【第1篇】我当老师了
我成为了一名教师
暑假期间，表哥毛毛来到我家。我妈妈让我当老师，教毛毛英语。
我学英语一年了，对英语特别感兴趣。会说一些基本的句子，整天缠着父母。但是毛毛几乎在六年级，但是从来没有学过英语，因为农村小学没有英语课。在毛毛当英语老师对我来说既刺激又有趣。
我先找到以前的英语书和磁带，开始用26个英文字母教他们。我一遍又一遍地给他读。然后让他跟着录音机走。毛毛起初学习很努力，很快就掌握了，但是渐渐地有了一些稍微长一点的短语和句子，他记不住了。有一次，我教他“摸你的嘴”，他就记住了。过了一段时间，他就不说了。我气得忍不住骂：“你怎么这么笨？”毛毛很难过，好几天都没有回答我。
我妈发现了这件事，给了我严厉的批评。并说：“如果你的老师这样骂你，你会有什么感受？”听完之后，我想了想，觉得自己做错了什么，于是向毛毛道歉。
从那以后，我更耐心地教毛毛英语，并特别注意方法。我们边学边玩，毛毛进步很快。作为老师我也很开心。
【第2篇】我当老师了500字
暑假期间，我表哥毛毛来到我家。我妈妈让我当老师，教毛毛英语。
我学英语一年了，对英语特别感兴趣。会说一些基本的句子，整天缠着父母。但是毛毛几乎在六年级，但是从来没有学过英语，因为农村小学没有英语课。在毛毛当英语老师对我来说既刺激又有趣。
我先找到以前的英语书和磁带，开始用26个英文字母教他们。我一遍又一遍地给他读。然后让他跟着录音机走。毛毛起初学习很努力，很快就掌握了，但是渐渐地有了一些稍微长一点的短语和句子，他记不住了。有一次，我教他“摸你的嘴”，他就是想起来了，很快就不说了。我气得忍不住骂：“你怎么这么笨？”毛毛很难过，好几天都没有回答我。
我妈发现了这件事，给了我严厉的批评。并说：“如果你的老师这样骂你，你会有什么感受？”听完之后，我想了想，觉得自己做错了什么，于是向毛毛道歉。
从那以后，我更耐心地教毛毛英语，并特别注意方法。我们边学边玩，毛毛进步很快。作为老师我也很开心。
【第3篇】我当老师了
我成为了一名教师
暑假期间，表哥毛毛来到我家。我妈妈让我当老师，教毛毛英语。
我学英语一年了，对英语特别感兴趣。会说一些基本的句子，整天缠着父母。但是毛毛几乎在六年级，但是从来没有学过英语，因为农村小学没有英语课。在毛毛当英语老师对我来说既刺激又有趣。
我先找到以前的英语书和磁带，开始用26个英文字母教他们。我一遍又一遍地给他读。然后让他跟着录音机走。毛毛起初学习很努力，很快就掌握了，但是渐渐地有了一些稍微长一点的短语和句子，他记不住了。有一次，我教他“摸你的嘴”，他就记住了。过了一段时间，他就不说了。我气得忍不住骂：“你怎么这么笨？”毛毛很难过，好几天都没有回答我。
我妈发现了这件事，给了我严厉的批评。并说：“如果你的老师这样骂你，你会有什么感受？”听完之后，我想了想，觉得自己做错了什么，于是向毛毛道歉。
从那以后，我更耐心地教毛毛英语，并特别注意方法。我们边学边玩，毛毛进步很快。作为老师我也很开心。
【第4篇】我当老师了作文500字-小学三年级作文
我在安徽省池州实验小学305班当老师。在钟毅的暑假期间，表弟毛毛来到我家。我妈妈让我当老师，教毛毛英语。
我学英语一年了，对英语特别感兴趣。会说一些基本的句子，整天缠着父母。但是毛毛几乎在六年级，但是从来没有学过英语，因为农村小学没有英语课。在毛毛当英语老师对我来说既刺激又有趣。
我先找到以前的英语书和磁带，开始用26个英文字母教他们。我一遍又一遍地给他读。然后让他跟着录音机走。毛毛起初学习很努力，很快就掌握了，但是渐渐地有了一些稍微长一点的短语和句子，他记不住了。有一次，我教他“摸你的嘴”，他就是想起来了，很快就不说了。我气得忍不住骂：“你怎么这么笨？”毛毛很难过，好几天都没有回答我。
我妈发现了这件事，给了我严厉的批评。并说：“如果你的老师这样骂你，你会有什么感受？”听完之后，我想了想，觉得自己做错了什么，于是向毛毛道歉。
从那以后，我更耐心地教毛毛英语，并特别注意方法。我们边学边玩，毛毛进步很快。作为老师我也很开心。
小学其他年级同类作文
我当老师200字
今天，我成了一名小老师。
我教奶奶读英语和背课文。虽然我奶奶是盲人，但她能用英语记住很多课文和单词。她多聪明啊！
但是教她很难！唉，长话短说，她总是背不好，我就失声悄悄跟你说：“你第一遍背不好，我让奶奶再背一遍。”你怎么想呢？
我发现当老师很难。想想我们老师每天教我们多辛苦啊！
（小学二年级，）
我当老师500字
周四上午的第四节课，我们上了一节独特的道德社交课。我给同学们留下了深刻的印象。
这堂课，老师没有教，而是坐在讲台桌前，决定让我当老师。我的心情紧张而激动。我想：这个班我一定要好好学。
我打开昨天精心制作的课件—— 《中山陵前》，开始介绍孙中山的简介。总共六页的简介引出了很多同学的看法：“简介应该简单，但是你找这么多材料，能算简介吗？”其他同学反对我老师：“你压的太快了，人家还没看完呢！”他们的抱怨让我措手不及。“哇，当老师真不容易。你要顾全大局。这是我第一次教书。”为了让大家踊跃思考，我给了每个小组一张纸，让他们在规定的时间内写一写近代的革命者。比赛很激烈，第二组赢了，但是同学们不服气，说第二组犯规不公平，让我不知如何平息争执。我快速播放了一首现代歌曲《送别》.随着悠扬的歌声，幻灯机播放了孙中山和宋庆龄的合影，我
下了班桌，我摸着背说：“哇！你怎么一身冷汗？”从那以后，我深深的感觉到，当老师不容易！
（小学四年级，）
我当老师
我们每天都要面对老师，老师站着给我们讲课。让我们坐下来仔细听。老师站一个班不容易。我要给我们讲课，每次都渴。为了体验当老师的辛苦，我也当了一次老师，给自己体验一下：
首先，我成为了一年级二班的语文老师。我走上讲台，向大家深深鞠了一躬：“我来介绍一下我自己。我是新老师。我姓李。以后你会叫我李小姐。我非常愿意和你交朋友。希望你们以后合作愉快。我是你的语文课。我希望我能让你更好地学习汉语。请好好照顾我。让我们自我介绍一下，以便彼此了解。只见坐在前排的一个小男孩站起来说：“我叫小明，我是一个天真活泼的孩子。希望大家能和我多交朋友。”再看，坐在他旁边的一个小女孩站了起来：“老师，我叫娜娜，我是美丽的白雪公主，如果你有什么困难，我很愿意帮助你。" ……
上课的时候，我站在讲台上说：“请看第一页。请小青给我们读课文。”小青怯生生地站起来：“老师，我.没办法，我……”我说：“没事。让我们鼓励他。我们说好吧。”大家异口同声地说：“好。”突然，教室里爆发出雷鸣般的掌声，小青终于念完了。
课后，我和学生们玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。小明是鹰，我是母鸡，其他同学是鸡，进一步发展了我和同学的关系，让我们越来越合得来。每个人都玩得很开心。老鹰向左向右跑了一会儿.这些都让我明白了这样一个道理：“爱玩耍是孩子的天性。我跟他们玩的时候，他们会以为我喜欢他们，这样我们的关系就会越来越近。真是一举两得！
在舞台上，我是一个认真的老师，在台下，我像个孩子一样快乐。
（四年级，700字）
