【第1篇】我的文具袋作文600字-小学三年级作文
我有一个非常漂亮可爱的文具包。
我的文具包是深蓝色的，形状很特别。它既不是长方体，也不是正方形，而是像一个屋顶。文具袋的正面有一只米老鼠，长着一双大大的眼睛和耳朵，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习！”
经常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、笔记本等学习用品。他们懒洋洋地躺在里面。
文具包一直在我身边。上课的时候有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课注意听讲。”我立刻振作起来。晚上回家，他做作业的时候有点心不在焉。他看着我，好像在说：“小主人，注意作业。”我不敢一下子东张西望。
我非常喜欢我的文具包。如果别人欺负他，我不会放过。有一次，刘芳从我身边走过，我跟她打招呼。出乎意料的是，她抬起手，把我的文具袋从地板上撞了下来。我生气地对她说：“你为什么把我的文具袋掉了？赶紧捡起来，不然我就去跟张老师汇报。”一听说我要给张老师打电话，她吓坏了，赶紧拿起文具袋，连连说对不起。
虽然我很喜欢我的文具包，但我有时也会做傻事。有一次，心情不好的时候，就拿出来放在文具袋里。我拿起文具袋使劲往地上一扔，文具袋被弄皱了。他委屈的看着我，难过的说：“小少爷，你怎么了？不开心就不能拿我出气！”反应很快，我赶紧抱起他，向他道歉。
我的文具包不仅仅是学习用品。他每天陪我上学，成为我学习的好伙伴！
讲师：张子民
【第2篇】我心爱的文具作文350字-小学三年级作文
我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。
虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入一个0.5的笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几次米菲的头，笔芯就会从“小口”里“吐出来”。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。
这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我视她为“最珍贵的钢笔”。我总是把她放在最显眼的地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。
上海私立杨浦小学三年级：李志春
【第3篇】文具盒里的争吵作文300字
铅笔和橡皮是形影不离的朋友。
但是有一天，铅笔闲着没事干，就用尖尖的头扎破了橡皮擦，橡皮擦生气地说：“哎哟，你为什么扎我？”好痛。”铅笔笑着说，“因为你又软又好玩！”橡胶哭着大声说，“再粘我，我就离家出走。”铅笔根本听不进橡皮擦说的话，又把橡皮擦绑了起来。橡皮擦说：“我说我要离家出走。能说就能做。”于是橡皮愤怒地离家出走。铅笔得意地笑了，觉得很厉害。
小师傅要做作业了，铅笔上去了，但是一连串错别字跑了出来。铅笔拼命的划错别字，不小心把作业纸划破了。小主人泪流满面。铅笔马上到处贴告示找橡皮。有一天，橡皮在街上走的时候，看到这个找东西的通知，决定原谅铅笔，回家了。
铅笔和橡皮又和好了，一起为小主人服务。
【第4篇】文具间的那些事儿作文300字-小学三年级作文
文具室里的那些东西
王思辰
我们学校的一切，包括我们的学习用品：课桌，椅子，甚至房子，都是活的。不，今晚，他们吵架了。
橡皮先说话。橡皮说：“哦，我的腰……”这是什么意思？原来今天下午，它的小主人用刀从腰部把它切成了两截。橡胶大叔虽然不流血，但是疼痛还是能感觉到的。所以它愤怒地看着刀。
刀子站起来说：“叔叔什么都不知道。小主人是个节俭的人。他把你切成两块，先用一块。失去了就不会在犯错的时候束手无策……”
“够了。”橡皮说：“我改了话，成了黑人警长。”白纸说：“叔，别生气。如果我们团结起来，让小主人写出优美的文字，会消除我们所有的烦恼吗？”橡皮擦终于熄灭了。
从此，文具之间的差距终于消失了。
教官崔美茹
【第5篇】小学生三年级作文：文具盒
从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。
快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。
孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。
【第6篇】我是文具盒作文300字-小学三年级作文
我是一个铅笔盒
陈思思雀儿山路小学三(5)班
我是一个蓝色漂亮的铅笔盒，住在一个叫康聪的小男孩家里。
我就像一辆两层楼的汽车。主人给了我一个好听可爱的名字“小怡怡”。我是师傅的好帮手！师傅把刨好的铅笔放在我后备箱一楼，像二楼的皮革。主人有时会把我从桌子边推到另一端，这是我最开心的时候，因为我在为他服务。
周一到了，主持人把我放进书包，带我去了他的教室。丁，上课开始了。我的主人把我的书包拿出来放在桌子上。看到师傅认真听着，我开心的笑了。
以后我会再接再厉，全心全意为主持人服务。
讲师：谭燕华
【第7篇】多功能文具盒作文400字-小学三年级作文
多功能文具盒
唉！今天，我要带着又大又重的书包去上学。如果有一个可以装书又轻便的铅笔盒，该有多好！然后，一个想法出现在我的心里。
经过一个多小时的努力，多功能文具盒在我神奇的笔下完成了。它有一个粉红色的外壳，上面印着一个善良的白雪公主和一个邪恶的女巫。太漂亮了！
我的多功能文具盒有十层。一楼用来装笔也就不足为奇了。二楼用来装书。说起来你肯定觉得书这么大，能装得下吗？别忘了“多功能”这个词！书一碰到多功能文具盒就会缩水，一拿出来就会变大。第三层是专门用来放作业本的，这样我们可以快速的找出各科的作业本，保持整洁。四楼用来安装各种学习工具，比如字典，剪刀，彩笔，笛子。
我的多功能文具盒有很多层，很多功能！这里我用不同的方式给大家介绍一下。总之，学生再也不用背着沉重的书包上学了，拿着我发明的多功能文具盒就可以了！
【第8篇】文具盒里的悄悄话作文300字-小学三年级作文
在一个安静的夜晚，书包里传来一阵话语。咦？谁在说话？原来是文具盒里的一句悄悄话：“唉，我以前是个漂亮的象皮，可我的小主人老是从我身上切小块来同桌玩，还疼！”一个伤痕累累的象皮说。这是自动铅笔说的：“不要太难过。你看我，我本来还好好的，现在老爷把我的裤子、头、手都弄坏了，我就要被扔掉了。”“看着我！”一个统治者说：“我本来还是很强的，现在却被我的小主人给破了！”“或者看着我！以前我还是一个红色的、干的、多层的、漂亮的铅笔盒，现在被小师傅扔掉了，红的脱皮变成了蓝色，因为这个小师傅老是往我身上泼墨。”铅笔盒怨声载道。“唉，”文具盒里的人齐声叹息道。
这时，太阳已经高高升起，低语也消失了。文具商在等待新的一天的开始.他们希望新的一天会有更好的生活.
【第9篇】文具盒里的争论作文400字-小学三年级作文
一天晚上，小明睡觉后，他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。
铅笔第一个发言：“师傅天天靠我写，我最有本事！”“哼！就你的技术来说，还不足以让我补牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴说道。潘不甘示弱地说：“既然师傅是初三学生，你需要铅笔和橡皮？现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里，我一秒都不分开。”“哟！哟！不就是天天捧在师傅手里吗？我知道我师父写字不小心，写错字是常事。你写错了，我就把你抹掉，你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说：“魔笔，别太高兴了，写不出来，我能写出来，你不强！”文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说：“你有本事就不用放在我身上吗？”就这样，他们争论了又争论，谁也说服不了谁。这时，一直默默躲着的统治者开口了：“别争了，别争了！我们每个人都有自己的长处和短处，小师傅可以借鉴。他们脸都红了。
天亮了，文具盒又平静了。
讲师：宋先存
【第10篇】文具比美大赛400字
天黑了，大师们都睡着了。然而，文具开始了与美国的竞争。
第一个说话的人是一支铅笔，他用尖利的声音说：“我的身材很苗条，衣服是紫色的。上面有一顶小帽子，上面有一颗小星星。看，我就像一根魔杖。”
自动铅笔不服气的说：“你看我按头就能得铅。多方便，可以吗？”
圆珠笔哼了一声说：“我写的字比你的好看多了，我是最美的。”
统治者更加不服气地说：“我比你们所有人都高。看我帅，我最漂亮。”
橡皮生气地说：“我比你们都贵，我是正品品牌！看着我的火车形状还是很可爱的。”
最后，铅笔盒上写着：“我比你们都大，我是最有用的。”
正当他们在争吵的时候，书包说：“不要吵架。我们的文具不是看外观，而是看能不能帮到主人。”
听完书包，都低头了。然后他们互相说着，开心地笑了。
【第11篇】文具盒里的对话作文500字-小学三年级作文
钢笔、铅笔和钢笔都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗？他们也会吵架。
它来自一个“双层”铅笔盒，里面装有各种钢笔、一瓶墨水和一块橡皮。
那天晚上，文具盒的小主人睡着后，他们吵了起来。
第一个发言者是一支铅笔。他说：“你们谁也不比我差。对于我这种苗条美丽的人来说，一定是人人都爱，百花齐放……”汽车爆胎的时候，皇帝可不能掉以轻心！哈哈哈.”橡皮讽刺地说：‘看见我就不能让步！你写的字我只需要跑几圈，就找不到了！“‘哼！嗯.你太残忍了！”
此时此刻，我不知道另一句话从何而来：‘嘿，破橡皮，你是谁？你抹，你抹，你跑，我写的字你都脱不了！”橡皮生气了。回头一看，是一支钢笔。他愤怒地跑到他的“铁哥们”面前把笔一笔勾销，然后走向“墨法官”。“橡皮擦不能擦掉你的字，但我可以！”墨也说：“如果我没有给你“能量”，你不会更好！" . "哇，哇.”，在消除笔墨的共同努力下，钢笔终于被制服了。
然而就在这个时候，又传来了一个声音，原来是小少爷。他说：“你们都有自己的优点和缺点。所以，只有发扬优点，克服缺点，你才是最好的！”
大家听了之后都觉得很后悔，但是问心无愧。
【第12篇】铅笔袋的自述_文具的自述作文500字
大家好，我叫笔袋。我是小主人最好的朋友。我和他在一起两年了，但是我的小主人仍然爱我，珍惜我。
你看，我穿着一件蓝色的长方形“外套”，也很干净，没有一点灰尘；我的蓝色外套上有白色的雪，旁边有一只蓝白相间的小猫，戴着一条黄色的围巾，上面有两排英文字母——哆啦a梦。
我看起来像一辆蓝色的公共汽车和一栋蓝色的房子。我最大的特点就是双层的“大嘴”，我可以在“大嘴”里放下一个拳头和一本字典。看着我。我可以把很多东西放进嘴里，比如20厘米的尺子、自动铅笔、橡胶、剪刀等。我的第二张嘴可以放记分卡，课程表等很多小东西。我的小主人每天都离不开我。
我的小主人很爱我，很珍惜我。小师傅拿完东西或者收拾好东西，就会慢慢把我放到桌洞里。我落地的时候，小师傅会把我从凉凉的地板上抱起来，把我身上的灰尘脱下来。天气好的时候，小主人会把我大嘴巴巴里的东西都拿出来，然后给我洗澡晒太阳。我的小主人每天上学放学都把我放在书包里，怕我丢了。
我是小主人的小帮手，所以小主人很爱我，我也爱小主人。
作者：陆
【第13篇】文具盒作文450字-小学三年级作文
大家好。我的名字是铅笔盒。我穿着一件蓝色的外套，上面有一个漂亮的蝴蝶结。太美了！
我有三个口袋，里面装着不同类型的钢笔，第一个口袋里装着米尺和橡胶，第二个口袋里装着圆珠笔，第三个口袋里装着种类最多的钢笔，包括钢笔、铅笔、圆珠笔等等。
每当“我”呆在桌子上一句话不说。小主人很喜欢我。有一次，小师傅不小心碰到了我桌子底下，只听见我咣当一声摔倒在地上。这是因为小主人的眼睛急红了，就赶紧把我抱起来，从左到右看着我，全身检查了一遍。他清理了我身上的污垢，看到了我。“我”听了这句话，心里很美，精神抖擞。小师傅，“我”也要保护好你的学习器材，让你好好学习。
有这样一个小师傅我太高兴了！
山东菏泽曹县曹县五中全小学三年级：水木清华
【第14篇】橡皮_文具状物作文200字
从外表看，我是棒棒糖。黄色心形图案，漂亮的蝴蝶结，很漂亮。但是，我的名字不是棒棒糖，是橡皮。
我住在小主人铅笔盒的三楼，和红企鹅橡皮、香胶棒在一起。我是铅笔的克星。只要你把我放在错误的铅笔记号上，来回摩擦，就可以擦掉铅笔记号。
有一次小师傅考试的时候，不小心把字母a写成了o，小师傅就把我放在“o”上来回擦，改正了错误。小师傅那次得了满分，都是拜我所赐！
虽然我很小很卑微，但是我可以帮助我的小主人改正错误，我的小主人很喜欢我。
【第15篇】文具盒里的“争吵”作文300字-小学三年级作文
嗯？那是什么声音？嗷！原来文具盒里的文具在争论。
太搞笑了。他们在争夺谁是老板！钢笔和铅笔说：“我是这里的老板。没有我，我的小主人不会写字！卷笔刀说：“铅笔！要不是我，你根本写不出来，所以我是这里的老大。”彩色铅笔争辩道：“哼！你是什么？没有我，小师傅是没法给画添彩的。”橡皮也过来争辩：“谁说的？没有我，小师傅怎么纠正错字？“这样，他们争论下去，仍然得不到结果。于是他们去找量角器爷爷判断。量角器爷爷说：“孩子们，你们谁也离不开谁。一定要取长补短！”文具人说，“嗯！我们记住了，量角器爷爷，谢谢！“从那以后，那些文具互相帮助，互相取长补短，很友好。
是的，我们每个人都有自己的优点和缺点。所以我们应该学习别人的优点来弥补自己的缺点。
小学其他年级同类作文
我有一个漂亮的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒。文具盒的表面是皮革的，上面有三只熊。有两只小熊在一起，好像在窃窃私语，一只小熊比那两只小很多。他双手向前，仿佛在说：“你在窃窃私语，别抱我。”熊的侧面有一个小卷笔刀，卷笔刀的边缘有一个小按钮。只要轻轻一按，卷笔刀的门就会打开，你就可以把铅笔放进去刨了。
打开铅笔盒。文具盒的盖子上有一个白色的小袋子，可以装一些小纸条。铅笔盒的盖子下面有一排小孔。把笔放进去可以使笔整齐，不易折断。文具盒后面还有一层，里面可以放一些笔芯。
这是我的铅笔盒。喜欢吗？
（一年级作文，）
多功能文具架700字
我的写字台上有一个多功能文具架，形状像沙发，两边没有扶手。它长22厘米，宽10厘米。它的“靠背”和“底座”都是胶木的，中间是空心的。
多功能文具架的“靠背”主要功能是一把剪纸剪刀、一瓶胶水、两支钢笔和一卷透明胶水。透明胶中间有一个活动轮。使用时，将透明胶水拉到右边。文具架的右端装有一个小刀片。透明胶需要多长时间？按刀的话，透明胶会断裂，使用非常方便。
文具架的“底座”的作用就更特殊了。在一个面积只有220平方厘米的平面上，中间放着一个小计算器。如果你遇到什么困难的数字，只要在计算器上按几下，答案就会呈现在你面前。计算器的右上角是一叠日历卡，可以用1990年到1999年。历书卡由四个小方块堆叠而成，小方块的正面和背面各印有七个月历，分别标有1号~ 7号字样，以及历书卡具体使用的对照表。比如1994年1月，需要翻到1号日历，2号日历5号，3号日历5号.简而言之，这个表告诉你每年每个月使用哪个日历。日历卡下面是温度计，可以准确的告诉你一天的温度。计算器的左上角有一个小电子钟，可以准确地报时。电子钟下面有一个凹进去的正方形，可以存放一些小东西，比如转笔刀、回形针等。
“底座”的中空部分有一个9厘米长的孔，专门用来插名片。如果你想给某人打电话，你不需要四处寻找地址，只要把他的名片拿出来就行了。“底座”的右侧也有一个11厘米宽的洞，是放信封的地方。
这个文具架真的给我带来了极大的方便，是我学习中不可缺少的好伙伴。
（小学六年级，）
文具家庭
文具系列
山东省日照市五莲实验小学四年级十班
作者：赵导师：邢
我的铅笔盒里有一个文具家庭，有：个铅笔妈妈，钢笔爸爸，橡皮宝宝，尺子哥哥，笔头哥哥，圆规姐姐，自来水笔姐姐。
有一天，我把铅笔盒放进书包，走出大门。回家，放下书包，看电视。这时，文具家庭开始争吵。
他们一起争论，铅笔妈妈说：“今天我的贡献最大，我帮小师傅做完了数学题。”
潘爸爸说：“铅笔妈妈一点贡献都没有。我有多厉害。我帮小师傅考完语文，所以贡献最大。
橡皮宝宝说：“贡献最大的是我，我帮小师傅把错字擦掉了。”
统治者的哥哥说：“贡献最大的是我，我帮小主人完成了美术作业。”
指南针姐姐说：“贡献最大的是我，我帮小师傅完成了几何。”
铅笔头哥哥说：“指南针是个废人。它做的工作不多，但我做的工作多。我帮小师傅考完了数学。”
铅笔盒爷爷看见了，说：“别吵了。你有你自己的用处。”
从那以后，他们再也没有争吵过。
（四年级，400字）
