【第1篇】观察日记——种黄豆
2014年10月29日星期三阳光明媚
观察日记
今天赵老师给我们布置了一个作业：种大豆。说培养我们的观察能力。
一放学回家，我就跑到厨房找黄豆，才放下书包。我挑了几个黄胖的大豆宝宝，放在玻璃杯子里，倒了一点水，放在阳台上。我对小豆子说：“快长大吧！”小豆子似乎听懂了我的话，在水里一个个向我点点头。
2014年10月30日星期四多云
今天放学回家，赶紧去阳台，发现小黄豆都胖了。圆得像个小球，有些皱皱巴巴的，像一张老奶奶的脸。有的甚至爆了衣服，露出一个大白肚皮。哈哈，多可爱啊！
2014年10月31日星期五，小雨
今天，小豆有一些小胡子和一些绿叶。有些小芽变长了。他长得越长，芽尖越细，芽根越粗。从豆宝宝到豆男孩。
2014年11月2日星期日阳光明媚
今天，我心爱的小豆终于变成豆芽了。所有的绿叶都脱落了。豆芽菜在杯子里一个个站起来，像等着我视察的士兵，又像一片豆芽菜的森林。一阵风吹来，豆芽菜跳得很美。真的很漂亮！
作文网的作文未经许可不得转载
评论：以日记收集的形式，记录大豆的生长，从种植大豆到发芽，最后成为豆芽，一点一滴。过程详细，既让读者一起感受到豆芽菜的成长，又感受到小作者的快乐心情和耐心，表现出很好的观察力。拟人化的修辞也增加了文章的趣味性和生动性。
最后如果结局能从头到尾呼应，升华的主题会更好。
评论老师：杨秋红
【第2篇】观察日记——种黄豆
2014年10月29日星期三阳光明媚
观察日记
今天赵老师给我们布置了一个作业：种大豆。说培养我们的观察能力。
一放学回家，我就跑到厨房找黄豆，才放下书包。我挑了几个黄胖的大豆宝宝，放在玻璃杯子里，倒了一点水，放在阳台上。我对小豆子说：“快长大吧！”小豆子似乎听懂了我的话，在水里一个个向我点点头。
2014年10月30日星期四多云
今天放学回家，赶紧去阳台，发现小黄豆都胖了。圆得像个小球，有些皱皱巴巴的，像一张老奶奶的脸。有的甚至爆了衣服，露出一个大白肚皮。哈哈，多可爱啊！
2014年10月31日星期五，小雨
今天，小豆有一些小胡子和一些绿叶。有些小芽变长了。他长得越长，芽尖越细，芽根越粗。从豆宝宝到豆男孩。
2014年11月2日星期日阳光明媚
今天，我心爱的小豆终于变成豆芽了。所有的绿叶都脱落了。豆芽菜在杯子里一个个站起来，像等着我视察的士兵，又像一片豆芽菜的森林。一阵风吹来，豆芽菜跳得很美。真的很漂亮！
作文网的作文未经许可不得转载
评论：以日记收集的形式，记录大豆的生长，从种植大豆到发芽，最后成为豆芽，一点一滴。过程详细，既让读者一起感受到豆芽菜的成长，又感受到小作者的快乐心情和耐心，表现出很好的观察力。拟人化的修辞也增加了文章的趣味性和生动性。
最后如果结局能从头到尾呼应，升华的主题会更好。
评论老师：杨秋红
【第3篇】种黄豆芽作文500字-小学三年级作文
种植豆芽
河南省安阳市红庙街小学赵千惠31班
有一次上劳动课，老师让我们回家泡黄豆，观察黄豆是怎么发芽的。
一到家，我就翻箱倒柜，把家翻了个底朝天。一切都有回报，我终于找到了一些大豆。我找了一个碗，接上水，把黄豆放进水里，带到一个阳光充足的地方，黄豆就开始睡觉了.
第二天一早，我迫不及待地想在阳台上看到我的“宝宝”，但大豆和昨天一样。我很难过。当我正要离开的时候，我惊讶地仔细看着他们。最初，光滑的大豆使它们的皮肤像“老巫婆”一样起皱。
放学第三天下午，我去阳台看黄豆。它像变魔术一样，把自己变大，变胖，变得像个“大肚子”。他们中的一些人弄坏了衣服。有的又把衣服扔了，好像在说：“你看我皮肤多嫩。”
第四天早上，我轻轻来到《宝贝》，它又给了我一个惊喜。我的头裂开了，一根“呼吸管”从里面伸出来，在水中摇曳，仿佛在问候我。
过了两天，我发现从他头上把“呼吸管”掐灭的宝宝，已经变成了一个骄傲的“美少女”。看着这些嚣张的“美少女”，我的心里充满了喜悦。另外，我告诉你一个秘密，就是这些“美少女”不仅漂亮，而且吃起来营养丰富！
【第4篇】种黄豆作文500字-小学三年级作文
我的课外生活丰富多彩，但我一刻也忘不了的是大豆。
那年春天，我在家看电视，觉得无聊。我在沙发上打滚，突然看到玻璃柜里的黄豆。一看到大豆，我就想：春天是播种季节，就种大豆吧。反正闲着没事干。
开始的时候，我找了一个盆，里面放了沙子，然后种了大豆，浇了点水，还撒了点肥料。过了几天，大豆还没发芽，我就忍不住了。我挖出了沙子。我正要看沙子里的黄豆，爷爷走过来说：“你把沙子挖出来，它就没营养了。没有营养，它就活不下去。”我低下头想：“哎，这次大豆没种。”。
然而，我没有吸取教训。后来每次种大豆都忍不住挖沙看看，把我辛辛苦苦种出来的大豆都压死了。我下定决心要种好大豆。于是我又种了大豆。这次不是挖沙，而是浇水施肥。过了几天，小黄豆露出了它小巧玲珑的脑袋。过了几天，小黄豆长高了，长得苗条了。原来小巧玲珑的脑袋已经长成了黄色的脑袋。几个害羞的豆芽菜女孩从潮湿的沙滩上走出来，享受着大自然的阳光和雨水。看着他们，感觉自己好像变成了一个带着豆芽菜的害羞女孩！
从那以后，种植豆芽成为我生活的一部分，给我带来了很多快乐。
评论：不仅可以按要求写作文，还可以运用丰富的词汇和恰当的修辞，使语言变得优美。对于刚开始写作文的孩子，忍不住竖起大拇指！仔细理解修改可以改进它！(教官姚星桥)
小学其他年级同类作文
种黄豆
前段时间老师让我们写一篇关于植物生长过程的观察日记。我决定种些大豆。
我在家里发现了一些松散的土壤，把它放在花盆里。我向妈妈要了三颗大豆。我把它们放在花盆里，用一些松土盖住。我每天都浇水，希望大豆能快速发芽生长。
过了几天，我的三颗黄豆都发芽了，不知道什么时候从我眼皮底下的土里偷偷溜了出来。我心里高兴。我一天比一天爱护它，爱护它。几天后，大豆长出了两片叶子。
现在长了不到一个月，已经一尺高了。爸爸说再过一个月左右，大豆就要开花结荚了。我期待着这一天，我会继续好好照顾他们。
（一年级，200字）
种黄豆600字
今天老师布置了一个观察作业：种大豆。目的有二：一是了解大豆生长的过程；一是培养我们的观察能力。
一回到家，我就拿起一个盘子，装满水，撒了一把干黄豆，有的浮在水面上；有些大豆沉到水底，我想：总有一天，这些大豆一定会长出绿芽。
第二天一早，我跑到种大豆的盘子前，看到每颗大豆都比昨天胖了一倍。有些衣服又小又皱，像一张老妇人的脸，有些甚至破了，露出一个白色的大肚子。仔细观察，你会发现每颗黄豆中间都有一根细小的“胡须”，像一只活泼的蝌蚪躺在盘子下面睡觉！
几天后，这些小黄豆的茎细如铅笔；还有鲜绿色的叶子和分枝的根。大豆的茎比其他任何东西都弱。如果用手轻轻捏一下，脆弱的茎就会断裂出血！它的叶子最醒目，两片大绿叶中间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶。当嫩芽没有根时，它们依靠它来吸收阳光和养分。根长出来之后，它的使命完成了，自然就脱落了；根是大豆生存的基础。没有根，大豆就不能茁壮成长。
半个月后，大豆终于长成豆芽，盘子里仿佛是一片“豆芽林”。虽然没有茂密的松林，也没有青柏林，但是我自己种的。一阵风吹过，豆芽菜跳得很美，看起来很不错。
（小学四年级，）
种黄豆
种植大豆
我奶奶六十多岁了，还是很勤劳，能拔草种豆。但是我经常想：奶奶老了，我该为她做些什么？
机会终于来了。一个星期天，奶奶拿着锄头和一袋大豆去种豆子。那天天气很热，我怕奶奶累，就对她说：“今天刚做完作业。让我和你一起种大豆吧！”奶奶疑惑地问：“种豆子很累。你能做到吗？”我说：“学不会！我十三岁了，应该学着做点什么。”奶奶说：“好，我带你去。”于是，我和奶奶一起去种豆子。
我帮奶奶扛着锄头到地里，开始种大豆。奶奶先给我示范了一下：她用锄头挖了个小坑，然后放了五六个黄豆进去。她说完就说：“豆子不能放太多，也不能放太少。放多了，如果发芽了，田里营养不够，豆子就不会厚，豆子就不会饱满；如果放得太少，只有两三个，可能就发芽不了，也可能被虫子吃了，那就要重新种植了。”没想到会有这么多知识！但是，我很自信的说：“没问题，让我试试！”我先用锄头挖了个坑，因为我太努力了，坑太大了。挖第二个坑的时候吸取了上次的教训，稍微努力了一点，就好多了。我挖，总结经验教训，最后越挖越好，越挖越熟练。奶奶只需要把豆子放在我身后。经过一个忙碌的早晨，我终于种下了豆子。一天下来，发现手上已经磨出了血泡。看来我们真是精致的“小皇帝”。
奶奶在回家的路上对我说：“如果今天没有你的帮助，我会很累，腰酸背痛。”我对奶奶说：“下次你有别的事，我替你做。记得给我打电话。”
（五年级作文，）
