【第1篇】小学三年级作文：我们的罗村实验小学
早上，从路上，从学生通道，一群家长带着小学生去罗村真考小学。在大门口，活泼可爱的学生背着书包快乐地走进教室。
优美的音乐响起，上课开始，同学们一起读课文，真的很好听。下课后，学生们迅速跑到门口。一些学生玩猫捉老鼠，一些玩过家家，一些学生在教室里下有趣的象棋，非常热闹。
这是我们的罗村实验小学，一所快乐美丽的罗村实验小学。旗杆上飘扬着鲜艳的红旗，地上的红花绿草笑得很美，树上的鸟儿也在唧唧喳喳叫得很美……这就是我们的罗村实验小学，一所美丽的罗村实验小学。
【第2篇】小学三年级作文：一次有趣的实验
中午，老师微笑着走向讲台。老师说：“同学们，我今天做个实验。”所有的学生都在想：老师会做什么实验？
这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“如果把鸡蛋放在水里，它们会浮起来还是沉下去？”。有同学说：“会沉的。”有同学说：“会飘。”其他同学说：“先沉再浮！”老师笑了笑，把鸡蛋放到水里，然后就沉了。
错同学一直看彩蛋。老师拿出一点盐放入水中。蛋还是没浮。然后，老师拿出一大把盐倒了下去。鸡蛋会浮起来。学生问：“为什么这些盐能让鸡蛋浮起来！”
老师说：“因为鸡蛋比水密，盐比鸡蛋密。”
这件事教会了我们多观察，多动脑。
【第3篇】一次鸡蛋的实验作文400字-小学三年级作文
有一次，杨老师让我们在身上放一天鸡蛋。
我赶紧跑回家，冰箱里有个鸡蛋。我做作业的时候甚至放在旁边。晚上，我把鸡蛋放在橱柜里。早上，我从橱柜里拿出鸡蛋。我妈妈把煮鸡蛋放在桌子上。早饭后，我把鸡蛋放在裤子包里的枕头上。我妈说：“我给你5块钱自己买酸奶。”我说：“杨老师让我们在家养一天蛋。”爸爸说：“我太累了。我要睡觉，不要叫醒我。”过了一会儿，朋友叫我出去玩。我赶紧跑出去了。我带着鸡蛋。我和朋友一起玩。但是过了一段时间，爸爸叫我回家。当我回到家时，我发现我的鸡蛋不见了。结果在玩的地方找到了我的彩蛋。我失败了。我在课堂上给老师讲了我的实验，老师和同学都嘲笑我。
我知道，一个鸡蛋真的很难养。养蛋教会了我，我们养蛋就像我爸妈养我一样，长大了要报答爸妈。
【第4篇】科学实验作文400字 “湿淋淋”的科学课
科学实验作文400字 “湿淋淋”的科学课
啊！好无聊！刚听理科老师讲“水”，差点睡着。理科老师突然说：“现在，我们来玩个游戏……”教室突然变成了菜市场，一个又一个声音，像无数只看不见的手，几乎掀翻了屋顶。“停，停！”理科老师敲了几下棍子，叫了几声“停”，我们才安静下来。
然后，他开始在屏幕上给我们展示游戏规则：不要打开包，不要打碎杯子，识别包里是什么。每个小组的组长都来用黑色的袋子收集盒子。詹红立刻跑过去，偷走了前面的箱子。我们四个人看着盒子，有一种说不出的东西。詹红举起一个袋子，液体滴在下面。“泄露了，”我们四个人异口同声地说。“赶紧换！”我大喊。
还好还有一个盒子。“这是什么？”我摸了摸包，闻了闻。里面是液体，没有味道。“我明白了，这个包里装满了……”
“砰”！一声巨响打断了我的话。第十组和第十一组跑了。我定睛一看，水槽中间的水龙头爆了。理科老师心急火燎地拿起一块抹布，盖上水龙头。水压太大，老师的袖子都湿了。老师让我们把其他水龙头都打开，把男生都吹出实验室，让女生把地上的水拖干净。暂时可以停水。
我听别人说有个同学扭了什么东西，水龙头上的塑料没办法，水就冲了出来，撒了一地。
我爱这个“湿”的理科班！
【第5篇】小学三年级作文：一次小实验
今天正津津有味的看着书，突然一篇文章吸引了我。书上说茶可以“变”成墨水。我持怀疑态度，所以我决定自己做这个实验。首先，我找到了一个碗、一把茶和一杯热水。还有必不可少的生锈指甲。
实验开始了。首先，把茶放在碗里。过了一会儿，茶的颜色变得越来越暗。当它变成土黄色时，我小心翼翼地把生锈的钉子放进水里。之后，我忐忑不安地等待着实验结果。到了下午，看到它“哇”的一声，忍不住好奇。真是不可思议。碗里的茶变成了墨水。我用钢笔在书上写了几滴，突然一个黑色的字映入我的眼帘。哇，和墨水一样。
我再想一想，锈钉放入茶中为什么变化这么大？查了资料才知道，因为茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，遇到铁锈铁会引起化学反应，所以茶变成了黑水。
小科学实验不仅有趣，而且精彩。我们应该从小热爱科学，长大后成为科学家。
【第6篇】奇妙的实验300字
今天，我和爸爸做了一个很棒的实验。是玻璃里的雨。
所需材料有：玻璃杯、食用油、绿植、玻璃罩。接下来，我将开始我们精彩的实验。首先，将水倒入玻璃杯，在水面上滴一薄层食用油，然后将植物放入玻璃杯中，放在阳光下，然后用玻璃罩盖住玻璃杯。经过我们的努力，一个小时后，玻璃罩里出现了许多小水滴，像蒙蒙细雨。我也知道实验的原理：因为食用油把小的从空气中分离出来，杯子里的水只能通过植物的叶面蒸发水蒸气，叶面有气孔。在阳光下，水蒸气从毛孔中被抽出，变成小水滴。
最后，我们的实验成功了！我高兴地欢呼。以后我会做各种精彩的实验。
【第7篇】实验作文400字-小学三年级作文
今天作文课，我总是给我们讲纸屑飞扬的课，很有意思。
老师让我们准备材料，一张纸，一支笔，一支铅笔，一支圆珠笔和一把塑料尺子。
实验开始了。老师邀请了一个同学上台做实验。他迈了一大步，拿起笔，走到讲台上，先在黑板上擦，再在墙上擦，再在桌子上擦，再在玻璃上擦。纸屑没有被吸上来。实验没有成功。他沮丧地回到座位上。我心想，可能摩擦时间短吧。就在我胡思乱想的时候，突然老师让第二个同学做实验，结果看到她拿着笔在黑板、玻璃、墙壁、桌子上蹭来蹭去，最后还是没成功。就在我惊讶的时候，老师让另一个同学上台。她用尺子在黑板、桌子和玻璃上擦。奇迹发生了。尺子神奇地吸起了纸片。她笑着回到座位上。然后老师在袖口、头发、裤子上蹭了蹭，都可以吸上来。老师总结道：“两个物体摩擦后可以产生热量，热量会转化为电能，所以可以吸起来。”我们频频点头。
我终于明白，摩擦可以生热，热可以发电，这在生活中也是必不可少的，也是有用的！
三年级：年大学2004
【第8篇】小学三年级作文：做实验
今天在家做实验。
实验的名字叫鸡蛋育肥。配料是鸡蛋，醋，杯子。鸡蛋只要用醋浸泡3天，蛋壳就会变软，体积增加1.5倍。
第一天，我仔细观察了鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，鸡蛋的颜色变了。
第二天，我发现鸡蛋上有很多裂纹，醋上有很多气泡。
第三天观察到蛋壳没了，发现蛋真的变胖了。
做了这个实验，我也明白了它的原理。白色的蛋壳消失了，因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，用醋浸泡过的蛋壳产生的气泡是溶解反应产生的二氧化碳气泡。
孩子，你知道吗？
【第9篇】一个小实验作文400字-小学三年级作文
老师给我们布置了做小实验的作业，个鸡蛋泡在白醋里。
我先拿出一个杯子，把鸡蛋放进去，然后往杯子里倒白醋，直到鸡蛋被淹。这时我发现鸡蛋壳在冒泡，就像鱼在冒泡一样。真的很美。过了一会儿，鸡蛋漂浮在醋上面。
第二天早上，我一下床，就以100米的速度向桌子跑去。“哇，鸡蛋在脱衣服！”我惊喜地哭了。我又好奇地用手压鸡蛋。“哇，鸡蛋变软了！”
第三天发现小蛋的黄衣服都掉了。我又摸了摸小彩蛋。不像以前那么顺利了，但还在泡泡浴。我又玩了一次蛋宝宝，它就跳起来了！我还发现它有很多细小的白毛，就像鸡一样。我摇了摇杯子。蛋沉了就再也浮不起来了。
第四天，我的蛋变大了，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋宝宝变大了，透明了。我又用手按了一下，差点摔碎。
我每天都观察我的蛋宝宝.
我等了又等。真想看到鸡蛋变成果冻！
有一天，我梦见我的蛋宝宝变成了小果冻！
【第10篇】一次失败的实验400字
最近几天，我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。今天是星期六，我想做这个实验。早上太阳出来的时候，我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳，然后在下面放了一张纸，纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜，终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动，但是纸很久没烧了，我就想：可能现在太阳不强烈，中午再来吧！
中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿，我满头大汗，但是卷子一点没变，请耐心等待。又过了半个小时，我再也忍不住了。我摸了摸纸，一点也不烫。我确信实验失败了，所以我不得不沮丧地回家。
【第11篇】一次实验作文200字-小学三年级作文
今天，我和我的小朋友做了一个关于电的实验。这个实验还是从书本上知道的。今天是雨天。我和小伙伴匆忙找到了麻绳、铜钥匙、风筝和丝带。我把麻绳绑在风筝上，高高地放在空中，就像一只在云海中漂流的小船。因为麻绳弄湿后会导电，所以我在铜钥匙下面系了一条丝带，以防死亡。忽然乌云密布，电闪雷鸣，闪电劈云。一瞬间下起了倾盆大雨，雨点从天上的“水盆”上打下来，打湿了麻绳。这时，麻绳变成了“导电线”，我把电传放进了铜钥匙里。我用手一摸，手就疼了，我就放开了。手变丑了，还得被妈妈骂。但是，上一个实验让我明白了很多：使用它的人会探索很多知识。
【第12篇】小学三年级作文：阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第13篇】有趣的实验作文200字-小学三年级作文
今天下午，我在家做了一个关于颜色的实验。
我先拿了一盒彩笔和两个盛了一点水的水杯。首先，我把颜色改成了紫色。然后我拿出红蓝两种笔的笔芯，然后我把两种颜色的笔芯放在这两个水杯里。不出我所料，它变成了紫色。
我又做了一个绿色实验，拿了一个黄色笔芯和一个蓝色笔芯。同样的实验成功了，太精彩了！
我也懂一些科普知识！红色能让人兴奋和热情。蓝色可以让人平静，绿色可以保护视力，缓解疲劳。
我认为：人需要探索才能获得真正的知识！
【第14篇】一次小实验作文300字-小学三年级作文
今天放学，妈妈带我去市场买菜。顺便买了半斤鸡蛋两包盐，因为想做一个有趣的小实验。
回到家，我迫不及待地拿出两个杯子倒满水，一个是清水，一个是两勺盐。然后我开始用筷子慢慢搅拌盐水。等杯子里的盐融化了，我轻轻地把鸡蛋放进咸的杯子里，把另一个鸡蛋放进没有盐的清水里。这时，奇迹出现了。咸杯子里的鸡蛋其实是漂浮着的，而未出鞘的杯子里的鸡蛋依然静静地沉在底部。这是怎么回事！我检查了电脑。原来盐水比水密度大，盐浓度与其密度成正比。当盐水密度达到鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起。
做了这个实验，我了解到鸡蛋放在有盐的杯子里，没有浮力会沉下去。以后我会经常做一些有趣的、信息量大的小实验，因为它不仅有趣，而且让我动了手，动了脑。
【第15篇】盐水浮鸡蛋的实验作文400字-小学三年级作文
一天，胡老师让我们做一个在盐水中漂浮鸡蛋的实验。做完作业后，我开始兴奋地做这个小实验。
我准备了这些实验设备：一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一包盐。你知道我接下来要做什么吗？
首先，我拿了一个生鸡蛋，小心翼翼地放入水中。只听“扑通”一声，鸡蛋很快沉入水底。于是我往水里放了一勺盐，嗯？怎么什么都没发生！然后我连续加了5勺盐。当盐进入水中时，我发现鸡蛋已经上升了一厘米。我非常激动！但是很快蛋又沉了。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，然后用筷子对着放在水里搅拌了几下。我觉得：盐融化的时候，鸡蛋一定要浮起来，不然实验可能会失败。最后，我又把鸡蛋放进了水里……啊！蛋终于浮上来了，还露出一个小小的“头”！我很开心：“爸爸妈妈！快来看，我成功了！”爸爸妈妈来看，异口同声地说：“儿子，你真棒！”
“盐水浮蛋”的实验真的很精彩！
江西省南昌师范学院附属小学三年级夏景康
小学其他年级同类作文
实验作文550字 瓶底抽纸的实验
老师手里拿着一个空的脉动瓶和一条只有26 cm左右宽4 cm左右的长纸条。我很不解，心想：哎！这有什么用？用脉动饮料装满这个空脉动瓶是魔法吗？
这时，老师在讲台上放了一把椅子，把纸放在椅子中间，把空的脉动瓶放在纸条上。原来我们还要做从瓶底画纸的实验。规则是：不要用任何工具，不要用手，从瓶子下面拿出纸，瓶子还不能掉下来。我觉得这个实验不算太难，因为空脉动瓶还是有一定重量的。我们抽几次烟，一次只抽一点，这样可以让瓶子稳定，不容易倒。
一个同学说：“我觉得我抽烟很快。”"如果你抽得太快，瓶子就会摇晃，容易掉下来！"我不同意。另一个同学说：“我们试试双手同时抽烟吧。”我赞同这种方法，因为它可以使纸币快速通过瓶底，使瓶子更稳定。老师邀请第一个同学做实验。他深深地吸了几口气，然后选择了快速提取音符。他成功了！所有的学生都兴奋地尖叫起来，并给他热烈的掌声。
轮到我了。上台的时候，我的心凉了半截。我想：“人家已经成功了99%，我只能占1%。我赢不了。”。桌子上苦笑着，老师却以为是笑。我开始抽烟，我抽的很仔细，但是瓶子像胶水一样粘着，我没有把它拔出来。我白下台了。老师也尝试过，成功了。
是第三个同学。他第一次慢慢抽，失败了。但他不肯认输，要求再试一次。这次他通过了，成功了！它让我明白了失败是成功之母！
（五年级作文，）
实验
实验
我的小学同学徐兴春成绩不是很好，但是他很爱创造小发明。他总会想到奇怪的东西，比如会飞的跑鞋，会说话的电笔等等。而我本来是要成功的，但是每次都没有成功。今天，他让我再做一件事。
我看到他喘着气对我说(我猜实验失败了，求我帮忙):“哎，我，我的真的，真的，实验失败了。”喝口水继续说：“我要你，帮帮我，我在老地方等你，午饭后见。”
我说，“好吧！”
中午，我早早到了那里。他已经准备好了材料和工具。他打开画面对我说：“我想用太阳能把木船开到b点，不知道为什么木船总是不前进，只是停在原地。真的很伤脑子。”我说：“我们做个实验吧？之后，我在看问题出在哪里。”他点了点头。
首先，我们可以组装飞船。船上有许多零件。我们一开始就把帆装错了，不知道用了多久才完成；之后，太阳能电池板被小心翼翼地插入船内。为了让面板发挥更好的作用，我们在顶部插入了它；然后把船放在装满水的箱子上晒太阳。小船停在原地。会不会是发动机？但是发动机没问题。会不会是船出了什么问题？我和徐兴春把图纸拿来互相看看，没问题。我和徐兴春绞尽脑汁。徐兴春突然站起来说：“我知道，电板船大，只有一点阳光，肯定动不了。”我也站起来说：“多拿几个电板放在阳光强的地方就行了。”我们又做了一次实验，把船放在阳光充足的地方，又漏了几块电板，让我们的眼睛盯着船。起初，船只是慢了下来，然后它逐渐变得越来越快，最后它完成得令人难以置信。我们高兴得跳了起来。
晚上躺在沙发上回忆下午的场景，成就感滚滚而来。我学会了从手中寻找快乐；从实验中获得成果是一件非常好的事情，就像我这次的“实验”。
（六年级，700字）
一次有趣的实验作文1200字以上
我今天很开心。我在半小时内完成了作业。太棒了！我对自己说。剩下的时间怎么办？我应该去看看我妈妈买的小金鱼。我快步走到扁圆的鱼缸前，鱼儿似乎在欢迎我，向我游来游去。其中，狮子头金鱼用它的大头和红白相间的尾巴在炫耀它的美丽。突然想到：鱼为什么要控制水中的平衡？
我观察到鱼在游泳时不停地摆动。鳍和尾巴在起作用吗？为了验证我的猜测，我做了一个大胆的实验。我先准备了小剪刀，渔网，纱布。然后我捞出一条小草鱼，用渔网喂乌龟。鱼似乎意识到了危险————拼命挣扎。我默默地对小鱼说：“小鱼，别怕。为了实验的成功，你应该付出一次！
“我把双面胶粘到拇指和食指上，把小鱼粘住了。我小心翼翼地拿起剪刀，一劳永逸地剪掉了小鱼的鳍。切好后，我轻轻地把秃鱼放进鱼缸。起初，小鱼挣扎了一会儿，然后沉入水底。过了很久，它没有再游了。看来我的猜测是正确的。
我还是有点担心，就去查阅百科全书，里面真的说：鱼的鳍是给鱼掌握平衡的。鱼的尾巴有方向感。通过这个实验，我感受到了通过观察和实验获得知识是多么有趣。
我喜欢昆虫。我一有时间就去外面观察昆虫。今天，我把作业都做好了。就在我想着出去观察昆虫的时候，漆黑的夜晚开始笼罩下来，上帝开始“落泪”了！
望着天空，我不禁叹了口气，心想：刚才天气还好好的。不早不晚下雨，一出门就开始下雨。我着急的时候，我妈叫我喝枸杞茶。当我看到枸杞茶时，我立刻对它产生了兴趣。因为看到茶杯上漂浮着很多混合泳，茶杯底部有几个混合泳，感觉很奇怪。为什么有些混合泳浮在水面上，有些混合泳沉在茶杯下面？我仔细想了想：可能枸杞就像一个球，里面有空气漂浮在水面上。
我开始做小实验。首先，我拿出两块漂浮在水面上的枸杞，把其中一块放入水中，用一双筷子把它压扁。不出我所料，枸杞真的在水里冒泡了。然后我拿掉筷子，看着枸杞会不会沉下去，却看到枸杞慢慢沉下去。然后我用筷子把另一个枸杞放到茶杯底，然后把筷子拿下来。这个枸杞慢慢浮上来，最后浮到了水面。唉，终于想通了。原来我的猜测是对的。因为第一个枸杞里的空气出来了，就沉了。而第二个枸杞里面有空气，所以浮了上来。
通过这个小实验，我了解到一个道理：枸杞就像一个球，里面有空气就能浮在水上，没有空气就能沉下去。
我很想知道放太多水还是太少水能让绿豆快速发芽？前几天我做了一个实验来测试。我拿了两个塑料盒，纸巾和水，还有两颗绿豆种子。我先把纸巾放在两个盒子里，然后在一个盒子里放50滴水，在另一个盒子里放80滴水。然后我把两颗绿豆种子分别放在两个盒子里，记下了数字。水多的是1号，水少的是2号，最后我把盒子放在了朝南的阳台上。做好这一切，我的心是甜的，我可以马上知道结果。我也怀疑水分多的绿豆发芽更快。我静静地站在阳台上，耐心等待这一刻。我等了大概2个小时，发现1号箱的种子大了很多，但是2号箱的种子几乎没有变化。我又等了三个小时左右，发现1号箱的种子皮破了，而2号箱的种子只长了很多。我暗暗高兴，继续等待种子发芽的那一刻。大概三个小时后，我又看了一遍，发现1号豆有一只脚伸出来了，而2号只有一个破皮。我想：要知道结果还需要一段时间！我等了2个小时。我看见种子在盛有很多水的盒子里发芽了。我让种子发芽更快。我高兴地哭了：“猜对了，我成功了！”耶！这个绿豆发芽实验让我受益匪浅！
（小学六年级，）
