像一个英勇的战士；不远处，两个孩子，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，戴着围巾，戴着手套，穿着溜冰鞋，正开心地在河边滑冰。另外，我脸上写了很多字，有“义务教育课程标准实验教材”；中间“语言”二字雄浑有力；上面还写着“好好学习，回馈祖国”。
我不仅长得漂亮，还让我的主人学到了很多知识。我的小主人很喜欢我。每次有空，小主人就把我抱起来看，穿上透明连衣裙——书皮。我的身上总是散发出阵阵香味，小主人经常抱着我闻，让我起鸡皮疙瘩。
我的内容很丰富。书中有很多文章，比如《泉城》，《九寨沟》等。描写自然风光，歌颂英雄，抒发情怀，讲道理，介绍科普，让小主人领略大江大河山河的壮美，而文章《田园诗情》则把小主人带到了一个充满诗画的异国他乡。另外《但愿人长久》让小师傅知道苏轼创作《水调歌头》的过程；而《一路花香》让小师傅明白，世界上每个人都有自己的价值。我们既不能傲慢，也不能太自卑。只要我们适当利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用；《说勤奋》告诉小师傅，勤奋是通往理想境界的桥梁。
嗯，我是“文武双全”吗？你也喜欢我吗？
（四年级，500字）
一本破旧的语文书
我是一本语文书，一本破旧的语文书。
时光倒流，小主人的家在半山腰，生活水平很低。我被分配到我的小主人上学后不久。他得到我的时候，摸着我漂亮的封面，看着我黑色的新词，白纸上散发着书页和线条的香味。怕我出什么问题，他小心翼翼地穿上一件“大白棉袄”，就像“我怕在外面融化，但又怕丢在我手里”。这一年，我过得很开心。每天听着师父铿锵有力的朗读，充满了开心的笑声，和忘我的激情呐喊。
然而好景不长。转眼间，小师傅已经读完了二年级，不需要一年级的书了。他看着我，毫不犹豫毫不留情的扒了我的大棉袄，残忍的把我扔到柜子里，加了一把锁。当时我环顾四周，四周一片黑暗，我努力喊着：“喂？有人吗？”但是无济于事。
恐怕我的小主人忘了我的语文书，那本书曾经和他一起度过快乐的一年。我后悔，后悔它为什么落到他手里；我很难过。我很难过。我不能看着外面的蓝天白云微笑。
我绝望了。
整整20年，我没有生老病死，也没有苦苦等待。哪一年你不在孤独和黑暗中煎熬？我崩溃了：我的文字和墨水都丢了，我的试卷上全是黄色的痕迹。
我绝望地坚持着。我在坚持中绝望。
一天，突然一个熟悉的声音在我耳边响起。“爸爸，这个柜子里有什么？”“嘿，这是我父亲小时候读过的书。二十年前爸爸的老朋友。爸爸已经离开半山腰的老房子二十年了。”“书呢？二十年前的书？让我看看。”
在这个漏风漏阳光的老房子里，一个中年男人和一个小男孩正在用手轻轻地刷掉柜子上的灰尘，小心翼翼地掀开柜子盖。橱柜里的两只蜘蛛吃惊地跳起来，飞快地跑开了。
小男孩把我抱起来打开。“哦，怎么会这样？”你没有珍惜！“小男孩抱怨他爸爸，擦掉我脸上的灰尘。听说这几年的委屈好像都融化了，我再也不能忍受这么长时间的等待了。砰的一声，我的身体在中间散开，一分为二，从小男孩手里滑落到地上。小男孩可怜的看了我一眼，说：“唉，我还是想带回家，做在书柜上。"
现在，我已经变成了一把土，身上长出了一朵美丽的花，每年都在大地上绽放。
（四年级，800字）
