【第1篇】科学实验作文600字-小学三年级作文
瓶子是平的
今天上课，老师带了几个空瓶矿泉水。我们都觉得奇怪。老师应该怎么处理这些空瓶？
“谁能让这些瓶子在没有任何外力的情况下倒塌？”老师神秘地说。学生们纷纷举手，有的说：“打开瓶盖，把里面的空气拿出来。”有的说：“用气功碾压。”.老师一个个否决了我们的计划，我们目瞪口呆，抓耳挠腮，再也想不出什么办法。然后老师说：“我们先做个实验，很快就知道答案了。”
实验开始了。老师先用矿泉水瓶在饮水机里取了些热水，然后关上瓶盖。过了一会儿，她把瓶子里的水倒进纸杯里，然后迅速合上瓶盖。我们睁大眼睛看着瓶子，只看到瓶子里慢慢有一层雾，然后“咯吱咯吱”的一声，仿佛有一个隐形人用力按着瓶子，只过了一小会儿瓶子就已经瘪了。天啊，太不可思议了！瓶子奇迹般地瘪了。怎么回事？
经过老师的讲解，我明白了它的原理其实很简单：老师往瓶子里放热水，其实是把瓶子里的空气加热，降低压力。然后老师把热水倒出来，迅速关上瓶盖，让瓶外气压大于瓶内气压。原来看不见的人是看不见的大气压，把瓶子压坏了。
看到我们很感兴趣，老师又问我们：“你们有什么方法可以恢复泄气的瓶子？”回家和爸爸妈妈一起试试！
多有意思！通过这个实验，我发现科学与生活息息相关，回家一定要继续我的科学实验。
【第2篇】《水中燃蜡烛》实验300字
平时大人常说“水火不容”。今天看了理科书上的《水中燃蜡烛》，让我很感兴趣，也很好奇，就让爸爸一起做实验。首先，你应该有一支蜡烛，一枚一美元的硬币，一个打火机，一个瓶子和水。先把蜡烛的底部固定在硬币上，放在瓶子里，然后往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高。然后，点燃蜡烛，蜡烛在水中慢慢燃烧。蜡烛点燃后，流动的蜡油并没有沉入水中，而是在它的周围逐渐形成了一层栅栏状的防水层，这样灯芯就不会被浸湿，从而使蜡烛在水中燃烧。其实，如果我们关注身边的一切，也许存在就在身边。
【第3篇】纸锅煮蛋_有趣的实验作文500字
今天，进行了一项科学实验——在纸锅里煮鸡蛋。老师宣布开始的时候，全班都很开心，我也不例外。
本实验使用的材料包括水、纸杯、铁丝、鹌鹑蛋、火和铁碗。实验终于开始了。我拿起两根铁丝，放在一个铁碗上。然后我点了火，把鸡蛋放在装满水的纸杯里，最后把杯子放在火上。开始煮鸡蛋。过了一会儿，火越烧越旺。纸盆底部下面烧了几个小洞，水一个个渗了下来。有一组更夸张，把纸锅整个底都烧了。他们在到处找鸡蛋。全班哄堂大笑。
我们组纸盆底部的水就像顽皮的孩子在水里追逐嬉戏一样冒泡。我不禁奇怪，为什么鸡蛋还是不动，因为水已经开得这么沸了。正在这时，尖叫声把我吓回了现场：第一组赢了，他们的蛋熟了，他们尖叫着庆祝；第二组的学生终于在火中找到了自己的鸡蛋，却变成了深色的烤鸡蛋；但是我们组还在讨论鹌鹑蛋到底是因为温度不够，还是因为加水太多而没有煮熟。老师把什么都去掉后，我才知道，水越多越好。如果我以前没有加水，鸡蛋早就熟了。如果我早知道这些，我为什么要开始？
通过这个实验，我明白了生活中有很多奥秘等待我去探索，但现在我学的还不够多。如果我想对世界有所帮助，我必须努力学习，每天进步。
老师点评：文章与活动过程密切相关，描述详尽，内容充实，可读性很强，棒极了！
【第4篇】小学三年级作文：阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第5篇】我的校园——实验小学作文350字-小学三年级作文
简阳市有一个很漂亮的檀山公园，我的学校就在檀山公园。今天我来介绍一下我的学校，——实验小学。
下车的时候可以看到檀山公园的广场。广场宽敞，各种漂亮的建筑，还有一个凯旋门。晚上在这个广场上，阿姨们经常来跳广场舞，我也经常和朋友在广场上玩游戏。这个广场也是我们做早操的操场。
广场前有一个很高的楼梯，有一个很大的亭子，可以俯瞰整个广场和公园外的道路。这个亭子是夏天乘凉的好地方。我和朋友经常坐在凉亭里拿着冰棍聊天。
展馆后面是我们的教学楼，六层楼高，分不同档次。最低的是一年级，我班在三楼。教学楼旁边有一栋小楼，是老师的办公室。
这是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。
【第6篇】我和妈妈做实验300字
今天我和妈妈做了一个有趣的实验：泡鸡蛋。
我先拿出一个杯子，装满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，放几勺盐，一勺，两勺，三勺进去.我有点气馁，妈妈似乎看穿了我的心思，说：“孩子，别灰心，世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又鼓足了勇气。然后放几勺盐。
“鸡蛋浮起来了！蛋都飘了！”我欢呼雀跃。
我问妈妈：“妈妈，鸡蛋为什么会飘？”我妈跟我说：“盐水的盐度高，但是水的盐度低，所以鸡蛋能浮起来。”
今天，我不仅学到了一点知识，还学到了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
【第7篇】一次失败的实验作文300字-小学三年级作文
失败的实验
作者：吴嘉勉，浙江瑞安安阳实验小学3 (6)号
最近几天，我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。今天是星期六，我想做这个实验。
早上太阳出来的时候，我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳，然后在下面放了一张纸，纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜，终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动，但是纸很久没烧了，我就想：可能现在太阳不强烈，中午再来吧！
中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿，我满头大汗，但是卷子一点没变，请耐心等待。又过了半个小时，我再也忍不住了。我摸了摸纸，一点也不烫。我确信实验失败了，所以我不得不沮丧地回家。
【第8篇】我从实验中懂得了一个道理作文500字-小学三年级作文
我从实验中学到了一个道理
石(四年级)
“我的实验成功了！”房间里不时传来我的欢呼声。
周日在家拿了一本《十万个为什么》。突然，上面有一篇文章，“盐更有浮力”，吸引了我。我觉得很有意思，就按照上面的实验做了。
我带了一个鸡蛋，一根筷子，一个杯子和一袋盐。实验开始了。我先把杯子装满水，然后把鸡蛋放进去。突然，鸡蛋摇摇摆摆地走到杯底，然后“睡”着不动了。所以我往杯子里倒了一点盐，但鸡蛋仍留在原处。我没有灰心。我咬紧牙关，像流沙一样往杯子里倒盐。这时，蛋动了，慢慢向上飘。“哦！”我尖叫起来，但出乎意料的是，它浮到一半水深又掉了下来，准备回到杯底“睡觉”，倒出我一半的男性心。
这时我想退让，但突然想到：“爱迪生失败了几千次才成功做实验，说明他们有坚持不懈的精神，可他们自己呢？”只做了两次实验就想退，说明最后没有坚持下来。我一定是个执着的人。“我仔细观察后，突然发现杯子里的盐没有完全溶解，于是我把筷子放在杯子里，不停地搅拌。这时，鸡蛋飘了出来，但我的心还在怦怦直跳，生怕它会像刚才一样半途而废。但这次没有让我失望，只看到彩蛋像穿救生衣一样成功浮出水面。”我成功了！我做实验成功了！”我欢呼道.
我从实验中学到了一个道理：坚持不懈就会成功。
【第9篇】小学三年级作文：科学小实验
理科小实验作文
前几天曹老师给我们做了一个小实验，詹老师让我们写作文。为了更好的观察实验，我决定再做一次。
周六，太阳落山的时候，我和妈妈去买小苏打。我们去了很多商店，但没有找到小苏打。最后我们在市场买了小苏打，高高兴兴回家了。
一回到家，我就把小苏打放在桌子上，然后冲到厨房向奶奶要白醋。想都没想，就准备开始下面的步骤。但是我妈提醒我要看书，要做。于是我拿着书，飞快的看了一遍，就开始做了。我先倒了三勺白醋，然后又倒了一勺小苏打。只听到“嗤——嗤”的声音，像是肉放进煎锅的声音。一眨眼的功夫，清澈的白醋立刻变白如奶，立刻变得非常浑浊。而且液体越来越高，出现了肥皂泡一样的气泡，越来越大。这时，我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地，液体开始下降，浑浊的液体变得清澈。然后我点燃一根火柴，把它放在杯子里。当火柴放入杯子约三厘米时，奇怪的事情发生了，火灭了！我觉得这是因为白醋和小苏打混合产生的二氧化碳。
实验结束后，突然看到杯底有一块钱的存款，一直冒泡！从上面看，它像一个漩涡，从侧面看，气泡像龙卷风一样冒出来。
原来自己做实验比看老师做实验有意思。
【第10篇】蒜苗生长小实验作文300字-小学三年级作文
大蒜幼苗生长小试验
第一，实验的原因：
爸爸不知道他什么时候喜欢大蒜，所以我决定在家养一些蒜苗，记录蒜苗的生长情况。
二、实验过程：
从我妈买的大蒜里选四瓣大蒜，养在大碗里，用几颗石子固定大蒜的位置，倒入清水。观察并记录大蒜幼苗的生长情况：
第二天，一瓣大蒜开始生根发芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出来了。
第一个出根的大蒜，第四天开始发芽，第六天新芽长出绿叶。另外三个蒜瓣的根和芽生长缓慢，最慢的蒜瓣直到第17天才发芽。
查资料我们知道，蒜苗在生长初期所需的营养来自母蒜瓣，所以在没有土壤的清水中依然可以正常生长。
第三，实验的结果：
我把四颗蒜苗搬到一个花盆里养着，准备在蒜苗稍微长出来后，研究不同条件下植物的生长情况。
职务：陈，浙江省瑞安市第二实验小学三(3)班(塘厦镇赵宅)
【第11篇】小学三年级作文：一次成功的实验
今天在家突然很好奇：为什么电可以让灯泡发光？
我觉得电灯很神奇。电灯是爱迪生发明的，所以我崇拜他。
我拿出带电的电池和哥哥给我的小灯泡，试了几次才亮起来。
我的方法是这样的：找一根安全的电线，用手电筒在电线两端烧一点，然后拿一个夹子快速去掉电线的外皮，电线的一端绑上灯泡，另一端固定在电池下面，然后把灯泡下面突出的部分放在电池上面，这样一旦放好，灯泡就会发光。
后来，我从家里找到了一根更长的电线。当我确定安全后，我在电线上挂了很多小灯泡。虽然写完了，但是不知道能不能点着。如果能点亮，我会在成功的基础上多找一些彩色灯泡。这样的话，假期晚上会很美。另外，因为是自己做的，所以想有不一样的感觉。
从现在开始，我会努力学习，努力学习，将来我会成为像爱迪生一样的伟大科学家。
【第12篇】有趣的实验作文400字-小学三年级作文
在今天的作文课上，老师带我们做了一个有趣的实验。
实验开始的时候，老师让一个同学拿起一杯水。老师问：“你觉得这杯水有问题吗？”有同学说加了盐；有同学说加了糖；其他同学说没问题。老师给了一个同学一个味道，他说没问题，我们就信了。老师又在纸上扎了很多洞，就像蜂窝一样。我觉得：老师不打算浇花，可能没漏，但是现在肯定会漏。所有的学生都仔细地看着老师。老师轻轻地把纸盖在杯子上，用手压住纸，小心翼翼地把杯子倒过来。教室里静悄悄的，每个人都担心水会洒得到处都是。老师像魔术大师一样说：“是见证奇迹的时候了。”之后，我把手从纸上拿开。水没有漏出来。教室突然沸腾了。大家问：“怎么回事？”
老师向我们揭示了其中的奥秘：原来纸之所以能盛水，是因为纸张上的大气压力产生了向上的支撑力，而孔并不漏水，是因为水有张力，在纸张表面形成了一层薄膜，所以水不会漏出来。
原来一张纸有这么大的作用，我一定要好好学习，发挥我最好的作用。
(导师：孙定国)
【第13篇】做实验作文250字-小学三年级作文
今天，我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰，宝贝，你能做实验吗！”我太兴奋了，忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯，装满水，放进冰箱。过了几个小时，我打开冰箱一看，哇！水变成了一杯冰，我高兴地对妈妈说；“妈妈，我实验成功了！水在0度以下真的会加冰！”我妈笑了，我也笑了。
通过这个实验，我明白了生活中处处都有科学，科学也来源于生活。我们要善于发现，善于探索。
初三：还是愿意的
【第14篇】我们的罗村实验小学300字
早上，从道路和学生通道，一群家长带着学生去罗村实验小学。在大门口，活泼可爱的学生背着书包快乐地走进教室。
优美的音乐响起，上课开始，同学们一起读课文，真的很好听。下课后，学生们迅速跑到门口。一些学生玩猫捉老鼠，一些玩过家家，一些学生在教室里下有趣的象棋，非常热闹。
这是我们的罗村实验小学，一所快乐美丽的罗村实验小学。旗杆上飘扬着鲜艳的红旗，地上的红花绿草笑得很美，树上的鸟儿也在唧唧喳喳叫得很美……这就是我们的罗村实验小学，一所美丽的罗村实验小学。
【第15篇】科学小实验作文300字-小学三年级作文
科学实验
最近做了一个科学实验，叫“跳舞火柴棍”。
我带了一盆清水，一根火柴，一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”，最后，小心翼翼地把火柴放进清水里。等了一会儿，没看到什么反应。我冷静下来，耐心等待。几分钟后，“奇迹”出现了！我看见火柴笔直地立在水中，抖动着跳舞。然而，不到半分钟，火柴又浮上了水面，几分钟后，火柴又开始跳舞了。这个循环持续了七八次，火柴再也没动过。
是什么神奇的力量驱使火柴“跳舞”？带着这个问题，我翻了翻书探索。原来，“万能胶”一接触到火柴头里的磷，就会产生一种气体。聚气越多，火柴越会直立；气体挥发时，带动火柴“跳舞”。过了一会儿，火柴头最外面的气体蒸发了，火柴没动。过了一会儿，气又聚集了，火柴又“跳舞”了。这时，我突然意识到：“啊！火柴棍会“跳舞”，果然如此！
小学其他年级同类作文
一次有趣的实验
今天作文课，张老师说要给大家做个实验。
张老师拿出一个杯子和一张纸，然后对同学们说：“同学们，如果我把纸扣在杯子上，倒过来，纸会掉下来吗？”我觉得：连三岁小孩都能回答这个儿科问题，卷子肯定会掉下来。张老师没有把杯子往下翻，只是弯了一点点，纸就掉了下来，像蝴蝶一样在空中飞舞，掉在地上。
张老师拿出一个装满水的杯子，对大家说：“如果把这个杯子倒过来会怎么样？”我再想想，连没有水的杯纸都掉了。如果你在上面浇水，纸肯定会掉下来。这时候我附和同学说：“纸肯定会掉的。”过了一会儿，张先生说实验就要开始了。坐在讲台旁边的学生非常紧张，他们急忙把书和笔记本放在桌子下面，怕水弄湿笔记本。张老师把杯子倒过来。啊！奇迹出现了，却看到纸被牢牢吸在了杯子上。学生们猜测水已经吸收了纸张。张老师笑着解释说：“这张纸上的水的压力是向下推的，空气的压力是支撑在下面的。空气的压力大于水的压力，所以纸是有支撑的。”
学生们恍然大悟。
（五年级，400字）
一次科学小实验
一个小的科学实验
我们接触过各种小的科学实验，丰富了我们的科学知识。接下来我想做的是“吃”瓶装鸡蛋的实验。
上周日早上，在家吃煮鸡蛋的时候，我把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃上。突然，一个想法闪过我的脑海。玻璃杯能“吃”鸡蛋吗？之前看过一个玻璃可以“吃”书里的鸡蛋的实验。于是，吃完早饭，我开始做手术。
我先准备了实验材料：一个煮鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯，一些沙子，酒精，棉球，打火机。在玻璃瓶里铺上一些沙子，在棉球上洒上酒精，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮鸡蛋塞住玻璃口。玻璃杯里的火熄灭后，鸡蛋扑通一声掉进了玻璃杯里。
“太好了，我成功了！”我狂喜地大叫。“可是为什么会这样？”我好奇地想。于是，我上网查资料。原来是酒精棉燃烧导致瓶内气体受热膨胀，而瓶内氧气耗尽。由于整个玻璃口被去壳的鸡蛋堵住，外界空气无法进入瓶中替代消耗的氧气。火焰熄灭时，瓶内气体的温度和压力下降，具有一定弹性的鸡蛋被吸入瓶中。
做完这个实验，我明白了一个道理：多观察，就会有新发现。
（五年级，400字）
一堂有趣的实验课
丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室，老师也一手拿着两个杯子，一手拿着一根吸管走进教室。
课后，老师充满激情地说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验？”学生们异口同声地问。老师神秘地说：“同学们，请保持安静，边看边注意思考。”当老师讲完后，学生们都睁大了眼睛，把注意力集中在老师身上。
只见老师往两个杯子里倒了一些水，用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水，杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后，老师把一根白粉笔放在两个杯子里，杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟，两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇，白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔，学生们惊讶得张大了嘴巴。
老师举起两根粉笔问我们：“同学们，白色的粉笔为什么会变色？”
“因为老师把它们放在有色水里了。”
“粉笔吸收水分，当它们吸收水分时，也会吸收水中的颜色，所以它们会改变颜色。”
“因为粉笔表面有很多小孔，可以吸水，吸收水中的颜色。”
…………
同学们各抒己见，老师却忍不住点头，夸我们是爱思考的好孩子。
丁玲玲……下课铃响的时候，我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中，没有下课的意思。
啊，这真是一个生动有趣的实验班！
（四年级，500字）
