【第1篇】雪化后是什么200字
下雪后是什么？
有人说是冰，
有人说是水。
我说下雪后，是绿柳叶。
是金黄色的报春花。
下雪后是什么？
我说它下雪后从地里爬出来，
是青蛙醒了。
成群的蜜蜂出来采集蜂蜜。
成群的蚂蚁出来寻找食物。
下雪后是什么？
我说科学家出来调查，
这是一个生物学家在探索奥秘。
下雪后是什么？
我说是海上军舰对祖国的保护地。
我说潜艇在海底巡逻.
【第2篇】雪化后是什么200字
下雪后是什么？
有人说是冰，
有人说是水。
我说下雪后，是绿柳叶。
是金黄色的报春花。
下雪后是什么？
我说它下雪后从地里爬出来，
是青蛙醒了。
成群的蜜蜂出来采集蜂蜜。
成群的蚂蚁出来寻找食物。
下雪后是什么？
我说科学家出来调查，
这是一个生物学家在探索奥秘。
下雪后是什么？
我说是海上军舰对祖国的保护地。
我说潜艇在海底巡逻.
小学其他年级同类作文
雪化了变成什么？1000字
我听过这样一个故事：在小学一年级的一次考试中，有这样一个问题：雪变成了什么？孩子们的回答五花八门，答水的，化成泥的，化成冰的，都得分。其中一个孩子回答说雪变成了春天，他一分钱也没拿到。雪化为春，多么精彩的回答！除了那个孩子，谁能想出这么有诗意的答案？是的，雪融化了，变成了水或冰，滋养了大地，滋养了植被，加速了春天的到来。那么，雪不是变成了春天吗？但是最难得的答案并不受阅卷老师的欢迎，甚至比不上最一般的答案。这是为什么？原因很简单：不在标准答案里。
多少年来，几代人都被标准答案所束缚。杀死人才的八股文消失后，还是摆脱不了这种状况。到现在，真的是满天飞的标准答案。无论是平时的小测验还是期末考试，都有标准答案可以遵循，无一例外。无论你的答案有多创新，有多深入，有多不同，有多惊天动地，只要和标准答案不匹配，对不起，你只能得零分。这也是目前应试教育的一个弊端。
我们说美国教育好，能培养人才，那么他们的秘诀在哪里？简单，他们看重的是孩子的创造力，而不是死记硬背。以美国学校的绘本为例。虽然也是照着一个模型画的，但是从来不要求孩子模仿。你的画再差，在老师看来都是你的创作，都是你自己的东西。这个世界上绝对没有第二个，所以很珍贵。这无形中增强了孩子的自信心，这是我们强调模仿程度的做法所不能达到的。确实是这样，这么小的孩子，你还要逼他画的跟真的一模一样，那为什么呢？你为什么不用相机拍照呢？而中国孩子总是有一句话“喜不喜欢”“好”“喜欢”，这大概就是两国教育的区别吧。
写到这里，我想起了报纸上的一个有趣的故事。国内某电视台的一个娱乐节目，主持人问《水调歌头.明月几时有》是诗人的作品，贾斌答苏轼的，主持人却一本正经地宣布答案不对，因为答案给了苏东坡，顿时引起一阵哄笑。这难道不值得深思吗？
不同的角度有不同的答案，所以答案是丰富多彩的。
现在我们来回答这个问题：雪变成了什么？你一定会说：“成为阳光，成为歌声，成为希望，成为收获，成为农民脸上灿烂的笑容.
（小学二年级，）
雪化了200字
今天北方的雪已经融化了。一阵风吹在我的小脸上，使我颤抖。
路上看到屋檐上的水晶冰柱，很想咬一口。还看到了奇怪的冰块；有的像金山，有的像珊瑚，有的……还有一次我和爸爸去街上散步，我把车上的冰柱拔了。细而长的冰柱反射着路灯的光，真的很美！
回到家，看到雨水管流出的水变成了冰，就踢了两下。嘿，砰的一声，冰破了。太甜了！
（小学二年级，）
雪化后会变成什么
韶关市和平小学五(2)班文
下雪后会变成什么
下雪后，它将成为新年
新年来到了一个快乐的地方
新年温暖人心
下雪后会变成什么
下雪后会变成花蜜
它滋养万物的生长
它也给人们带来快乐
下雪后会变成什么
下雪后会变成春天
鲜花在春天的选美比赛中
树木在春天竞争
下雪后会变成什么
下雪后，它会变成一条小溪
小溪里有叮叮当当的声音
笑声从小溪外面传来
雪后的世界更美好
人们的心不再寒冷
人们的脸上充满阳光
让我们捧一片雪花
祝福你，我最亲爱的朋友
（五年级，200字）
