【第1篇】我的爸爸不是伟人作文400字-小学三年级作文
我父亲不是一个伟人
邵晓宇，红岩外国语三年级
我父亲不是一个伟人。他很高，黑头发，浓眉，小眼睛。我有点胖。我走路像只大企鹅。我好可爱。
我父亲不是一个伟人。他很温柔，从不发脾气。每次看到我，我都说：“老儿，辛苦了！”听了这些，我在学校一天的“累”都没了！多体贴的父亲啊！我太喜欢了！
我父亲不是伟人，是农产品经理。他主要卖农药和种子。他热爱自己的工作，尽职尽责，负责任，所以农民们都喜欢找他。有一次，他上班，我没课，就和他一起去了。哇，很多人在那里等爸爸。爸爸花时间帮他们一个个解决问题，直到大家满意的离开。哟嗬，爸爸真聪明能干！
我爸爸不是什么伟人，但是他对爷爷奶奶很孝顺，总是会问问题。在你妈妈生日那天给她买一个大蛋糕。但对我来说不一样。你不给我买任何东西。那能有什么招？但是如果他能和我一起玩，那就更开心了！
我的父亲不是伟人，只是一个普通的父亲，也是我最爱的父亲！
【第2篇】我心中的伟人
世界上有很多伟人，我喜欢为自己的目标坚持不懈的伟人；一个喜欢犯错并改正错误的伟人；我喜欢帮助别人的伟大的人，但我喜欢用心的人。
牛顿邀请一个朋友去他家吃午饭。他迷上了科学，把它忘了。和往常一样，他的仆人只为自己准备了牛顿的午餐。临近中午，邀请客人。客人看到牛顿埋头计算问题，书桌和床上摆着写论文和书。看到这种情况，客人没有打扰牛顿。他看到桌子上的食物，以为是给他的，于是坐下来吃了起来。吃完后，他悄悄地离开了。牛顿算完题，走到桌前准备吃午饭时，看到盘子里吃的鸡骨头，恍然大悟，“我以为我没吃，其实我吃了。”又悄悄进了工作室，专心工作状态。
有很多伟人专心工作，比如罗丹，伽利略。我想向他们学习这种精神。
【第3篇】我的爸爸不是伟人作文400字-小学三年级作文
我父亲不是一个伟人
邵晓宇，红岩外国语三年级
我父亲不是一个伟人。他很高，黑头发，浓眉，小眼睛。我有点胖。我走路像只大企鹅。我好可爱。
我父亲不是一个伟人。他很温柔，从不发脾气。每次看到我，我都说：“老儿，辛苦了！”听了这些，我在学校一天的“累”都没了！多体贴的父亲啊！我太喜欢了！
我父亲不是伟人，是农产品经理。他主要卖农药和种子。他热爱自己的工作，尽职尽责，负责任，所以农民们都喜欢找他。有一次，他上班，我没课，就和他一起去了。哇，很多人在那里等爸爸。爸爸花时间帮他们一个个解决问题，直到大家满意的离开。哟嗬，爸爸真聪明能干！
我爸爸不是什么伟人，但是他对爷爷奶奶很孝顺，总是会问问题。在你妈妈生日那天给她买一个大蛋糕。但对我来说不一样。你不给我买任何东西。那能有什么招？但是如果他能和我一起玩，那就更开心了！
我的父亲不是伟人，只是一个普通的父亲，也是我最爱的父亲！
【第4篇】读《三伟人的故事》有感作文600字-小学三年级作文
那天看了一本叫《三伟人的故事》的书。这三位伟人包括革命先驱孙中山、中国***的创始人和“一国两制”伟大构想的创始人邓小平。他们十几岁时努力工作的故事深深打动了我。
首先，我被革命先驱孙中山所感动。他小时候上的是一奥兰尼中学，那里只有一个老师是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语授课。孙中山听不懂老师的话，更不用说黑板上的字了。他并没有因此气馁，而是认真学习英语。最后他把英语和汉语相对比，英语更容易学。他发现英语有26个字母，组成各种各样的单词。学校开设的课程在私立学校是没有的，极大地激发了他的学习热情。三年后，孙中山毕业，他的英语语法课获得全校第二名！
另一位是我们伟大的领袖，他从8岁开始在私立学校学习。虽然不喜欢非常难的经文，但他的记忆力很强，已经把它们背得滚瓜烂熟。
十几岁时最喜欢的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等。当他有空的时候，他来看这些书。他爸爸一直反对，说晚上看书要花轻油，经常拦着他。他用一块蓝色的布片盖住窗户，这样外面就看不见房子里的灯了。他坐在明亮的油灯下，贪婪地阅读着他在乡下能找到的所有书籍。
少年时代看了孙中山和求学的故事，想起了汉乐府诗的最后两句话，《长歌行》:年轻人不努力，老年人悲伤。
我决心向他们学习，改掉所有的坏习惯！
【第5篇】我的爸爸不是伟人400字
我父亲不是一个伟人。虽然妈妈是家里最重要的人，但在我心目中，爸爸是擎天柱。
我父亲不是一个伟人，但他是一个勤劳的人。他每天早出晚归，是我们家最努力的人。
我父亲不是一个伟人。虽然他的棋艺并不出众，但在家乡和周边地区的社区里，他被称为“棋王”。就连我这种“棋坛老手”也会置身事外。
我父亲不是一个伟人。他懂电脑，经常批改我的作文。虽然他没有比尔盖茨那么高超，但他曾经用手教过我计算机。
我父亲既不是伟人，也不是老师。他只是一个普通的劳动人民，但他有时会教我很多做人的道理，这让我受益匪浅。
父亲虽然不是什么伟人，但在我心目中，他永远是我敬佩的对象。当母亲外出时，他经常承担起母亲的责任。
虽然我父亲不是伟人，但他永远是我的好父亲。
【第6篇】读《伟人的足迹》有感_小学读后感300字
兴奋之余，我把《伟人的足迹》这本书看了一遍又一遍，了解了的光辉一生。伟大的革命精神深深吸引和感动了我。
我钦佩和他孜孜不倦的阅读精神。他从小就喜欢阅读。他一起床就开始看书，半个床都是书，想看就看。
看书特别认真，连雷都听不见！而且他每次看书，总是用笔标出重点，写下评论和想法，遇到不懂的地方就在段落旁边画圈点。
我钦佩和他为中华民族努力工作的精神。长征之初，病重几个月，不能走路，就配了担架。在担架上，仍然不肯睡觉，想着日夜奋战，竭尽全力与敌人决斗。
看着书中的光辉事迹，和自己的为人处事相比，简直是天壤之别。将来，我必须努力学习，努力成为像一样的伟人和对社会有用的人。
小学其他年级同类作文
我的爸爸不是伟人500字
我父亲不是一个伟人。他身材很好，不高不矮。我的特长是能吃能睡，吃饭不胖。他走路很快，我就给他起了个外号——钱豹。
我父亲不是什么伟人，他有点开朗，但对我有点暴躁。昨天打了我一顿，就因为我犯了五个错误！告诉他吃饭的时候要生气，眼睛圆圆的，吓得我跑出去。后来我妈打电话，就出来了。原来爸爸怕妈妈，而我怕爸爸。
我父亲不是一个伟人。他曾经是司机和工人。当司机的时候，整天跑来跑去，还得一直修车。有时候业主缺钱，他收的钱还是少。后来因为车子因为某种原因被卖掉了，爸爸开始了新的工作。我父亲当工人时，他的性格发生了一点变化，从让我毛骨悚然到敢于接近他。他每天都很努力，责任心很强，这是我最喜欢的地方。
我父亲不是一个伟人，但他对家人很好。每次去爷爷家，我都会买很多有营养的东西，比如水果、保健品、豆奶粉等等。爸爸也很关心妈妈，经常帮她做饭洗衣服，然后她就去看电视。但是如果我在完成作业之前看电视，我爸爸会把我赶出去。
我父亲不是伟人就是普通人。恐怕他也喜欢他。在此，我想给我爸一点建议，希望他能接受。就是不要轻易打我。不就是几个错题吗？如果他想摆脱这个问题，我更喜欢他老人家！
（小学五年级，）
克隆伟人
动手吧。要克隆，我们需要先找到它们的细胞。我的助手艾米和我几乎走遍了世界各地，寻找我们要克隆的人的细胞。当然，我们已经有仪器了。然而，还有一个问题：自从克隆羊多莉问世以来，许多国家都颁布了禁止克隆人的法律。所以，我们必须申请特权。经过多次波折，我国终于同意克隆人，但前提是派一个人来监视我们。无奈，只好同意。
克隆伟人的工作正式开始。艾米和我在实验室感到无聊(当然还有那个看我们的人)。经过精心的计算和规划，爱迪生终于成功克隆出来了。我又给了他一滴快场灵，他立马长成了6岁的孩子，去上学了。看到这里，我们赶紧接着拿出牛顿、爱因斯坦、詹天佑、贝多芬、高尔基。我们的克隆在世界上引起轰动，诺贝尔奖也差点被我们拿走。我激动得差点晕倒。
几天后，我想看看他们怎么样了。所以，我对艾米说，“你能不能拿个时光机帮我看看他们怎么样了？”“没问题！”他像马一样跑开了。
一小时后.
“不好！”他边说边跑。不，应该说是他冲进来的。我跳起来问他：“怎么了？怎么回事？难道他们……”“是的！自己看吧！”他打断了我。
我拿着他递给我的一张纸，我傻了眼。它清楚地写道：
爱迪生：因次要科目而复读。
牛顿：熟悉现代机器。
爱因斯坦：同上。
詹天佑：没有人让他修铁路，因为大家都以为他会骄傲。
高尔基：没有灵感，所以还没写什么。
贝多芬：挺成功的。我创作了几首曲子。
我想提醒大家这个悲剧：没事就不要乱克隆，乱克隆是有害的！
（六年级，600字）
看伟人与艺术特长有感700字
许多著名的发明家、数学家和科学家，以及我国的领导人，都有自己不同的艺术特长。我们的课本和课外书里有很多这样的伟人，为他们成为伟人增光添彩。爱因斯坦和给我留下了深刻的印象。
爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和钢琴。他六岁开始学小提琴，曾经爱上莫扎特的奏鸣曲。三十多岁时，他非常喜欢巴赫、莫扎特和贝多芬。每当他遇到困难，他就拿起弓。优美、和谐和富有想象力的音乐帮助他对物理进行深入思考，并引导他在数学王国中进行自由和创造性的遐想。爱因斯坦不仅小提琴拉得好，钢琴也弹得好。最有意义和感动的一幕是他经常和普朗克一起演奏贝多芬的作品，他们一起描述物理。
伟大领袖的艺术特长是诗词书法。的一生充满了传奇，尤其是他在诗歌和书法这两个民族艺术殿堂里的跋涉和探索，更是不朽的传奇。是一位杰出的诗人，也是一位杰出的书法家。他的诗歌和写作纯粹是个人消遣。他是个业余爱好者，他是个局外人。然而，自称是业余爱好者的业余诗人和书法家，却登上了许多职业诗人和书法家难以企及的艺术高峰！这是中国美术史乃至世界美术史上的一大奇迹。
我自己的艺术特长是弹吉他和钢琴。业余时间打开琴盒，优美的旋律让我从课外作业的严谨氛围中解脱出来；一时解决不了的难题，弹钢琴或吉他，打开思维，问题就解决了.
相对于伟人的艺术特长，我觉得我应该更努力，更努力的学习，更努力的锻炼，学习更多的技能，成长为一个对社会有用的人。
（小学六年级，）
