【第1篇】记一次家庭游戏作文400字-小学三年级作文
今天外面下雨了，我不能出去玩，我觉得很闲，我想和我的父母玩“找东西”的游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，这两个积木。”爸爸妈妈说：“好，快去。”进了大卧室后，我关上门，去藏东西。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对父亲说：“藏起来。你先看看。现在是两点半，计时开始！”现在轮到我爸了。他走进房间，东张西望，仔细观察。2点33分花了三分钟才找到。我去藏积木，对妈妈说：“该你了，努力吧。现在是2点40分，计时开始！”妈妈走进房间，只找一个显眼的地方，却找不到。最后在我的提示下，花了七分钟才找到。现在轮到我评判了。站在沙发上，我郑重宣布：“爸爸三分钟，妈妈七分钟，爸爸赢了！拿张海报来！”我把贴纸贴在父亲的额头上。然后我和妈妈一起给爸爸鼓掌。爸爸高兴地跳着舞。
当游戏结束时，我很高兴看到我的父母开心。
【第2篇】猜中指游戏作文300字-小学三年级作文
今天作文课，林老师让我们玩一个游戏，叫猜拳和指指点点。我们看着对方的中指。我先看了看蔡洪坤的中指。他的中指上有一条长长的疤痕，有点皱。我记住了他中指的特征。我开始猜测。我转过身。我把中指放在中间。我担心这太容易猜测了。我想，“不，不”。我又藏起来了。我把中指放在第一个手指上，向下移动了一点。我紧紧捂住三个手指，只有一个小指伸出来。洪坤点了下手指，我窃喜，心想一定是我赢了。狡猾的蔡洪坤移到中指的时候，我的心怦怦直跳，装作若无其事。在我最紧张的时候，他突然动了动手指，选择了，他输了。他很难过，像一个泄气的球。轮到我猜了。我数了一下，选了最低的手指。我猜对了。“我赢了，我赢了。”我高兴得跳了三英尺高。
这个游戏真的需要仔细观察，认真思考。如果不记得蔡洪坤的手指特征，我可能赢不了。这是一堂特别难忘的作文课。
【第3篇】三年级作文游戏300字 记一次游戏活动
我们玩很多游戏，比如贴烧饼，抓小鸡，玩捉迷藏。真的是多姿多彩！
在过去的几个星期里，我们一直在为两个人跑步和跳跃。活动规则是：两个人，各持绳子一端，同时跑跳。跳到障碍上，跑来跑去，跳回来。今天，我们的活动开始了。轮到岳和跳的时候，他们一跳一绊。原来默契不好。然后吴斌和子怡跳了下去，他们一个接一个地跳，非常平稳。最后是我和崔婷，我们都很紧张。我们跳了三次就绊倒了，但我们没有气馁。我们一个接一个的跳，就像小巧玲珑的小白兔。于是我们跳到了终点，最后赢了，好开心！
快乐的时光总是短暂的，活动很快就结束了。我们不愿意回到教室。真的希望下一次活动快点来。
【第4篇】一个惊心动魄的游戏作文900字-小学三年级作文
“七！”“哈哈，你被抓了！”“咦？为什么不哼哼？”周五早上，我们5 (1)班的教室里传出了这样的笑声。怎么回事？哦！嗯，那天下午，老师组织我们玩了“黑暗中的七”这个游戏。游戏规则是：轮流数数，如果数字包含“七”或者“七”的倍数，那么站起来不说话。快看！比赛多精彩啊！
“一个！”“两个！”“三！”“四个！”“五个！”“六！”“七！”“哈哈哈.”哟！小婷为什么要报七级？唉！看来小婷要为我们表演了？/p；
“十四！”是谁？十四不是七的倍数吗？多么愚蠢！我抬头一看，啊！是我的好朋友肖鑫报错了号码！我看到她捂着嘴，好像在说：哎呀，我错了！肖鑫啊肖鑫，你真不幸！看学生们，他们在笑！
游戏继续，有几个同学报了错数，而没报错数的“幸运儿”则重重地坐在凳子上，吁了口气，然后向其他同学滔滔不绝地讲述自己的幸运“经历”。
看着那些报错号的同学，我幸灾乐祸：都五年级了，怎么不知道含七的数和七的倍数？我又想：轮到我的时候，我会迅速站起来，直接告诉你号码：xx，或者不说话。(包含7的数字或7的倍数。)然后，带着老师的欣赏和同学的羡慕潇洒地坐下……“嘻嘻”。想到这，我忍不住笑了。
就在我做着美梦，陶醉自己的时候，感觉背后有人捅了我一刀。“李馨婷，你一个人傻笑什么？”轮到你了！“嗯？这么快？我赶紧站起来，我该举报什么？我只想着做白日梦，没有听到前一个同学的任何数字。匆匆看了一眼旁边的同学，无意间看到他用手势告诉我：快递四十九！
“四十九！”我不假思索脱口而出，沾沾自喜：还好，我听懂了手势！然而，当我看到老师的嘴张开成“o”形时，学生们都哄堂大笑。有什么好笑的？我很困惑。这时，一个笑得上气不接下气的同学断断续续地说了一句，解开了我的谜团：“大……。妹子，7749！”“哦！”我恍然大悟。狠狠地看了那个让我很难看的同学一眼。懊悔吧。
比赛在笑声中接近尾声。《祁鸣暗器》这个游戏真的很吓人。不过，我喜欢这个游戏。因为它不仅让我玩得开心，还锻炼了我的反应度和快速思维能力。让我更明白：不要忽视和轻视看似简单的知识，对待一切都要慎重。
xxx初三：泰格
【第5篇】小学三年级作文：贴嘴巴游戏
我还记得那一天，不是春天，也不是秋高气爽的季节，而是一个寒冷的冬天。
“丁，丁”，啊！原来下午第二节课上课铃响了。看到王先生神神秘秘的进来说：“今天我们玩个游戏吧。”学生们叽叽喳喳地猜测着，问：“你在玩什么游戏？”王老师最后说：“玩个粘嘴游戏怎么样？”所有的学生齐声高喊好。于是，王先生在黑板上画了一个帅气的哥哥的头像，眼神沉重，却没有嘴巴。有同学哭着问老师为什么没有嘴。老师说：“他的嘴需要同学贴。”。老师说游戏规则是这样的：“一个行为良好的群体推荐一个代表来玩游戏。参加比赛的同学要用围巾遮住眼睛，然后走到讲台上，把嘴贴在正确的位置上”。
老师先选了杰克森绮。jackson yee蒙上眼睛走到讲台上，把嘴贴在下巴上。“哈哈”好好玩，同学们都笑着说。
第二个选择是段。段把嘴凑到了的鼻子底下，不过嘴有点歪。学生们热烈鼓掌。
终于轮到我了。老师用围巾遮住了我的眼睛。哇！天太黑了，我一步一步从第三排走到主席台，听见赵俊臣喊“上台阶”！于是，我抬起脚，准备上去，但我又想，如果我踩在空中摔倒了怎么办？我又把脚放下，慢慢地往前走了一点。我摸着脚，手里拿着嘴走上讲台。我不知道该把它放在哪里。当时心里好紧张。我想把嘴翘起来，把围巾摘下来。原来我把嘴倒过来放在下巴上，让同学们都笑了。
我回到座位上，默默的想，盲人的生活多辛苦啊！
【第6篇】有趣的木头人游戏作文500字-小学三年级作文
今天吴老师笑着走进教室，想和我们一起玩木登海。教室突然沸腾了，大家高兴得跳了起来。
游戏开始了！我激动得心怦怦直跳，极度紧张。老师让我们做一个搞笑的动作让别人笑，我们自己却笑不出来。看到滑稽的面孔，我的嘴开始不听话，我忍不住笑了。然后，几个同学就开始笑了，当然，我们只好伤心地放弃了！
第二轮比赛开始了！我心想：这次千万不要输。吴老师叫每组的右组站起来。我们来逗逗这些“木登海”。我骄傲地想：我最擅长这个了！我冲过去逗梅英。我做了个鬼脸，李三也对着美莹做了个鬼脸。梅英立刻笑了。我很得意，又去逗毛杰了。陈露想尽一切办法戏弄毛杰，但毛杰一动不动，这样他就可以展示他的才华！我给毛杰做了个鬼脸，没想到，他还是不笑。不知道毛杰从哪里来。不管我怎么逗他，就是不笑，只好回到座位上。
又是第三轮了！老师做了个鬼脸。我们是“木登海”。吴老师的“鬼”动作够搞笑的。过了一会儿，我忍不住笑了。我有点不服气，但是又能怎么办呢？让我看看毛杰。他很久没有眨眼了。多神奇啊！
最后一轮游戏开始了，这次是为了逗老师笑。当所有人都争先恐后地集合时，老师忍不住笑了。
下课后，我想起了课堂上的快乐时光，不禁笑了.
【第7篇】“波gai”游戏战作文300字-小学三年级作文
今天下午我们车上的同学被分到了新港中路小学，和克村小学打了一场别开生面的“博改”游戏。
我是新港中路小学的，所以特别关注同队成员。第一个是郭旭：周晓涵。郭旭储存了另一台机器，然后说，“嘟嘟那个”(机枪)。周晓涵恰好是一个水库，然后“完了”。郭旭抵达袁烨。郭旭首先储存了一个容器，然后阻止它，然后又储存了另一个容器。最后，她说“闪电”的时候，把反弹打破了。郭旭非常高兴。致郭旭：岳星月，郭旭“砰”的一声“挂断”。郭旭：熊海昂当政的时候，科村小学的人马上就把自己的存储设备送给了他。熊海刚曾经有15个工具，每个都打败了郭旭和苏伟，在和苏伟战斗的时候使用了“大爆炸”，这让苏伟很生气。轮到我了。我阻止了他的宇宙爆炸。我立了雷神盾，熊海昂的“博盖”没伤到我。最后我用苏伟给我的“bigbang”杀了他。
“博改”这个游戏太刺激了，伤透了我的心。以后我会多和同学一起玩这个游戏！
【第8篇】扔废纸游戏_有趣的游戏作文500字
周末，我和我的朋友在公园里玩了一个非常有趣的游戏，叫做“扔废纸”。
赛前要准备的材料有：一些废纸球，一个空盒子或者垃圾桶。这个游戏的规则是这样的：把空盒子或垃圾桶放在离废纸投掷点一米左右的地方，我们要站在规定的线外。每个人都有机会拿到五个球。谁扔得最多，谁就赢。
我开始游戏，看到对手好像很“厉害”。他错过了第一个球，因为它的方向错了。我错过了第二个球，因为我太强壮了。这时我在想：真的有那么难吗？但是后来他打了第三个球和第四个球。因为他斜靠着，踮着脚，所以他把它扔了进去。但是当他投出第五个球时，他没有成功，因为付出的努力太小了。
轮到我了。刚开始有点紧张。第一个球没进，因为太难了。第二个球，因为我的方向又偏了，又没打中。我吸取了前两次的教训，认真的扔了。扔第三个球的时候，感觉球离垃圾桶太远了，以为扔不进去。没想到，球弹回到了墙边的垃圾桶里。后来第四个和第五个球因为太硬错过了。所以我的对手刚刚打败了我。
游戏太好玩了，但是天快黑了，我们只好忍痛回家。我想：我下次再和你打——我的对手。
作者：朱温
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第9篇】融化的冰心少女 第三章 游戏
“你说你被背叛了？”宁美的表情变得沉重，怜悯地看着若菱。如果精神还是死了，她就没有说话的理由，也不想多说什么。
上学的第三天，若菱和她的同学玩游戏，老鹰抓小鸡！哈哈，同学们都在笑。"若菱，让我们一起玩老鹰捉小鸡吧！"宁美说。“嗯。”若菱已经沉默了好几天，终于从她嘴里吐出一个字，露出了幸福的微笑。她不再那么momo，她可能真的明白朋友之间的意思了。“杨、夏、刘启、秦分组。你先去玩，然后我继续分组……”华讲完后，宁美玲女士和剩下的三个孩子一起玩。“鹰是谁？”宁美问道。没人愿意。最后，若菱说，“我会做的。”“那谁会是母鸡呢？”宁美问道。“我要当母鸡！”刘思说。她是刘思和刘淇的双胞胎姐妹。她最喜欢当母鸡，因为她可以张开双臂保持平衡，拖着一堆鸡。她会有成就感。先是打了一个大转，如果凌马上跟过去，比赛就开始了。
刘思就要输了，马上翻身！嘿，等等，你为什么要翻过来？翻了个身，不擅长运动的秦却很担心。“刘思，你到底在干什么？为什么要翻身？”宁美说。然而，这是若菱最好的时机，因为只要她投怀送抱，就能抓住宁美和刘启。和刘启成了小鹰，又抢了和刘。刘思仓惶出逃，不顾韩力。韩力很容易被抓住。在这场比赛中，老鹰赢了。
“呵呵，你是若菱，我是刘思，以后我们一起玩，做朋友吧！”刘思友和握了握手，刘启和秦一起走了过来。若菱笑着伸出手，宁美也走过来欢呼：“太好了，你不用担心被朋友背叛，你有新朋友了~”
“朋友……”如果精神突然下沉。“雨溪的背叛根本不值一提。也许真正的朋友不会盲目地误解背叛……”如果凌慢慢认为雨溪应该被遗忘！别忘了，你怎么能在阳光下继续走那条路？
若菱的母亲照料花园里的花。这时，她有一种自豪感：“我总觉得若菱变得阳光了，交了很多朋友。新的希望似乎就在眼前。”
若菱的母亲没有说错什么，因为若菱确实已经从自卑的阴影中走了出来。接下来，就等她继续阳光乐观微笑。
【第10篇】台湾之旅大富翁游戏棋作文200字-小学三年级作文
我有一个百万富翁去台湾旅行，下棋，这不仅有趣，而且给我带来快乐，学到很多知识。玩过这个游戏，现在知道台湾很多地方和名胜古迹，如高雄市、台北市、彰化市、台北中正纪念堂、屏东鄂伦碧灯塔、台南安平城堡.我也学到了一些关于日常生活的知识，如果我努力，我会得到回报。如果你开得太快，你将被罚款.我玩这个游戏的经验是：要从小事做起，需要慢慢积累才能成功。我很喜欢这个游戏，所以我请我爸爸有空的时候和我一起玩。《台湾之旅大富翁》这款游戏成了我不可分割的伙伴。
【第11篇】快乐的游戏400字
“哈哈哈”教室里哄堂大笑。这是为什么？原来我们作文班的石老师想和我们一起玩游戏。
但是当老师说题目在数的时候，有同学说“这个太简单了”。还有人说：“谁都可以这样。”。老师说游戏规则：“这个和平时不一样。报7或7的倍数，最后一个数是7的学生，要拍桌子，不能报这个数。”。报错或者犯错的同学一定要靠边站，不能玩。听了这话，同学们都跃跃欲试。
比赛开始的时候，我的心怦怦直跳，只听了1，2，3，4，5，6，7。突然，一个同学报了7，站在上面，同学们都笑了。然后下一个同学就开始了，1，2，14，还有一个报错，一个同学说。玩着玩着，坐在座位上的人越来越少。最后只剩下六三个人，只剩下我们两个人。从我开始，我们已经报道了50，51，52，53，54，55和56。突然，他犯了错，我成了冠军。
这个课真的很有意思，很有意思，想玩几次！
【第12篇】小学三年级作文：神秘的游戏
今天下午，我很早就来到教室，因为老师说这个班要打游戏，所以我来的很早。
带着期待，我们终于等到了这场神秘游戏的开始。老师把我们分成三组，然后拿出一叠笔记，发给我们每个人一张。刚发完，教室里所有的猜测又响起来了。但是张老师根本没注意我们。她笑了笑，给了我们每个小组的工作。第一组写的是“谁”，第二组写的是“哪里”，第三组写的是“你在做什么”，要求我们尽可能的想象离奇。我们猜不透张先生的心思，只好按要求乖乖地写了。写完后，张老师从每个小组中选了一个组长到讲台上，按照“谁在做什么”的语序念我们的话。
当一个领队读到：“王云凯在垃圾场踢足球。”，逗得学生们哈哈大笑。另一位组长念道：“老鼠在银河系里迎接客人。”同学们笑得更厉害了。第三个组长念“杨洁在大象耳朵里化妆”。领导话音一落，同学们已经在笑了，有的指着杨洁说：“你怎么给大象耳朵上妆了？”你成了小人国的人。“这时教室里，有的同学笑得互相拥抱，有的在拍桌子笑，有的捂着肚子笑，连老师都笑了。
这个班真的让我够开心了。许多学生说他们会回家和爸爸妈妈一起玩。这门课太有趣了，我非常喜欢。对了，忘了告诉你，这个游戏叫“语言错位”
【第13篇】有趣的贴鼻子游戏作文600字-小学三年级作文
有趣的鼻贴游戏
作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000
“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
【第14篇】投壶游戏比赛作文200字-小学三年级作文
一天早上，周末做完作业后，我叫一个小伙伴出来玩。他的外号叫佳佳。我对佳佳说：“我们玩抛锅好吗？”大家都说：“好吧。”
我找到了一个大罐子，一堆小石头和六杯水。
我对每个家庭说：“游戏规则是：拿一块小石头，扔进大锅里。如果你把它扔进锅里，你就是winner。不扔进去，罚一杯水。一个人有三次机会，一杯水代表一次机会。谁先喝水，谁就是输家。这是规矩。
经过一场激烈的扔锅游戏，最后的赢家是我。我太惊讶了！我赢了，我高兴得跳啊跳。我太开心了！
【第15篇】“扫地雷”游戏_课堂游戏作文450字
今天在冯老师的课上，我们玩了“扫地打雷”的游戏。
“啊？扫地，雷！妈妈，我还不想死！”冯“司令”说：“我们要去”扫雷！"
冯“司令”的话音刚落，就有同学尖叫得像火烧舌头；有的同学吓得一动不动，怕踩地雷；还有其他人.
冯“司令员”说：我先选几个“工程师”当“先遣部队”。随后冯“司令员”选择了钟汉裕、马、陈耀瑞、卢新瑞。冯“司令”说：“我要你扫地。”很快，“先遣部队”的成员拿走了他们想要的东西，包括探雷针、电话机和小红旗。
“扫雷”开始了，士兵们带着紧张的表情进入了“战场”。“先遣部队”的成员开始“扫雷”。工程师们绕着“战场”转了几圈，但没有找到一个矿。只剩下十秒钟了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只听砰的一声，矿炮爆炸了。三个工程师冯“指挥官”只让所有的“工程师”去排雷，于是“排雷”开始了。我在窗外闻到了，有地雷的味道。往下看，耶！我有一个矿。
我今天真的很开心。其实“战地”是教室，“矿”是白兔糖，“工程师”是我们同学，“司令”是冯老师。
小学其他年级同类作文
好玩的网络游戏
好玩的网络游戏
去年元旦的时候，我看到贾启元的哥哥在玩qq飞车。看完之后，我问爸爸能不能帮我下载到桌面上。后来父亲同意了。我很开心，直到今天，我的角色已经上升到55级了！玩了一年，觉得很有意思，推荐给同学：朱姬。然后发现玩飞车的人越来越多了！癌症，所以每次都去巨蟹座。精灵很多。我有一个100班和一个86班。如果不是我同学陆康旭让我带领100级精灵，我还不会有
（小学二年级，）
“扳手腕”游戏
周六上午，少年宫作文课第二节课。张老师告诉大家：“同学们，在这个班里，我们首先要打一场‘手腕摔跤’。我们先选了几个同学来竞争，每两个人就淘汰一个，最后决定winner。”张先生的话还没说完，整个教室就沸腾了。特别是几个力气很大的同学举手报名，有的挥舞手臂，看起来跃跃欲试的样子。
老师选定后，选出八名学生，分成四组进行比赛。第一组，我和陈打。我们两个站在一张桌子的对面，周围都是观看战斗的学生。说实话，那是我第一次和同学摔跤，感觉有点紧张。
“准备！”在张老师的指挥下，我和陈同时伸出右臂，双肘抵住桌面，双手轻轻并拢，准备战斗。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈几乎同时努力了起来。“来吧！加油！”周围的学生使劲喊。
我咬紧牙关，屏住呼吸，几乎用尽全身力气，使劲把陈的手腕拉下来；陈也紧闭着嘴唇，皱着眉头，脸色通红，并没有屈服。就这样，我们俩僵持了整整一分钟。这时，我感到手腕有些发软，感觉到陈那只有力的手，正在用力压着。我突然感到脸红，头胀得要爆炸了。
眼看陈就要放下我了。在这个紧要关头，我几乎用尽全力，把陈的手腕按到了桌子上。“啊！我赢了！我赢了！”我高兴得跳了起来。
然后，又有几个同学参加了比赛。最后我和丁伟入选决赛。看着丁伟萎顿而不啁啾的样子，我料定他打不过我。
总决赛开始了，我咬紧牙关，和丁伟拼命。啊！这家伙力气真大！刚开始的时候觉得情况不好，就冲上去发力。半分钟后，没有平局；半分钟后，还是平局。濒临平局。突然，我感觉到丁伟的手在微微颤抖，好像支撑不住了。好机会！突然，我用尽力气，把所有的力气都用在手腕上，压在丁伟的手腕上。没想到，丁伟如此不堪一击，毫无抵抗就被打败了。我终于获得了“腕式摔跤”冠军。
游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚刚参加并观看了‘腕式摔跤’的比赛。希望你回去的时候写一篇关于今天游戏过程的作文，在下一节作文课上交给老师。”啊！我明白了。原来老师让我们玩游戏是为了我们的写作。这个方法真的很棒！
（四年级，900字）
家庭游戏300字
昨天中午，我和妹妹玩了一个爸爸为我们设计的游戏——智力突破。我们玩得很开心！我们找到了我最喜欢的玩具作为道具，包括奥特曼、玩具士兵、恐龙模型和扑克牌。爸爸是裁判，我和姐姐扮演游戏的角色。游戏类似于平时的旅行棋游戏。玩家分别掷骰子，不同的数字会前进几步。遇到不同的道具，会回答不同的问题。问题包括：计算快，背诗，输出成语，脑筋急转弯。经过激烈的竞争。我们甚至参加了战争。然后我们举办了诗歌朗诵比赛，最后我以微弱优势击败了我妹妹。
大家都说，这个游戏有意思！它把游戏和学习结合在一起，真的很娱乐，很享受！
（小学二年级，）
