【第1篇】我要感谢他—赛尔号游戏的作文600字-小学六年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。虽然没见过，但也很感谢他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
游戏《赛尔号》告诉我们要团结，要相爱。我们有自己的团队，自己的基地，自己的朋友。他让我们知道钱很难得到。也让我们知道我们拥有的是什么样的物资在慢慢减少，要勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在一次又一次完成任务后，一边享受胜利果实，一边快乐地跳舞。在这里，没有父母和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一个对成年人来说并不重要的小游戏，但我们在这个小游戏中为孩子学到了太多的知识。
在《赛尔号》这个游戏里，也有一群我们都想要的精灵。赛尔号不会做事的时候，几乎都要靠可爱的精灵来完成。当我们需要帮助时，我们可以召唤可爱的精灵。精灵会随着他们的野性精灵的堕落而同步升级或者进化。当我们的精灵没有“血脉”输掉战斗的时候，我们只有升级进化的勇气。当我们非常强大的时候，我们可以打败以前无法打败的野精灵。你也可以用我们背包里的工具去抢。游戏过程告诉我们，做任何事情之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号中学到了团结友爱，节约资源，珍惜身边的小事，所以要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让一些没钱的孩子感受到游戏的好处。
【第2篇】我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文500字-小学六年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。我遇见了他，我感谢了他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
“塞尔”这个游戏让我们知道，我们应该团结起来，彼此相爱。有的团队，有的基地，还有自己的朋友。他让大家知道来之不易的钱。也让慢慢知道什么样的材料，勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在享受任务后胜利果实的同时快乐地舞蹈。在学校，在父母和人的帮助下，放下懵懂的世界。在这里，机械师茜茜、船长和爱丽丝由机器人支撑。这只是一个和成年人完全不同的小游戏。对于孩子来说，他们在小游戏中学到了太多的知识。
游戏《赛尔号》里，有一群小仙女都想去做。赛尔号几乎一切都靠可爱的小仙女。需要帮助的时候可以召唤可爱的精灵。精灵会打败野精灵然后同步升级或者进化。当精灵“血”输掉战斗的时候，他也有勇气再次升级进化。当他强大的时候，他可以打败以前无法打败的野精灵。也可以用背包里的工具去抢。游戏的过程告诉你做任何事之前都要先做。
在赛尔号上我学会了团结和友谊，节约了资源，珍惜身边的小事。我要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让有钱的孩子感受到游戏的好处。
【第3篇】我要感谢他—赛尔号游戏的作文600字-小学六年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。虽然没见过，但也很感谢他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
游戏《赛尔号》告诉我们要团结，要相爱。我们有自己的团队，自己的基地，自己的朋友。他让我们知道钱很难得到。也让我们知道我们拥有的是什么样的物资在慢慢减少，要勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在一次又一次完成任务后，一边享受胜利果实，一边快乐地跳舞。在这里，没有父母和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一个对成年人来说并不重要的小游戏，但我们在这个小游戏中为孩子学到了太多的知识。
在《赛尔号》这个游戏里，也有一群我们都想要的精灵。赛尔号不会做事的时候，几乎都要靠可爱的精灵来完成。当我们需要帮助时，我们可以召唤可爱的精灵。精灵会随着他们的野性精灵的堕落而同步升级或者进化。当我们的精灵没有“血脉”输掉战斗的时候，我们只有升级进化的勇气。当我们非常强大的时候，我们可以打败以前无法打败的野精灵。你也可以用我们背包里的工具去抢。游戏过程告诉我们，做任何事情之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号中学到了团结友爱，节约资源，珍惜身边的小事，所以要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让一些没钱的孩子感受到游戏的好处。
小学其他年级同类作文
我要感谢他——毛泽涵
他是一个乐于助人，信守承诺，勇于承担的人，是平西小学六年级的学生。想知道他的名字？我以后再告诉你。
他乐于助人：在学校，当同学的黑笔没有水，自动铅笔没有笔芯时，他总是主动把别人需要的物品借给同学(考试除外，当然是同学问他答案)。男同学亲切地叫他“毛哥”“小猫”。在公共汽车上，当他有座位时，他会遇到老人、孕妇和抱着孩子的阿姨。他会起身离开座位，让老人和孕妇坐。有时他会让我坐，而他站在扶手旁。当我口渴时，他会给我水喝。
他信守承诺：寒暑假期间，我约他一起打乒乓球，他总是在约定的时间内到达会场。例如，如果你约好7: 00到达潘通河，他总是在7: 00之前到达，从不迟到，只早到。他从不让人等他。每当我约他打球，毛哥总是把晚上和同学打球的时间改过来和我一起练。在鼓楼区第五届小学生乒乓球比赛中，我获得了2001年男单亚军和猫哥的那份功劳。
他很勇敢：当我和猫哥在篮球场上打篮球时，他的同学也来了。他们见我年轻，就冲我喊：“你这小顽童，滚开！”！我听了很失望。这时，只有猫哥来帮我。他站起来说：“你凭什么叫他滚？”连滚都不会。如果可以，先做个示范。”猫哥也喊道。他的同学无言以对，只好投降。
这就是乐于助人，信守承诺，勇于承担的他。我不说你们都知道他姓毛。和一样，他的前两个字是，第三个字是韩。他就是毛泽涵！
（小学四年级，）
我要感谢他——毛泽涵
他是一个乐于助人，信守承诺，勇于承担的人，是平西小学六年级的学生。想知道他的名字？我以后再告诉你。
他乐于助人：在学校，当同学的黑笔没有水，自动铅笔没有笔芯时，他总是主动把别人需要的物品借给同学(考试除外，当然是同学问他答案)。男同学亲切地叫他“毛哥”“小猫”。在公共汽车上，当他有座位时，他会遇到老人、孕妇和抱着孩子的阿姨。他会起身离开座位，让老人和孕妇坐。有时他会让我坐，而他站在扶手旁。当我口渴时，他会给我水喝。
他信守承诺：寒暑假期间，我约他一起打乒乓球，他总是在约定的时间内到达会场。例如，如果你约好7: 00到达潘通河，他总是在7: 00之前到达，从不迟到，只早到。他从不让人等他。每当我约他打球，毛哥总是把晚上和同学打球的时间改过来和我一起练。在鼓楼区第五届小学生乒乓球比赛中，我获得了2001年男单亚军和猫哥的那份功劳。
他很勇敢：当我和猫哥在篮球场上打篮球时，他的同学也来了。他们见我年轻，就冲我喊：“你这小顽童，滚开！”！我听了很失望。这时，只有猫哥来帮我。他站起来说：“你凭什么叫他滚？”连滚都不会。如果可以，先做个示范。”猫哥也喊道。他的同学无言以对，只好投降。
这就是乐于助人，信守承诺，勇于承担的他。我不说你们都知道他姓毛。和一样，他的前两个字是，第三个字是韩。他就是毛泽涵！
福州市模范小学四年级四年级：蓝宇轩
（四年级，600字）
我要感谢他—赛尔号游戏的制作人
我要感谢他是赛尔号的制作人。虽然没见过，但也很感谢他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
游戏《赛尔号》告诉我们要团结，要相爱。我们有自己的团队，自己的基地，自己的朋友。他让我们知道钱很难得到。也让我们知道我们拥有的是什么样的物资在慢慢减少，要勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在一次又一次完成任务后，一边享受胜利果实，一边快乐地跳舞。在这里，没有父母和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一个对成年人来说并不重要的小游戏，但我们在这个小游戏中为孩子学到了太多的知识。
在《赛尔号》这个游戏里，也有一群我们都想要的精灵。赛尔号不会做事的时候，几乎都要靠可爱的精灵来完成。当我们需要帮助时，我们可以召唤可爱的精灵。精灵会随着他们的野性精灵的堕落而同步升级或者进化。当我们的精灵没有“血脉”输掉战斗的时候，我们只有升级进化的勇气。当我们非常强大的时候，我们可以打败以前无法打败的野精灵。你也可以用我们背包里的工具去抢。游戏过程告诉我们，做任何事情之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号中学到了团结友爱，节约资源，珍惜身边的小事，所以要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让一些没钱的孩子感受到游戏的好处。
（五年级，600字）
