【第1篇】听,春的声音作文200字-小学三年级作文
听，春天的声音
听，春天的声音。
泉水“哗哗”作响，
那是和妈妈说再见的声音。
听，春天的声音。
鸟儿在空中啁啾，
那是鸟儿在空中快乐地歌唱。
听，春天的声音，
大雁在空中飞翔，
就像在说“我们回来了”。
听，春天的声音，
湖面上的冰雪融化了，发出“丁丁咚”的声音。
是冰雪离开了母亲的怀抱，流向了大海。
听，听，春天的声音，
在田野里，孩子们奔跑、玩耍、玩耍。
风筝在天空中高高飞翔。
听着，听着.
我们听到了春天的声音！
【第2篇】我喜欢的声音作文300字-小学三年级作文
这个世界上有很多声音。我喜欢听各种声音，各种美妙的声音与我们一起成长。
我喜欢小动物的声音。当我参观动物园时，我听到各种动物的声音。我一直觉得他们更可爱。如果他们真的能像人一样说话，那就更精彩了。
我也喜欢听自然界的各种声音，比如夏天的电闪雷鸣，秋天的风，春天的雨。这些声音就像美丽的歌曲，陪伴我们走过春夏秋冬。
我也喜欢长辈的声音，比如妈妈每天早上叫醒我的声音，还有老师上课教我们的声音。这些声音是鼓励我们努力成长的伙伴。
我喜欢各种声音。正是这些声音的构成，才能让我们的生活更有趣，让我们感受到的世界更真实，更丰富。
【第3篇】大自然的声音作文300字-小学三年级作文
大自然的声音
我记得第一场春雨，“隆隆”。“轰隆隆”，一声闷雷把我从睡梦中惊醒。
雷公只是敲了敲他的大鼓。突然我听到‘萨沙武贾西奇’的声音，啊！原来是春雨。我下了床，拼命往楼下跑。我走在灰白色的路上，手上的春雨仿佛是牛毛。我仿佛看到了春雨奶奶的头发，她的头发仿佛细雨。突然一阵猛烈的暴风雨，我冲回家，听到‘滴答’的声音，越来越大，啊！太吵了。上了床，以为是天籁之音，是春姐送的第一份礼物。过了一会儿，我出来看鸟语花香的美景，愣住了。
大自然的声音是美妙的。我喜欢大自然。我喜欢大自然的声音。
【第4篇】声音作文350字-小学三年级作文
我们的生活中有很多声音，甜的，微弱的，响亮的。现在，让我给你看看声音。
在繁华的街道上，有汽车“嘟嘟，嘟嘟”的声音，让我们可以知道后面是否有车辆；还有自行车“铃铃钟”的清脆声音；还有老太太说笑的声音。在菜市场里，我们可以听到买卖双方讨价还价的啁啾声。
在我们美丽的校园里，我们可以听到学生们大声的阅读，老师们温柔的讲课，学生们大声的嬉闹，学生们在教室里写作的沙沙声。
在翠绿的树林里，我们可以听到鸟儿美丽的歌声，流水的声音和呼呼的风。在我们家，有洗衣机嘟嘟嘟的声音，让我们知道有衣服在洗，还有妈妈做饭的声音。
我们的生活中有许多声音，它们构成了我们生活中不可或缺的交响乐。
赵一鸣新阳第三实验小学三年级
【第5篇】声音的故事400字
语音妈妈有两个孩子，一个叫“音乐”，一个叫“噪音”。“噪音”很调皮，只要一出现，人就皱眉头，觉得无聊；而“音乐”活泼可爱，所以只要一出现，人们就会陶醉其中。一天，两兄弟吵架了.(续)
音乐说：“我是老大，我的声音比你的好，人最喜欢我。”“我是。人们晚上不敢睡觉。看我多厉害！”噪音喊道。
他们一吵起来，摩托车就响起了“长-长-长-长”的声音，汽车在开着“嘀嘀-嘀-嘀-”。躺在床上的人被噪音烦得骂噪音怎么来的。
噪音虽然听到大家骂，但一点也不丢人，还和音乐吵了起来。声音母亲听到了诅咒，于是对两个孩子说：“每个人都有自己的长处，但他不能以此为荣。有时候能给人带来好处，有时候也会影响到别人。”两个孩子听了妈妈的话，红着脸低头。
一个人应该知道自己的弱点，不要因为自己的优点而骄傲自大，而要谦虚。
【第6篇】钟的声音作文400字-小学三年级作文
在我的房间里，有一个月亮形状的小闹钟。它的秒针每天发出甜甜的“滴答滴答”的声音。
我很喜欢我的小闹钟。为什么？因为它就像一头勤劳的小毛驴，每天拉着磨盘团团转。我的小闹钟一年到头都在转。只有时针和分针在默默无闻地走着，而秒针发出不知疲倦的“滴答——滴答——滴答”声。有一次，我梦见我去了遥远的埃及金字塔。我在努力思考金字塔是如何建造的。这时，小闹钟突然响起“丁铃铃——丁铃铃”，把我从埃及金字塔拉回广西玉林，我还是有点舍不得！我睁开眼一看，“啊！现在是7: 10！不行，我得快点，不然就要迟到了。”但是，有了小闹钟，我每天都准时上学，从来没有迟到过。
小闹钟就像一个美丽的老人。他给每个人公共时间，我一天24小时，他一天24小时。用好时间和没用好时间差别很大。比如在跑步场上，只要比别人跑慢一秒，就拿不到金牌。可见秒针滴答有多重要！
小闹钟一直响，我不断进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越好。我喜欢时钟的声音。
【第7篇】生活中的声音作文400字-小学三年级作文
生活中的声音非常丰富精彩。
当你走进美丽的校园时，有小学生读书和老师讲课的声音。在美丽的校园里，书的声音是明亮的。
我走进教室，传来同学们讨论、窃窃私语、闲聊的声音，还有作业的沙沙声。教室里，声音好听。
进入操场，有奔跑声，有各种球类运动的弹跳声，有大哥哥大姐姐接力跑的喊声。操场上，是一片欢乐的海洋。
走进动物园，猴子上蹿下跳，水鸟鸭嘎嘎叫，狮子吼叫，狼嗥叫，乌鸦叫。在动物园里，有很多乐趣。
当我们走进树林时，鸟儿在树枝上啁啾，虫子在草丛中啁啾，树叶在微风中沙沙作响。树林里，寂静中有动静。
走进五颜六色的花园，在五颜六色的花丛中，勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响，甜美的花朵漂浮在空中。孩子们围着抓蝴蝶，开心地玩游戏。在花园里，有许多颜色…
生活中有很多声音。如果你仔细听，你会发现它们非常愉快和生动。
【第8篇】风的声音_三年级写景作文300字
我喜欢静静地走在路上，用耳朵听风。仔细听，风有各种各样的声音，声音里有情绪，令人陶醉，令人回味。
有时候，风的声音柔和而温暖，就像女孩的笑声，令人耳目一新，同时也像悠扬的音乐，让人流连在这样的低语中。有时候，风的声音清脆，像春天里的水晶般的春天，让你眼前一亮，以为自己来到了户外的桃源。就像夜莺在歌唱，甜如蜜。有时候，风的声音很粗，像野兽在低声咆哮，让人觉得有点害怕。小伙伴们越来越高，觉得是时候勇敢一点了。
风的声音里有变化，有情绪，就像一首上上下下的诗。
【第9篇】妈妈的声音作文300字-小学三年级作文
母亲的声音永远在变。母亲的声音像一本字典。它包含丰富的内容。
小时候，妈妈的声音是那么温柔美好。如果我摔倒了，妈妈会帮我安慰我。那时候妈妈的声音是那么的亲切温柔，给了我很大的勇气。小时候，睡着的时候，妈妈爸爸的声音变得柔和，生怕吵醒我。
长大了，妈妈的声音还是那么温柔善良。如果我做不出这道题，我妈会耐心给我讲解。当时妈妈的声音是那么的清晰坚定，我终于明白了。长大了，我变聪明了，妈妈也越来越开心了。当时我妈的声音很好听，充满赞美。
有时候，妈妈的声音很骄傲，因为我成了中队长。有时候，妈妈的声音很刺耳，因为我不听话，做错了。
从小到大，妈妈的声音都是那么温柔善良。妈妈的声音伴随着我长大。我觉得世界上没有比我妈的声音更好听的了。
顾问
陶老师
【第10篇】四季的声音作文200字-小学三年级作文
四季的声音是多么丰富美丽；像一首歌.美丽的春天到了；河水在奔腾，鸟儿在嗡嗡地说着话，五颜六色的花朵在奔腾开着，蜜蜂在嗡嗡地收集着秘密，仿佛在说；小花，你开慢点，我都忙不过来。夏天很热。突然，天空中响起了陈陈的隆隆声。猜猜是什么？仔细听雷声。倾盆大雨从天而降，敲打着屋顶，拂过树叶.夏天去了秋来，秋天来了；金灿灿的稻子在悄悄说话，果园里的苹果和梨子在偷偷笑，田间的拖拉机；突突声响起。希望，希望，寒冬即将来临。物极必反，动物玩腻了打呼噜冬眠，北风夜里静；通话；吹啊。四季的声音是多么丰富和美妙。如果你能听，你一定会听到他们。
【第11篇】我喜欢的声音作文200字-小学三年级作文
世界上有成千上万种声音。我唯一喜欢的是那种平凡，简单，独特的雨声。雨点落在地上，地面发出滴水的声音，仿佛是一场巨大的音乐会，场面独特壮观。
我喜欢春天下雨的声音。春天的雨就像魔术师。他能使地球变绿。即使是最普通的草，此时也是那么的容光焕发，那么的美丽！一切都在复兴，都在向人民致敬，让地球上的人们在春天快乐地生活！
我喜欢秋雨的声音，它掩盖了夏天的炎热。秋雨让我穿上妈妈的新衣服。有了秋雨，我们不再躲在空调房里，我们在乡间奔跑，让大自然带给我们无尽的快乐！
秋天风景如画，我渴望秋雨的到来！
阳光小学三年级：鹦鹉鱼
【第12篇】大自然的声音作文600字-小学三年级作文
大自然的声音是美好的，大自然的声音是粗糙的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是无声的。
春天的清晨，公鸡叫了起来，把我吵醒了。我乒的一声打开窗户，鸟儿在枝头唱着美妙的歌。勤劳的蜜蜂也不甘示弱。翁翁采蜜，绿衣大眼蛙呱呱叫，仿佛在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎地叫着，好像她在和小溪亲切地交谈。
蝉，蝉，蝉在歌唱，仿佛在说：夏天到了，夏天到了。孩子在小溪里跟水打架，翻滚，横着游，很开心。孩子们点击冰棒。一天晚上，突然雷声大作，越来越大。沙沙沙，沙沙沙，轰隆隆，多可怕啊！雨水滴落在窗户上。滴水的声音真的太美妙了！
秋天，风在吹，树叶飘落到地上，嘶嘶嘶，嘶嘶。许多小动物正在寻找食物为冬天做准备。
冬天！阿姨的哨子上来了，北风呼呼的吹着，一艘搜索船在路上开着清理冰块，嘟嘟嘟，好像一个受伤的孩子在说谁来帮我！高兴的是，我们在干净的冰上滑冰，很开心。冬天还有一个节日，就是冬奥会。体育馆里有一种活泼的声音。“哇”中国队又赢了。大家欢呼起来！我和爸爸妈妈哥哥都在火里取暖。中午，我和爸爸下棋。真的很有趣。来我们家做客的是小明。我很高兴和他一起玩电脑。啊！赢了之后，小明和我玩得很开心。最后，我们吃了顿团圆饭。
大自然的声音永远在我们身边，只要你仔细观察。
明星学校三年级：左
【第13篇】美妙的声音作文300字-小学三年级作文
一大早，刚做完作业，就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我急忙跑到院子里，对妈妈说：‘妈妈，我来帮你。’母亲高兴地点点头。
我抓起玉米扔在地上。母鸡妈妈看到了它，它好像在叫它的孩子，'孩子们，吃东西吧。'一群鸡高兴地叫着，“叽叽喳喳，”好像在说，“我们来了。”一只肥鸡往前跑，跑，跑，伴随着一块石头，摔倒了。不怕疼，他站起来又跑。一只鸭子大摇大摆地从墙的一边走出来，‘嘎嘎嘎’，好像在说‘你真好吃，我真想和你一起吃。母鸡和小鸡放弃了他们的方式，母鸡咕咕地叫着，好像在说，‘欢迎，我的朋友。'
我看着这些鸡那么开心，那么有礼貌。我也觉得是时候向他们学习了。
我也对养鸡感兴趣。
【第14篇】声音的联想作文300字-小学三年级作文
我坐在窗前，静静地听着这些美妙的声音。
走，走.这是大雨的声音。这声音让我想起了暴雨前的狂风，翻滚的乌云，划破天空的闪电，很快就开始下起了猛烈的雨。
走，走.这是风吹台湾的声音。这声音让我想起了匆匆而过的台风。很快大树就会被压弯连根拔起，有的房子会倒塌。
哗啦哗啦，哗啦哗啦.这是小学生在教室里边看书边翻书的声音。声音说我想起了教室里学生努力学习，努力学习的场景。
走，走.这是观众鼓掌的声音。这个声音让我想起了那些激动人心的场景，演员们在舞台上精彩的表演，观众们给予了他们热烈的支持。
走，走.这是孩子游过水面的声音。这个声音让我想起了和朋友一起游泳的快乐场景。
……
我喜欢这种声音，它让我感受到世界的神奇和美丽.
【第15篇】感受自然作文300字 大自然的声音
大自然的声音是多么美妙啊！冯大爷舞着身子——叫了——。叶姐姐唱了一首歌：
沙子，沙子，沙子.
叮咚——叮咚——叮咚——…那首清脆的歌是谁做的？原来小茜姐姐一路笑着去了海叔家！大海大叔天生的金嗓子，铿锵有力的男高音，好有气势！那声音给人一种胆大心细，奋力前行的感觉！
鸟儿叽叽喳喳，蟋蟀欢快地歌唱，青蛙在荷叶上吟诵美妙的小诗。
在这首交响曲中，雨悄悄地来了。雨点落在池塘上，鱼兴奋地活蹦乱跳。蜻蜓兄弟也加入其中。他拍打着翅膀，翻了几个筋斗，然后下降，直直地冲向池塘上空.像“迷你飞机”。
雨停了，太阳出来了。小西姐姐从大海叔叔家回来，被邀请到大象叔叔家。大象叔叔邀请了杜鹃姐姐和冯叔叔。大家都来了，让大象叔叔唱首歌，那个声音！气势！简直无与伦比！
夕阳西下，大家依依不舍的离开，谈着明天再来。
小学其他年级同类作文
听着春天的声音入眠
一年到头，春夏秋冬；不同的季节，不同的风景。无论是烈日炎炎，硕果累累，还是银装素裹，都没有激起我感情的涟漪，而那充满朝气和声音的奇妙的春天，却让我如痴如醉。听——
“唧唧，唧唧，唧唧——”这是什么？这是夜晚归巢的鸟儿微弱的低语。是的，夜幕降临，月光普照，朦胧中，鸟儿怎能不愕然？恐怕这就是辛弃疾说“明月不要惊”的原因吧！在这样的夜晚，花坛里的花充满了水分和养分，正在开放或准备开放！只要有心，就会听到花开的声音。
“萨沙武贾西奇、萨沙武贾西奇、萨沙武贾西奇——”这是什么？哦，是梳柳树的春雨姑娘！纤细柔软的丝绸像瀑布一样落下。柳枝上的嫩芽像满天的小星星，好可爱！他们摇曳着，炫耀着，好骄傲！春雨少女无论走到哪里都焕发着青春和活力。
“华，华——”别问了，这是河水解冻的音乐。冰融化了，河水又汩汩作响，小鱼小虾们开心自在。燕子或麻雀出现在河边的石头、树枝和芦苇上，它们都纵情歌唱。鸟鸣对应着水声，简直是世界上最美的交响乐。
春天是一个声音的世界。听着春天的声音，看书，唱歌，跳舞……我想，如果你听着春天的声音睡着了，你一定会做一个关于春天的梦！
五年级：熊家凤
（五年级，500字）
我的音响世界_大自然的声音作文450字
我的音频世界是多么的丰富和迷人。在音响系统中，我们听着风、雷、雨和大自然的动物声音……和我们一起享受声音世界。
每当我走出门外，微风轻轻掠过我，慢慢地，突然，“呼——呼——声”听起来像是隐居的大师，吹出一阵笛声；另一个年轻人正在聚精会神地打鼓。啊，声音多清脆啊！
我心情愉快地悠闲地走向小池塘。小池塘的水平面像镜子一样清澈，小鱼在水中游来游去，很快就跳出了水面。在像镜子一样的水平池塘上，小雨滴轻轻地落在池塘的水面上。如果你静静地听，你可以听到小鱼在一首接一首地演奏优雅的歌曲。这优美的韵脚像一股精神之泉喷涌而出。这时候我觉得他们的音乐比世界上所有的音乐都要优雅，是只有小鱼才能演奏的独特音乐。啊！这个音响多漂亮啊。
继续往上走，可以听到沙沙的声音，仿佛在为我唱一首小曲。原来是前面瀑布的声音，让我想起了第《山中访友》课的那句“你好，飞来的瀑布！”！你天生的金嗓子，男高音多么厉害！“再仔细听，还是能听到知了在树上吱吱叫，像年轻人弹吉他，打破夏天的宁静。
……
这就是我的声音世界，一个美妙的、丰富多彩的声音世界。
（五年级作文，）
聆听花开的声音
我是一个忧郁的孩子，有时候一句普通的话会让我难过，我的心会流离失所，我会渐渐膨胀起来…
“这是小学的最后一个学期。以后我们要去另一个陌生的环境，见陌生人。”这是我向石借书时偶然看到的。看到这句话的时候，我感觉到了一丝悲伤，悲伤，位移。当时我好像僵在座位上。同学说我得了抑郁症。我没理他们。我过了很久才反应过来。石给我打了很久的电话。她问我读书好不好。我说我马上就好。
于是我拿起笔，在那句话后面加上：
“是的！这是小学最后一个学期。以后会遇到不一样的人，但是要想强大就一定要来。我们要用笑脸去面对。我们没办法。毕业那天我们都在哭！”
老张和我一样是个忧郁的人，我们都同时喜欢一篇文章。打了《向天堂的蝴蝶》。故事中主人公的生活很悲惨很悲惨！特别是结尾和开头，有一种位移感。该段的结尾是：
“孤儿不敢仰望天堂之光……”
美是结尾省略上的美，让人深思，深思！
有时候想哭，但命运就是这样。我只想永远哭下去，但如果真的让我哭了，我的眼睛会干，不会有湿的水。就像文章《向天堂的蝴蝶》。看的时候有种想哭的冲动。还有老张写的一句话，让我心里空落落的。他写的是：
“呵呵.不知不觉就上了一个学期的第六(二)班”
虽然不是很伟大，也不是很经典。这让我对六(一)班的怀念更加普遍。我曾经写过一首诗叫《期待花落》，不太受欢迎。于是我开始对花有了特别的感觉。然后写了一篇考试作文叫《花开，花落》。老师说写的不错，想法还可以。
现在坐在电脑旁边写这篇文章《聆听花开的声音》。我的脑海里充满了悲伤和位移。就像我说的，不管怎样，我们都不能哭。如果你大声哭，我听不到花开的声音！我在学校听不到你的笑声。我想告诉他们，——属于我们的回忆，哪怕是黑白的，都是美好的！我想告诉他们——，我们毕业的那一天是最盛开的季节。但我认为他们应该知道.
光可以持续一生，光可以拥有。现在开始关注——花的声音。
（六年级，800字）
