【第1篇】我学会了种豆芽作文300字-小学三年级作文
理科课上，理科老师给了我们一些豆子(绿豆和黄豆)，让我们把它们装在瓶子里。周围都是卫生纸，然后，中间放点水。卫生纸从下面吸水，豆子单独放在卫生纸里。我把老师的话记在心里，回家也一样。
快看！几天后，豆子的皮裂开了，长出了又小又嫩的白色芽。重新生活
有一天，我仔细观察绿豆，从中间长了一个芽，芽中间长了两片绿叶，像一把剪刀。
我又开始看大豆了。黄豆中间像开着的壳，里面的叶子像贝壳的珍珠，躲在里面睡觉！
太好了，我的豆子终于发芽了。我想告诉老师这个好消息。
(导师：万晓根)
【第2篇】种豆芽日记作文400字-小学三年级作文
老师寒假布置作业，写了五篇作文，哎！刚种了两个豆芽，终于有作文要写了！
我每天都观察豆芽。有一天出门回来，看到豆芽根本没有水。当时特别心疼，早上没给他们浇水！我赶紧倒水，来不及了~ ~一颗豆芽死了，幸运的是另一颗豆芽活了下来。原来浇水也是任务！
第二天看到的时候豆芽有两厘米长！看到自己精心修炼的成果我很欣慰，更不用说有多开心了！
哇！别看，不知道，看着跳着！我家豆芽当然长绿叶了！芽和茎也长了很多。测量它们，它们已经有七厘米高了！哈哈哈哈！“成植物学家”的培育成果不错！
过了几天，我的绿豆芽长出了更多的叶子，让我变美了，会跳舞，会跳舞。
我把豆芽放在一个装满了一点水的杯子里。我爸说，稍微加点水，就能长出来。两天过去了，豆芽真的长得很茂盛，但是水少了很多。
我家豆芽叶子上长了一些豆芽。也许它会再次长出叶子。
最后我把杯子装满了水，让它们快乐的成长吧！
【第3篇】种豆芽800字
有一天，作文班的王老师——让我们回家种点豆子。豆子发芽后，被带到少年宫。
回家后，我去找妈妈要了一些豆子。妈妈问：“你要豆子干什么？”我回答说：“这是我的小秘密。我不告诉你，你以后就知道了。”虽然我妈妈很好奇，但还是给我带了一些豆子。
拿到豆子后，我小心翼翼地为豆子准备了一个大房间。——其实是一个大瓶子。我先把瓶子装满水，然后把豆子放进去。豆子就像淘气的孩子，一不小心都掉进水里了。我也亲密地创造了一个适合它生长的地方，——，就是我的阳台。
第二天一早，我迫不及待地想看豆子。给豆子换水的时候，发现豆子的颜色变浅了，但是水很脏。我用鼻子闻了闻，它还是有一点臭味，就像在发臭的水沟里闻一样。
我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“我不怕知道你的小秘密？”我一直问我妈，我妈跟我说：“这是因为豆子在洗澡。”“哦，就是这样。谢谢妈妈。”我突然意识到。
第三天一早，我再去换水的时候，发现豆子都白变成了胖胖的小人，它的外套——被豆子压碎了。我大吃一惊：啊！不，我的豆子快死了。我赶紧告诉妈妈，妈妈听完却笑着告诉我是因为快发芽了。
过了几天，豆子真的发芽了。我发现豆芽刚出来的时候又大又胖，但是怎么长得又长又瘦呢？
我把我的问题告诉了我妈，以为是豆芽的第二次生长。没想到，我妈说：“不，这是死神在一个个夺走他们的生命！”我吓了一跳，问妈妈有什么办法可以挽救这些豆芽的生命。母亲摇摇头，说她无能为力。
周末带去少年宫的不过是豆芽的“尸体”，让我觉得很丢脸。王老师鼓励我：“董尧，这是你通过个人实验得到的作品。老师觉得你的工作不错！”
【第4篇】种豆芽日记三项400字
10月14日，星期四，天气：下雨
今天老师给我们布置了一个作业：在家种绿豆，写观察日记。
晚上让我妈抓一把绿豆给我。绿豆是绿色的，小而硬。按照妈妈的要求，我拿来一个杯子，里面放了绿豆，加了一点水。
10月15日星期五天气：晴朗
放学回家后，我迫不及待地去厨房观察绿豆。发现装满水的绿豆变大了，肚子也鼓了起来。然后按照妈妈的要求，把泡了一天的绿豆水倒出来，把绿豆放在塑料碗盖上，铺上同样大小的湿纱布。
10月16日星期六天气：晴朗
今天早上，我做了一个美丽的梦。我妈妈来到我的房间，叫醒了我。她兴奋地说：“去看看我们种的绿豆。他们是……。"我妈还没说完，我就像弹簧一样跳下床，匆匆穿好衣服，飞快地跑向厨房。仔细观察，惊喜的发现有绿豆裂开了，有绿豆发芽了。这些小芽尖尖的，白色的，像问号一样，可爱！
【第5篇】种豆芽700字
有一次，我看见厨房里有一大锅黑豆。我想到如果我把黑豆种在水里会怎么样？于是我倒出一些黑豆，找到一个装满水的罐子。我自己去试试，看看豆宝宝在水里会怎么样。
我小心翼翼地把倒出的黑豆放进罐子里。那些豆子就像淘气的孩子。他们跳进水里，快乐地玩耍。玩完后，他们躲在水下。他们不再淘气了。也许他们很害羞。我看了很久，没有出声，就走了，做自己的事。第二天一早，我一起床就去看豆宝宝。啧啧！暗豆的颜色没有一开始那么深了，但是水变脏了。我赶紧去换水，看到豆子在清水里多开心，就决定带着豆子去散步。我拿着罐子走过去和他说话。我每天一有时间就和他一起去。我们就像形影不离的朋友。
终于有一天，豆子冲破了他们黑色的外衣，露出了他们白白胖胖的身体。这一刻，我的心里充满了喜悦。我暗自心想：豆子发育的很好啊！这样下去，我的豆子会长得又高又壮，我一定是个坚强的年轻人。
豆子一天天长大，却没有我想象的那么健康，反而越长越黄。我的眼泪像小溪一样流下来。“咦，是不是我精心培育的豆子，它的‘生豆’就这样结束了？”我难过地说：“不行，我种的豆子路还长着呢！永远不要这样死去，呜呜呜……”我的悲伤并没有让我的好朋友越来越健康。他一天天地变黄枯萎。
这种种豆芽的事件，令人痛心和欣慰。可悲的是，我精心培育的豆子终于死了。好消息是我学会了一个新技能，——种豆芽！
【第6篇】描写植物的作文:种豆芽400字
种植豆芽
豆芽好吃，好种，今天我自己种。我先找了一个有孔的塑料盒，然后在塑料盒里放了一些绿豆，再盖上一块泡过的纱布。我做了准备，希望他快点长大。第二天，豆芽菜长出了嫩芽，但是嫩芽太脆弱了，支撑不住纱布。芽的颜色是淡黄色，摸起来很光滑。
一天过去了，我一大早起来观察我的豆芽。哇！长大了很多！它几乎可以支撑纱布。芽又长了，颜色也变了。它变得有点暗黄色。并长出两只小“耳朵”。
我真想在天亮前看到我的小豆芽。终于天亮了。我爬上去看我的小豆芽。小豆芽长大了很多。纱布怎么长高了，真奇怪。原来小豆芽掀起了纱布。豆芽长得多快啊！
第五天，小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”，就像嘴巴一样。真可爱。
第六天，小豆芽终于收起了他的“耳朵”！豆芽终于完全长大了。我激动得跳了起来。
我家的豆芽虽然没有菜市场的胖，但是也是自己种的，所以我很爱我家的豆芽！
【第7篇】种豆芽400字
听说豆子种在水里或者土里会长成豆芽。这是真的吗？我决定做一个实验。
我悄悄拿了一颗绿豆，在杯子里放了些自来水，把绿豆放进杯子里。过了几天，我又看了一遍，发现绿豆皮破了，露出一个小巧精致的芽。就像一个刚从妈妈肚子里出生的婴儿。我饶有兴趣的看了一遍，放了几颗绿豆进去。几个星期过去了，大多数豆子长得又高又长，有的只长了一小块，有的长出了叶子，有的长得太高，枯萎了.我发现他们的绿皮已经脱了，换上了白色的连衣裙，就像脱了衣服，变成了只有身体的孩子。
过了几天，我又去看望我的豆子，发现它们已经变成豆芽了，但是都枯萎了。至此，我终于悟出了一个道理。我不能这么轻易相信别人。我必须用手来做。
【第8篇】我学会了种豆芽作文300字-小学三年级作文
理科课上，理科老师给了我们一些豆子(绿豆和黄豆)，让我们把它们装在瓶子里。周围都是卫生纸，然后，中间放点水。卫生纸从下面吸水，豆子单独放在卫生纸里。我把老师的话记在心里，回家也一样。
快看！几天后，豆子的皮裂开了，长出了又小又嫩的白色芽。重新生活
有一天，我仔细观察绿豆，从中间长了一个芽，芽中间长了两片绿叶，像一把剪刀。
我又开始看大豆了。黄豆中间像开着的壳，里面的叶子像贝壳的珍珠，躲在里面睡觉！
太好了，我的豆子终于发芽了。我想告诉老师这个好消息。
(导师：万晓根)
【第9篇】种豆芽作文700字-小学三年级作文
有一天，作文班的王老师——让我们回家种点豆子。豆子发芽后，被带到少年宫。
回家后，我去找妈妈要了一些豆子。妈妈问：“你要豆子干什么？”我回答说：“这是我的小秘密。我不告诉你，你以后就知道了。”虽然我妈妈很好奇，但还是给我带了一些豆子。
拿到豆子后，我小心翼翼地为豆子准备了一个大房间。——其实是一个大瓶子。我先把瓶子装满水，然后把豆子放进去。豆子就像淘气的孩子，一不小心都掉进水里了。我也亲密地创造了一个适合它生长的地方，——，就是我的阳台。
第二天一早，我迫不及待地想看豆子。给豆子换水的时候，发现豆子的颜色变浅了，但是水很脏。我用鼻子闻了闻，它还是有一点臭味，就像在发臭的水沟里闻一样。
我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“我不怕知道你的小秘密？”我一直问我妈，我妈跟我说：“这是因为豆子在洗澡。”“哦，就是这样。谢谢妈妈。”我突然意识到。
第三天一早，我再去换水的时候，发现豆子都白变成了胖胖的小人，它的外套——被豆子压碎了。我大吃一惊：啊！不，我的豆子快死了。我赶紧告诉妈妈，妈妈听完却笑着告诉我是因为快发芽了。
过了几天，豆子真的发芽了。我发现豆芽刚出来的时候又大又胖，但是怎么长得又长又瘦呢？
我把我的问题告诉了我妈，以为是豆芽的第二次生长。没想到，我妈说：“不，这是死神在一个个夺走他们的生命！”我吓了一跳，问妈妈有什么办法可以挽救这些豆芽的生命。母亲摇摇头，说她无能为力。
周末带去少年宫的不过是豆芽的“尸体”，让我觉得很丢脸。王老师鼓励我：“董尧，这是你通过个人实验得到的作品。老师觉得你的工作不错！”
福建省漳州云霄县智英教育中心三年级：黄耀东
【第10篇】种豆芽日记三项
10月14日星期四天气：下雨
今天老师给我们布置了一个作业：在家种绿豆，写观察日记。
晚上让我妈抓一把绿豆给我。绿豆是绿色的，小而硬。按照妈妈的要求，我拿来一个杯子，里面放了绿豆，加了一点水。
10月15日星期五天气：晴朗
放学回家后，我迫不及待地去厨房观察绿豆。发现装满水的绿豆变大了，肚子也鼓了起来。然后按照妈妈的要求，把泡了一天的绿豆水倒出来，把绿豆放在塑料碗盖上，铺上同样大小的湿纱布。
10月16日星期六天气：晴朗
今天早上，我做了一个美丽的梦。我妈妈来到我的房间，叫醒了我。她兴奋地说：“去看看我们种的绿豆。他们是……。"我妈还没说完，我就像弹簧一样跳下床，匆匆穿好衣服，飞快地跑向厨房。仔细观察，惊喜的发现有绿豆裂开了，有绿豆发芽了。这些小芽尖尖的，白色的，像问号一样，可爱！
江西省九江市浔阳区龙山小学三年级贾子南
【第11篇】观察植物生长作文300字 种豆芽
暑假的一天，妈妈教我种豆芽。
第一天：
我妈带我清洗安装好豆芽机后，把泡好的绿豆撒到种籽盘里，然后关上豆芽机的盖子，打开电源开关，我们的工作就完成了。我也静静的等着绿豆发芽。
次日：
换水的时候发现有些绿豆出现了小芽，嫩白可爱。
第三天：
换水的时候发现绿豆在发芽，但是有的又细又细，让人极度担心。我妈知道了，就在豆芽上加了一层种籽盘，把八个小土豆大小的石头压在上面。
我很奇怪。我担心妈妈会把豆芽碾碎。我赶紧去问妈妈，妈妈笑笑没说话。
第四天：
发现豆芽变厚了。
第五天：
哇，豆芽菜把盘子里的石头翻了！我大叫：“妈妈，你看，种子的力量！”
【第12篇】种豆芽作文600字-小学三年级作文
有一次，我看见厨房里有一大锅黑豆。我想到如果我把黑豆种在水里会怎么样？于是我倒出一些黑豆，找到一个装满水的罐子。我自己去试试，看看豆宝宝在水里会怎么样。
我小心翼翼地把倒出的黑豆放进罐子里。那些豆子就像淘气的孩子。他们跳进水里，快乐地玩耍。玩完后，他们躲在水下。他们不再淘气了。也许他们很害羞。我看了很久，没有出声，就走了，做自己的事。第二天一早，我一起床就去看豆宝宝。啧啧！暗豆的颜色没有一开始那么深了，但是水变脏了。我赶紧去换水，看到豆子在清水里多开心，就决定带着豆子去散步。我拿着罐子走过去和他说话。我每天一有时间就和他一起去。我们就像形影不离的朋友。
终于有一天，豆子冲破了他们黑色的外衣，露出了他们白白胖胖的身体。这一刻，我的心里充满了喜悦。我暗自心想：豆子发育的很好啊！这样下去，我的豆子会长得又高又壮，我一定是个坚强的年轻人。
豆子一天天长大，却没有我想象的那么健康，反而越长越黄。我的眼泪像小溪一样流下来。“咦，是不是我精心培育的豆子，它的‘生豆’就这样结束了？”我难过地说：“不行，我种的豆子路还长着呢！永远不要这样死去，呜呜呜……”我的悲伤并没有让我的好朋友越来越健康。他一天天地变黄枯萎。
这种种豆芽的事件，令人痛心和欣慰。可悲的是，我精心培育的豆子终于死了。好消息是我学会了一个新技能，——种豆芽！
福建省漳州云霄县智英教育中心三年级龚宇：
【第13篇】小学三年级作文：种豆芽
有一次，我看见厨房里有一大锅黑豆。我想到如果我把黑豆种在水里会怎么样？于是我倒出一些黑豆，找到一个装满水的罐子。我自己去试试，看看豆宝宝在水里会怎么样。
我小心翼翼地把倒出的黑豆放进罐子里。那些豆子就像淘气的孩子。他们跳进水里，快乐地玩耍。玩完后，他们躲在水下。他们不再淘气了。也许他们很害羞。我看了很久，没有出声，就走了，做自己的事。第二天一早，我一起床就去看豆宝宝。啧啧！暗豆的颜色没有一开始那么深了，但是水变脏了。我赶紧去换水，看到豆子在清水里多开心，就决定带着豆子去散步。我拿着罐子走过去和他说话。我每天一有时间就和他一起去。我们就像形影不离的朋友。
终于有一天，豆子冲破了他们黑色的外衣，露出了他们白白胖胖的身体。这一刻，我的心里充满了喜悦。我暗自心想：豆子发育的很好啊！这样下去，我的豆子会长得又高又壮，我一定是个坚强的年轻人。
豆子一天天长大，却没有我想象的那么健康，反而越长越黄。我的眼泪像小溪一样流下来。“咦，是不是我精心培育的豆子，它的‘生豆’就这样结束了？”我难过地说：“不行，我种的豆子路还长着呢！永远不要这样死去，呜呜呜……”我的悲伤并没有让我的好朋友越来越健康。他一天天地变黄枯萎。
这种种豆芽的事件，令人痛心和欣慰。可悲的是，我精心培育的豆子终于死了。好消息是我学会了一个新技能，——种豆芽！
小学其他年级同类作文
有趣的种豆芽700字
早些时候我妈给我买了几个黄豆，一个个胖乎乎的，中间有个小口子，像一排眉毛。每颗豆子都一模一样，像一对孪生姐妹。豆子的皮感觉有点粗糙。我又闻到了。豆子上有淡淡的香味。我又尝到了。“哎呀，好苦。”尝过之后，我想：豆子还会在我肚子里发芽吗？我很担心，就拿了一杯水，把豆子一颗一颗的扔了进去。我看到豆子上有一个小泡泡，渐渐升到水面，升到水面就爆了。有的豆子沉到水底，像游泳的人又潜水了！有些豆子浮在水面上，就像学生刚学游泳一样。其他豆子粘在我手上，像是在说：“师傅，我怕我不会游泳。”豆子都很可爱！扔进水里后，我忍不住说：我的豆豆娃，你一定要长得快！
第二天放学，我跑回家。回到家，换了一杯水，看到一颗颗豆沉到底。我想：“今天早上我还没沉到谷底，为什么现在又沉到谷底了呢？”？也许豆子学会了潜水！我把豆子放在手中，豆子立刻从我手中滑落。我把鼻子靠在水杯上，豆子的香味扑鼻而来。我闻了一次，两次，想闻第三次。我舔了舔豆子，但是它们什么味道都没有。我想知道豆子是否还会这么苦。我还是尝了一下，结果正好相反。有点甜，有点粉，味道也很多。后来，我拿了一个盘子，一条湿毛巾，把豆子放在毛巾上，撒了一些沙子。
三天后，我来到窗前。啊，惊喜，惊喜。我高兴得跳了三英尺高。我发现一颗豆子的小裂缝里有一个小芽。芽又细又软，像新生的婴儿。左右看看。真可爱！我想：为什么同一个地方种的芽只有一个芽，其他的豆却没有发芽？我有疑惑，希望其他豆子快点发芽。
种豆芽很有意思。
（小学六年级，）
种豆芽600字
今天带着好奇和家人一起种豆芽。种植豆芽的第一步是选择合适的器皿。器皿一定要漏，豆芽不要整天泡在水里。第二步是选种，也是最关键的。选种可以是大豆，也可以是绿豆，大的胖的一定要选。这种豆芽很好吃。豆芽在水里泡了一段时间后，我小心翼翼地把它们放在一个器皿里，等待它们慢慢长大。
带着一种担忧，我去了学校，整天想着豆芽怎么样。放学后，我迫不及待地观察我种的豆芽。我惊讶的发现豆芽已经发芽了一点，绿皮都破了。我用尺子量了它的长度。它有一厘米长，太神奇了。豆芽是淡紫色的，此时的豆芽就像一个大头扎辫子的娃娃，非常可爱！今天是星期六。我可以有一整天的时间观察豆芽的生长情况。每隔一段时间，我就把豆芽冲一冲，给它们水喝，然后想，真奇怪，豆子喝了水还能发芽。如果人们只能靠喝水长大，他们就不需要种植食物，也不会出现粮食危机。每次冲水都会发现变了。今天它长出叶子，夹在豆子中间。它太可爱了，淡绿色，像一个绿色的蝴蝶结。每天看着豆芽菜长出来，心里好像都在开花。最让我吃惊的是，这些豆子不到三天就长了十厘米。从远处看，盛豆芽的容器就像花瓶里的大簇绿色花朵。我觉得他们是为了自己的成长在互相倾诉，他们向上的生活真的很美好。
（小学五年级，）
种豆芽
老师让我们种绿豆或者大豆，看他们怎么长。于是，我和爸爸开始种绿豆。爸爸先拿了一个铁板，然后拿了一块厚布，放在盘子上，在布上放了一点水，抓起一把又硬又小的绿豆，铺在布上。水刚刚淹没了绿豆。然后，我下楼去玩。晚上回家，爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸上来，变得好胖。父亲让我加水，并建议：加水的时候，我手里只能装这么多水，哦！我忘了告诉你，因为那时已经很晚了，所以我们上床睡觉了。睡前父亲说：第二天就发芽了。
第二天，爸爸起了个大早，让我去看看绿豆。哇！绿豆吐出针尖般小的白芽，吸水增重。爸爸让我再加水。我手里加了这么多水。一个小时后，绿豆皮开始开裂。中午，它开始脱衣服，芽长高了一点，水又被吸干了。我赶紧给它浇水。爸爸看到绿豆太挤就换了一个大盘子。到了晚上，早上没发芽的开始发芽，脱了一些衣服，早上发芽的已经脱了一大半衣服。他们中的一小部分人脱下了衣服。无论是脱一小部分，还是脱一大半，还是把衣服全脱了，原本的绿色外观都透露出白中带黄的本色。现在的绿豆有两个特点：长得快，喝水多。
今天是第三天。早上，我在绿豆盘上洒了点水，就去上课了。放学回来，绿豆都脱了绿衣服，芽长高了。原来裸露的芽变成了根，在厚厚的布上使劲钻。这时候我才明白爸爸为什么用这种厚布，原来是用来给豆芽生根的。
第四天，我很早就上学了，没有观察绿豆。下午回来发现大部分绿豆都变成了紫色。我很惊讶。我不知道怎么回事，就问我爸。我爸说不知道绿豆为什么会变紫。只看明天绿豆会有什么变化。
今天是第五天。绿豆变了很多。我种的绿豆芽真的扎根在湿布里。另外，昨天紫绿豆大部分变绿了。豆子里长着叶子，就像新生的树苗一样。但是我还是不知道绿豆为什么会变紫。可能是成长过程吧。真的希望我的小绿豆快点长大。
今天是第六天。回到家，看到绿豆芽长出来了。英语字母表中第九个字母
最长的测量是10厘米。但是有些豆芽是歪的。我不懂！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸绿豆放多了，挤，长歪了。今天的绿豆芽有一个最大的特点，就是长得特别快！还有两个特点。第一个特点是绿豆芽像种子一样散开，第二个特点是豆芽长得很细。而且都只有两片叶子。
今天是第七天。回家看到绿豆变瘦了。我问爸爸：绿豆不喝水吗？因为你应该越来越胖！为什么越来越瘦？爸爸回答：因为它需要肥料！人的肥料是吃的，所以绿豆也需要肥料！我意识到父亲拿了一片维生素钙片放在湿布中间，这样豆芽就有维生素了。我也发现绿豆芽的叶子一天比一天大，都开了。但是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就完全成熟了。
爸爸提出了一个问题：你知道朱老师为什么让你种绿豆吗？我回答：朱老师让我们种绿豆，是为了让我们体验，感受，感受。爸爸说：朱老师就是让你亲身体验人生的成长过程，珍惜、珍惜、呵护人生。在学校，我们应该关心、帮助和团结同学。同时也训练和培养你的观察能力和分析能力。这是你们班学生非常重要的基本功。在人生成长过程中，你采取过哪些方法认真细致地观察和分析人生的成长变化和特点，这些变化和特点的原因是什么？如何总结归纳成有趣的文字？你们的感情和感情是怎么融为文字的？当然，爸爸可能要求太多，但你要记住这些要求，以后慢慢做。
第八天，豆芽终于成熟了。最高21厘米。密密麻麻，上面两片叶子又嫩又可爱！
我对父亲说：“这些芽就像小竹林。如果有一只小小的熊猫，肯定会被认为是竹林。它会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢享受美食。如果是一只小小的长颈鹿，它会把这个地方当成森林，抬起头来享受这美味。
爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我还以为它们可怜呢！我心都碎了，快要跳出来了。爸爸问：你为什么可怜它？我回答：如果你是个孩子，有人毁了你，你不会可怜吗？这和拔豆芽有什么区别？
这些豆芽和我在一起八天了。他们是我生命中最好的朋友。就像爱情树，如果我把它拔出来，我会失去我在这个世界上最好的朋友。你知道生活中没有朋友有多痛苦。
爸爸说：我们再种一盆，这样就不会失去朋友了。
我要种豆芽！
张景玉，二年级9班，2008年3月22日12:02:07
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（二年级，1800字）
