【第1篇】梅花作文450字-小学三年级作文
河南省信阳市第三小学
周泽汉
植物界有无穷无尽的奥秘。人离不开花草。五彩缤纷的花朵为人们的生活增添了绚丽的色彩；绿草给人带来休息与安宁。
冬天，我家里有一朵梅花。这一课是我从外婆家后山移植过来的。别以为我们种了一棵李子树。我们只是砍了几根树枝，留在家里。
我第一次把梅花带回来的时候，树枝上长满了待放的花蕾。回到家，我仔细观察梅花，看完就睡着了。不知道是被梅花的美催眠了还是困了。几天后，梅花开了，花呈鲜黄色。每次放学回家，房子都很香。每次都陶醉在香味里。过了几天，梅花的香味越来越浓，让我一回到家就捂鼻子开窗。我一碰梅花的枝头，花就掉了。为了不让我妈扫走，我把它作为书签放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。
梅花不仅用于观赏和清新空气，而且具有坚强不屈的性格。我不禁想起王安石的一句诗：“遥知非雪，乃幽香也。”随着进步，梅花性格深深的印在了我的心里。
讲师：教育与教师
【第2篇】游梅花山400字
周六，我们一家人去了梅花山。我一进门，就看到右边有一个石神道。神道两旁有一对对石兽，有石马、骆驼、大象.他们站着、坐着或跪着.姿势各异，栩栩如生。
走完像径，看了看远处的梅花山，只见山上开满了梅花，宛如彩云。我们走上山，进入花海。梅花五颜六色，有粉的，有桃的，有黄的，有白的。梅花有很多种，如朱砂梅、玉蝶梅、香梅。我最喜欢朱砂梅。它的花瓣是紫色的，花萼是紫色的。很娇艳，雄蕊淡黄。在下山的路上，我发现了一棵奇怪的树。它没有树皮，也没有枝叶。一个奶奶告诉你，这叫“痒树”。它长枝叶的时候，碰到树干就会怕痒，枝叶会乱。这棵树真的很有趣。
天色已晚，我依依不舍地离开了梅花山。
【第3篇】梅花作文300字-小学三年级作文
一大早去公园玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧跑向梅林。
梅花开了很多。李子树挤满了不同形状的人。一些人向上倾斜，一些人向下倾斜，一些人向下躺着…树枝上开满了各种颜色的梅花，包括紫色、红色、白色、黄色和粉色。有的花瓣完全展开，露出嫩黄色的雄蕊。有些还是有花有骨的，看起来好像饱了，很快就要胀破了。
梅花那么多，一朵一朵。看这个，很好看；看那个。也很美。如果把眼前的梅林当成一幅生动的画，那艺术家的功力真的非同凡响。
突然觉得自己像一朵梅花，穿着黄色的衣服，站在寒风中。冷风一吹，我就骄傲地站在冷风里。不仅是我，梅林的一朵梅花在寒风中傲然挺立。风来了，冲我笑了笑，仿佛在说：“公园因为你而更加美丽.
过了一会儿，我才想起来我不是梅花，我是在欣赏梅花！
【第4篇】小学三年级作文：赞美梅花
“雪送春回，风雪送春，是悬崖百丈冰，还有花和枝，巧也不争春，只争春来。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每年冬天，没有玫瑰的芬芳，没有百合的高结，没有中国玫瑰的魅力.好像没有季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，风雪一起“袭击”了地球。不一会儿，雪像鹅毛一样“直直地飞下三千英尺”。我靠在窗户上，看着窗外如此强烈的“攻击”。我不禁为梅花汗流浃背，心想：它们会感冒甚至死亡吗？整整一夜，我辗转反侧，醒着，整个时间都在恐惧中度过.第二天早上，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，她身边的花草“尖叫”，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我仿佛看到，在黑暗可怖的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字：雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
【第5篇】美丽的梅花山
上个星期天，我和一些朋友和父母约好去梅花山。到了梅花山，哇，梅花那么多！有白的，粉的，紫的…，有的像天上的仙女，有的像天上的白云，有的像藤蔓，一个个，刺眼。
你看：洪拿着相机在拍这美丽的梅花，照片上是明媚的笑容；陈恩东在梅花山跑跳，别提多开心了；杨爬上石马，非常兴奋.我爬上一座小山，环顾四周，我看到前面有一座高山，上面覆盖着薄雾。近看，到处都是梅花。我觉得空气清新，心情也很好。大家开心的跳！跳！我太开心了。真是美丽的梅花山！
【第6篇】我最喜欢的梅花600字
它，没有牡丹的优雅，很美；没有昙花的妖娆之美，乡村才是真正的美；没有荷花的淡雅清香，“出淤泥而不染”；但它有自己独特的美：清澈纯净，轻薄飘逸。是梅花——，是我最喜欢的花。
梅花是最不平凡的花。有的小巧玲珑，令人尴尬；有些精致优雅，有些羞涩羞涩；有的端庄典雅，美丽丰满.配得上梅花的清香，真的是爱。
梅花是最坚韧的花。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。梅花以寒冬霜雪为荣，不怕寒冻，不怕冰雪入侵。当别的花凋零，花的叶子凋零，梅花在这冰雪中傲然挺立。即使在零下20多度的严寒中，也能“疏影，使水浅而清，使香浮月夕”。
梅花是最无私的花。它愿意孤独，愿意淡泊名利。梅花有时会被刺骨的寒风吹得左右摇摆。每当出现这种情况，它总是默默承受，从不叫嚣不公，从不低头。它不是因为错过了美丽的春天而烦恼；不要因为没有蝴蝶可以一起跳舞而沮丧；不要因为缺少同伴而迷失。不要学娇嫩的桃花，不要像妖娆的柳絮一样飞舞，无怨无悔地在人间绽放，努力装点银白色的世界。梅花把春天留给别人，却把难以忍受的寒冷留给自己。
梅花集非凡的花风、不屈不挠的性格和无私奉献于一身。我喜欢梅花！
【第7篇】小学三年级作文：梅花
关于梅花的作文是300字
梅花，中国传统名花，与松竹一起，成为老寒三友。
在我看来，梅花不是一朵花，而是一个品德高尚的人。她的矢志不渝的精神值得我们学习，这是我们中华民族的传统美德。
梅花是一种红色、白色或粉色的花，形状小巧，芳香四溢。它是一朵美丽的花，也可以泡茶。这是一朵非常好的花。梅花是花的长寿。中国很多地区都有几千年的古梅。湖北黄梅县1600多年的金梅，至今年年盛开。梅花、梅子可入药，梅花冲可代茶。梅花一直受到人们的赞美，成为中华民族不屈不挠、无所畏惧的精神象征。
王安石说：“墙角有几个李子，韩玲一个人走了。遥知不是雪，是淡淡的香。”梅花越冷越娇嫩。是一种性格和外貌都很美的花，也是一种很清爽的花。
梅花被称为花中之冠。每到冬末初春，梅花“独由凌寒开”，高贵芬芳。这首歌，高品格和梅花的坚定象征着中华民族的精神。
梅花是中国的名花，也是中国最美的花。
【第8篇】梅花鹿作文200字-小学三年级作文
梅花鹿
宏信一
这是一片美丽的森林，那里风景宜人，到处都是鸟和花。树在秋风中“摇头”，花在秋风中“频频点头”。
突然，在丛林里，两根树叶被秋风吹落的树枝缓缓移动。树枝也学会走路了吗？我蹑手蹑脚地靠近他们，仔细看了看：哦！原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿太可爱了！它的头上长着像两根树枝一样的角，它开始摇啊摇。是艳丽的头发，就像点缀着娇嫩的梅花，很美。它听到我轻轻走近的脚步声，潇洒地竖起敏感的耳朵，瞪着明亮的眼睛，用灵活的眼神转过身，警惕地环顾四周。我友好的跟他打招呼，他觉得我好像没伤害他，就放心的走了。
多可爱的梅花鹿啊！我很喜欢。
【第9篇】梅花作文托物言志400字 梅花
梅花作文托物言志400字 梅花
今天下午，我和阿姨去红梅公园赏梅。我们一踏进公园，一股淡淡的香味就出来了。
三月是梅花盛开的季节。白梅花是一棵树中最美丽的，它是如此干净和优雅。我无法用语言准确描述花的香味，说它有一些淡淡的香味，似乎有点浓，我也无法准确描述花瓣的质地，说它像丝带一样柔软，柔韧而有弹性。反正也不是几句美言就能概括的。
梅花开得早，开得晚。在同一棵树上，你可以看到各种各样的花，有些是害羞的，粉红色的花蕾又嫩又可爱，有些刚刚开花，一只蜜蜂迫不及待地要进去采蜜。有的还没有完全开放，有的已经盛开，真的很美。欣赏梅花，人们不禁想起为千千革命献身的烈士。就像梅花一样，他们为祖国的解放和人民的幸福而牺牲，不怕敌人的严厉折磨，不屈不挠。在西方，这样的人很多。2006年7月1日，素有“天路”之称的青藏铁路开通，让我想起了参与西部大开发的志愿者们，他们忍受着寒冷，为祖国带来了繁荣。这不就是朵朵梅花吗？
我爱梅花，但更爱梅花的顶天立地。
【第10篇】游记作文300字 游梅花山
今天的天气非常晴朗。我和妈妈一起去梅花山玩。梅花山位于南京市宣武区紫金山南部，中山风景区明陵风景区内。梅花山被称为“世界上最好的梅山”，是中国四大梅园之一。走进梅花山，哇！梅花山梅花那么多！满山的梅花形成了一片花海。有哭泣的李子，像女孩柔软的头发；有淡红妆的优雅端庄的宫粉美；树上有一朵红花，朱砂梅热如火；青梅，绿色萼片，翠绿色；有娇媚如玉的蝴蝶梅，枝繁叶茂，花似雪；还有杏李，花的形状像杏花。梅花山的游客真多！人山人海，车水马龙。有爷爷奶奶互相帮助。有叔叔阿姨抱着婴儿。有兄弟姐妹背着书包。笑语笑语遍地，热闹非凡。人山人海，人山人海。梅花山成了欢乐的海洋。
【第11篇】梅花山看梅花400字
一个阳光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起床了。我听广播说：“这几天去梅花山真好。”于是我跟奶奶说，我很想赏梅子。奶奶说：“要不我们下午一点准时出发？”我说：“好吧。”到一点钟，我已经来回检查了几次作业。奶奶说：“好，我们走吧。”我赶紧穿上鞋子。
到了梅花山，有一股清香，让我想起上学期初三的古诗词《梅花》。走进梅花山，看到梅花相争；有的还是一朵花，有的已经全开；盛开的梅花遮住了树枝。粉红色的梅花像小小的粉红色的脸一样对游客微笑。黄色的梅花在微风中轻轻摇摆，就像向人们展示她的魅力。白梅看到黄梅向游客“炫耀”她的美丽，跳下树枝，在微风中起舞，就像蝴蝶在跳舞。真的很漂亮！
满山的梅花让我心旷神怡：芬芳醉人的梅花山让我流连忘返。
【第12篇】梅花(转载)作文2500字-小学三年级作文
中国李子
小花瓣，细而有力的枝条，淡淡的白色，香气包裹全身。是冬天傲然绽放的花朵，是在雪中显得更加纯白的花朵，是雪花压不开的花朵。对，就是梅花。花儿骄傲地站在冬雪中。
五月，春天和夏天的季节。阳光明媚，五彩缤纷。报春花和玉兰花刚刚被打败了。月季花里出现小嫩芽，一串串粉红色的桃花，绿草如茵，都是人们说的那样。是的，我同意这一点。春天确实是万物复苏的季节。她给人的感觉是嫩绿色，浅绿，一望无际的绿色，夏天，绿色更深，那就是绿色，绿色更深。
但是在四季中最没有生气的季节冬天，给人的感觉是苍茫的白色，积雪铺天盖地，只能给这个枯死的冬天增添一些青松翠柏，此时也盖着厚厚的雪被。
这个时候留给夏天那些花的，只有枯枝烂叶。再也没有过去的娇艳，再也没有过去的富贵，它们唯一的短枝在雪被的压力下累得喘不过气来，只能伤心地等待死亡的到来。
这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然立在雪中。她的又高又细的树枝完全不受风雪的影响。敖雪正面临霜降。在风雪中盛开，充满骄傲，挺立，挺立，让风雪吹拂…
这就是我爱梅花的原因。我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花在风雪中绽放，这种小花所象征的精神远比夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。
你看梅花，看起来像纯白的雪，但雪花融化后只留下一滩污渍，华而不实，而真正纯白的梅花，有时还带着一点点粉红，她留下的是似乎什么都没有的香味。她的简单和优雅是常人无法企及的。
看着在风雪中傲然挺立的梅花，一点也感受不到她的美丽吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她那顶天立地的不畏严寒所感染吗？你没想过她有点类似红军战士的顶天立地吗？难道你不认为这份对冰雪的骄傲的通知真正象征着我们革命的战士们，他们不屈不挠的精神，艰苦奋斗的勇气，对暴风雪来临的渴望，以及他们的意志品质？
人们赞美牡丹是因为它的富贵，赞美荷花是因为它出淤泥而不染，我赞美梅子是因为她坚强不屈的抗雪抗霜精神，也象征着那些在困难面前不低头，反而越来越勇敢的人！
自然是美好的。郁郁葱葱的常青树和五颜六色的花朵以它们的颜色、形态、形状和功能装饰着狗的天性和人们的生活，创造了一个美丽宜人的环境，为人类提供了各种不可或缺的资源。我们的生存和生活离不开植物，花草树木成为学生练习写作的重要科目。
描述植物的张文，无论是叙述性的还是说明性的，都离不开“物”和“咏物”。按照中国古代文学理论家刘庭、《文心雕龙》的说法，咏物抒志叫“以意纳物，以意抒志”。这句话的意思是z看到了外界的东西，引发了一些想法，所以他通过描述外界的东西来表达自己的感受。比如《落花生》(许地山)，《松树的风格》(陶铸)，《茶花赋》(杨朔)，《白杨礼赞》(茅盾)这些学生在语文课上学过的，都是大家熟知的作品。
那么，如何形容植物呢？
首先要仔细观察，把握植物的特征来具体描述。
同样的花，春兰、夏河、秋菊、冬梅，各有千秋。即使是同一个花船，在不同的季节(春夏秋冬)不同的时间(早、中、晚)也有不同的形状、颜色、气味。它也是绿色的，也有浅绿色、翠绿色和深绿色。也很香，包括清香、淡香、香。各种植物的生长都有一定的规律，一般是从萌发，-芽，出叶，抽枝，挖掘到结果。描述时，要按坝序写下植物i’的外观特征。北京时嘉胡同小学的孩子叶丁写了一篇几百字的文章，题目是《含羞草》。小作者观察得很仔细。“一个坚硬的东方长在茎上？“每个叶轴上有七到两到四对长小叶”，“茎的顶端开花”，“像一个小绒球”，“轻轻碰一下，一对小叶就会闭合，沿着叶轴下垂”.小作者依次记下含羞草各部分的特点，内容具体，知识性强。
今天描述植物，不仅要把握植物的静态，还要把握植物的动态。比如也是对竹子的描述。“那是在深冬和深秋，涉及霜雪，斗风斗雨。它又高又直，而不是弯曲的。它挺拔挺拔，婀娜多姿。上帝3。“高雅”，以其独特的风格，是静态的。“每当春风吹起绿色的河水？岸边，桃李争美，家乡竹园里的泥土一个个向上拱起。春天的竹笋听到春风的呼唤，开始发芽。我有些春竹笋以顽强的生命力冲破重重障碍，从土里钻了出来。经过春市的滋润，一夜之间可以涨很多。雨后的早晨，从竹园看，我的家乡特别美。日出之初，一缕金色的阳光首先照亮了竹笋，一棵高一棵矮的春竹笋笔直地立着，晶莹的露珠在竹笋线的抱歉的叶子上滚动.有破土而出的竹笋，有五颜六色的竹林，都是动态的，无论是描写静态的还是动态的竹子，在小作者的笔下，都是！表现出一种美。
其次，要相信事物来表达自己的愿望，融合场景。
人们在生活中观察世界时，往往会发现“人”与“物”之间有某种联系。于是，以物为生，以物养志的文星应运而生。比如花是蓝色的，但是美是多样的。人的性格和品质是美好的，表现也是多姿多彩的。人写花，就有了对花的评价。p这不是说花有千言万语，实际上人的性格都体现在花上。在上面提到的文章《翠竹情》中，作者有时描述家乡的竹园，有时介绍竹子的用途，有时赞美竹子“钢铁般的骨架和谦逊”的性格，有时赞美家乡人民的创造精神。叙事、描写、讨论、抒情融为一体，笔墨自如地挥洒，使得这种优美的抒情散文既给人美的享受，又让人意识到更深层次的意图是青竹。钢笔里写满了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚而强烈的感情。又如咏梅的文章，有人称赞梅花的“旗帜鲜明”、“敢为人先”的精神。在那个“各方摇落”、“雪压冰”的艰难而孤独的时刻，梅花可以独树一帜，抗冰抗雪，迎春，有人称赞梅花的干净专注精神。在冰天雪地里，她站起来，给人美丽和芬芳。不同的构图、联想、情怀表达方式各不相同，但都表现出梅花的高尚情操和品格，给人以思想上的启迪和情感上的共鸣。
【第13篇】赞美梅花作文700字-小学三年级作文
“雪送春回，风雪送春，是悬崖百丈冰，还有花和枝，巧也不争春，只争春来。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每年冬天，没有玫瑰的芬芳，没有百合的高结，没有中国玫瑰的魅力.好像没有季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，风雪一起“袭击”了地球。不一会儿，雪像鹅毛一样“直直地飞下三千英尺”。我靠在窗户上，看着窗外如此强烈的“攻击”。我不禁为梅花汗流浃背，心想：它们会感冒甚至死亡吗？整整一夜，我辗转反侧，醒着，整个时间都在恐惧中度过.第二天早上，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，她身边的花草“尖叫”，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我仿佛看到，在黑暗可怖的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字：雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
初三：星夜雨夜
【第14篇】我爱梅花作文800字-小学三年级作文
我爱梅花
从一年级到现在，我代表班级参加了四次学校的文学活动，今年的诗歌朗诵，我们组还获得了学校的一等奖。这次，老师选我和、杜代表学校参加新区竞赛。我很开心。我们学校的节目是诗歌朗诵，形式新颖。有诗有歌有舞。读诗内容是宋代诗人王安石写的《梅花》。
这首诗是这样写的：几个李子在角落里，玲玲独自离开。遥知不是雪，是淡淡的香。在指导节目时，老师把重点放在诗人对梅花高贵品质的赞美上，不畏严寒，指出梅花比雪更有“暗香”的优雅气质，要求我们在表演中展现梅花的高贵品质和优雅气质。回到家，我问爷爷怎么表达《梅花》的诗。我爷爷没有直接回答我，而是给我看了宋代卢梅坡写的五言绝句《雪梅》，“薛梅不愿意降春，诗人的内阁出钱写作。梅许逊的雪是三分白，但雪暂时失去了梅。”我先背一下，然后告诉我，梅花以雪花为衬托，更为飘逸。平心而论，梅花一定要让雪花晶莹剔透，洁白无瑕，但雪花对梅花失去了一种淡淡的清香。所以你在表演的时候，要表现出梅花的优雅，但不要忘记雪花的洁白。听着爷爷的解说，我心中对梅花啧啧赞叹。我想看王安石笔下飘着的梅花香，我想看卢梅坡笔下薛梅春光的壮观。于是，我又问爷爷：“哪里能看到以霜雪为荣的梅花？”爷爷笑了，摸着我的头说：“我们看不见锦州，看不见大连，看不见整个东北。”“为什么？”我急着问了一句。“因为梅花只能开在零下一度左右，我们这边太冷了，梅花无法在我们这边生存。听说无锡、武汉、南京都有梅园梅山，在那里可以有机会看到梅花，但是想看薛梅春天的风景，就得赶上雪，对吧？”我爷爷讲完后对我说：“来来来，我有梅花开雪的照片，但只有红梅，你看看，虽然不是真人版，但也算是看到了薛梅的春光。”我很快来到我爷爷的电脑前。这时，我祖父打开了他保存的唯一一张张梅花的照片。“哇，好美！”我大叫。雪压在梅花的树枝上，我可以看到梅花还在盛开，真的很美。
我喜欢梅花，我期待着亲眼目睹薛梅春节的壮观景象。
于越金州新区实验小学三年级二班
写于2011年11月12日
涞源作文库
【第15篇】好玩的梅花鹿作文400字-小学三年级作文
“哦，”一声尖叫，一个东北中年男子在山庄被一只梅花鹿骗了。这是怎么回事？哈哈，我来告诉你。
今天天气相当好。我和妈妈去避暑山庄看梅花鹿，想去划船。
我们一进别墅门口，就发现一只梅花鹿在草坪上吃草。我说：“妈妈，妈妈，我想摸摸鹿。你能给我照张相吗？”之后，我高高兴兴的跑向鹿。刚要摸它，妈妈说：“田义，快回来。你应该先告诉我鹿长什么样。”我在梅花鹿面前转了一圈，开始告诉妈妈：它的颜色是浅褐色，身上排列着整齐的白点，就像梅花一样，嘴是黑色的，背上有一条长长的黑线。他的头上有分叉的角，很像一根黄色的大树枝…
我妈妈很开心。她从包里拿出一块馒头，说：“去喂它，用它拍照。”
我给鹿喂馒头，然后摸了摸。它对我很温顺。
这时，一个东北人看到我摸着抱鹿，它也上来了。刚摸了一下，梅花鹿立刻踢了他屁股一脚，他大叫：“天啊，这家伙怎么了？”
我看到了，忍不住笑了。
讲师：夏立桥
小学其他年级同类作文
梅花糕
梅糕起源于明代，清代成为江南著名的小吃。
梅糕有故事！相传乾隆皇帝下江南时，看到了梅花糕，色泽诱人，假装品尝。口感甜而不腻，软脆适中，回味无穷。比朝廷好，好评如潮。因其梅花形，故改名梅花糕，故流传至今。
听完上面的故事，我仿佛看到了令人垂涎三尺的梅糕，热气腾腾，散发着淡淡的香味，就像梅花一样。小梅饼，表面上像盛开的梅花。梅花上点缀着几颗洁白如玉的珍珠，零零星星地点缀着几条鲜绿色的红绫，就像夜晚路边的霓虹灯，分外诱人。
梅子蛋糕不仅好吃，而且容易做。生产所需的专用模具中有19个梅花形孔。带火烧红，先用刷子刷铜模孔，然后老人将稀面糊注入模孔，一半就够了。放入豆沙、坚果、枣泥、果酱、饺子、松子等馅料，然后在上面注入酱料，撒上一些红绿丝，盖上铁盖烘烤。等了一段时间，新鲜可爱的梅子蛋糕出炉了。
趁热吃一口。又软又糯。珍珠饺子沿着舌尖滑动，在嘴里来回流动。很有意思。咬的比较大的时候，蛋糕里琥珀色的红豆酱流出来，用舌尖快速舔着。滑滑甜腻，带着桂花的清香，飘到心间，在这美妙的甜香中心情瞬间明朗。
它看起来像梅花，闻起来像梅花，但你只能自己品尝。
金根实验小学六年级：* *
（六年级，500字）
梅花
我一直不明白为什么中国人在所有的花中更喜欢梅花和梅花。是因为它的美吗？是的，真的很美：冷艳，芬芳，自恋，天真。像一只骄傲的天鹅，在冰雪中漫步。“千白中有一点红”。开的耀眼，开的骄傲；是因为它的独特美吗？是的，它的美真的不一样。与娇嫩的牡丹、艳丽的玫瑰、娇嫩的荷花相比，它的美有一种特殊的味道。是的，即使没有茉莉那么香，没有菊花那么美，没有桃花那么艳丽，但真的很美。它的美丽在风雪中和风雨中绽放。把车开到没人看得见的地方。所以当人们欣赏花的美丽，走出门，看到这红李子骄傲的雪，谁能不倾倒它呢？谁不能被它征服？谁能不被它独特的美所吸引？是因为它的精神美吗？没错，中国人爱梅花，就是爱梅花，以雪抗霜为荣，以谦逊爱梅花的精神。爱是“已经是悬崖冰了，还有花和枝。”爱是“当山花盛开时，她在灌木丛中欢笑。”爱它不怕困难，骄傲地站在沉默中。热爱它，愿意在幕后无私付出。爱情是梅花的精神，有灵魂，有骨气，有性格。梅花之所以在“四君子”中名列第一，正是因为这种骄傲、谦虚、乐观的精神！
中国人更喜欢梅花，因为红色浆果和中国人有着同样的精神。本着“乔不争春，只报春”的精神。那血淋淋的梅花好美。它敢于与风雪搏斗，感觉被风雨撕裂。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的威逼，骄傲地传播着春天的芬芳，在天地间播下它的种子。当大地终于迎来春末少女的时候，她悄无声息地消失了，变成了脚底下的烂泥，只留下一抹荡漾在天地间的余香。看着百花齐放，听着百鸟齐鸣，看着春天充满大地，我满心欢喜地离开了。所以，“落红是无情之事，明年冬天再见花。”它的生活就像一首充满欢乐和悲伤的音乐，从飘动的雪花到五彩缤纷的花朵。
梅花美，却把美留给洁白无瑕的世界；梅花香，谁知“梅花自苦寒来”的艰辛；梅花很美，但“乔不争春，只报春。”梅花，傲雪霜，不怕困难，谦虚乐观。它尽力了，死了。换来的是一抹腥红，满天春光！
5级： ni微博
（五年级，800字）
梅花
四季中你喜欢什么花？是婀娜多姿的荷花吗？是菊花的变种吗？还是纯粹的花木兰？如果你问我，我会毫不犹豫的回答梅花。你知道为什么吗？我告诉你！
小花瓣，细而有力的枝条，浅粉白色是梅花。虽然梅花四周只有淡淡的香味，却让人闻着舒服。
冬天开花的花；一朵在雪地里看起来很美的花；一个在寒冷中。不能被困难压倒的花朵；一朵骄傲地站在冬雪中的花。所以我比较喜欢梅花。
五月是春夏之间的过渡季节。阳光明媚，五彩缤纷。迎春花和玉兰花刚刚开放，月季上出现了小花蕾，一串串粉红色的桃花和绿草。这一切，正如人们所说，春夏是万物复苏的季节。她给人的印象是绿色的。然而在冬天，这个季节是世界上最没有生气的季节，给人的感觉是无边无际的白色。雪花到处都是。那些花，也许只剩下枯叶了！不再有过去的美好，而是悲伤地等待死亡的到来。这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然立在雪中。在风雪中怒放，充满生机，依然被风雪吹动.
听了我的介绍，我觉得你应该也喜欢梅花吧。它傲然屹立在风雪中，不屈不挠的精神值得学习。你怎么想呢？
（二年级，500字）
