【第1篇】小学三年级作文：克服困难
克服困难
表面上我是一个很强势很霸道的人，其实内心是一个很脆弱的人。遇到困难总是退缩，不愿意去克服。
有一次班主任给我们出了几道奥数难题，前几道我做的很好。不过倒数第二题和倒数第二题都很难。我绞尽脑汁想了半天，只做了倒数第二个问题。我皱了皱眉头，继续打坐，但是这个奥数不愿意让我克服。我汗流浃背，四处张望。很多同学都写完了，我还在磨蹭，快要哭出来了。就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，老师说我想找几个同学说说我的想法，给我解答。我双手合十，深深低下头，默默祈祷：不要叫我，不要叫我，叫我做别的题，不要这样！
“你做最后一道题！”老师指着我说。我听了这句话，像打雷一样，突然崩溃了，用比蚊子还小的声音说了：“对不起老师，我不会！”
但是，老师让我用手去黑板，给了我提示。最后，在老师的帮助下，我成功地解决了这个问题。
之后信心倍增，有了克服困难的勇气！
【第2篇】小学三年级作文：克服困难
克服困难
表面上我是一个很强势很霸道的人，其实内心是一个很脆弱的人。遇到困难总是退缩，不愿意去克服。
有一次班主任给我们出了几道奥数难题，前几道我做的很好。不过倒数第二题和倒数第二题都很难。我绞尽脑汁想了半天，只做了倒数第二个问题。我皱了皱眉头，继续打坐，但是这个奥数不愿意让我克服。我汗流浃背，四处张望。很多同学都写完了，我还在磨蹭，快要哭出来了。就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，老师说我想找几个同学说说我的想法，给我解答。我双手合十，深深低下头，默默祈祷：不要叫我，不要叫我，叫我做别的题，不要这样！
“你做最后一道题！”老师指着我说。我听了这句话，像打雷一样，突然崩溃了，用比蚊子还小的声音说了：“对不起老师，我不会！”
但是，老师让我用手去黑板，给了我提示。最后，在老师的帮助下，我成功地解决了这个问题。
之后信心倍增，有了克服困难的勇气！
小学其他年级同类作文
我学会了克服困难
在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折，这些往往被称为逆境。逆境不愉快，但逆境不能来，因为我们不喜欢它。我们应该充分利用逆境，花时间学习。逆境过后，看到自己的进步和收获，意义非凡。以前爸爸给我上作文补习班。我和朋友——可以一起看。我们不熟悉这条路线。我们通常乘公共汽车回家。但是今天，残的钱丢了。我是她的好朋友。我必须同甘共苦，所以我和她一起走了回来，但我们都是路痴！
我们以为一路会很顺利，但是一出了门就遇到了难题。——遇到叉子！“嘘~”我们异口同声地说，“我们往哪边走？”所以我们决定通过扔石头来确保。他们往对路的反方向走，离家越来越远！走着走着，我去了国大，走着走着，天色越来越暗，已经是黄昏了！怎么办？我们想哭.
“颜，”这时残突然说，“我该怎么办？天黑了。我妈会担心死的。我现在害怕了！”其实我不一样。我越来越害怕了。我别无选择，只能问路人。我一直很胆小，但瞬间就变得胆大了。我鼓起勇气问：“叔叔，怎么去那个洞？”不要小看这些话，关键时刻可以救人！
嗯，我叔叔用迷惑的眼神看着我说，"先直走，然后左转……"
我用极其激动的口语说：“谢谢，谢谢！”
回去的时候我得到了一个主要结论：——遇到困难不要灰心，不要绝望，凡事要乐观……你需要决心。这是最重要的。有了决心，一切困难的事情都会变得容易。
5年级：冷岳空性严复
（五年级，600字）
克服困难
巴尔扎克曾说：“困难是弱者的深渊，强者的财富。”是的，如果一个人向命运和困难屈服，那么他只能是软弱的。
趴在桌子上思考，不由得想起一件小事。那是暑假的一天。我和表哥去爬王子山了。一开始我很上进，爬的很起劲，后来还没走到半路，就累得头晕，气喘吁吁。看到一望无际的陡坡，心里直打退堂鼓。我表哥一边挣扎着爬上来，一边问我。“怎么，你不能去吗？”“唉！累。”“这有什么！红军不怕远征，万水千山只等清闲。”我想：表哥能“坐等钱山水来”，我为什么不能“爬五山细浪，走黑山泥球”？有一次我咬紧牙关，拿出勇气，鼓足勇气，努力爬山。虽然我汗流浃背，但我终于爬上了山顶，欣赏了美丽的风景。现在回想起来，这不是说明只要你有毅力和勇气去克服困难，就一定会成功吗？
"意志顽强，山是可以移动的."这是绝对的真理。你看，海蒂阿姨，她有三分之二的身体是截瘫的，如果她想在哮天的轮椅上获得成功，她必须支付比正常人多很多倍的费用。多难啊！然而，她没有向命运低头，向困难屈服。她不仅没有过河，而且还取得了胜利。她自学完中学课程，努力学习外语，创作翻译了100多万字。有着惊人毅力，坚持不懈奋斗，一步一步攀登成功之山的海蒂阿姨难道不是意志坚强吗？
朋友，遇到困难，请用列宁同志的话鼓励自己！“革命者不应该让恐惧征服自己。我们要时刻、随时、随地锻炼自己的意志。”
每个人都有一些弱点，比如自卑、粗心和女性化.每一个弱点都需要自己去克服。我有个弱点：——胆囊学校。想起小时候的那一幕，不禁笑了。
记得小时候特别害怕传说中的“鬼”。每当提到“鬼”，我全身都起鸡皮疙瘩。一天晚上，我独自躺在床上睡觉。突然觉得口干舌燥想喝茶，于是睁开朦胧的眼睛，看见床上一片漆黑。只有路边路灯发出的微弱光线映在我的天花板上，让房间很暗，让我想起了医院里死去的太平间。忍不住让我打了个冷战，赶紧躺好。
这时，我突然发现前面有一个“鬼”！黑暗的身体和房间里的黑暗混在一起。它只有一只眼睛，闪着空洞模糊的绿光：没有头，没有手，没有脚，没有胳膊.这个“鬼”漂浮在衣架上，好像要吃掉我。我赶紧打开旁边的床头灯，房间立刻变得像白天一样。我定睛一看，漂浮的“鬼”是一件黑色的夹克，“绿眼睛”是一个彩色的商标，映在夹克上。我如释重负地叹了口气，蹑手蹑脚地来到客厅，按下了吊灯的开关。
嘿，灯怎么没亮？我愣了一下，灯泡坏了吗？那我怎么度过“鬼城”喝茶呢？空荡荡的客厅里的寂静让我毛骨悚然。这个地方不应该呆太久！我觉得。肚子里满是紧张，心下狠毒，心想：“鬼啊，今天我要和你拼个你死我活！快，快，出来！我舔了舔干涩的嘴唇，摆好李小龙的姿势，在空中等了很久。看到“鬼”出不来了，他得意地笑了：“什么鬼，鬼怕我！”突然只听到耳边响起“——，——”的声音，平静的心又紧张起来：这是“鬼”在挑战的信息吗？我仔细听着，奇怪地想：这不是爸爸打呼噜的声音吗？我顺着声音寻找过去，却真的是父亲的声音。我松了一口气，向厨房走去。
进了厨房，我拿起茶杯，把茶倒进嘴里。喝完茶，突然觉得神清气爽，舒服多了。“呼hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh！不会是“鬼”来找我报仇吧？我吓得动弹不得，只能用眼角的余光四处张望。”huhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh才发现厨房的排气扇还没关，那边传来“呼呼——呼呼——”的声音。我气呼呼地走过去，啪地一声关掉排气扇，终于意识到世界上没有鬼。
我想我大概是第一个用自己的经历证明世界上没有鬼的孩子。从那以后，我再也没有害怕过什么。
五年级时间概念：
（五年级，1600字）
勇于探索，克服困难800字
但丁有句名言：“走自己的路，让别人告诉你。
走自己的路，在别人眼里就是不落俗套，必然引来议论。是对刻板印象的否定，是一种冲击，所以一开始总是被世俗所偏颇。但是，“山重水复疑无路，黑暗中又有一村。”
大家可能都听过一个故事：哥伦布发现美洲，因为他相信自己，就把船一路向西开。为什么哥伦布想向西航行，别人却不想？没有坚持自己的信仰？其实这是最关键的，因为哥伦布有探索精神！他要跑了。牛顿说：“没有大胆的推测，就不可能有伟大的发现。”
探索，古今中外有成就的人都有这种高尚的品质：如果古代人没有把字从重竹简移到轻物的探索精神，会有纸的发明吗？没有莱特兄弟像鸟一样在空中飞翔的探索精神，还会有飞机的发明吗？这一切，没有探索的精神，永远不会成功。这说明探索精神是多么重要。
鲁迅先生说：“不突破一切传统观念和技术，中国就不会有真正的新文艺。”中国改革开放的总设计师邓小平决心在沿海地区建立经济特区。无论是摸着石头过河，还是踩高跷过河，我们需要的都是探索的精神，面对失败的勇气，寻找前人没有去过的路的需要。
其实我们要探索的不仅仅是获得成就感，更重要的是思考和分辨。人生之路无常，每个人都在寻找成功的答案。即使失败了，也要换个角度思考，坚信自己的真理。歌德说：“不迷茫，你永远不会聪明！成长，总要有原创。”
对于我们学生来说，不应该仅仅局限于课本上的知识，而应该在各种有用的书籍中遨游，敢于为那些经典作品提出理由，有自己独特的见解。
作为新世纪的青少年，我们尤其需要一种大胆的探索精神。只有迎接挑战，勇于探索，克服困难，才能谱写中国新的篇章！
（小学六年级，）
