【第1篇】爱的絮语作文400字-小学六年级作文
(1)
一家人坐在饭桌旁，面对着面前的美食，大家都吃得津津有味。弟弟一个劲地把菜挖到碗里，他妈妈不但没有责怪，反而，
一脸担忧：‘慢慢吃，别着急。’看着他稚嫩的小脸，当他满脸笑容地吃着东西时，疲劳已经变成了满足的补偿。
(2)
晚上，晚风透过窗户吹进来，不可避免地会带来一些寒意。哥哥在睡梦中用柔软无力的双腿不停蹬着温暖的床，被子在一瞬间滑落到地上，妈妈突然惊醒。她轻轻地来到床边，小心翼翼地用掉落的被子盖住熟睡的哥哥。
他顺势抚摸着自己的小白脸，眼里满是爱意.
(3)
天气非常冷。
我蹲在床下，甚至不停的颤抖。
我耳边传来一阵搓手声.
我睁开朦胧的眼睛，看见我妈在蹭我们全家的衣服，手已经冻红了。她不停地用手呼吸。一阵凉风吹过，我忍不住瑟瑟发抖，忍不住大喊：‘好冷啊！’
妈妈冲过去一个热水瓶，递过去，继续洗衣服。
【第2篇】≌夕湖星语（散文版）作文600字-小学六年级作文
炎热的夏日阳光烘烤着大地。傍晚时分，高高挂在天空的烈日现在变成了诗意的夕阳
夕阳在地平线上徘徊，灿烂的光芒用微波撒在湖面上。夕阳旁边有淡淡的夕阳。带着淡淡的紫色。夕阳的形状就像随意泼墨，但比墨色的老式色彩浪漫多了。夕阳无限蔓延延伸，布满天空，成为一幅放任随意的画面，那么梦幻，那么美好，那么迷人.
金色的湖面上，微风掠过，层层涟漪。波光粼粼的波浪是珍珠的地毯，红色和紫色的光芒是华丽的窗帘，仿佛上演了一场大自然的儿童戏剧。我想这个流动的湖一定是一个快乐的精灵，轻轻地歌唱，尽情地跳跃。那些情感的音符和轻盈的舞鞋是串成美丽童话的宝石.
微风吹在你的脸上，沁人心脾，仿佛是灵魂的洗礼，从未如此轻松.远处风轻浅，长法裙悠悠.渐渐地，太阳从西边落下.到了晚上，贪婪带走了最后一丝光芒。很快，夜晚被关在笼子里，我不禁感到一种忧郁，一种纪念品.一会儿，一轮明月透过云层露出了她清秀的脸庞，她忘我地将温柔的月光撒满了整个湖面，湖水顿时变成了一面清澈明亮的镜子，那么宁静安详。伴随着月亮的是那些可爱的闪烁的星星。我抬头看着深邃的天空，布满星星，一个在这里，一个在那里，拥挤而稀疏，数量无数，数量无数.
陶醉了很久，只有在恍惚中，苏醒，谁能由衷地赞叹这幅美丽的图画？真的是在幻境里徘徊…突然觉得这是一个许个愿的好机会，闭上眼睛，默默期待。
期待流星划过夜空.
【第3篇】记住英语的好方法作文1000字-小学六年级作文
全身记忆法
根据测试，记忆单词涉及的器官和身体部位越多，大脑对单词的印象越深，记忆时间越长。除了发音器官和身体其他部位外，大脑中枢还命令大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为如果不注意，你的书写马上就会出错。写作不仅是大脑中心的执行行为，也是大脑中心的政策制定者。
接触记忆法
联想记忆法在记忆单词的过程中，不是孤立地记忆一个单词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关单词、句子、文章联系起来。
同义记忆和近语义记忆
掌握一个单词或短语的同义词和同义词或它们的解释是掌握语言的重要部分。只有这样，我们才能初步用英语思考，用英语思考是掌握英语的标志。
相似记忆和比较记忆
类似的记忆涵盖的范围很广，比如词性、动物、植物、事物、物体等。比如可以一起背边缘从属连词。比较记忆是对形状或意义相似的单词进行比较和记忆。这样，记忆就可以区分单词的意思，准确地使用单词。
相联存储器
“联想是一个钩子。在浩瀚的艺术海洋中，它能准确地钩住你所知道的东西。”联想越丰富多彩，记忆的艺术就越高。记忆是以联想为基础的；联想是另一种记忆方法。联想分为相似联想、范畴联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法
无意识记忆不是注意力不集中的记忆，而是时间分散的记忆。这个方法特别适合工作比较忙的人。首先，准备一个袖珍笔记本，把要背的单词写在里面。有空就拿出来看。如果你看到很多这样的话，你会对你有感觉，你当然可以记住它们，因为每次你阅读和记住它们，你都会加深你在大脑中的印象。这样背出来的单词，不能长时间忘记，可以随时记住，是一种很好的长期记忆方法。
构词法记忆方法
运用英语词汇的构词规律，记忆有内部结构的单词，是扩大词汇量的理性途径。英语单词由语素构成，语素分为自由语素和附着语素。背单词主要是记住自由语素，因为有些自由语素可以充当词根，词根和词缀构成了很多派生词。构词法主要有三种：转换、合成和派生。
背单词的方法有很多种，每个人的情况不一样，所以适合a的方法不一定适合b，所以大家要选择或者总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但是，有一点必须记住。文字只有在应用中才能真正掌握。也就是说，你必须多听，多说，多读，多写，才能真正记住你想记住的单词。
【第4篇】给她画像——我的语文老师
一头乌黑发亮的头发；她有一个高高的鼻梁；她，一张樱桃般的小嘴；她，表情严肃；她是我的语文老师。我的语文老师不仅有条理，而且素质很高。做人不仅要多愁善感，讲道理，还要温柔善良。在我记忆的长河中，有很多事情，至今记忆犹新。它们就像闪烁的星星。虽然它们或明或暗，但都很美。其中，最亮的一颗星高悬在我的心头。叮铃铃，叮铃铃.早上赶去学校的时候，晨读的钟声无情地唱着。我冲到五楼，轻轻敲前门。这时候我的脚突然跳起了舞。哦，不！哎呀！太可怕了！为什么是今天.老师肯定会的.
这时，老师温柔地打开门，亲切地说：“锦荣，今天，王子是不是忘了把睡美人吻醒了？”公共汽车来得太晚了，对吗.不.起来！我一边偷偷笑一边吞吞吐吐地说。哦！没关系，是你的错吗？快走。老师和蔼地说。突然，一阵暖流涌上心头！她对别人很好；她温柔善良；她用语言来化解尴尬。她是我的语文老师。作品的标题给了她“肖像”
作者陆
地址：浙江省江山市谭石镇谭石中心小学
邮政编码324121
【第5篇】family_我的家庭英语作文90字
my family_我的家庭英语作文90字
包括我在内，我家有四口人：我的爸爸、妈妈和我的姐姐。我家是小家庭，我们也有一只小狗。它的名字叫宝贝。
在我家，我最爱我的小狗。因为爸爸和妈妈没有时间和我玩，我姐姐必须去上学，所以我总是在他们出去的时候和宝宝说话。
我非常爱我的家人，所以我希望爸爸妈妈不要那么忙，他们会有更多的时间呆在家里。我想宝宝也希望他们在家里呆久一点。
【第6篇】写语文老师700字
我的语文老师叫武和平。他有两道浓眉，看上去很朴素；眼睛略小，显得聪明。他很胖。他虽然不高，也不臃肿，但是看起来很有活力。他思维敏捷，走路像只苍蝇。我是中文系的代表。我和同学去办公室接老师的时候，老师刚给我们讲解完就转身向教室走去。我只是和同学说了几句。往前看，吴老师已经“飞”到一二十米远了。
我最喜欢吴老师的语文课。他的讲课语言准确生动，语气抑扬顿挫，情感真实感人。他的班级有一种吸引人的吸引力。
看，吴老师走进了教室。他今天给了我们《小石潭记》。吴老师先介绍了风格，然后是作者，然后给我们介绍了美好的情况：“请大家一边朗读一边听我说。让我们一起欣赏永州自然的美景和小石塘的宁静美景.小山以西一百二十步处，隔着竹子，闻着水声，如载歌载舞的铃声，尽情享受吧.水特别清澈，滚石是底.
吴老师的讲课往往蕴含着丰富的情感。他经常给我们讲他童年的故事，给我们讲他奶奶的勤劳、美丽和善良。说话的时候，老师眼睛红红的。可见他和奶奶感情很深，很想奶奶。
我们班的同学过去很懒。吴老师经常教导我们：“浪费时间等于慢性自杀；浪费别人的时间，无异于杀钱。”吴老师总是很热情地说：“同学们，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买！”
吴老师的语文课太吸引人了。他总是以渊博的知识吸引人，以丰富的情感打动人，以丰富的经历安慰人，以有说服力的文字激励人。他是我们人生的航海家，是我们的引路人。
【第7篇】成语大赛作文600字-小学六年级作文
今天不知道老师葫芦里卖的是什么药，甚至让我们在作文活动课上玩“成语大赛”。但是，玩得开心总是好的，没有人愿意放手。我们都加入了，我们愿意这么做。
比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：哪个组写的成语多，谁对就拿第一。当然，如果成语中的单词写错了，就会被丢弃。比赛时间是五分钟。
“开始！”在老师的命令下，第一个同学写道。顿时整个教室笼罩在紧张激烈的气氛中。我们组第一个“战士”尽快写了一个成语。第二个“战士”拿起粉笔，飞快地写了起来。我们下面的人怀着忐忑不安的心情看着。
其他三组也没有示弱，也紧张地写着，就像那些从正面作战的士兵，只是想早点消灭敌人，结束战斗。
至于我，坐在最后一个座位，想了很多成语。可惜有些已经被走上来的同学写过了，我不得不重新思考。还好我想到的成语比较多，一个接一个的变化。我想我上去应该写哪个成语？“玉石俱焚”，不行，笔画太多会浪费时间；“五颜六色”，也不行，笔画多了，再说一个字我也没把握。怎么办？不能耽误上课。写了什么？我在想。啊，对，“否则”，对，就写这个成语。
就在我思考的时候，我前面的沈亚婷已经上去了。我快步来到黑板前等待。当我前面的人写完《对牛弹琴》放下粉笔，我赶紧拿起粉笔写了起来。“时间到了！”我赶紧写完最后一个字，继续说。
据统计，二班第一，三班第二，我们和一班并列第三。唉，可惜我的课输了，因为写成语的时候错别字太多。
看来我们得多看看课外书，等下次再和他们争第一！
【第8篇】li ying ’s hobby_李明的爱好英语作文100字
李英非常喜欢英语。她在这方面很努力。她每天早上读英语。她喜欢说英语。她经常听收音机。她只在星期六晚上看电视。
她喜欢跳舞吗？不，她没有。但是她喜欢画画和唱歌。她的父母爱她。所有的老师和她的朋友也喜欢她。她说她的爱好让她快乐。
李英非常喜欢英语，她非常努力。她每天早上都阅读，她非常喜欢说英语。她经常听收音机，每周晚上都看电视。
她不喜欢跳舞吗？不是。但她喜欢画画和唱歌，她的父母都非常爱她，而且所有老师和朋友也都喜欢她。她说她的爱好使她快乐。
【第9篇】难忘的语文课作文100字-小学六年级作文
我躺在床上，想着最近的一切。感觉自己变了。我已经完全变成了另一个人。我变成了一个爱吃醋的人。我嫉妒张颖不会背诵，但老师只问问题
我没有问她问题，这让我出丑了！我要变回自己！
工作
作者：张世玉
讲师：沈雅丽
【第10篇】我们的语文老师作文400字-小学六年级作文
杨先生，五年级的时候，你担任我们班主任，同时教语文。由于你的鼓励和鼓励，我们参加的每一场比赛都得了一等奖。现在我们六年级了，你已经不再是我们的班主任了，但是你说的每一句话，每一句话，都是对班主任没有说完的话的完全补充。在我们同学眼里，你好像就是我们的班主任。
你大声念出来的声音是那么甜美，仿佛把我们带入了一个神奇的境界，我们都被你陶醉了。我们经常模仿你朗读。看完之后你总是夸我们，让我们觉得很有成就感。你从来不在课堂上死板地讲课。虽然课堂不活跃，但是你让我们的思维很活跃。你教会我们自悟自读，体会文章的思想感情，作者的精神品质和人生哲学。脑子里有无穷无尽的新东西。你给我们讲讲长城、布达拉宫、西藏、新疆、长江.列宁、和朱德.一节课过去了，我们还在沉醉。
杨老师，你就像一个园丁，培育着祖国的花朵；你像一个慈爱的母亲，照顾好我们；你就像一支蜡烛，为我们默默燃烧.
杨小姐，我们渴望在你身边获得知识，我们感到非常高兴。
杨小姐，我们真的很喜欢你！
教官：杨健翔
【第11篇】未来的语音电视作文300字-小学六年级作文
2050年，我是一个著名的发明家。既然发明了太多专利，这里只给大家介绍一种语音电视。我洗耳恭听！
这是我十年前发明的电视机。这台电视配有传感器、键盘和语音系统。我们买这种电器，一定要通过键盘输入年龄和密码，然后才能看电视。否则会显示“请输入密码和年龄”的图片框。如果你离电视太近，它会一直警告你。如果有不适合你的镜头，它会把画面隐藏起来，直到有适合你的画面。如果你看电视时间太长，它会自动关闭，这样父母就不用担心电视对孩子的不良影响。这种电视在外观上和普通电视没什么区别，但是可以折叠，镜头人物的大小会随着电视的大小而变化！因为这种电视功能齐全，所以在市场上很受欢迎。对我来说，也因为这项发明而被称为“爱迪生二世”。
虽然这只是我的想法，但我坚信在不久的将来，我们中国人会发明这种电视，会让外国人羡慕不已。
【第12篇】一则成语给我的启示2800字
“滴水穿石”是我最喜欢的成语。爱吴和吴，一个故事与前者"不掉石头穿"，也是我最喜欢的故事。
从前，有水滴与大海竞争。九百九十九年后，水珠凭着自己的信心、毅力和毅力，用尽一生，终于冲破巨石。但是骄傲慵懒的大海一直埋头沉睡，终于输掉了比赛。
每次重读这个故事，总有很多感触。人生不就像戴了块石头吗？我出生的时候，是在巨石边上；在巨石一侧，当你老死病逝时，在巨石一侧。而一个人的生命就是那块巨石。如何直接穿过这块巨大的岩石成为了一个难题。
如果一个人是水滴，经过几万次的撞击，可能会取得一点点的成功。所以胆小懦弱的人害怕了，退缩了，去别处想办法。但是其他地方一样难！他们不信，彷徨，担忧，最终无法到达人生的彼岸。而剩下的勇敢顽强的人，用自己的毅力坚持了很久，终于看到了相反的幸福。
著名科学家居里夫人说：“生活对任何男人或女人来说都很容易，我们必须有坚韧不拔的精神。”居里夫人本人就像她说的那样顽强。早年在极其艰苦的环境中学习工作，饱受战乱之苦。后来他过着悲惨的生活，丈夫先去世了，给了他沉重的打击。但居里夫人咬牙挺了过来，终究两次获得诺贝尔奖。如果没有毅力，她还能坚持吗？可见毅力对于一个人是多么重要！
有人说居里夫人一生都活在痛苦中，甚至死于恶性白血病之手。但我觉得居里夫人的幸福是常人无法比拟的。她的快乐是一种巨大的精神享受，她的快乐是坚持完成某件事的喜悦。多么高贵的荣幸！
如果我们也能这样呢？经过一段时间的努力思考，你终于解决了一个难题。不开心吗？出汗一段时间终于跑完3000米了，不开心吗？辛苦一年考上理想学校不激动吗？既然毅力可以让我们如此享受，为什么不试着拥有它呢？
每次重读《水滴穿石》的故事，我都觉得：水滴和大海的故事还远没有结束。我想成为水滴，走过漫漫人生路。那些闲暇时是海的人，我只能感叹他们的不幸。
【第13篇】享受语文作文900字-小学六年级作文
点一盏小台灯，坐在安静的窗前，读一卷优美的文学作品，品一杯绿茶，清香扑鼻，回味无穷。
没错，语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它，品尝它的新鲜，陶醉于它散发的香味.
春天沿着充满生机的绿色湖泊散步，柳树掠过湖面，蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞，堤上柳醉春烟”，“竹外桃花三两，春水暖鸭先知”，“碧玉打扮树高，万绿绢挂毯垂”；夏天，享受凉爽，在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光，湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长，城楼映池塘”，我想到“荷叶无限，荷花晒红”；萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水，半河沙沙，半河赤红”，燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静，霜叶红于二月花”；冬天，像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪，是暗香”。语文，就这样，让它的芬芳漫过四季，描绘出我平凡生活中的诗情画意。进入高三后，在老师的熏陶下，真的很欣赏语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。薄雾中有一种清晰的美，风景中有一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深眷恋，她给孩子们带来的无法挽回的快乐，她对劳动人民的无畏精神，她对普通同志的关怀，以及她对社会上卑微女性的无微不至的关怀。每次看到这些吸引人的文字，就有一种苏醒的感觉，虚幻的幻觉。是的，我多么向往作家笔下的壮丽景色，我多么向往老舍笔下的天堂，我多么欣赏朱自清笔下荷塘月色.汉语的独特魅力是不可抗拒的，不可抗拒的。这就是文字吸引我的地方。在生活中，我开始做笔记，记录那些值得回忆的小事。语文方面，歌颂平凡和伟大的亲情，写下同学之间真挚的友情，回忆过去的温暖和幸福，如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊，都在文字和文字的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。
语文是一个广阔的世界，漫步其中，一路风景优美；语文是一杯提神的绿茶，我被它迷住了。
【第14篇】寄语寒星作文2700字-小学六年级作文
一层是一种挣扎，一层是一种蜕变，在蓦然回首的痛苦中，频繁出现的是你的时间和我的时间。美的象征，心中流淌的悲喜；星空，所有的祝愿，所有的泪水，所有的欢笑，都将成为永恒的回忆。
(a)法院
这一夜，窗外星空太美了，泪水和欢笑凝聚在星光里。
枫树独自享受星空。两行泪不知不觉流下。薄薄的睡衣在风中飘荡。空气似乎凝固了。项枫的脑海里，浮现出父母刚刚的对话。“平静的表面孕育着底层的暗流，寂静的中心孕育着令人震惊的爆发。”枫思。父母平时很热情，特别喜欢和枫聊天，但这几天，他们变了。枫叶回到家，看到父亲在书房工作，母亲在睡觉。她似乎不知道枫叶回来了，她很平静。到了晚上，爸妈又在书房里，关上门锁好，小声说话。伊枫试图偷听，但她听不清楚，但伊枫记得当时心好像要跳出来了。也许是因为她长大了，冯不再是那个小女孩了。她上了中学，变了，变得敏感，世故。然而，冯的猜测不知道为什么，成为了现实。星空还是那么平静。
(二)乙
第二天，妈妈突然对冯说：“孩子，先去书房，我们再谈。”枫叶知道一定发生了什么。以前我妈有事的时候总是这样。她很温柔，温柔得吓人。枫叶忐忑不安地走进书房，脚步缓慢，自言自语，不像往常那样高效率。她一个人坐着，看着窗外的世界，胡思乱想，猜测着母亲要为自己做些什么。“会不会是老师又跟我抱怨了？哦，对了，我上次忘记交生物作业了。可能老师因为这个又来找我妈谈道德了？会不会是因为……”就在maple闹得不可开交的时候，妈妈满面笑容的走了进来，脸上的平静似乎掩盖了很多担心和忧虑。她也很小心，笑着说：“贾风，我妈妈想和你谈一件事，但是，但是你不能，不要生气或悲伤。”母亲心中的一切内容，都隐藏在吞吐的过程中。“好，你说吧。”“孩子，你老了，你也知道你爸爸是个先进工作者。”“是的，我父亲很能干。”“但是，儿子，你知道吗？你父亲要调走了，为了你父亲我也要辞掉现在的工作。反正单位不景气，妈妈不干了。然而，我们必须行动。”“不会吧，妈妈？那么，我们要搬到哪里去？”“哦，这个，这个，我们要搬到梅雨村去。在新乡镇。”“哇！目前为止！换句话说，我每天都要走山路过河去上学？”“不，儿子，我和你爸爸给你找了个学校，下学期你就可以上学了，离你的新家很近……”“也就是说，你和我父亲已经决定了，连我的学校都联系上了，那你还能和我商量什么？”说完，伊枫似乎潇洒地离开了家，摔门而去，丝毫不理会身后母亲频繁的呼唤。落寞的枫，走在熙熙攘攘的大街上，仰望星空，星空是那样的压抑，而此时，爸爸妈妈都在家，陪着星空，为她担心。星空，第一次这么压抑。
(3).
枫真的走了，告别了朋友和老师。有时候人们真的很容易妥协，就像张晓风说的：“给我一个解释，我可以再次相信这个世界，我可以接受历史，我可以毫不犹豫地拥抱这个荒凉的城市。”我记得在离别的那一天，冯拥抱了她很久的朋友。对他们来说，这种分别可能是他们永远无法相见的原因。项枫又哭了，眼泪汪汪地坐在车里。到了梅雨村，冯遇到了一群光着脚的孩子。他们整天缠着枫树讲故事，所以枫树对他们很熟悉。在这里，贫穷是家常便饭，枫树一家只能挤在40多平米的小农舍里，每天吃着粗粮。更别提学校里的设施了。习惯了城市生活的枫叶，再也受不了这种贫穷了。一天晚上，冯以为父母睡着了，就偷偷收拾了一些衣服和书，拿了些平时存的钱，留了张纸条，就走了。纸条上写着：“爸爸妈妈，我要走了。你放心，我会很开心的。你不必来找我。女儿，贾峰。”于是，伊枫走在路上，她想离开这个孤独的地方。就在冯准备离开的时候，她给孩子们留下了一本故事书，让他们读。夜晚，很安静，也很柔和，星空似乎很优雅，洒下一点点星光。
枫树一路走来，看到一个佝偻的男人。风吹着她满头银发的长发，眼睛周围有许多鱼尾纹。项枫走着，目光从未离开过这个女人，越是靠近，越是熟悉。哦，不是别人，正是她自己的母亲。“妈妈”伊枫轻声说道。那人犹豫了一下，转过身来，“咦？为什么会在那里，嘉峰？这么晚了，你在外面干什么？看看你，穿这么少，小心点，别感冒。”“是的，妈妈，我就是睡不着，想出去走走。”妈妈从口袋里拿出一副擦得很厉害的手套，帮枫树戴上。于是，母女俩坐在椅子上聊天。冯突然发现妈妈手上有血，问：“妈妈，你的手怎么了？”“哦，没什么，没什么，我是偶然得到的。”这时，一个男人来了，我妈马上站起来，想把这个男人拉开。然而，在他母亲把他带走之前，那个人已经说：“哦，林嫂，你在干什么？快告诉我。”这个人很高，他的妈妈像只小老鼠，被大象压迫着。“妈，”冯说，“告诉我他说了什么，什么衣服，如果你有什么事瞒着我，你快说……”
妈妈把枫树拉到座位旁边。项枫没好气地撅起了嘴。母亲告诉那个高个子男人，他的衣服在仓库里，然后他走了过去。他和枫树坐在椅子上，说：“孩子，我妈妈早就应该告诉你了。”母亲愣了一下，然后说：“你不知道，儿子，我妈已经下岗了。你父亲被带到这个地方，一个月挣不了多少钱。妈妈编了个谎哄你，因为怕你受不了。为了让你的生活更好，我妈妈不得不在一家服装厂工作。我妈妈刚刚学会编织衣服，对它不熟悉，所以她经常用针扎手。刚才那是李老板，她妈在厂里也不织衣服，就和他约定每天晚上这个时候到这里发货。今天，我妈妈没想到你会来。既然你已经知道了，帮我妈妈保守秘密。别让你父亲知道，你知道……”“妈妈……”枫的眼泪又不争气的掉了下来。她无法想象她母亲身体不好。为了她自己，她在家里忍受了这么大的变化，在寒风中捻针缝补衣服，但是她自己.“别哭了，秋天来了，我妈一定会让你住好房子，上最好的学校，就像以前一样……”“妈妈，我什么都不要，我只要你和爸爸好，好。妈妈把枫叶抱在怀里，枫叶在怀里甜甜地睡着了。星空好温暖。
附笔
幸福是透明的，就像两只鹅，依偎在一起，飞过天空，那么简单，那么快。在生活中，要理想，不要幻想，珍惜，不要忽视一切快乐。人真的很奇怪。失去的往往是最美的。爸爸妈妈对我们的爱很深。可能你爸妈很凶吧。可能他们很啰嗦。然而，有一天，当你用心感受到他们的爱时，你会后悔没有享受到他们的爱。然而，在那一天，你可能会在城市的某个地方哭泣。为了那天不让自己一个人哭，享受你的爱吧！
【第15篇】你的事情(有英语有翻译哦)作文100字-小学六年级作文
我怎么能让你离开呢
耳边还有你的呼吸
无论你在哪里，都不在
你却不在
你是佐治吗？
他在哪？
扎克现在好好看着我
请在看我一眼
我会站在他身边
我会一直守着这片记忆海
带你回去
等你回来
小学其他年级同类作文
连锁谜语
今天作文老师在课堂上给我们出了几个谜语，我们都饶有兴趣地猜着。老师说：“一片草，说出一朵花的名字。”邵一禾忙不迭地说：“是梅花。”我们问老师“为什么是梅花？”老师说：“你应该问邵一禾。”邵一禾说：“一片绿草，当然没有花，所以是梅花！”
老师又说：“来了一群羊，继续给水果起名字。”杨继聪奶奶听课，听到门口。她回答：“草莓！”
老师接着说：“狼来了！打一个水果。”:大家都知道猜的方法，齐声回答：“杨梅！”
还没等我们满意，老师就说：“猎人来了。”大家都困惑了很久，猜不出来。老师说：“是西红柿。”大家都在纳闷，西红柿为什么是？老师说：“一开始没人敢吃西红柿，所以叫狼桃。”
这个班的每个人都很开心。
（三年级，300字）
动物语言翻译机
大森林里有红色的花，绿色的草，高大的树，低矮的灌木和各种各样的动物。
我玩得很开心，但是天黑前，我父亲开始准备露营。我想再玩一会儿。爸爸说森林里有很多动物晚上出来。这些动物很凶猛，所以我们必须及早准备。
我撅着嘴，坐在旁边看着父亲搭帐篷，但我不愿意深入森林。也许那些动物想吃人。小红小红帽的奶奶被狼吃掉了。
这时，一个“扑扑”的声音传来，我回头一看，一只还没有长满羽毛的金鸟落在了他旁边的草丛里。我又抬头一看，在一棵大树顶上发现了一个小鸟巢。这只鸟似乎是偶然从巢里掉出来的。
我捡起那只鸟，兴奋得跳了起来。我双手抓住鸟的翅膀，向两边展开，喊着“飞啊，飞啊……”绕着树跑。几根没长起来的羽毛被我扯下来，小鸟叽叽喳喳，我却不放手。我猛地把鸟扔到天上，鸟甩了几下翅膀又掉了下来。我冲上去，捡起来扔向天空。
“住手！”爸爸远远地看见了，大叫：“放开它。”
我把鸟握在手里，疑惑地看着父亲。
爸爸跑过来，伸手接过鸟，悲伤地对我说：“大森林里有很多害虫，可以破坏树木，这些鸟是害虫的天敌。杀一只鸟，相当于救了很多害虫，杀了很多大树。”
我看到父亲生气了，不敢再说话。我看着他架起梯子，把鸟送到鸟巢。
爸爸从包里拿出一个东西，塞了一副耳机到我耳朵里，脖子上挂了个相机之类的东西：“这是动物语言翻译器，有了它你就能听到动物的语言了。”
但我根本没听到父亲的话。父亲一转身走开，我就转身抓住了一只五颜六色的蝴蝶。
“站住！你这个坏蛋。”突然一声吼叫传来，吓了我一跳。我环顾四周，父亲已经走了，周围没有别人。
“放开你的手！你弄坏了我的花裙子。”这次，我听清楚了。原来是我手里的蝴蝶发出的声音。当我颤抖的时候，挣脱了，飞走了。我还听到蝴蝶飞来说：“你这个大怪物，大坏蛋。”
我大叫：“我能理解蝴蝶。”但是后来我看到父亲给他的东西，原来是这样的功能。
我看到我旁边的树上有两只小松鼠，于是我用一个像相机一样的东西指着松鼠，我听到松鼠在说话。
“看，那些大怪物又来了。”
“我们跑吧，这些怪物太坏了。上次来的人抓了好多动物。”
听了半天，才知道松鼠说的那个怪物是我自己。森林里的动物叫人怪物。
小松鼠跑了。我看到一只鸟飞进了这只鸟刚刚掉下来的鸟巢，于是我转过身，想听听这只鸟要说什么。
掉下来的鸟叫道：“妈妈，我刚才不小心从树上掉了下来。一个怪物抓住了我，把我吓死了。”
“孩子们，小心，这些怪物又大又坏。嘘别吵架，他们听到了会死的。”
然后我往前走了一步，却听到脚下一声尖叫。我赶紧抬起脚，看见一群昆虫拼命地逃跑，大喊：“怪物来了，快跑。怪物是大坏蛋，他们要来吃我们。”
我难过得哭了。为什么每个动物都叫我“怪物，大坏蛋”？
爸爸走过来搂住我说：“有些人不懂得保护动物，却经常伤害动物。所以动物称人为“怪物，大坏蛋”。只要你以后好好对待它们，把动物当成自己的朋友，你一定会让它们原谅你的。”
我擦了擦眼泪，点点头：“以后一定要改正错误。”
晚上睡觉的时候，根本不会摘耳机。我说我要听动物说，睡觉。
睡觉的时候真的听到动物原谅我，和我成为好朋友。
（五年级，1400字）
初二英语
最近，我们学校提出了开设第二节课的想法，以扩大学生的视野和知识面。虽然许多学生怀疑它的功能，但在我看来，毫无疑问，我们将从第二堂课中受益。
就我而言，因为第二节课，我变了很多。过去，我总是沉浸在课本中，没有什么爱好和兴趣。虽然我工作很努力。我在学习上没有进步。后来，我的老师鼓励我加入学校文学俱乐部。在业余时间，我阅读了各种报纸和杂志，学到了很多东西。
这门课的知识毕竟有限。让我们积极参加第二课堂，成为新时代的全面青年！
（三年级，200字）
