【第1篇】比本领作文600字-小学三年级作文
美丽的森林里住着一只活泼的鹿和一只聪明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。
小猴子骄傲地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你能跳到树上吗？想想你不能四条腿爬树干，站在树下看我在树上自由的跳，而你只能傻傻的站在那里，我只想笑，呵呵！”“这有什么了不起的？我有力的长腿连狮子老虎都比不上我。”小鹿不服气的说道。他们两个给了你一句话，我就激烈的吵了起来。这时，大象走过来，小猴子连忙说：“走，我们找只大象来评判！”“去吧，谁怕谁！”小鹿自信地说。大象听完事件，用长长的鼻子指着对岸的果树，笑着说：“你能把河对岸的水果摘下来吗？”鹿和猴子异口同声地回答：“当然！”说完，两个人都跑了。小鹿跑到河边，跳起来，跳过了河。它来到果树下，又蹦又跳，但是它不能从树上摘任何水果。猴子来到河边，河水又深又急，他恐惧地挠着头。小鹿焦急地想：“不是这样。如果你不带猴子，让猴子爬树，只要你们一起努力，就能摘到果实。”想了想，小鹿跳过河，来到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，紧紧地坐在它的背上。他们来到果树下，小猴子灵活地爬上树摘水果。
当他们把水果给大象时，大象高兴地说：“我相信你不仅摘到了水果，还学到了一个人既有优点又有缺点。你不能只看别人的缺点，看不到别人的优点。”猴子和小鹿对视了一眼，害羞地笑了。
三年级：陈意涵
【第2篇】比本领作文600字-小学三年级作文
一天，鸡、熊和猴子在森林里比赛。小鸡说：“让我们飞得比任何人都高。”“好的。”熊和猴子异口同声地说。于是就对比了一下。鸡能飞一米高左右。熊和猴子想尽了一切办法，但他们仍然不会飞。小鸡得意洋洋地说；“这次我赢了。”还装出一副凶相。
猴子说：“这次你赢了。下一个谁爬树会比我们快。”“好！”鸡和熊说：“我们开始比较吧。”刚说完，小猴子立刻爬到树顶，小熊慢慢爬上了树。小鸡再怎么爬都爬不上去，累得喘不过气来。小猴子摇着树顶的树枝大声说：“我是第一个，熊是第二个，鸡是最后一个。”
小鸡伤心地说：“要不要对比一下？”熊想，你们都有第一名，我肯定也有第一名，于是赶紧说：“当然，总比谁能搬动那又粗又长的木头强。”小猴子不情愿地说：“好吧。”于是他们又开始了比赛。小鸡用尽力气也动不了，差点把手摔断了。小猴子撅着屁股，挣扎着想把木头抬起来，但走了一步也做不到。熊很轻松的捡起了木头，绕着一棵树转了一圈，炫耀的说：“你看，我多强壮，这次我是第一个。”
谁的能力大？三个朋友不知道怎么评论。小鸡喃喃道：“我赢了第一次，猴子赢了第二次，熊赢了第三次。今天我们各赢一局，打成平手。今天天黑了，我们累了。明天再对比吧？”小猴子刚要说话，就听到一个清脆的声音：“我觉得你不需要比较。你们都有自己的长处。拿自己的长处和别人的短处比较是没有意义的。“大家一看，原来是他们的朋友兔子，刚刚看了他们的比赛。三个朋友听了这话，觉得有道理，就一起高高兴兴回家了。
【第3篇】我的拿手本领
普家小学
我有很多爱好，比如画画，唱歌，弹古筝。今天我就来说说我最拿手的一手，——古筝。
高一的时候，我妈在书上看到“学古筝的都有古典美”这句话，就给我弹了一首古筝曲，让我学古筝。听到美妙的古筝声，欣然同意。
第一节课老师教我古筝的主体结构和弹钢琴时的手型。
后来又陆续学会了“大搓”、“小搓”、“抖音”。回到家，我觉得自己很棒，迫不及待地打开接下来的几页音乐。我顿时傻了眼。我面前是无数的音符上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，嘲讽我的傲慢。
从那以后，我每天都认真练习，进步显著。这是因为我心里一直有一个信念，那就是我能演奏出我身后那美妙的音乐。
因为我练习的很细致，学会了“上滑”和“下滑”，所以我又转到了后面。有些已经被我理解了，但我还不会弹。无奈之下，只好又把比分翻回去。
还学会了左右双手配合，“琶音”、“手指晃动”等等。现在终于可以学难的音乐了，高兴得跳了起来。
再一次，当我打开乐谱，我看到的不再是狂欢的怪物在嘲讽我，而是等着我把它们取下来的虚弱婴儿。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出美妙的声音时，我都感到无比自豪，因为我让它发出了这种甜美的声音！我也是靠这个能力，古筝考上四级。
打开古筝布，看到陪伴我的朋友都是我对音乐道路的依赖。他们之前都是很好的帮手帮我考过，也和我一起弹过这首悠扬的钢琴曲。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，那就是一份耕耘，一份收获。
【第4篇】小猴学本领300字
小猴子很懒，不能坚持做事。小猴子决定学习一些技能，不再懒惰。
小猴子去小兔子那里学写作文。开始吧。小猴子不会在中间写字。小猴子想：写作文好难啊！兔子说：“写字没那么容易。”小猴子说：“我还是学点别的吧！”
小猴子学用公鸡唱歌。公鸡唱歌好听，猴子唱歌难听。小猴子想：唱歌太难了。公鸡说：“唱歌要有耐心。”小猴子说：“学点别的。”
小猴子从小鹿那里学会了奔跑。鹿跑得很快，而猴子跑得很慢，累得他气喘吁吁。小猴子想：雪泡不太累。鹿说：“跑步要专一，不能三心二意。”小猴子不想学。
游戏到了，别人中奖了，猴子没有。小猴子想：我太懒了。以后我会努力的。"
【第5篇】黑熊学本领作文300字-小学三年级作文
黑熊成了父亲，却没有一技之长，基本连捕猎都不会。所以，他决定找朋友学打猎。
黑熊先找到了乌龟，问他们是怎么打猎的。小乌龟说：“只要你会游泳，你就能打猎。”于是黑熊开始学游泳。“咳，咳，咳！”水呛住了黑熊。黑熊不得不放弃游泳和打猎。
然后，黑熊又找到了小青蛇。小青蛇说：“只要它会在地上跑来跑去，它就能捕猎。”于是，黑熊开始在地上跑来跑去。“啊，好痛！”原来黑熊的肚子已经穿破了，黑熊只好再次放弃。
然后，黑熊又去找小鳄鱼了。小鳄鱼说：“只要你能摆动尾巴，你就能打猎。”黑熊想：我的尾巴太短了，不能甩。于是，他告别了小鳄鱼，准备去沙漠找小鸵鸟。
黑熊终于到达了沙漠。然而烈日烤着，黑熊受不了，只好空手回家。
【第6篇】三年级写人叙事作文300字 我的本领
我的技能是画画。
记得我上幼儿园的时候，老师让我们画一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想从哪里开始？所以，我先画了青蛙明亮的眼睛，然后，我画了青蛙锋利的头，然后，画了它的大肚子，最后，我给小青蛙穿上了绿色的衣服。就这样，一只栩栩如生的青蛙出现在我眼前。老师夸我画得好，让别的小朋友模仿我的青蛙。
还报了少年宫的绘画兴趣班。我的作品经常在少年宫的橱窗里发表，你知道吗？我的房间里有很多我的作品。欢迎来我家做客。
今年被美术老师选中去美术社。每周三是我最开心的时候。我可以随心所欲地在美术室画画。每一件作品都能让我眼前一亮。画画一直是我的骄傲。
【第7篇】我画画的本领作文250字-小学三年级作文
我最强的技能是绘画。只要有时间，我每天晚上都会画一幅画。
今晚我又画了一张画，名字叫《秋天的图画》，画的是金色的稻田。稻子在秋风中笑弯了。稻田旁边是一个大果园，里面有红苹果、挂着金色灯笼的梨和长着大珍珠嘴的石榴。快看！他们都在嘲笑你！
然后我画了一个公园，公园里长满了芬芳迷人的菊花，有红的，黄的，紫的，白的……，五颜六色，五颜六色，各种各样，比赛开始了！公园里的花五颜六色，非常漂亮！
这是我最强的能力！你觉得我能力强吗？我几乎一天就能画十多幅！
三年级：秦子？
【第8篇】比本领作文300字-小学三年级作文
与新疆哈密市铁艺三笑(2)班的钟瑞相比，小红晚上睡觉，铅笔盒自己打开，铅笔跳出来说：“我的能力最大，天天如此。”
她和我一起写，所以我是最好的。”橡皮又跳出来说：“我的能力太棒了！每次小师傅写错一个字，他就用我把错的字擦掉。”钢笔说，“我的能力是最大的！我比铅笔看得更清楚，橡皮也擦不掉我.“刚才还在睡觉的带子醒了。听到这里，我赶紧说：“谁.谁说我擦不掉，我就能把你擦掉，所以我的能力很大。”铅笔盒姐姐说，“要不是我天天把你放在我的盒子里，你早就没命了！还能在这里竞争吗？铅笔、橡皮、钢笔和胶带都是红色的。谁又不敢说话。
天亮了，小红醒了，铅笔盒又盖上了，一夜的争吵结束了。
讲师：王
【第9篇】小猴学本领作文300字-小学三年级作文
小猴子学习能力
有一天，小兔子在学校写作文的时候，小猴子看到了，说：“小兔子，你能教我怎么写作文吗？”兔子说：“当然。”小兔子没说几句话，小猴子东张西望发现作文难写就放弃了。
当他看到百灵鸟在吹小号时，他说：“百灵鸟，你能教我怎么吹小号吗？”“是的，”云雀说。云雀吹出美丽的歌曲，而小猴子吹出嘟嘟声。小猴子觉得吹小号太难学了，就又放弃了。
它看见鹿又在跑了。小猴子说：“小鹿，你能教我怎么跑吗？”鹿说：“是的！”小猴子或小鹿跑得快，小猴子又放弃了。
一天下来，我开始评价学生的成绩。兔子掌握了作曲，百灵鸟掌握了吹小号，小鹿掌握了跑步。但是小猴子什么都不评论，所以小猴子知道自己做事要一心一意。
【第10篇】小鸭学本领
一天，当小鸭子出来散步时，他看到燕子在空中飞翔，他非常羡慕。小鸭子准备学习飞翔，但他不知道是谁教他的。他从早到晚想，想了又想就睡着了。
第二天，小鸭子又出来散步了。他边走边想，谁教我飞的？我应该请燕子姐姐教教我！
小鸭子去找小燕子姐姐，找啊找。发现小燕子睡着了，就去找鹰哥。碰巧老鹰在空中飞翔。小鸭子看见了，就叫它鹰大哥。大鹰哥飞了下来。小鸭子高兴地说：“你能教我飞吗？”鹰回答说：“是的。就练习上下飞。”
小鸭子一年又一年不能再练了。小鸭子想，我还是不要学飞了。学飞行太难了。
这样，小鸭子就再也飞不起来了。它只能看着别人飞。
【第11篇】标点符号学本领作文400字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的早晨，调皮的人靠标点符号学习技巧！感叹号教问号跳舞，句号教逗号翻筋斗，省略号教暂停弹钢琴，冒号教引号唱歌…
感叹号愉快的教问号跳舞，但是关于问号的问题很多！过了一会儿，我问：“这只手怎么放？”过了一会，我问：“这脚怎么放的？”“这个头怎么转？”唉！叹着气，摇头叹气，说：“我还是不教你。教了这么久，你问了这么多问题。真的很难教你，一个‘问题学生’！”
句号教逗号翻转，句号轻轻一滚，转几厘米。但是小逗号翻了，但是其中一个被他的小尾巴绊倒了才翻。就这样，小逗号没学会。
看省略号，教停顿弹钢琴。省略号弹出美妙的音符：“1，2，3，4，5，6，6，5，4，3，2，1……”但是喇叭放久了只能放“1”。省略号不耐烦地说：“看看你，看看你！怎么才能学会只弹一个音？”省略号的钢琴老师也没当。
引号里有教唱歌的冒号。他们对老师和学生都很认真！唱个冒号，唱个引号。很快，引号学会了唱歌。
最后词典岳父授予冒号“优秀教师”荣誉称号，引号也获得“优秀学生”证书。
【第12篇】我的本领作文500字-小学三年级作文
我有很多技能。我会打乒乓球、滑冰、唱歌等等。当然，滑冰是我最好的技能。
星期天，我哥哥来到我家。我骄傲地对哥哥说：“哥哥，我很有本事。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然地说：“你有什么本事？说来听听。”我大声说：“我会滑冰，”哥哥说：“有什么大不了的？”“那我们来对比一下！”我自信地说。我们一起来到溜冰场，父亲为我们当裁判。我们做的第一件事是绕着柱子走。我们模仿电视上的滑冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸刚发出3，我就像离弦的箭一样冲了出去，弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心，哥哥追上了我。我很着急。我用脚在地上使劲推，试图把速度调到最快。我像风一样滑向终点线。这场比赛非常精彩。我和我哥互相追，互相让道。最后，我们俩同时冲向终点。第一局我爸宣布我和我哥打成平手，我挑战我哥滑直线。然后我们进行了第二场比赛。在这场比赛中，我哥哥不擅长直线，但他滑得很慢。我笑我哥是乌龟，他哥对我翻白眼。当然，这场比赛以我的胜利而告终。我笑着开心地说：“哥哥，你拿了吗？”哥哥生气地说：“下次我一定赢你。”
我从滑冰中学到了一个道理：不劳无获。一个人要想拥有高超的技能，必须有坚强的意志和毅力。我会继续努力，超越身边的人。
三年级：红乐
【第13篇】读《谁的本领大》有感300字
今天看了一本叫《谁的本领大》的书，很有意思。
这个故事讲的是太阳和风比较能力的故事，他们已经比较过两次了。第一次比较谁能吹掉孩子的外套是太阳的强项。只要阳光强烈，孩子就不会脱下外套。第二次比谁能放船快。这是风的强项。风一吹，船就像箭一样向前移动。
看完之后，我有了很多想法。我知道风和太阳太骄傲了，无法向它们学习。每个人都有自己的优缺点。我们应该正确对待自己和他人，不应该傲慢和自以为是。想想我自己的自大和骄傲。比如我有一次和别人比赛跑步，赢了我很骄傲，但是那个人天天练，有一天他和我比赛跑步，他赢了。人真的不能骄傲！
【第14篇】三年级小学生作文：小猴学本领
在广阔的森林里住着一只淘气的猴子。
一天，他在森林里走来走去。他走过兔子的房子。小猴子看见兔子正在写作文，一页一页地写完。小猴子羡慕兔子，想拜兔子为师。于是他走进兔子的房子，对兔子说；“小兔子，我想学作文。你能教我吗？”兔子回答说：“是的！但是写作文的时候，要注意合理的想象，细致的描写，突出中心……”兔子开始教猴子，但是猴子不耐烦了。小兔子叫他写作文，他一个字也没写，也没动脑。小猴子想：“无聊！真讨厌！看来我得找个借口躲开兔子了！当他的眼睛转向时，他对兔子说：“哦，亲爱的！我的胃，不行，我要回家。兔子说：“去吧！”猴子走出兔子的房子，听到了美妙的歌声。他随着歌声慢慢地走着。他看见云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百灵鸟一样学会唱歌，大家不都很佩服我吗？小猴子想向云雀学习。云雀同意了。当他们学会唱歌的时候，百灵鸟唱了一首很好听的歌，而小猴子只是毫无用心的喊着唱着，怎么唱都没有那种韵味。他觉得很无聊。于是他想出了一个馊主意。他故意哭丧着脸对百灵鸟说：“百灵鸟小姐，妈妈叫我按时回家。所以我得先回家。”猴子说完，就往回跑。百灵鸟叹了口气。
小猴子看见鹿又跑了，跑得和飞一样快。猴子心想，我要是跑这么快，岂不是比森林里的记录还多？他立志拜鹿为师，他立志：我一定要好好修行！小鹿对小猴子说：“跑步的动作是摆动双手，双脚有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的时候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下来说：“我累坏了。不，我要死了。”他坐在地上哭。鹿见了，说：“你没有耐心，我也不教。我自己练！”小猴子无奈。
第二天，兔子、百灵鸟和小鹿去参加比赛，他们都获得了各种金牌。而小猴子就在他身边，黯然神伤。所以，半心半意学不到东西，只有一心一意才能学到真正的知识！
【第15篇】本领比赛作文400字-小学三年级作文
有一天，大洪在街上得意地走着。看见小美就对他说：“你看我这么高，你看你这么矮，敢拿我比？”“对比一下，下午三点在小溪边见。”小梅说。他们点点头，回家了。
下午三点，小美和大洪以及森林中最美丽的动物“大象叔叔”站在小溪边。大象叔叔说：“谁先过河，穿过树林，在老鼠家给我找几个不听话的男孩子，谁就赢了。”
大象大叔吹了一下，只听到“嘭嘭！”游戏开始了。小美看到湍急的河水，心里很难过。大洪见了，说：“爬到我背上。”小美二话没说，迅速跳上去坐在大洪的背上。大洪身材高大，不一会儿就走过了小溪。他们俩飞快地跑到老鼠家，到了老鼠家门口，大洪立刻把前爪伸进洞里，但无论如何也放不进去。小美看到了，笑着说：“你看我的。”小美假装老鼠的叫声：“啊！救命啊！救命！”老鼠从洞里跑出来救小美。老鼠一出来就没看见小美。小美扑向她，抓住了他们五个人。
大洪和小梅一起走，穿过森林，跳过小溪，到达起点。小美把老鼠给了大象叔叔，大象叔叔说：“你们都得了第一。”
从此，他们成了永不分离的好朋友。
小学其他年级同类作文
小猴学本领600字
森林王国最近很忙。为什么这么忙？原来人才竞赛和运动会马上就要在这里举行了。大家都在准备，只有小猴子还在那里玩。小兔子问小猴子：“小猴子，你准备好了吗？”小猴子不小心掉到了天上，说：“到时候准备，多大！”“喂！”兔子摇摇头，走开了。
离比赛还有三天。小猴子想：“没关系。还有两天准备。我们先去小兔子姐姐家玩吧。”当我来到兔子家时，猴子问：“兔子姐姐，你能和我一起玩吗？”兔子回答说：“不行，小猴哥，我得写作文。对不起，我不能陪你玩。”我该怎么办？小猴子想：写作文应该更好玩。于是小猴子回家写作文。
回到家，小猴子拿出纸笔开始写，可是写什么呢？小猴子尽力了，不知道写什么。突然，窗外传来一声优美的军号声。我抬头一看，原来是熊在吹军号。这可能比写作文更有趣。小猴子向小熊借了一个小号在森林深处吹，但是吹不好，吹起来像放屁。正在这时，小猴子看到鹿在跑，他想，跑一定比吹小号有趣。他跟着小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快，追不上小鹿，弄得他大汗淋漓。小猴子觉得还是回家睡觉比较好。三天后，他什么都学会了。
在才艺比赛中，兔子的构图和熊演奏的小号获得了金牌，鹿在运动会上获得了跑步冠军。小猴子羞愧地低下头说：“你不能半途而废，只有坚持才能成功。
（小学五年级，）
学本领的小山雀
有一天，小妮子和妈妈说了声再见，就出去学技能了。当她在路上遇到一只小松鼠时，她对他说：“小松鼠，我可以向你学习技能吗？”小松鼠同意了。小松鼠教小山雀爬树。学了一段时间，小山雀觉得累了，就不学了。
小妮子又遇到了大雁，大雁对他说‘:’我可以和你一起学飞吗？”落雁同意了。大雁和小山雀一起飞，飞啊飞。小山雀觉得太累了，翅膀都疼了。小山雀不学了。小山雀又碰到了小鸭子，对他说：“我可以跟你学游泳吗？”小鸭子同意了。当小鸭子跳进水里时，它就一直往下走。小鸭救了小鸭。小鸭子很害怕，停止了学习。小鸭子哭着回家了。她失望地对妈妈说：“妈妈，我真笨，什么都学不会。”我妈说，“想学新技能，一定不要怕困难。“小鸭子听了之后，又去学技能了。
（二年级作文，）
比谁的本领大
一天，兔子来和乌龟比赛。兔子说：“我们吃萝卜吧。”吃萝卜是兔子最好吃的东西！乌龟吃了几口，说：“太难吃了。”兔子赢了这场比赛。轮到乌龟了。乌龟说：“我们游泳吧。”当兔子跳进水里时，他喊道：“救命啊……”乌龟救了兔子的命。乌龟赢了这场比赛。
（一年级，100字）
