【第1篇】芦荟观察日记作文300字-小学三年级作文
芦荟观察日记
五莲县实验小学三年级四班唱歌
我妈妈养了一只芦荟。我通过仔细观察发现，芦荟小的时候，叶子又绿又小，叶子边缘有两排交替生长的刺。因为芦荟还小，根本不叮人。
新长出的芦荟看不到它的茎，好像刚从土里钻出来一样。我很喜欢。
芦荟一天天生长。随着叶子的不断生长，它的茎也长高了，叶子上的刺也变硬了。浇水的时候，不注意就会长硬刺。
有一天，我突然想到：芦荟会开花吗？在网上查了一下，发现芦荟开花的图片显示，出生两年以上的芦荟都会开花。芦荟花是红色的，远远看去像一束红辣椒，很美。通过查询，我也知道芦荟有很多功能，比如医药、食品、美容、原料。
我喜欢我的小芦荟。
【第2篇】芦荟_我喜欢的植物作文300字
我家有很多花，比如含羞草、君子兰、朱莉娅和绿萝卜.我特别喜欢角落里的绿色芦荟。我把它当成“我的掌上明珠”，——就放在我桌子上最显眼的位置。
我仔细观察了一下。它的叶子很厚，边缘有许多三角形锯齿，叶子交错生长，没有重叠，所以很规则。芦荟的叶子断了，会流出很多又粘又滑的绿色汁液。不要低估这些粘稠的汁液，它们被广泛使用。
听我妈说，芦荟不仅可以观赏净化空气，还有药用价值。可治疗气管炎和咽炎。如果夏天被蚊子咬了，可以把芦荟粘稠的绿色汁液涂在被咬的地方，红肿马上就消退了，也感觉不到疼痛和瘙痒。
我最佩服的是芦荟的顽强生命力。暑假的时候，全家人都去度假，邻居阿姨天天帮我们浇阳台上的花，却忘了房间里的芦荟。半个多月过去了，推开门的时候，心爱的芦荟胶还活着，虽然花盆里的土已经裂开了。
我喜欢芦荟，我爱它坚韧的性格。
【第3篇】芦荟得救了作文300字-小学三年级作文
周五老师让我们写观察日记，然后我想起了阳台上那盆芦荟。这几天刚开学就忘了浇水。
一大早，就去看了。我一走近阳台，就发现它的叶子枯黄了，只看到它耷拉着脑袋不看我。我赶紧跑过去给他倒了杯水喝，他却像个口渴的孩子一样一下子全喝完了，我只好又给他倒了一杯水。最后，我在它的叶子上倒了几滴水，这样它就不会再渴了。
中午又来看那盆芦荟。我觉得它枯黄的叶子变绿了，不再卷起来。芦荟胶看到我，似乎在说：“谢谢你，我今天早上好开心！”想了想，跑到桌边找到了一把小剪刀。我想帮它剪掉黄叶。切割后，芦荟看起来漂亮多了。它好像在对我说：“你是个善良的人！”
晚上，我又来了芦荟。我惊讶地发现，它不再像早上那样低着头，而是昂着头。一阵风吹来，它好像又对我笑了。
今天很开心，因为攒了一盆芦荟胶。
【第4篇】顽强的芦荟作文500字-小学三年级作文
坚韧的芦荟
刘旺清
我家有一棵芦荟树。它长得非常茂盛，叶子很长，叶肉很肥。我妈经常用刀把叶肉切掉，脸上抹果汁美容。看着芦荟的伤口，我一直在争取。没想到过了几天就痊愈了。太神奇了！
去年，我们经历了一个千年不遇的寒冬。由于我们的疏忽，我们没有照顾好这棵芦荟树，结果芦荟又冷又瘦，奄奄一息。我以为它死了，舍不得扔掉，就把它放在角落里了。今年三月的一天，我在楼上玩的时候，发现芦荟胶死而复生！我立刻把它搬到阳光明媚的阳台上。我从芦荟胶的根部看到了很多小芦荟，它们一个个抬头，仿佛沐浴在温暖的阳光下。
所以我们给它们浇水施肥，照顾好它们。过了几天，因为小芦荟植物太多，连锅都装不下。于是，我和父亲帮助小芦荟安顿下来。爸爸用刀把小芦荟分开，种在别的盆里。我问爸爸：“这些小芦荟胶能活吗？”“我也不确定，顺其自然吧！”听了这句话，我真的为芦荟胶出汗了！一天，两天.很多天过去了，小芦荟没有发芽，反而枯萎了。我想：“这次它真的死了。”三个星期后，我发现芦荟的叶子变绿了，中间还有小嫩芽。我喜极而泣。
一株植物有如此顽强的生命力。我一定要珍惜生命，绝不让生命白白流逝，努力让自己活得更精彩更有力。
【第5篇】我家的芦荟作文200字-小学三年级作文
我们家有一棵芦荟树。
这棵芦荟树上有七根树枝，每根树枝上都有一根又尖又长的“绣花针”。看来这些树枝都是它绣的“艺术品”。
芦荟胶好像是个慈母。不知道什么时候，我突然发现，在它长长的树枝下，探出了两个“小脑袋”。当然是芦荟胶小朋友——芦荟胶苗！它们是绿色美丽的“外套”。外套侧面有一束小刺，当然是衣服上漂亮的“蕾丝”。
芦荟制成的芦荟凝胶也有很多功能，如治疗刀伤、鸡眼、牙痛等。
芦荟是一种大家都爱的植物。希望大家都能喜欢。
张馨：山西省阳泉矿区洪城河小学三年级
【第6篇】养芦荟_我的课余生活作文300字
我的业余时间是养芦荟。
芦荟刚发芽的叶子像树苗，一点也不像芦荟。只有长大了才会想到芦荟。每天做完作业还要看一会芦荟。我发现它是绿色的，叶子上长满了小刺。用手摸摸感觉很软，感觉很好。哦，对了，叶子上有白点！
我在网上找到了各种芦荟的用途。有的可以治蚊虫叮咬，有的可以美容，有的可以净化空气，有的可以杀菌，有的可以食用。芦荟可以用来治疗蚊虫叮咬！我哥哥在河里钓鱼时被蚊子咬了。我给他伤口涂了芦荟汁，真的好一阵子不痒了。如果你被蚊子咬了，你可以来找我或者买这种芦荟来治蚊子咬。如果有人想吃芦荟，不要问我，因为我的芦荟不是那种可以吃的，但是你可以买可以吃的芦荟。
芦荟是我的好朋友。我很喜欢。它让我的课外生活丰富多彩。通过养芦荟，我知道了芦荟的用途，并用它治愈蚊虫叮咬。我好开心！
【第7篇】芦荟观察日记作文300字-小学三年级作文
芦荟观察日记
五莲县实验小学三年级四班唱歌
我妈妈养了一只芦荟。我通过仔细观察发现，芦荟小的时候，叶子又绿又小，叶子边缘有两排交替生长的刺。因为芦荟还小，根本不叮人。
新长出的芦荟看不到它的茎，好像刚从土里钻出来一样。我很喜欢。
芦荟一天天生长。随着叶子的不断生长，它的茎也长高了，叶子上的刺也变硬了。浇水的时候，不注意就会长硬刺。
有一天，我突然想到：芦荟会开花吗？在网上查了一下，发现芦荟开花的图片显示，出生两年以上的芦荟都会开花。芦荟花是红色的，远远看去像一束红辣椒，很美。通过查询，我也知道芦荟有很多功能，比如医药、食品、美容、原料。
我喜欢我的小芦荟。
【第8篇】蒲公英和芦荟作文400字-小学三年级作文
有一天，一颗蒲公英种子掉在芦荟旁边，芦荟说：“这是我的地盘，你不能碰！”“但这是一个人人共享的地方。怎么可能是你的？”蒲公英不解，芦荟挡住了种子上面带刺的茎叶。“反正我就是不让你长！”
一个星期后，种子发芽了，但芦荟很不开心。它不想让种子生长，所以它挡住了种子的阳光。蒲公英坚持并弯曲，向上伸展它的叶子和茎。
芦荟看到了，大事不好。蒲公英长出来了，它折断了蒲公英的茎，但蒲公英依然顽强的坚持着活了下来。芦荟看到后，很沮丧。它对蒲公英说：“你再长，我就把你绑死！”蒲公英没有回答。芦荟气得像只愤怒的狮子，对着蒲公英大吼大叫，但没用。最后，蒲公英开口了：“生命是昂贵的，但当你经受住了严峻的考验！如果你不克服困难，那你就是一个弱者，我一定会克服困难，因为我是一个强者！”
芦荟听了之后，暗暗缩回了叶子，羞愧地低下了头……因为它是一个虚弱的人。
山东省青岛市市北区北中路一小学三年级池：
【第9篇】可爱的小芦荟300字
我家有一个小芦荟。很可爱。我在社区的一个角落里找到的。当时我还以为它活不下去了呢！经过我的精心呵护，芦荟胶终于健康成长了。
芦荟的角很尖，像剑的头。身体是绿色的，看起来充满活力。有一天发现它有十个尖，都是那么绿，那么滴，让我很开心。
这一天，我在上面倒了五滴水。我莫名其妙地问妈妈：“为什么芦荟只需要一点水？”妈妈笑着说：“因为它生活在沙漠里，所以很耐旱，不需要太多水。”我点点头，感觉芦荟胶的生命力很顽强。
我喜欢把它放在我的桌子旁边，让它给我带来新鲜的空气，给我一个快乐的心情。
它那种强有力的微笑面对一切的精神永远值得学习。我喜欢那个可爱的小芦荟！
【第10篇】我家的芦荟
我们家有一棵芦荟树。
这棵芦荟树上有七根树枝，每根树枝上都有一根又尖又长的“绣花针”。看来这些树枝都是它绣的“艺术品”。
芦荟胶好像是个慈母。不知道什么时候，我突然发现，在它长长的树枝下，探出了两个“小脑袋”。当然是芦荟胶小朋友——芦荟胶苗！它们是绿色美丽的“外套”。外套侧面有一束小刺，当然是衣服上漂亮的“蕾丝”。
芦荟制成的芦荟凝胶也有很多功能，如治疗刀伤、鸡眼、牙痛等。
芦荟是一种大家都爱的植物。希望大家都能喜欢。
【第11篇】观察芦荟
观察芦荟
我家有一盆绿色的植物，一棵接一棵，每片花瓣上都有刺。猜猜这是什么植物。它是一种芦荟。
芦荟的外观很特别。每片叶子都是绿色的，只是绿的程度不同。有些很老的人是浓绿的，像一个博学的老人。一些新长出的叶子嫩绿的，像新生的婴儿一样嫩。芦荟每片叶子都有刺，而且很硬。如果你把手轻轻地放在荆棘上，你会在皮肤上留下深深的痕迹。多刺的叶子层层叠叠，芦荟就像一个武装的将军。
芦荟胶的生命力很强，隔一段时间喷点水就够了。如果用这种方式浇水，许多其他植物很容易死亡。那么为什么芦荟没问题呢？原来大部分植物的叶子都很薄，水分蒸发很快。库拉索芦荟依靠叶子上的小刺来分配水分，所以叶肉会保留水分，所以不会轻易死亡。但是，水浇多了不好。芦荟容易烂根，不利于生长。
我家的芦荟是个尽职尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，喷出新鲜的空气，给我家“打扫卫生”。
【第12篇】芦荟作文300字-小学三年级作文
鲁辉
我们家有一盆芦荟，嫩绿色的。我很喜欢他们。
我喜欢芦荟的形状，和其他的不一样。我一眼看不到它的枝条，只看到浓密的叶子缠绕在直立的主叶上，主叶正在长出新叶，就像一朵盛开的花。它的叶子也很特别。叶子根部略宽，中间部分面向两边外长，形成椭圆形，前面有硬穗；叶子中间部分向内凹，两边有尖刺。看，a就像一把两边都有牙齿的锯子。
我更爱它旺盛的生命力。芦荟胶四季一样，没有大的变化。只有在夏天和秋天，芦荟从根部长出大量的幼苗，即使在干旱的情况下，也没有水。今年夏天，我妈好几周没浇水了。它还活着，还没有枯萎。它越长越大。幼苗太多了，我们不得不搬出去种植。
我一年四季都爱芦荟，更喜欢它旺盛的生命力。
【第13篇】小学三年级作文：芦荟
我的阳台上有一大盆芦荟。它长得非常茂盛，每片叶子上都有尖锐的刺。夏天，用刀砍下一小块又绿又厚的叶子，剪掉小刺和皮，用肉和汁擦脸，美化皮肤。如果要问我最喜欢的植物是什么，那一定是芦荟。
有一个暑假，我和家人在外面玩了将近一个月，家里一个人都没有，更别说给芦荟胶浇水了。然而，当我回到家推开阳台的门，一大片绿色映入眼帘，让人心旷神怡！而其他花盆里的植物只有枯枝枯叶。这时我妈走过来摸着我的头说：“我的孩子，芦荟的家本来就在沙漠里，也叫‘神仙植物’。不浇水或少浇水对其生长影响不大。”我明白了，芦荟不需要长期浇水，芦荟真的很坚韧！其他大多数植物都做不到这一点。
小芦荟给了我一个启示：面对困难要坚强，要度过，要坚持！就像我们平时学习一样，遇到困难不要放弃，要顽强的克服，争取最后的胜利！在生活中，这个启示随处可见。
芦荟的灵感让我受益终生。
【第14篇】芦荟作文200字-小学三年级作文
芦荟(050816)
我的阳台上有一盆芦荟。
芦荟看起来很奇怪。它没有树枝，只有树叶。叶子边缘有一些很小的刺，可以扎手！也许它害怕摘下来，用那些小刺保护自己。
芦荟胶穿着一件漂亮的带图案的绿色连衣裙，很漂亮。只要一碰它，就会觉得它的叶子又薄又滑。
芦荟胶不仅好看，而且作用很大！当你的手指被割破，有疮或者痱子的时候，你摘一片芦荟，挤出汁液，擦在患处，很快就好了。
芦荟可以美容。擦脸很清爽。能熬汤，香香可口。还可以缓解疲劳。有时候，我练琴的时候，眼睛会痛。站在阳台上看一会芦荟，眼睛会好一些。
芦荟效果很大。我很喜欢。
【第15篇】蒲公英和芦荟400字
有一天，一颗蒲公英种子掉在芦荟旁边，芦荟说：“这是我的地盘，你不能碰！”“这是大家共享的地方，怎么会变成你的呢？”蒲公英不解，芦荟挡住了种子上面带刺的茎叶。“反正我就是不让你长！”
一个星期后，蒲公英种子发芽了，但芦荟很不开心。它不想让种子生长，所以它挡住了种子的阳光。蒲公英坚持着，弯曲着，向上伸展着它的叶和茎。
芦荟看到了，大事不好。蒲公英长出来了，它折断了蒲公英的茎，但蒲公英依然顽强的坚持着活了下来。芦荟看到后，很沮丧。它对蒲公英说：“你再长，我就把你绑死！”蒲公英没有回答。芦荟气得像只愤怒的狮子，对着蒲公英大吼大叫，但没用。最后，蒲公英开口了：“生命是昂贵的，但当你经受住了严峻的考验！如果你不克服困难，那你就是一个弱者，我一定会克服困难，因为我是一个强者！”
芦荟听了之后，暗暗缩回了叶子，羞愧地低下了头……因为它是一个虚弱的人。
小学其他年级同类作文
芦荟的自述
大家好，我是芦荟，一种草本植物。我的祖先住在荒山里，因为我有特殊的技能：一个可以作为盆栽观赏，一个可以作为药材备用，所以我被移植到我家种植。三年前被小主人从花市买来种在阳台上。
我长得像剑麻，但没有他高大强壮。我的每片叶子上都有又粗又短的刺。小孩子不小心碰我会被捅。
我有很好的技巧，可以治愈很多痛苦。比如烧伤，蚊虫叮咬，喉咙痛等。还能清热解毒。有时候小主人的妈妈会把我的叶子切片敷在脸上美容！
有一次，小主人在回家的路上不小心摔倒了，血从腿上流了出来。她匆匆赶回家，撕下我的一片叶子，取出透明的叶肉，铺在她受伤的腿上。半个小时后，小主人的腿不疼了。好像还是有止血止痛的效果。
我也是抗旱植物之一。没有谦虚，就算你两个星期不给我浇水，我也还活着。这是因为我的叶子是肉质的茎，储存了大量的水分，所以我可以很容易地生存下来。
现在人们利用我们的特殊技能开发许多新产品，所以我的兄弟姐妹在人类生活中出现得越来越频繁。比如：芦荟洗发水，芦荟防晒霜.人们甚至把我们做成芦荟系列的各种营养菜肴，可以为人类服务。我很开心，也很自豪。
六年级：何勤哲
（六年级，500字）
芦荟
有人喜欢白百合，有人喜欢香茉莉，有人喜欢热情的玫瑰，但我喜欢简单的芦荟！
库拉索芦荟，又名葱白，外形简洁明了，浑身绿油油，叶子上有许多小刺。它像刺猬的“外衣”，像芦荟的自卫武器。芦荟叶有大有小。外面的叶子是大风扇，里面的是小风扇。大粉丝像妈妈，小粉丝像在妈妈呵护下成长的孩子。
如果说芦荟的作用，很多东西，我就举个例子。我记得有一次，那是一个非常炎热的夜晚。夜里星星无数，地上蚊子无数。我在床上翻来覆去，让蚊子咬我。宝宝，正当我要站起来反击蚊子的时候，爷爷拿了一大块芦荟进来说：“来，躺下。蚊子咬你了吗？放心吧！芦荟叶的叶汁涂在身上也没事！”说着走到我身边，轻轻的涂抹了一下，说起来真的很奇怪。涂了就不咬我了，被蚊子咬的小包就没了！芦荟有很多功能。还可以美容、制药.
我喜欢芦荟，它的简单，它的…
（五年级，400字）
芦荟颂
今天，王老师像往常一样教我们，但今天不同，因为当王老师走进教室时，他的手自然地来回摆动。
但这一次，王先生的左手稍稍抬起，双手通红，脸上露出一丝痛苦，仿佛发生了什么事。
经过一番询问，我们得知王先生不小心被开水烫伤了。突然，老师们说话了，说：“王先生，王先生，你涂药膏了吗？”王老师说：“没有，我那里没有药膏。”我们说：“怎么办？”
突然，班长站起来，走到一个被遗忘的角落，那里有一个书架，上面种着几盆植物。她把手放在一盆植物上，轻轻地折断了它。“哦，原来是芦荟。”我们异口同声地说。然后，我带着讲堂去找王老师，说：“王老师，芦荟可以止痛消肿。你试试。非常有效。”
王老师用大拇指和食指轻轻挤压芦荟，从骨折处流出像胶水一样粘稠的汁液。王老师轻轻抹了一下，烫伤了伤口。突然，王老师觉得手凉了，脸色好多了。
王老师说：“你别看，它有很多好处，比如治疗烧伤，消肿。”。它没有梅花那样的姿态，没有桂花那样的清香，没有竹子那样的气魄.
我们都点点头说：“是的。”
王老师接着说：“在我们的生活中，有很多人喜欢芦荟：“我们学校的保安叔叔每天看着我们进出校门，时刻保护我们的安全；我们学校也有勤快的清洁工，整天打扫我们校园的每个角落；还有我们辛勤的老师，每天教我们学习知识，让我们走上未来的道路…
王先生很热情地说：“人要做有用的人，不要做对别人不好的正派人。”
今天，王老师的话给了我一生的启示：“人要做有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”
（小学五年级，）
