【第1篇】一位老师一首歌作文200字-小学六年级作文
他们都是相似又不相似的歌。
同样的，
歌里有一颗红烛心，
有春蚕之爱，
有种不求名利的高贵感。
不同的是，
有些充满激情，
有些平淡无奇，
有些像银铃一样甜美，
有些不尽如人意。
但是他们都表达了一个声音：
搞教育，
此生无悔！
耶！
难道不是他们的辛苦吗
只是为了换取祖国的繁荣昌盛，
换来祖国今天的美好未来。
老师，
我们向您表示深深的敬意！
【第2篇】让我感到悲哀的这样一位老师作文400字-小学六年级作文
我好生气。呜呼，老师怎么能这样？
我的四川同胞正在受苦，他们非常需要救济，我们愿意给予。但是也要看我们的经济情况~太自私了。
我们现在还是学生。捐款也是成年人的事。我们没能给同志们太多的支持。现在，学校希望我们做出贡献，我们已经尽力了。但是老师为什么要嫌弃付出少呢？我们的能力也很有限。虽然20元不多，但它表达了我们对灾区人民的深切同情和关心。但是老师说：“如果你想捐20，那你根本不用捐……”
真的真的让我很难过。虽然我还小，但是我又知道老师是怎么想的了，哎.但是我很难给这么多钱。如果我有能力，我会尽可能多捐。也许会有像李嘉诚这样的班级。老师太爱面子，却让我去问挣辛苦钱却没挣多少钱的父母？突然有种很伤自尊的感觉。
我很努力的让眼泪流回来，但是还是掉了。多给少给表达了我对四川同志的关心。老师那样看着我真的很难。
不管多少钱，我真的希望老师不要这么说我。
四川的事情牵动着全国人民的心，我也不例外。我心情很沉重.老师，也许你是一个不懂得体谅别人的人。
【第3篇】我喜爱的一位老师作文500字-小学六年级作文
我最喜欢的老师之一
袁子轩
她姓黄，是我们英语班的代课老师。虽然只是替我们代班，但黄老师并没有把它当成临时任务，全心全意为我们承担责任。
她在英语课上表现出色。教单词，她不仅教我们正确的发音，还教我们拼写技巧；在教课文的时候，她不仅一遍又一遍的讲解我们没听懂的部分，还一遍又一遍的给学生讲解问题，直到我们都听懂为止，还教我们带着极大的情感朗读。
我们班有几个典型的英语“扶贫”对象，他们的成绩总是让老师担心。但是黄老师从来不生他们的气，也不批评骂他们。为了提高他们上课的兴趣和学习效率，她在课堂上向他们提问，课后耐心辅导，最终提高了他们的成绩。
时间总是那么短暂。转眼间，黄先生完成了他所学的课程。她要走的时候，我心里又喜又悲。我很高兴我们自己的赵老师回来了，但我很难过黄老师要离开我们了。我想：要是有两个老师能给我们上课就好了！幻想永远是幻想，黄老师就不再给我们上英语课了。然而，虽然我们几个月没听到她的课了，但学生们仍然在想她。当她偶尔经过我们教室的时候，很多同学都会喊：“黄老师你好！”她也会对我们点头微笑。
如果有机会，我想亲口告诉她：“黄老师，我真的很喜欢你！”
【第4篇】我曾有这样的一位老师作文200字-小学六年级作文
小学的时候，印象最深的是四年级的班主任张老师。别人说她很凶，我却有不同的看法。
张老师很瘦，有胃病。有一次她在讲台上讲课，突然脸色发黄，脸上冒出一层汗，一只手捂着肚子。我以为老师会回家休息，但让我吃惊的是，老师忍着痛，替我们下课了。当时我觉得教室上空飘着一个伟大的灵魂。
还有一次，在学校吃完午饭，看到老师左手拿着笔帮我们改作业，右手吃着馒头。这一刻我心如刀割，以为老师为我们努力，我们却不听惹老师生气。我们怎么不应该！
从那以后，说起张老师，我总是告诉人们，我曾经有过这样的老师。
【第5篇】一位老师作文500字-小学六年级作文
幼儿园的时候，有个老师问我们，小朋友，你长大后想成为什么样的人？男同学基本都是科学家，警察，女同学基本都是明星，老师，甚至有一个同学说以后要做贼。老师微笑着听着，但他们不知道自己已经偏离了主题。
老师问他想成为什么样的人，学生回答的是职业。我觉得这个跑题了。我举手，老师赶紧给我起名字，轻声问：“怎么了？”我曾经站起来大喊：“老师，你跑题了。你问的是做一个什么样的人。”此刻，老师的脸色变得很难看，但她没有解释太多，甚至没有掩饰。也许是因为我们不明白。她很淡定的让我坐下，没理我。我又气又烦。我觉得我没有错。
后来在她班上，我开始公开搞小动作，和我交了好朋友的同学也纷纷效仿。那时候我还小，完全生气了。老师严厉批评了我。非但没有改变，反而越来越认真。有一天，我爸妈来接我，她顺口提了这件事。虽然回家后家人没说什么，但我越来越讨厌她了.
当时是大班开学，我跟她对着干了两个学期。幸好当时假期长，不然只好让对方得心脏病。
不久前，我又遇到了那个老师。过了很久，她想起了我。她冲我笑了笑，低声对小孙子说：“宝贝，这就是奶奶跟你说的那个跟奶奶固执了一年的姑娘，叫姐姐……”
一瞬间，我只觉得眼泪在眼眶里打转，后悔自己为什么这么固执。
【第6篇】小学六年级作文：我最敬佩的一位老师
老师是一个辛勤的园丁，用她的心血和汗水浇灌着我们祖国的花朵。我最佩服的是我的初三语文老师郭老师——。她是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给了我很多知识，让我在知识的海洋里快乐的游泳。他给了我很多关怀，让我感受到了学校的温暖；她给了我很多鼓励，让我在前进的路上遇到困难时冷静下来。她是一位优秀的语文老师，郭琳英老师。
郭老师比较胖，黑头发随着时间的推移略显灰白。两道淡淡的眉毛，大大的炯炯有神的眼睛，鼻梁上一副眼镜，薄薄的嘴唇，上课却滔滔不绝。
初入初三，语文水平中等，特别怕写作文。郭老师耐心给我讲解写作要点。他要求全班每周写一篇周日记。我的第一篇周记是《小小地球仪》。翻着发达的周记，迎接我的是老师的评语“细心观察，详细描述”。虽然这本日记只是一本好日记，但这是我写作文以来的第一篇评论，心里甜甜蜜蜜，甜滋滋的。第二天想起一句“优秀”。郭老师在一句好的下面画了一条红色的曲线。所以，我对写作有信心。从那时起，郭老师为我打开了写作的大门，我的写作水平一天天地提高。现在我的作文每次都是“优秀”。
记得有一次，郭老师在课堂上提了一个问题，很多同学纷纷举手。我总是害怕回答错误，很少举手发言。虽然心里有答案，但还是稳稳的坐在座位上。郭老师看着她的同学，眼睛盯着我。我从她眼里读到了鼓励和自信。我大胆地举起手。听了我的回答，我总是赞许的看着我，仿佛在说我“很棒，继续努力，以后大胆说。”。
从六年前的一个年幼无知的孩子，到现在的一个六年级学生，我要真诚感谢那些养育了我们成长的老师们。特别是郭老师，是我最佩服的老师。
【第7篇】一位老师一首歌作文200字-小学六年级作文
他们都是相似又不相似的歌。
同样的，
歌里有一颗红烛心，
有春蚕之爱，
有种不求名利的高贵感。
不同的是，
有些充满激情，
有些平淡无奇，
有些像银铃一样甜美，
有些不尽如人意。
但是他们都表达了一个声音：
搞教育，
此生无悔！
耶！
难道不是他们的辛苦吗
只是为了换取祖国的繁荣昌盛，
换来祖国今天的美好未来。
老师，
我们向您表示深深的敬意！
【第8篇】我曾经有这样一位老师作文200字-小学六年级作文
在我的小学生活中，我最难忘的老师之一是三年级的王老师。
王老师不注意自己的身体。有一次，她给我们上课的时候，突然脸色发白。只见王先生从口袋里拿出一个小药瓶，打开盖子，吞下一些小药丸，重新开始教学。学生们知道老师的胃病又犯了，于是她回家休息，但她说：“我没事。”
王先生不在乎好学生，但特别关注差生。有一次，老师给一个差生补课。她回家时，雨下得很大。她没带伞，成了落汤鸡。结果她又生病了。
王先生的故事是这样的。其实还有很多。三天三夜都写不完。每当有同学和我谈起老师，我总是骄傲地说：“我曾经有过这样的老师！”
【第9篇】有一位老师作文800字-小学六年级作文
有一个老师，才华横溢，幽默风趣，能和学生融为一体，严格无私，公正无私。他是我的语文老师，郭先生。
郭先生个子很高，不大不小的眼睛炯炯有神，黑发不长，但梳理得很整齐。这位老师不仅和我们谈论学习中的问题，还谈论我们感兴趣的东西。
郭老师派校路队的时候，我和同学在路队聊天。离开学校后，我们聊了聊游戏里的情节。我们聊得很开心，徐老师突然走过来问：“你在说什么？告诉我。”他见我们都不说话了，就说：“你说的是游戏吗？没关系，学会放松！我也很感兴趣，告诉我！”我们把正在谈论的比赛告诉了郭老师。他听了之后很开心，问我们：“你们知道那个游戏里的过场动画是怎么做出来的吗？”我只知道是哪家公司做的，不知道怎么做的。他给我们详细介绍了3d电影制作的科学知识。我们都非常认真地听。
郭老师和我们关系很好，但她对我们的要求一点也不放松。
有一次，举办了健康知识讲座。那天正好轮到郭老师当值日老师，我们班主任又出去了。没有人管纪律，只有郭先生隔一段时间过来一次。看到是郭老师，我们就想：“不要紧，郭老师这么好，肯定不会给我们班扣分的！于是，我们开始慷慨陈词。没想到过了一会，郭老师过来了。当他看到我们说话时，他提醒我们在集会期间要安静，不要发出任何噪音。我没在意，还是和同学聊了聊。郭老师又来了，但这次是直接上了记录单，扣了我们班的分。我当时很生气，觉得郭老师太不厚道，直接扣了我们班的分。后来想起数学老师说的一句话，明白了郭老师为什么扣我们班分。”幽默的老师也是严厉的老师。一个和学生混在一起的老师一定是一个不偏不倚的老师。"
郭老师就是这样的老师。他从来不保护任何一个学生，但是每一个学生犯了错误，他一定会想办法弥补，改正。他很有才华，经常给我们讲一些古诗和名句。他是公平的，每次我们被批评，我们都被说服。这是我的老师，最好的老师。
【第10篇】令我难忘的一位老师作文1300字-小学六年级作文
时光飞逝，日月如梭，转眼到了六年级。仔细回想，最难忘的老师是梁老师，她只教过我们四年级的数学老师。
那是四年级的第一天。突然，一个陌生的老师走进教室。她40岁，中等身材，戴着一副红色眼镜，额头布满细纹。她自我介绍说：“我姓梁。你可以叫我梁老师。从今以后，我做你的班主任。”然后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这是我们在学校没读过的。当时大家都觉得这样会是什么样的老师？我心中一惊，各种严肃的“孔子”面孔出现了。下课后，有人给阿良先生起了个外号“梁老”。但是，“梁老”教会了我们很久，“梁老”的善良像和风细雨一样滋润着我们，让人终生难忘。
记得有一次，一个作业不太满意的同学被“梁老”请到办公室。他通常傲慢，看起来不自在，低着头，脚步沉重。在再也不想回来之后，他似乎放松了很多。大家都很惊讶，同学说“梁老”没有批评他，只是提醒了他，给了他管理路队的重任。那个同学很内疚，很快他对学习的态度就端正了，学习成绩也大大提高了。梁老师的“梁老”形象在我们心中慢慢消失了，但我们一直保留着“梁老”这个外号。
梁老就像一个“两面派”。当他幽默的时候，他能让全班笑。当他认真的时候，他甚至可以让全班听到扔针的声音！有一次上课，谈到有些人作业粗心，她说：“我上一个学生粗心。有个问题20乘以70，他算出来是200。我问他你怎么算的。他说我把70当10！后来他在作业里说我要改正缺点，不再有祖传的心。我开始明白这句话的意思，后来才明白，把粗字写成祖字，是无心的！”“梁老”没说完，全班都笑了。她补充道：“我这个班的学生也很粗心。他们把16写成了10，他们伤害了自己。你是不是很可笑？”这一次，教室安静得可怕。
我相信很多老师都是以认真著称的。俗话说，“严师出高徒！”但毕竟没有梁先生的幽默严肃。伤人心。
最让我难忘的是梁老师的“大道理”。在课堂上，梁先生经常说一些意味深长的话：人要有良心；数学是一门常规学科…听起来很烦吗？我也这么认为。曾经做过奥运会，这个问题真的很难。我想了30分钟，还是没办法。反正这个科目就不考了。我在心里安慰自己，决定放弃。突然，梁老师的“大道理”在我耳边响起：数学是一门很有规律的学科……，不耐烦的心平静下来。按照梁先生的“原理”，经过不断的尝试，我终于找到了规律，顺利地解决了这道奥数题。然而，在后来的考试中，出现了一个类似于这次奥运会的附加问题，对我来说很容易。我毫不费力的解决了，得了高分。谁说数学不是正规学科？
如果老师是园丁，我们是花朵，那么梁先生是最辛苦的园丁。但是在一次优秀教师评选中，学校广播里没有念梁老师的名字，全班都不太懂，大家就纷纷议论起来。后来我们听其他老师说是梁老师放弃了选拔的机会，她想作为一名年轻的老师保留“优秀教师”的称号。
这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，会说“真话”的“老梁”。希望长大后能像她一样，成为一盏明灯，带领那些在无知中追求知识的人，走向美好而又期待已久的未来。
六年级：秦天一
【第11篇】我最喜欢的一位老师作文900字-小学六年级作文
老师是海中之舟，可以抵挡汹涌的波涛，让人到达收获的彼岸；老师是沙漠中的一棵大树，可以让热的人得到一片绿荫；老师是黑夜路上的一盏明灯，可以让迷失的人找到生活的希望；老师是圣洁的天使，可以净化人心，成为一群有爱心的人。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长离不开老师。没有老师，我们就像断了线的风筝，漫无目的地在天上飞。所以，我喜欢知识，爱每一个教我知识的老师。
在我六年的小学生活中，我认识了很多老师：和蔼可亲的数学老师，讲得很好的语文老师，学识渊博的英语老师，幽默风趣的体育老师，多才多艺的美术老师……其中，我最喜欢的老师是我们班的班主任，程老师3354。
在我眼里，无论是在校园里，在课堂上，还是在生活中，老师都是一个脸上带着和蔼笑容的人。然而，虽然她经常微笑，但她在课堂上是认真的。她工作认真；她批改作业一丝不苟。在她眼里，所有的学生都是优秀的，她真诚的用同样的微笑，同样的眼神，同样的心面对每一个学生。我还清楚地记得，老师为了批改我们的作业，粗糙的手变成了这样。她很勤奋，无论批改作业还是讲课都会认真对待。她很努力，每天很早就来学校帮我们打扫清洁区；她非常关心我们的健康。天气冷的时候，她会提醒我们多穿点衣服。天热的时候，她会提醒我们不要穿得太少，着凉；她也很关心我们的学习，不管是语文，数学还是英语。她会耐心的教我们做不到的问题；她会耐心的给我们辅导我们不懂的课；如果我们考试不及格，她会鼓励我们；我们考完试后，她会表扬我们的。她会一直教我们一些做人的道理。她的每一个动作，每一个眼神，每一个微笑，每一句话，都深深地记在我的脑海里。
啊，老师，你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容：——燃烧！继续烧！
啊！老师，在生活中，你是我们成长的守望者；在校园里，你是我们的朋友；在课堂上，你是我们的智慧树。在精神空间里，你是我们灵魂的医生，是理想的道路，是引领我们前行的明灯，是精心培育我们含苞待放的花朵的勤奋园丁。你永远是我最尊敬的老师！
广东省河源市源城区卫星小学六年级赖多多
【第12篇】难忘的一位老师作文600字-小学六年级作文
我小学六年，换了很多老师，但唯一一个陪伴我，一页页给我新知识的，也是我难忘的老师，她就是我的班主任何老师。何老师真好，像妈妈一样照顾我！我记得那是一个寒冷的冬天，整个教学层都被雪覆盖了。学生们太冷了，不能出去，躲在教室里取暖。坐在教室里的时候，因为刚才口渴吃了一口雪，现在跳到桌子上很不舒服。铃响了。这是班主任的班级。从站起来这种老生常谈开始。这时，老师看见我躺在桌子上，没有起床。他走过来问我怎么了。我没有回答，因为我没有这个实力。然后老师把她温柔的手放在我的额头上，然后摸了摸她的额头。忧心忡忡地说：“哎呀，你发烧了！”于是老师离开了全班，把我抱到了医院。去医院的路上，何老师三步并作两步，冒着鹅毛般的大雪。隐隐约约，我看到了她蹙着眉头，忧心忡忡的脸。醒来的时候，我正偎依在老师的怀里。我当时好开心。总是像抱自己的孩子一样抱着我。然后我爸妈来了。原来我被送到医务室的时候，老师给我爸妈打电话了。期间她在医院交费，把我抱回医务室。老师好辛苦。我爸妈见了老师一直在感谢老师，老师只是笑笑说：“不客气，这是我应该做的。作为老师，我要把学生当自己的骨肉。”之后老师转身走了。在医院的走廊里，我不仅看到了老师的背影，还看到了他博大的胸怀，太伟大了。何老师是我小学毕业前最难忘的老师。何老师给我的感觉就像另一个妈妈一样，善良，善良！
江西省南昌市进贤县泉岭中心小学六年级李思琪：
【第13篇】假如我是一位老师作文600字-小学六年级作文
老师，多么神圣的职业。他们有宽广的胸怀和善良的面孔.
如果我是老师，我的国家会让我的学生成为国家的栋梁。抛开一切过去的教学方法，步入新时代的知识课堂。我希望我的学生在课堂上打好基础，所以我不会布置太多作业。上课的时候我会讲一些生动的故事来开导他们的小脑袋，让他们不要把时间花在无聊上，愿意听我讲课。
我也想让庄严的知道，老师是他们的大朋友！业余时间，我会带领他们打游戏。周末，我会放弃休息时间，带他们去博物馆增长见识，学习更多的知识，看世界而不变成井底之蛙。每隔一段时间，我会和同学的父母谈谈，让他们更多地了解自己的孩子。
我会向同学们发誓，他们是平等的。优秀的学生做错了应该受到批评，差的学生进步应该受到鼓励。每隔一周，我会召开一次“信息传递会”，“我会给出我的意见”。“信息传递会”是指学生谈论本周收集到的信息，并记录在小本子上，每次都是这样。“我给出我的意见”是指如果你对某个同学不满意，可以在会上提出来，帮他改正。另外还有《故事王》《朋友，对不起》《老师，我也想当班干部》《安全教育》等等。这些会议不仅增加了学生的知识，也增进了他们的友谊！
我想以宽广的胸怀包容他们。妈的！小军摔倒流血了，我赶紧送他去诊所。
学生志向远大。他们中有些人想当飞行员，有些人想当工人.如果我是老师，我会做更多的事情。
【第14篇】我的理想是成为一位老师作文600字-小学六年级作文
张海迪阿姨说：“每个人的人生都是一条船，理想是一条船的帆。”我的理想是当老师。做一个没有伟大的老师。也可以投稿。
我妈从小就对我说：“老师是神圣的职位。”于是，我的心里播下了种子。小时候，我渴望成为一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为老师，长得这么高却不伟大，让人佩服。看着老师在平台上播下知识的种子，我不禁憧憬起未来：如果我是老师，那就太好了。老师头上的白发最美；老师手里拿着笔批改作业是最美的。老师在教室里捧着课本津津有味地讲课，是最美的。老师没有怨言，没有豪言壮语，没有强势言词，跟了粉笔一辈子的人，他们用言传身教我们好的作风和优秀的品行，会让我们受益终生。
我的梦想不仅仅是当老师，更是成为一名优秀可爱的小学老师。小学教师的重要性不在于他们传授的是真理，而在于他们在孩子的心灵上写下了白纸一样不可磨灭的印记，这些印记往往影响着孩子的一生。我会拿起没有年轮的指针，培养岁月。我站在讲台上，我很骄傲。下面是一双渴望知识的眼睛。感觉每一颗小心脏都离我很近。
然而，如果我现在不努力学习，我的理想就会像泡沫一样消失。现在我必须追求我的理想、希望、希望和明天。理想、抱负、成功是循环小数，三者密不可分，与希望相连。每当遇到困难和挫折，我总是用这个理想鼓励自己，绝不轻易放弃。毕竟这是理想的希望。也可以投稿。
如果“理想是一艘船的帆”，那么我就扬起理想船的帆，努力驶向一个叫做“老师”的港口
……
【第15篇】小学六年级作文：我最喜欢的一位老师
学校里教我的老师很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘小姐中等身材，眼睛又大又亮。她爱化妆，经常在眼睛上涂厚厚的蓝色眼影。上课的时候，如果有同学说小字，她的眼睛会瞪着，那些说话的同学不会马上说话。刘老师上课不爱笑，表情很严肃。但是一旦下课，有趣的事情发生，两个美丽的酒窝立刻出现。
刘老师上课很幽默，经常逗我们笑，让我们更喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，因为数学课我们太累了，没有心思去上语文课，所以教室里没有平时的学习氛围。看到这一切的刘老师对我们说：“今天你们都累了，但也要好好学习，不要像‘笨猪’一样坐在椅子上。”刘老师一讲完，我们都笑了，于是她机智而认真地下课了，让我们感到很轻松。
刘先生工作非常认真负责。有一次我们上体育课，从操场上来，路过办公室，看到其他老师都早回家了。只有刘老师坐在椅子上，一个个认真的改作业，一点都不马虎，直到改完才回家。
这是我最喜欢的老师，刘老师——。
小学其他年级同类作文
书像一位老师-------《大侦探小卡莱》读后
我妈从天津回来给我带了一本书《大侦探小卡莱》。是一本很厚的书，381页，比我最喜欢的《冒险小虎队》好多了。
我接过书，津津有味地读了起来。里面的故事，时而搞笑，时而惊心动魄，时而有趣，时而伤感。我钦佩安德斯本戴嵩的勇气，阿瓦鲁达里桑德的勇气，以及凯尔布鲁金斯的智慧。连我都好像进了书。我的心情随着故事而变化，有时我很开朗，有时我屏住呼吸，有时我张开嘴.
看完这本书，我深深地体会到，无论发生什么事情，我都要淡定，足智多谋。
爱书，书是打开知识宝库的金钥匙，每一本好书都像老师一样，指引着我们前进。
（四年级，200字）
我最崇敬的一位老师600字
我最尊敬的老师之一是我的小学三年级老师，吴先生——。她兢兢业业不断改进的教学方法对我的学习帮助很大！
有一次考试没考好。是吴老师鼓励我不要灰心，好好学习。下次我一定会考得很好。你让我重拾信心。我很努力，期末考了第一名！
我还记得，每次写作文，你都要认真复习，把笔记写得很详细，教我怎么写。是你的认真教导，为我的写作打下了坚实的基础！
我还清楚地记得，三年级的时候吴老师接手我们班。从此，我爱上了吴老师。
我很佩服吴老师讲课的幽默风趣！你的教学方法让我更加喜欢学习，让我更加努力，奋进！
在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点提高。所以，你在报纸上投了我的第一篇作文，—— 《让我们的生活变得更美好》，清徐报真的替我发表了我的作文！
这让我对写作更感兴趣。我失控了，在网上掉了条目。我的作文经常出现在杂志和报纸上。吴先生，你为我打开了写作的大门！
“教学如春风，教师的风度如大海。”吴老师，是您对我的开导和教导，让我今天能好好学习！
吴老师，虽然你现在不教我，但我永远不会忘记你！因为你给我的学习增添了最精彩的一笔！你是我最尊敬的老师！
（小学五年级，）
难忘的一位老师
黄老师是我五六年级的语文老师。她是一个非常关心学生的老师。她经常和学生聊天，关心他们的学习。
记得有一次，数学老师要挑四十个学生去上公开课。每个学生都想被选去上公开课，我也是。但是希望越大，失望越大。我不能去公开课，只能呆在教室里。当我呆在教室里的时候，黄老师看着我和一些男孩。当我在做作业的时候，黄老师让我出去和她在走廊里聊天。她用一种很强的内心对我说：“梁慧琪，你成绩不比别人差，但是为什么公开课的老师不选你呢？”我知道你的数学成绩还需要继续努力，但是你要知道，梁慧琪是可以考语文第一的，数学不可能比别人差！所以上课一定要认真听讲，课后找习题做。如果你坚持这样做，你的数学成绩肯定会提高。黄老师一定支持你！”听完这些话，我感动得忍不住泪流满面。因为我知道，不仅我在努力，黄老师也是我背后的精神支柱。后来按照黄老师的方法做了，数学成绩确实提高了不少。我父母也为我高兴。老师，我永远不会忘记你！老师，我永远不会忘记你对我所做的一切。
（三年级作文，）
