【第1篇】猜灯谜作文100字-小学三年级作文
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我喜欢在灯笼上解谜语。
初三：15345678900
【第2篇】小学三年级作文：猜灯谜
今天，我去少年宫参加猜灯谜活动。
我进去看看，啊！人真多！我心想：“这么多人，我不能让他们把简单的题都抢走！”于是，我赶紧跑到第一盏灯笼的底部，认真地看灯谜，不亚于“争分夺秒”。看灯谜的时候，遇到了陈玉林和吴亦航。他们也在快速看灯谜。在灯笼上解谜语怎么样？
突然，我指着一个话题：“来自江海，天飘，白脸黑，泪出。”灯谜大叫：“我知道了，是云！”妈妈走过来帮我拿纸，让我拿着。信心大增，把十二个灯谜猜的很顺利。我赶紧去工作人员那里回答问题，心里仿佛装了一只小兔子，砰砰乱跳。啊！我猜对了，弄了四把很可爱的指甲钳，我高兴地跳起舞来。
今天在灯笼上解谜语的活动不仅教会了我很多知识，也让我大开眼界。
【第3篇】元宵节猜灯谜共5篇
篇一：元宵猜灯谜300字
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种各样的谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！
篇二：猜灯谜400字
今天是农历正月十五，是中国传统的元宵节。在元宵节，有许多习俗：吃饺子，燃放烟花和看灯笼，在灯笼上解谜语。其中，我最喜欢的是在灯笼上解谜语，因为在灯笼上解谜语不仅可以猜中自己的脸，而且猜对了还能得到礼物。
我来到活动站。我一进门就被红灯笼围住了。红灯笼上挂着纸片，纸片上有谜语，让我眼花缭乱。突然，我遇到了一个谜语。我觉得既然：会碰到，那就有缘吧，好好想想。这个谜语是“两棵树互相连接”(打一个字)。我把自己埋在心里，却想不通。两眼加一心，是否要言语。我接过纸条，在主持人面前拿到了：“这是思想吗？”主持人问我：“你觉得是为什么？”我说：“你看，两个树林是木阶，心是下面的心。”主持人问：“你确定？”我战战兢兢地回答，“是吗.确定？”主持人大叫：“答对了！让我们祝贺这个幸运的孩子。”“哦耶！”我欢呼着跳了三英尺高。主人给了我一盏红色的灯笼。手里拿着灯笼的我很开心，心里甜如蜜，因为是我自己通过智慧得来的。回家的路上，我一直自恋着：“哈哈，我好聪明！”
在灯笼上解谜语真的很有趣。明年正月十五我再来。我会猜得更准！
篇三：猜灯谜400字
农历正月十五，我们聚在一起，欢度元宵节。今天是农历正月十五。晚上刚刚六点，我们一家三口就去世纪广场打灯笼猜谜语，体验元宵节的热闹气氛。
当我第一次来到世纪广场的门口时，那里已经挤满了人。我们设法挤进去了。我站在舞台前，舞台上的灯光灿烂夺目。各种各样的手电筒闪过，工作人员很忙.
突然，主持人满脸笑容地走上舞台，宣布：“第十三届元宵节现在开始！”随着主持人的宣布，旁边的工作人员也上前一步，把灯笼挂在前面。我仔细看了看，真的很难理解。他们都不能。突然，我的眼睛亮了。只白鹭飞向天空。不是天鹅吗？我赶紧给一个工作人员打电话，问：“一行白鹭飞上天的答案是天鹅吗？”他拿起夹子看了看。我欣喜地等待着，我的心比蜂蜜还甜。我以为我猜对了。谁知道他一看到就对我说：“不好意思，没有”我一听，顿时泄了气。突然，我拍了拍额头：是一只雁！我赶紧叫他：“大叔，一行白鹭上天的答案是雁吗？”看完，他笑着说：“没有啊”唉！既然猜不到这个，我就去猜其他的。但是由于知识有限，没有一个猜对。
通过这次灯谜活动，我了解到了一个道理，的知识在需要时间的时候是不太为人所知的。我一定要好好学习，博览群书，畅游知识的海洋，努力在明年的元宵节展现自己的才华，让别人刮目相看！
篇四：猜灯谜600字
“牛年好，打一个字！”“犁！”“答对了！”原来今天是农历正月十五元宵节。学生们一到学校，就迫不及待地互相交流他们准备的灯谜。今天下午，我们要和一年级的同学一起去打灯笼上的谜语吃饺子！
下午过得不容易。学生们争先恐后地拿走“灯笼”。每盏灯笼都像火一样耀眼。我们小心翼翼地打开灯笼，上面有一个巨大的“祝福”。
据说元宵节挂灯笼也有历史。正月十五，一群害虫袭击世界，人们反抗的时候，不小心打中了一只神鸟。皇帝非常生气，下令用火焚烧世界。天帝善良的女儿不忍看到人间劫难，便冒着生命危险告诉人们。人们苦思冥想的时候，挂着红灯笼，放着火炮，让皇帝以为火已经烧遍了人间。为了纪念这一天，人们在每年的第一个月的第十五天悬挂灯笼并燃放鞭炮。
我们来到了我们的对应班级——一班(1)。我被分到红组。小组里有6个孩子，他们都很活泼可爱。他们中的一些人在灯笼的姿势上猜谜语，一些人戴着眼镜听着，还有一些人睁大眼睛渴望尝试。
我的谜语是“两棵树相连”(打一个字)。孩子们苦苦思索，却无法理解。我不得不一步一步提醒他们。最后，其中一个孩子大声说：“想？”“答对了！”“耶！”学生们欢呼雀跃，跳了三英尺高。然后，我们继续在灯笼上解谜语，笑得一个接一个。我把灯笼给了那个猜对了答案的难缠的孩子。
猜灯谜的活动结束了。该吃汤圆了。碗里有六个小小的纯白汤圆，小巧玲珑，非常可爱。拿起一个，放进嘴里，轻轻咬一口。哇！很好吃！薄薄的皮肤散发出一点点芝麻香，真的让人回味无穷！
在今年的元宵节，我不仅吃了又甜又好吃的饺子，还了解了元宵节挂灯笼的历史渊源。我也当了小老师，给一年级的孩子出灯笼上的谜语，真的受益匪浅！
【第4篇】有趣的猜灯谜作文500字-小学三年级作文
中国有五千年的历史，灿烂的文化代代相传，发扬光大。多情的唐诗宋词，还有戏曲和绘画。
而我最喜欢的是猜灯谜，因为猜灯谜很有趣。
今天语文课，刘老师要带我们去猜灯谜。听了这些话，我们全班都很开心！我想：现在，我也应该用脑子了。
刘小姐把我们分成四组。“第一个灯谜是‘一口吃掉牛尾’。”刘老师说：“谁能猜得到？”第一组一个接一个地举手。肖伟忍不住了，于是她大声说道：“是‘苏’这个词。”刘老师笑着说：“没错。”
第二轮开始了，刘老师说：“河边的一只蜻蜓。”李哲大声说道：“这是‘汗水’这个词。”刘老师竖起大拇指说：“没错。”刘老师又说：“天上飞着两只鹰。”第三组纷纷举手，其他组不愿意，纷纷举手。丽娜没办法，就大声说：“是‘丛’字。”我们兴奋地看着她。
第三轮开始了，刘老师出了个灯谜：“十加十。”大家都在想，嘟嘟忙不迭地说：“是‘茄子’这个词。”我们给他热烈的掌声。
答案开始了。“山上有山。”“是‘出去’这个词。”我们都在想，嘟嘟先回答。“一磅多一点。”这个灯谜真的很简单。所有人都举起了手。杨琴首先回答：“是‘谴责’这个词。”就这样，一轮又一轮。
最后第三组获胜，获得最高分90分。
经过这次比赛，我知道做任何事情都要动脑子。这门课真的很有趣！
【第5篇】猜灯谜作文400字-小学三年级作文
元宵节快到了，公园里挂满了有趣的灯笼。许多人来公园看灯笼。灯笼上有谜语，等待聪明人解答。这一天，父亲带我去公园，远远地看见一群人在我面前，好像在说着什么。我拉着父亲的手，快步走向人群。原来他们是在解灯笼上的谜语，猜对的可以奖励一盏漂亮的灯笼。
我立刻感兴趣，把父亲带到人群的前面。灯笼前有一个老人，微笑着，伸手去拿灯笼，念着灯谜。周围的人也在不断加入，一些谜语一讲完，聪明人就脱口而出正确答案。我看着大家不停的拿走灯笼，我越来越着急，可是爸爸只看着他们，我只好自己动脑子。
老人又摘下灯笼，“咬掉牛尾巴。打个字。”我的脑袋飞快的运转着，突然想到一个词。“苏，苏！”我激动地脱口而出，老人慈祥地看着我。“是的！喏，这个灯笼是给你的。”在老人把灯笼递给我的那一刻，每个人都鼓掌了。我高兴地举着灯笼，以为下一轮会更努力。就这样，我用自己的智慧赢了三盏灯笼，我和父亲心满意足地回家了。回到家，我跟妈妈说了我在灯笼上解谜语的奇妙过程，妈妈也夸我是智能卡。
【第6篇】猜灯谜的作文300字 猜灯谜活动
今天下午，我妈带我去湖里区图书馆拿着的灯笼上解谜语，我很兴奋。
当我到达打灯谜的现场时，映入我眼帘的是一片人山人海。看到很多人手里拿着猜谜语，排着长队等着领奖。我也冲过人群。灯谜的种类很多，比如体育、地名、人名、日用品等等。很多灯谜我都不会，然后突然觉得自己知识太薄弱。就在我有点失落的时候，突然看到一个柴米油盐的答案应该是蜡烛，另一个是带成语的“白字”。我很高兴带着这两个谜语在那里跳舞。这时候我妈也来了两个答案，我拿着当礼物。我吃了我最喜欢的薯片，奶茶，西多多，心里充满了喜悦。
今天，虽然我对灯谜没有太多的了解，但我和妈妈很开心。我们获得了很多知识。以后想更努力的学习，希望在明年的灯谜大会上表现更好。
【第7篇】猜灯谜作文100字-小学三年级作文
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我喜欢在灯笼上解谜语。
初三：15345678900
小学其他年级同类作文
猜灯谜600字
周六，我和哥哥偶然参加了一个在灯笼上解谜语的有奖问答比赛。
规则：灯笼上有猜谜语。如果你猜对了三个，就可以进入下一关了。一共五级。第一眼看到一个灯谜，叫“画中有人——(打一个字)”。我告诉工作人员，画上应该有一个“犯人”字。”“没有。”工作人员说。就在这时，我哥也有了头绪，对工作人员说：“铁公鸡算什么！”“正确。”“是的，”我哥哥说好吧，看来我得努力了，要不他把功劳全拿走怎么办”？我想了想，看了看弟弟，好像他弟弟也在看我。我猜他在想我是否应该接受他的信任。然后，功德之战开始了。我对着灯谜连连开枪，但没有打中。只有哥哥一言不发，紧紧盯着灯谜，仿佛上辈子和他有仇似的。我在这里看灯谜卡，要么不会，要么猜错，就去别的地方看灯迷。我看的第一个是“谁天天去看病？“医生。”嗯，没错。“就这样，我和哥哥打成了平手。工作人员对我说：“如果你正在经历以下四个层次，你可以得到一份漂亮的礼物。“我一听说精美的礼物，就忍不住搓搓手。弟弟脸上也是焦急。我二话没说，立即开始突围。
接下来的几关是假面打金锣，射击，投飞镖，左手拿筷子，和工作人员打五子棋。我和我哥一路走了五关，到了最后一关。在我的攻势下，工作人员输了。
最后我和我哥拿了奖——春联，高高兴兴回家了。
（小学五年级，）
猜灯谜作文200字 猜灯谜
今天是正月十五元宵节。我和爷爷去文庙参加灯谜活动，我们会颁奖。
终于活动开始了，我兴奋的跑过去，看到有一个谜语是“咬掉牛尾”。我想了一会，哈哈，我猜答案是“苏”；我看到另一个谜语，“上下，不是上下”。当时我也猜不出来，就用手指做了一支笔，在手心里画着写着，很快就发现是“卡”。我猜中了四个谜语，拿到了四张彩票，换了两条许愿带，在上面写了我的名字，绑在许愿树上，祈祷每次考100分。这个在灯笼上解谜语的活动不仅使我能够使用我的大脑，增加我的知识，而且还获得了快乐。我喜欢这个活动。
（二年级作文，）
[元宵节征文]猜灯谜600字
元宵节快到了，在灯笼上解谜语当然是不可缺少的一部分。不是，元宵节下午我们班开了个“灯笼上解谜语大会”。
下午快到了，第一个上去的是肖睿。她平静地从包里拿出一张纸，读上面的字：再见，妈妈，输入数学。肖睿站在讲台上，努力思考了一会儿，突然意识到：“分母！”“对！”提问题的学生说。肖睿赢得了两个奖项。上来的第二个学生看了她拿的纸条：先写个素描，再写个图，打个字。一旦听到，这不就是我的谜语吗？同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“没有！”“我猜不到。”我跑到讲台上：“是‘怀孕’这个词！”学生们都很惊讶，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，再写了一个撇号，然后又写了一个“了”，加了横线，组合在一起就不是一个“怀孕”字了。看了我的解释，同学们恍然大悟。
灯笼上的猜谜大会继续激动地进行着。轮到我了。我画了个注：1.1横，一次一只眼。打个字。“是‘站着’这个词吗？”“没有。”我想不起来。正确答案是“六”。我赶时间，唉！为什么这个时候头短路了？不得不接受惩罚。看惩罚牌：喊“给我力量！”是这张卡吗？我没办法。我面对着墙大喊：“给我力量！”“哈哈哈哈！”学生们笑成一团。不过没关系，开心就好！
灯笼上的快乐解谜大会马上就要结束了，我们还在意犹未尽。我希望我能再次举办这样的活动！
（小学五年级，）
