六年级小学总结作文

发布时间：2021-03-26 08:29:27 查看人数：43

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【第1篇】寒假总结作文350字-小学六年级作文

短暂的寒假瞬间过去了。在这个短暂的寒假里，我长大了一岁，享受了酸甜苦辣，变得懂事了。

这个寒假，我每天都认真完成作业。每天在网上看作文，写作文，作文水平提高了。我读了很多书，书里的知识让我受益匪浅。书籍是我们的导师。知识的海洋和宇宙一样无边无际。书籍不仅可以丰富我们的知识，还可以提高我们的写作能力。我过了一个快乐的新年。

一个寒假又快结束了。我自己的学习计划完全被我的惰性打败了。新学期努力学习是认真的，但不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要调整心态，认真学习，争取在下一次期中考试中取得好成绩。

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为理想的风帆，在2014年的这片茫茫人海中驶向成功的港湾！努力为以后的好大学打下基础。

六年级：ltq7318

【第2篇】综合性学习活动总结作文600字-小学六年级作文

综合学习活动总结

这周我们班开展了综合学习，这周结束；我来说说这次综合学习活动的总结。

首先，我们在收集信息。在百度找，种类很多，应有尽有。在老师的要求下，我找到了几首山水诗，恋家诗，咏物诗，边塞诗，童谣，咏物诗。经过一番“手忙脚乱”，我们进入了下一步，——，整理诗词。整理诗词很重要。不要把诗放错地方！然后就是诗歌鉴赏，优美的诗歌浮现在眼前，我们在书海中自由徜徉。

那么，下一步是什么？接下来是最激烈的环节，诗歌朗诵比赛。可以以团体或者个人的名义。每颗紧张的心都在快速跳动，我也不例外。我们到了！我们到了！我们出来的时候，我信心满满的完成了任务，斯通忍不住放手了。这个环节让我意识到：其实只要你平时多锻炼自己的适应能力，并不会影响你的表现。

最后一个环节，俗话说好戏来了！当然最后一个环节最好玩，最后一个环节是——诗歌知识大赛。游戏规则如下：老师让我们跟着问题猜，轮流先回答。如果第一组不能回答，那么其他组会先回答。如果两组中没有人猜对，老师会说出答案。是我们组的！老师给我们的题目是：如果洛阳的亲戚朋友互相提问。让我看看，是不是玉壶里的一块冰心？于是，我立刻举手；但是熊燕先回答了。唉.我们组只排第二！不过没关系，瞄准参与！

这种全面的学习让我对古诗词有了更多的了解，锻炼了我的语言表达能力，总之；我很喜欢这个综合学习！

【第3篇】轻叩诗歌的大门活动总结作文700字-小学六年级作文

这个综合学习活动结束了。通过这种全面的学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了我们的知识，而且深刻地感受到了我们祖国诗歌文化的博大精深，体会到了诗歌所蕴含的美和情感，理解了诗歌的内涵，这真的让我们受益匪浅。

我们学了很多诗歌，也学会了诗歌的分类，对我们学习诗歌，收集很多关于诗歌的故事更有帮助。在学习了写诗的方法之后，我们也尝试写了一些充满童趣的小诗，感受到了曾经是“小诗人”的感觉。虽然我们的诗还有一些不足，但是字里行间却有着孩童般的趣味，让我们惊叹于自己。

诗充满诗情画意，充满我们自己的欲望。在诗歌中，我们可以放开自己的心，我们的思维可以跳跃，我们的想象力可以丰富地拓展，我们可以在诗歌中表达我们的欲望和情感。

我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活阅读，比较不同的诗歌，边读边画等。这些都是我们通过学习自己总结出来的经验。这些经历不仅可以帮助我们更好地理解诗歌，还可以让我们走进诗歌的意境，感受诗人当时的情感。

在这项综合研究中，我了解了诗歌的特点：

1.现代诗歌一般以句子、短语为行，纵向排列。

2.现代诗没有定句，句子也没有定词，从而形成了长短不一，层次参差不齐的诗句。

3.现代诗歌的段落可以分为一个段落(段)，或者一首诗可以分为几个段落(段)。

4.要理解现代诗的押韵，押韵使句子更优美，但不一定要每句都押。

5.现代诗要精炼，不要慢，要用最简单的文字包含最丰富的内容。

我觉得徜徉在诗的海洋里的感觉真的很奇妙！如果把诗歌比作海洋，我想我只从大海里得到一滴水；如果我把诗歌比作一座花园，我得到的只是所有花中的一朵小花。我要继续在诗歌的海洋中遨游，享受诗歌的无限魅力。

【第4篇】考试总结作文1300字-小学六年级作文

六年级第一次考试：

“开头用了两个自然段，很累赘！”孙老师一直拿着卷子，盯着学生，咬牙切齿。我激动得火上浇油。我从三个自然段开始！当时我敢肯定地说：“我死了。”身边的人都好奇地盯着我：“为什么？”“那是你的论文吗？”“你真是死定了。呵呵”陈* *的再次发出了奸诈的笑声，很开心。没想到，孙先生的脸从阴转到了爱，他笑着说：“这次陈英俊的作文写得很好，很有意思，虽然开头很长，但是……”如果给我一个很重的责任，我已经心不在焉了，心里比吃蜂蜜还甜。刚才被吓到的感觉突然消失了，我完全沉浸在这爱的海洋里.

六年级第二次考试：

“只要每个人都献出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方……”有了这句话，《爱的奉献》试卷的练习就开始了。有了《爱的奉献》这句话，我的作品又在“多多”笔尖晃动的声音中被关闭了。一篇作文，就这样。两天后，“陈英俊，72.5分！”妈妈啊！72.5分。心里愤愤不平，总是问，这是怎么回事？我明明查了，还是——。“但这一次，陈英俊的作文取得了很大的进步，非常感人……”我觉得头晕！发生什么事了？我的作文是不是越来越好了，但是基础是——？我不敢想。72.5分仿佛是一把尖刀，让我血肉模糊。就因为我平时不努力？就因为遇到了小何？作文涨的很快，但是底子是——。这只能怪我基本功不够扎实。心里酸酸的感觉久久不能散去，真的很难承受。

六年级第三次考试：

我还是不知道孙小姐这次会怎么夸我！我心里很高兴，显然比以前更骄傲了。哈哈，我又上路了！这是一个综合测试，六年级的学生有一个统一的测试。我一定要比以前的作文写得好！我还在做白日梦。陈英俊得了87.5分！这次孙老师没有再表扬我，而是很认真的看着我说：你的作文怎么每次都没在网上写好？原因是什么？”真的！大概在网上，随便写什么作文都可以，不要怕跑题，有的是时间，有会员给我点评，写诗抒发情怀。我知道，不是一篇作文写得好就因为文章多，关键是不具体。以前很注重头尾的照顾，现在有点松懈，甚至更粗心。我从来没有在一次重要的考试中得过90分，但是现在我——！我想我要成为一个动画娃娃“马小虎”！

六年级第四次考试：

由于这次考试没考好，周一又考了一次。我记得孙先生说过，这种阅读一定很难。加上你的作文和基础，看你能考多少分！现在知道孙老师用的是快法，想给我们一点压力，让我们努力争取好成绩。我也为自己付出了很多努力。试卷发下来的时候，我几乎屏住了呼吸。我迫不及待的马上就发烧了，然后回家修炼，逃避考试。但这是不可能的。因为——哈哈哈哈，我拿着试卷的时候几乎停止了呼吸。但是，这个，这些问题不是，我们还没完吗？哈，它打不过我。我要展示我的才华。我相信这次我能考得很好。作文，哈，其实是我们写的《我的理想》。我的理想是什么，为什么我会有这个理想.我一个一个写下来。其实觉得他们是没有漏洞的。于是，我满心欢喜的交了试卷。我终于带着——份试卷期待着这一天。“陈英俊，88分！”天啊，只比上一张试卷多0.5分。我讨厌，我后悔，我懊恼，我心痛！为什么不查？作文有错别字，扣5分。五分就像撕了我的肉。血腥5分——

【第5篇】军训总结——梦想与破灭作文500字-小学六年级作文

从小就梦想长大后当一名军人。穿着迷彩服，肩上戴着头盔和轻机枪。站在祖国的边疆，守护着祖国的领土、领海和领空。

然而，意外发生了。我有腿病，疼痛难忍。希望，要破灭了。想想当初，为了心中的梦想，我努力了，奋斗了，流汗了，流眼泪了，教自己一天都要立正。没想到，结果却不尽如人意。就像一个五颜六色的泡泡，那么艳丽，那么美好，却不能一直破。我哭了，悲伤地哭了.

现在军训做了。我穿着迷彩服，头上戴着头盔，像个真正的士兵。但是，我不能在操场上，像个军人一样，“立正，稍息……”我只能静静地坐着，默默地看着.

当时脑子里不断呈现出一组动人的场景：黄继光用胸膛挡住敌人的子弹，董存瑞舍命炸碉堡，尤其是去年5月12日，让我佩服解放军的表现。军人，多么伟大而神圣的职业。我向往，我追求。但是，他跟我挥手，为什么，为什么？

时间匆匆，转瞬即逝，五天军训时光飞逝。五天了，我一直又气又心痛。但毕竟都是过去式了。这五天，我见证了同学们从流汗哭闹到锲而不舍，再到获奖微笑的所有经历。我明白了一个道理：只有努力，才能成功。这个愿望已经破灭，在千千还有成千上万个愿望在等着我们。有时候，放弃也是一种美。我决定重拾梦想，像同学一样流汗，流泪，持之以恒，直到获得最后的成功！

【第6篇】六年总结作文600字-小学六年级作文

六年总结

六年是很长的一段时间，但是一眨眼就过去了。回到那天，我哭着哭着，死活不肯去上学，总是被骂，只好躲在角落里抹了几把眼泪。

那时候我经常逃课。生活老师和班干部到处找我。我哭着喊“妈妈”。他们说我没出息，但我不这么认为。这当然影响我的学习。我考试考得很差，但我没有意识到问题的严重性。面对父母和老师的责骂，我甚至感到困惑。高一高二迷迷糊糊搞混了。

初三的时候，我妈下岗了，找工作很辛苦。他们给我讲了很多理由，让我好好学习。我好像明白了什么。我开始努力，成绩明显提高，字也写的不错，但有时候还是在床上哭，醒来发现枕头全湿了。随着学习越来越激烈，想家的感觉渐渐模糊，最后忘记了。但是我没有好好学习，而是把70%的精力都花在了玩上。每个学期结束的时候，我都好像变了一个人，努力学习，为了期末考考的好。要学习，我觉得是负担。

到了四五年级，我完全变了，因为太熟悉学校，变成了大男孩，开始交朋友。渐渐的，我对老师产生了反感，但是老师很用心。我想挑老师的毛病，于是努力读书，喜欢抓老师的“猪尾巴”，但是老师骂我“太过分”。于是我继续多看书，用50%的精力学习，决定给老师找个大错误。后来几次当了班干部，越来越玩世不恭。

直到现在，我终于含泪明白了，明白了父母的用心；老师的辛苦；大家的热情。我知道“为中国读书”；我知道“万德孝为先”；知道“我永远不会忘记”。

我下定决心好好学习，报答父母的“恩情”；奖励老师“再创造”。

【第7篇】期中考试总结作文500字-小学六年级作文

考完试，最关心的是各科成绩。结果很不理想。其实分数只是检验我们掌握了多少知识。而是要了解自己丢分的地方，找出原因，及时弥补。必须总结失分原因，采取措施补救。

考试不理想的原因如下：

1.考前学习不好。匆匆拍拍手。正如毛泽东所说，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备的事情很难做，但是我没有准备好，导致失分。

2.平时没有养成仔细检查的习惯。答完试卷，没有认真检查试卷，粗心大意，造成严重的分数损失。

补认证，改正。采取正确的方法学习。

语文方面，要多读课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占了很多分。想提高语文成绩，首先要努力提高作文水平，这样才能考高分。

数学是我最擅长也是最致命的科目。有时候因为考完卷没有认真检查，成绩就丢了。所以我们在做数学的时候，要慎重，不能马虎，不能掉以轻心。

英语是我最薄弱的科目。特别是听力和句型，所以周末想多听英语，多做题，不会的就提问，希望英语不再那么差。

政治是我参加过的最好的考试。

物理方面，要多背物理公式，多做练习，但不要再用“海战术”了。

虽然这次考试没考好，但我相信只要坚持，成绩一定会提高。

世上无难事，只怕有心人。

内蒙古赤峰市八林右旗大坂镇6楼，邮编：

【第8篇】暑期总结作文400字-小学六年级作文

夏季总结

转眼间，两个月的暑假就过去了。回头看看暑假，看看自己都干了些什么.

第一个月，我的时间被作业和美术课占据了。虽然忙，但是收获不少。在《忙碌》中，我的绘画水平上升到了一个更高的层次，做了很多功课！

第二个月比第一个月开心，因为前一个月作业大部分都做了，所以休息了半天，期间有时候看书，有时候画画。晚上你可以去游泳。

这个暑假，我也看了很多书：《野鸭的友情》让我明白了动物也有感情；《草房子》让我明白了童年的苦与乐；《十五少年漂流记》叫我一个人面对困难；还有精彩的《鲁滨逊漂流记》，《假如给我三天光明》，《昆虫记》，《童年》，《草原犬》，《迷人的池塘》。

这个暑假又发生了一件重要的事情，我会自己记住。

暑假快结束了，学校，我会再回来的！

(东莞小学六年级二班)

胡腾跃)

(讲师

陈怡)

【第9篇】总结教训，力争上游作文600字-小学六年级作文

其实无线电练习赛拿第二名还不错。这不怪我们任何一个人，不怪我们笨，不怪我们做的不好，只怪我们心理素质差。孙老师也批评了我们，给了我们很大的教训。

我还记得，我们刚做完练习，一回到教室，就不停地发牢骚，抱怨这个抱怨那个。然而，我们只抱怨别人，而不去思考自己的错误和无能。

做练习时，我们班有信心赢。然而，当我们中途做练习时，我们看到了2班、3班和4班.学生们在楼上喊，在前面喊。我们以为做的不好，就慌了，慌了，不知道怎么办。一个接一个，我们都成了热锅上的蚂蚁…特别是我们班长吴# #居然做错了几道习题。嘿！这也不怪他，也不怪其他同学做的不对，要怪只能怪我们心理素质差，一听到别人吼，就输了。如果能开阔思路，想一想：他们在我们做好的时候为我们高兴，在我们做错的时候嘲笑我们，但是我们一定要努力往好的方面看，往好的方面看…

为什么会输？这个问题一直困扰着我。直到今天，我们才能够解决“心理素质”的问题。如果我们的心理素质和四班一样好，我们就不会失去立足之地。就是这个0.1的小分，说明四班比我们好，不是习题做得好，而是心理素质好。

我们也不能互相指责。要知道，同一个班学习是缘分。我们是一个大家庭。我们必须团结起来。我们决不能因为一件小事而制造噪音。我们绝不能因为一点点挫折就感到无比的失败。

我们应该总结这个教训，像喊口号一样争取上游。

【第10篇】想离开水的鱼(总结篇)作文900字-小学六年级作文

终于有一天，水鼓起勇气，决定向鱼表白。第二天，水像往常一样迎接鱼，和它一起玩。就在鱼高兴的时候，水突然单脚跪下，留下一朵花，说：‘美丽的鱼小姐，要不要我一直守护你，保护你？’鱼听了，以为水在开玩笑。你现在不是一直在守护我吗？哈哈！~ '鱼的笑容又出现在他的脸上，'不，我不是这个意思'水月道：‘可是我一直把你当好兄弟！鱼说：“那么你现在愿意做我的天使了吗？”？不，恐怕我不能为什么？因为你永远是我的兄弟。于是，鱼游走了，水很难过，漂浮在原地，看着鱼的背影离开很远.

好几天，鱼和水都没有在一起说话玩耍，甚至没有见面。水不停的寄信，鱼却没有恢复。她觉得时间很长。

第二天，鱼又出现在水相遇的老地方。当水看到鱼再次出现时，它非常高兴。他以为自己的真诚让鱼动心了，于是就遇到了他。他发誓永远爱这条鱼，但鱼用：英尺的水打断了他。你永远是我的兄弟，永远不会改变。我要走了。我要去找一个比这更有趣的地方。.

然而让人惊讶的是，鱼并没有离开，而是一直在离水不远的地方，静静地看着他。鱼想看水真的忘记她，然后安心离开。但是鱼的离开让水变得非常不可接受。他忘不了鱼，也不可能忘记。他每天在他们相遇的地方等鱼，而鱼站在他身后，只是不愿意出现。日复一日，水。虽然鱼知道这可能需要很长时间，但她真的不想尝试感情这样的事情。当鱼玩水时，它们只是想和水成为好朋友。那些一起开心过的好朋友一直都是。她只是单纯的想玩玩，不想从中尝试感受。看到水这样，鱼写了一封信给水，告诉他忘记自己，这可能会让他感觉好些.但是水也想忘记，但就是忘不了。

终于有一天，水看到了一个像鱼一样的女孩。他们愉快地相处着，鱼满意地游走了。

【第11篇】期中测试总结作文300字-小学六年级作文

期中考试结束后，听到自己成绩不理想的时候，心里特别难受，就闷死了很久。回想那天晚上，我没有好好学习。我会永远记住这一课。这一课，像刀割一样，落在我身上，给我带来深深的伤痕。

是老师进了教室，原本吵闹的教室突然安静下来。老师慈祥的目光消失了，我们看到的却是一双愤怒的眼睛。而且我们知道老师因为我们考试成绩不好很生气。

回到家，我一句话也没说。沉默的医生什么也没说就走进了房子。我为我的父亲和母亲感到难过。我感觉他们和我谈了十几年，我却给了他们不满意的结果。那是我妈妈遇见我的时候.当我告诉她结果的时候。我妈这边沉了。

通过这些，我觉得还不够，所以我觉得我还有超越目标的决心。由此，我的目标是：永远冲向终点，永不落后，永不前进，只求进步。我应该也有追到目标的优势。如果我看到一个人有优点，我会学习，这样我就可以弥补对方的优点。

【第12篇】《综合性学习》活动总结作文800字-小学六年级作文

《综合性学习》活动摘要

601班正在展出

《综合性学习》年初，谢老师首先给我们做了一个示范——如何进行《综合性学习》:谢老师首先给了我们一些古诗，引导我们理解古诗的含义；然后他给我们一些现代诗，引导我们去理解作者所表达的思想感情。然后，我们每天回家理解一首现代诗或一首古诗。我们的第一次小组活动是在课堂上举行的，主题是整理我们收集的诗歌。我们组按照春夏秋冬把古诗词分为四类，设计了诗词排序表。我们还自己写诗，发现我们班的小诗人还挺多的。最后，我们有了第二个小组活动——创作一个小诗集。我们把自己的诗抄到小诗集中，再抄一些我们收集的古诗词。

通过这次活动，我们知道诗歌可以分为现代诗歌和古代诗歌。古诗按音韵可分为古诗和现代诗，而古代现代诗又可分为绝句和律诗。古诗根据内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、田园诗、怀古诗、咏史诗、悼亡诗和讽喻诗。我们也知道《诗经》是中国第一部诗集，大约在2500年前问世。本书分为“风”、“雅”、“颂”三部分，均以音乐命名。现代诗歌分为叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗和散文诗。我们也知道现代诗歌分为十大流派，分别是现实主义、唯美主义、象征主义、新浪漫主义、意象主义、未来主义、表现主义、超现实主义、后现代主义和具象主义。现代诗和古诗词虽然都是诗，但还是有一些区别：1。古诗要求严格，现代诗要求相对宽松；2.古诗用词精炼，很少用虚词，而现代《诗经》往往用虚词，接近口语。古诗词有一些区别：唐诗有字数、句数、层次、韵、节数的规定；宋词有单调、双音、三重、四重的分类，也有小调、中音、长音的区分。儿童诗包括成人写的儿童诗和儿童写的童谣。大人写的儿歌对称押韵，孩子的童谣要童趣。

诗如大海，而我们在这次综合学习中学到的，只是沧海一粟。为了让我们理解诗歌，我们必须在平时多理解诗歌，努力在自己的身体里学习诗歌的海洋！

【第13篇】“轻叩诗歌的大门”活动总结作文1000字-小学六年级作文

在中国几亿年的历史中，经历了很多起起落落，从清朝的鸦片战争到，再到日本侵华。在此期间，中国有多少名著和一些历史文化遭到严重破坏。只有诗——的奇妙世界没有受到严厉的迫害，我们才能在这个奇妙的世界里旅行。

我们开展了“诗中拾贝”和“与诗同行”的综合性学习活动。活动期间，我们在老师的带领下布置任务，让我们分组作业，节省时间。活动中同学们单独收集诗词素材，我负责收集宋词素材。通过交流，我们推荐了好诗，也很喜欢读。在阅读的过程中，有些学生可以背诵得很透彻。为了提高我们的水平，李老师还特意要求我们模仿创作诗歌。学生们还专门开展了阅读会议和有趣的知识竞赛。我们一起收集了团队成员的资料来编诗，并获得了一等奖和二等奖。

通过这次活动，我学到了很多以前不知道的诗歌知识。我知道中国最早的诗集，—— 《诗经》，有两千年的历史。凝聚了中国古代人的智慧。我知道如何给诗歌分类。按题材，有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式可分为格律诗和自由诗；按体裁可分为童话、寓言、散文诗……我们还学会了如何理解和阅读诗歌：1。理解单词的意思。联系生活实际3。想象一下图4。比较各种诗词。所以这个综合性的学习对我们的知识增长有很大的帮助。在这次活动中，我的语言表达能力比以前有了很大的提高，有必要写诗了。在这次活动中，我的诗歌在这五篇文章中得到了一步步的提高。我们经常为一些电脑排版而头疼，但这次活动之后，我学会了排版、插画等技术。在这次活动中，我学会了坚持耐力，因为编辑成书是一个巨大的工程。这将促进我们小组的合作精神。打字的时候手臂酸痛，但是为了完成这项全面的研究，我们坚持下来了。我学会了整理材料，提炼诗歌的精髓。要求学生毫不拖延地按时完成任务。这样会降低别人的信任度！也会耽误我们的进度。我还了解到，诗歌可以根据节奏分为1。古诗词：楚辞体、乐府体、唱腔体。2。现代诗：绝句，律诗，词，歌。分内容：1。怀旧诗2。关于事物的诗3。山水田园诗4。战争史5。路上的诗和心中的诗。送别诗。

虽然这次活动时间不长，但通过敲击诗歌的大门，一个美丽的诗歌世界展现在我们面前，让我们在诗歌的海洋中发现了无数的宝藏。让我们徜徉在诗的花园里，让生活充满诗，让诗陪伴我们成长！

六年级：沈

【第14篇】学期总结作文600字-小学六年级作文

学期总结

日月如梭，时光飞逝，于是初一第一学期结束，迎来了期待已久的寒假，即将成为初中生的一员。回顾过去的半年，心里感慨良多。六年级经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间在前进，没有回头，我们却在追逐，因为没有被它落下。这半个学期，我想完成从小学生到初中生的转变，适应中学的新环境。老师和同学给了我很大的帮助和无私的关怀。六年级的时候，我学到了很多新知识，比如代数和方程，英语句型，好词好句……非常丰富。在面临考验之前，我想做以下几点：

(a)学习

这学期老师为我们的学习付出了很多努力，我们也为自己的学习流下了汗水。总结这学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比小学更端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的作业能认真完成；主动和同学讨论或者虚心向老师请教。

(2)纪律

纪律方面，基本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能够遵守学校一切纪律、公共秩序和社会公德；不要迟到、早退或旷课；在学校穿校服；文明行为；有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

老师说纪律是学习的保证。没有纪律，怎么谈学习？下学期，我会再接再厉，在学科上做得更好。

【第15篇】军训总结作文200字-小学六年级作文

转眼间，五天过去了，耐心为我们训练的教官今天就要走了。我还记得那一天，我们第一次见到教官的时候，觉得他很严厉，但是相处了几天，我们渐渐熟悉了他。这五天来，教官教会了我们很多，数量不计其数。以前，我们像家里的小皇帝一样自由。现在我已经成为一个顶天立地的人，在家好好的，在学校好好的学习！砍掉优点，放弃其他的。二班毫无意义，做梦都梦到杨威！教官走后，大家都和他告别，挥手敬了个军礼。再见！六年级：王文