【第1篇】蚂蚁作文400字-小学三年级作文
有一天，我和姐姐出去玩。看到很多蚂蚁，我们想带领他们一起。我们做了一个“游乐园”，让他们玩石头、短柳枝、树叶和一些食物残渣。我们很高兴看到他们玩得这么开心。
蚂蚁用什么传递信息？我问了《十万个为什么》，才知道蚂蚁是用触角和一些细胞传递信息的。
我们也想看蚂蚁移动东西。我们抓了几只虫子，就在一只蚂蚁爬过来的时候，我们把虫子放在蚂蚁面前，观察它的运动。
我看到它立刻停下来，也许他有点害怕！过了一会儿，他开始慢慢向前移动，伸手够到了食物，用触角摸了摸，又停了下来。我想：他可能觉得自己搬不动食物，应该找同伴帮忙。不出我所料，我匆匆赶回山洞，很快就带了一大群蚂蚁。
那些蚂蚁有的把虫子拖进洞里，有的咬虫子的腿，有的甚至爬到虫子的背上咬！真的是很忙！我们被迷住了，直到晚上才回家。啊！没想到几只小蚂蚁带给我很多知识！
东至小学三年级：康敏
【第2篇】小学三年级作文：坚强的小蚂蚁
周六下午，桌子底下黄豆大小的面包屑映入我的眼帘。好吧，面包屑怎么上演“神秘逃脱”？我仔细看了看，下面有一只“小搬运工”——蚂蚁。所以，我仔细观察了蚂蚁。
蚂蚁的嘴与我们人类的嘴不同：它的牙齿像一把锋利的砍刀。可能就是这把砍刀能更好的切食物吃吧。蚂蚁的身体分为三段：第一段是头部，第二段是腹部，第三段是尾巴。蚂蚁有六条腿，头上有两根天线，就像电视机的天线，是蚂蚁的通讯工具。
这时，一只蚂蚁不小心滚到了比自己大的面包屑旁边。蚂蚁原地走了几步，迅速找到目标，背了回去，继续向前爬。几次折叠后，蚂蚁终于把面包屑带走了。
我钦佩小蚂蚁的毅力。
【第3篇】小学三年级作文：蚂蚁环游中国
一只小蚂蚁想环游中国。他告诉朋友们，大家都笑了。甚至有人说：“能在地图上爬一圈就不错了，想环游中国。真的要命。”
回到家，小蚂蚁问妈妈：“我的梦真的有那么好笑吗？”当她把晚餐端上桌时，她妈妈说：“你的梦想有点不可思议，但是如果你能坚定地相信你的理想，你一定会实现的。”从此，小蚂蚁们再也没有放弃过梦想。
小蚂蚁长大了，去实现它的梦想。它从一只强壮的小蚂蚁，经过一路的风雨，一路穿过大山，变成了一只老蚂蚁。它一直以为只要还有气息，它就永远不会放弃梦想，一定要让梦想成真。
多年以后，蚂蚁们征服了一座又一座山，爬上了一座又一座城市，经历了无数起起伏伏，克服了一个又一个困难，终于实现了环游中国的梦想！
这一年，老蚂蚁因为体力不支而死，但死而无憾，因为他的梦想实现了！
【第4篇】蚂蚁公主作文1600字-小学三年级作文
首先，蚂蚁公主出生了
从前，有一个蚂蚁王国。里面有许多蚂蚁。他们过得很幸福。
蚂蚁仓里破了一个蚂蚁蛋！一只小蚂蚁出来了，因为蚂蚁蛋是蚁后生的红，所以红蚂蚁蛋生出来的小蚂蚁应该是公主或者王子。她是女的，应该是公主。小公主爬到蚂蚁仓里的一把绿叶椅子上，就在“绿叶床上”睡着了。
第二，美美长大了
蚂蚁出生仓库的看守人看到了，就向女王报告了。当王后想见小公主时，她说：“蚂蚁饲养员，我给你一个任务，就是把小公主带进来给我看。你要注意，因为如果有响声，惊动了小公主，蚂蚁警察就会逮捕你！”“可以！”蚂蚁出生的饲养员，他的猫在他的腰，小心翼翼地把小公主带回蚂蚁宫殿。
小公主在红色的关怀和爱护下长大。宫鸿还给小公主取名为美美。
三、魔法宝石和动物身份证
虹虹想把美美送到蚂蚁考试院考试，通过了才算成年蚂蚁。
美美考上了！考试老师给了她两样东西，一个是魔法宝石，它的作用是发挥魔力；第二种是动物身份证，用于身份证管理员。没有动物身份证，就不能进入蚂蚁王国。
第四，红色有病
该吃午饭了。蚂蚁厨师做了香蕉沙拉。在梅梅说话之前，红红开始一个接一个地吃它。刚吃了几口，红红就晕倒了！
弘弘醒来，问：“我在哪里？”旁边的美美说：“你刚才晕倒了，现在发高烧。这里是蚂蚁医院。蚂蚁医生正在把你的心脏和一种蚂蚁病原体联系起来，以了解你是如何晕倒的。”瑞德摸了摸头。这么一碰，他的手都快烫伤了！突然，蚂蚁医生喊道：“太好了！原因是食物变质，动物吃了，细菌进入大脑，导致大脑神经一片混乱，导致动物晕倒，然后细菌会导致动物发高烧。七天之内得不到好，就死！”瑞德害怕地说：“我该怎么办？有没有适合我的药？”蚂蚁医生又检查了一遍，说：“我查了蚂蚁药单和蚂蚁药单，没有适合你的药。”“啊？那我该怎么办？”美美问。蚂蚁医生不慌不忙地说：“没关系，我有个主意。离这里不远有一个魔谷，那里有一种草叫魔草，可以让皇后变得更好。魔谷有个怪物。小心！”“我知道，放开我！”美美自告奋勇地说。
五、大怪物和魔草
美美来到了魔谷。魔谷荒凉。没有大树，草变黄了。
怪物在美美的身后，美美觉得身后有人，于是转过身，看到怪物突然袭击。还好美美用了保护，怪物伤不到她。
美美趁着，想到了一个办法。她使用分离和隐形。怪物看着假尸体，不知道哪一个是真的。真身下令假身攻击怪物，怪物说：“我是身份证管理员法发！因为我喜欢看《魔法转》里的妖怪，所以我打扮成妖怪！”美美一听，接过假身，露出了真实的自己。“你快脱下伪装，为什么把我当成怪物来攻击？”法发脱下伪装说：“事情是这样的。我喜欢看《魔怪传》，所以我会装怪物。我以为我在北方守卫，你从南方来。找到你的时候，我忘了我现在是个怪物，袭击了你。对了，你有动物身份证吗？”美美一听，想起自己是身份证管理员。她拿出自己的动物身份证，说：“给你。”法国和法国拿着动物省证，从左到右看了看，放在蚂蚁身份证检查器里检查。这台机器可以检查动物的身份是否是假的，也可以找出这个人的真实身份。
结果出来了！这是通过的动物身份证！一边把动物身份证还给美美，法国和法国一边说：“你过了，你可以过了！”“谢谢！”美美说着就去摘神草了。
第六，美与美成仙
美美回到蚂蚁王国，把魔草给了蚂蚁医生。蚂蚁医生拿走了魔法草。说：“你真厉害！”美美羞涩地说：“没什么！”
蚂蚁医生把神草捣碎，再煮一遍，变成了神汤。喝了神汤后，红红病好了。现在红红很强大！她什么都带不走！
这时候，蚂蚁王国的天使来了。她是一只蚂蚁。她说：“其实我换了烂香蕉，魔草也换了。我想测试你的魔法，因为我快死了，我得找个人做王国的守护天使。如果没有人是保护的天使，王国就会受到攻击。你现在已经通过测试了。加油！一起保护蚂蚁王国！”她拿出一个印章，印在美丽的动物身份证上，说：“这是蚂蚁王国保护天使的印章。打印出来，你就是保护蚂蚁王国的天使！我给你印章。当你像我一样快死的时候，找下一代蚂蚁公主或者王子，传给他。记得吗？”美美点点头说：“记住！”封印一交给美美，保护蚂蚁王国的天使就消失了。
从此，美美带领蚂蚁队伍，打败了很多入侵蚂蚁王国的人，很好的保护了蚂蚁王国。
初三：爱的雨滴
【第5篇】神奇的小蚂蚁作文800字-小学三年级作文
湖北省巴东县光明小学3 (2)班
郑松
我家院子的墙角下有很多蚂蚁洞。蚂蚁整天进进出出，冲出去把东西搬得远远的。
看着蚂蚁忙碌的身影，心里有个疑问：蚂蚁走这么远找食物，怎么找到自己的家？我带着这个问题在网上查了查资料，终于找到了答案：蚂蚁边走边释放自己的气味，找到东西后沿路返回。
有一次我下楼买冰棍，边吃边往回走。来到拐角处，看到蚂蚁成群结队的出去搬东西，我忍不住蹲下来观察。冰棍汁往下流，落到地上，形成一个小圆圈。很快，这个圈子就布满了蚂蚁。吃完冰棍，我把冰棍里的竹片扔到地上。嘿，一只蚂蚁立刻爬了上来。这一定是最尴尬的蚂蚁了，我嘴里默默嘀咕着。过了一会儿，竹片漆黑一片，布满了贪婪的小东西。蚂蚁贪婪地吮吸着竹片上的甘甜汁液。哦，我明白了。原来蚂蚁喜欢吃甜食。
还有一次，我杀了一只大蟑螂，放在墙角下，很快就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂身上来回爬行，然后抛弃了它。我不禁纳闷：蚂蚁不喜欢蟑螂吗？过了一会儿，小蚂蚁回来了，带来了很多朋友。有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是知道情况；一些蚂蚁一起触摸彼此的触角，也许在讨论对策；而一些蚂蚁已经开始行动，却看到它们咬住前面蟑螂的触角，艰难地向前拖着。开始，蚂蚁们都开始工作了，有的用头在后面往前推，有的用咬蟑螂两边翅膀的方式往前推，有的干脆钻到蟑螂身体下面，用背往前走。蟑螂巨大的身体开始慢慢移动，蚂蚁越来越多。几分钟后，蟑螂被移到了洞里。蟑螂比蚂蚁大多少倍？几十次，甚至上百次。蚂蚁是真正的强者！难怪人们常说千里之堤毁于蚁巢。只要你有蚂蚁的团结协作精神，不怕吃苦，世界上还有什么做不到的？
大自然神秘而多彩，创造出神奇的动物。小蚂蚁有如此惊人的力量。
(导师：钟开春)
【第6篇】团结作战的小蚂蚁
最后给蚂蚁准备了两种食物，一只死苍蝇和一些馒头渣，看蚂蚁最喜欢哪种食物。
我把这两种食物拿到小区楼顶，发现草地上有几只蚂蚁在爬来爬去，就把食物放在旁边。我看到四只蚂蚁向这两种食物爬去，左顾右盼。他们决定派两只蚂蚁留下来看守食物，另外两只回去向其他伙伴报告前方发现了美味的食物。不一会儿，人与人之间的蚂蚁大军。有几十只苍蝇在直线前进。他们围住苍蝇，有些还拉它的翅膀；有的拉它的腿；其他人拉它的头。但是不管大家怎么努力，苍蝇都不动。蚂蚁们决定先填饱肚子，然后把剩下的打包回家！每个人都蜂拥而至，津津有味地分享着大餐。蚂蚁似乎对旁边的馒头渣没有任何兴趣。我看了半天就回家了。
一个小时后，我又来到天台。发现苍蝇不见了，馒头渣不见了，蚂蚁少了很多。我想他们一定是吃完回家休息了，馒头渣很可能是被他们拖进洞里做粮食储备的。
蚂蚁是一种可爱的小动物，蚂蚁的精神值得学习。他们不会错过食物或浪费食物。他们喜欢一起努力克服各种困难。
【第7篇】玩蚂蚁真有趣作文200字-小学三年级作文
蚂蚁是一种非常小的昆虫，也是一种勤劳的昆虫。
有一次，放学后，我看见一群蚂蚁。我忍不住用好奇的心思仔细观察这些小东西。原来他们在运送食物。
它们排成长长的队列，其中一些五六人一组，用触角携带食物。有的蚂蚁前进，有的蚂蚁后退，一步一步前进。最终把食物送到洞口需要很大的努力。他们有的是一长排运送食物。前面的蚂蚁给后面的蚂蚁送食物，慢慢把食物递到洞口。
别看他们那么小，但是实力很大。他们团结一致，共同努力，使自己的力量更大。
【第8篇】观察蚂蚁作文450字-小学三年级作文
今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。
蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.
对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。
泰安河西小学三年级：元文卓
【第9篇】骄傲的蚂蚁作文300字-小学三年级作文
有一天，狐狸和蚂蚁比赛举重，蚂蚁赢了，因为蚂蚁能搬动比它身体大几倍的东西，而狐狸不行，所以蚂蚁赢了比赛。
从此，蚂蚁幸灾乐祸，吹嘘自己的高超技艺。狐狸很生气，想给蚂蚁一个教训，于是想了一个办法。他对蚂蚁说：“你真的很好，但是你敢和大象竞争吗？”蚂蚁不以为然地说：“敢！”于是他找到了大象，对他说：“我想和你比赛。”大象在摘水果，但他没有听清楚。他认为蚂蚁想要水果，所以他还是给了它一个。结果果实刚好落在蚂蚁身上，把它推进了沙子里。蚂蚁终于爬上来，对大象说：“我要和你比赛。”大象知道蚂蚁不想要水果，就趴下来问：“怎么了？”突然大象觉得鼻子有点痒，就忍不住打喷嚏。当他再看地面时，有蚂蚁的影子。
从那以后，再也没有人见过蚂蚁。
【第10篇】团结的蚂蚁作文400字-小学三年级作文
前几天老师让我们写一篇关于观察事物的作文。我想：“我该写什么？”我关注的是楼下的蚂蚁，没错！看蚂蚁就好。
我好不容易终于抓到一只大蚱蜢。我把它弄伤了，放在离蚂蚁洞几十厘米的地方。过了一会儿，我发现一只蚂蚁“侦察兵”找到了食物。它兴奋地跑回来，另一只蚂蚁迎面扑来。他们摸了摸墙角，回到了山洞。我走开了一会儿，回来再看的时候，哇！一群蚂蚁在爬受伤的蚱蜢。蚱蜢挣扎着。几只蚂蚁重重地落在地上，但蚂蚁很快又爬了起来。
过了一会儿，更多的蚂蚁爬了上来，蚱蜢飞了上来。然而因为背上蚂蚁太多，一米之内就掉下来了。蚱蜢被蚂蚁弄得筋疲力尽，不得不顺从地投降。最后，蚱蜢被蚂蚁“切碎”。蚂蚁们把获胜的产品排成长龙，一个个搬回山洞。
激烈的战斗过后，我的腿麻了，我站起来拍了拍腿。我心里纳闷，这只小蚂蚁是怎么对付这只巨大的蚱蜢的。对了，就是团结。由此，我悟出了一点道理。只要大家团结一致，没有任何困难可以阻止。就像这只蚂蚁，这个团结的团体。
【第11篇】墙角的小蚂蚁作文400字-小学三年级作文
角落里的小蚂蚁
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
周日看了《昆虫记》，收获了很多知识。时间还早，所以我来到门口休息。我在角落里偶然发现了一群小蚂蚁。我一激动就蹲下来了解这些小精灵。
这些精灵都像芝麻。他们可以自己穿衣服，头上戴一对角。他们可以努力工作，整天寻找食物。
离蚂蚁爬行的地方不远，有一只死虫子一动不动地躺在地上。一只小蚂蚁在它周围盘旋。它在干什么？明白了。他记得虫子在哪里。这是我从书本上得到的知识。
果然，小蚂蚁丢下虫子，迅速报告了消息。不一会儿，它领着小蚂蚁浩浩荡荡地来了，其中有几只“大”蚂蚁。
蚂蚁围着虫子，摇着头，讨论和分工。真的，突然之间，有的抬起了虫子的腿，有的扛着虫子的尸体，有的拉着虫子的头，有的推着虫子的尾巴，齐心协力地移动着比蚂蚁大近百倍的虫子。我好像还听到，他们在动的时候，还在喊着歌！虫子被小蚂蚁带进了窝里。
过了一会儿，一只小蚂蚁从窝里出来，停在拐角处，正在寻找美味的食物。多么勤劳团结的蚂蚁啊！我突然有尊重这个精灵的冲动！
【第12篇】小小蚂蚁作文400字-小学三年级作文
今天我们上科学课，讲的是抓蚂蚁，观察蚂蚁的活动。
我和韩乔在一个组。我们来到一棵大树前，看到树干上有许多蚂蚁。我一手拿着放大镜，一手拿着杯子，看到了一只大蚂蚁。它跑得很快。我抓住机会，把放大镜往蚂蚁身上一摔，把蚂蚁捂了个正着。我抓住蚂蚁，喊韩乔过来看看。韩乔跑过来，她抓到了杯子里的一只蚂蚁。我们用放大镜观察蚂蚁，看到蚂蚁有两根触角，没有眼睛，有六条腿。它们非常强大，可以举起比自身重量重几倍的食物。我把蚂蚁韩乔抓到我的杯子里。两只蚂蚁在一起了。你摸我，我摸你，仿佛在战斗。我们猜测他们是否饿了。我们找到了一粒米。当蚂蚁闻到米饭的味道时，它们都很快赶来了。我的大蚂蚁似乎对小蚂蚁说：“我们把它分了吧。”两个人都用力的把饭举起来，一边走一边开心的唱歌，进洞的时候还在商量怎么分。
看到这两只可爱的小蚂蚁，我们人类要学习它们团结友爱的精神，遇到困难要互相帮助，互相配合，才能达到自己的愿望。
【第13篇】小学三年级作文：蚂蚁觅食
在我家旁边的大树下的土里，有一个很深的山洞，里面住着一群可爱的小蚂蚁。他们每天早出晚归，非常勤劳。难怪有人说蚂蚁是我们人类的好榜样。
有一天，我看见一只棕色的小蚂蚁悠闲地走着。突然，它不再看远处，我顺着它的视线看向远方；原来是一条又大又肥的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一冲向大青虫，咬住它的头。青虫力气很大。当它转过头的时候，它把小蚂蚁甩了。小蚂蚁跑进洞里，用它的“发射器”传递信息。后来，成千上万的蚂蚁都出了洞，攻击大青虫。场面真的很壮观！蚂蚁大军立刻和大绿虫撕咬起来，有的咬大绿虫的头，有的咬大绿虫的尾巴，有的竟然钻进了大绿虫的嘴里。许多蚂蚁被大青虫压在身下，却无所畏惧。大青虫终于要死了，蚂蚁大军在回家的路上载着“战利品”。
第二天，我去窝里的时候，发现了被遗弃在窝边的大青虫的皮。
【第14篇】小学三年级作文：蚂蚁军团
收到父亲送的这份特殊礼物后，我迫不及待地打开说明书，仔细研究起来。
蚂蚁工房主体是一个由高度透明的亚克力材料制成的半弧形喂食观察箱，长18.5厘米，宽3.5厘米，高14厘米；这里蚂蚁挖的隧道是3d的。不像平蚁巢，只能观察洞内，可以见证很多以前没见过的情况。
盒子里有四分之三的淡蓝色海藻酸钠凝胶。这种奇妙的凝胶来自nasa的太空实验计划，里面充满了糖、水和蚂蚁维持生命的营养物质，可以为蚂蚁提供一个习惯性的生活环境和生存所必需的营养物质。
盒子上还有一个搅拌棒。刚到蚂蚁作坊的时候，应该用小棍子在凝胶上戳三四个分布均匀、深度2 cm左右的洞，提醒蚂蚁可以在这里挖洞，虽然可能不会按照你的提示。
还有一个带刻度的观赏放大镜，可以更仔细地观察蚂蚁的生活秘密，甚至可以清晰地看到蚂蚁惊人的尖爪和体毛。
最重要的是要有一份完整详细的操作手册。
连同这些硬件，当然是主角蚂蚁啦！十一只强壮的日本弓背蚂蚁，暂时装在一个大塑料吸管里。邀请他们进入你的新家并不容易。蚂蚁很聪明。只有把蚂蚁的管子的一端插入盖子的塞孔里呼吸，它们才能平稳地移过去
【第15篇】观察日记——蚂蚁最爱吃啥作文300字-小学三年级作文
浙江瑞安安阳实验小学3 (6)号吴嘉勉
今天做了一个小科学实验，观察蚂蚁最喜欢什么。
我把苹果核、白糖、盐、死虫、白米放在一个空地中间，然后蹲下来看。十五分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，诱饵上还是没有侦察兵。我一气之下，把路过的蚂蚁都抓了起来，放在鱼饵上，可是它们像苍蝇一样飞走了。好失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人看管”，大概是离蚁巢太远了。于是，我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久，蚂蚁成对爬行。他们忙着搬运食物，但是蚁群里有自私的人。他们不挑食，只知道吃，吃的很辛苦。其中一个死了！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测。
但是白糖都被搬了吃了，其他的“饵”还是“不管”。所以蚂蚁最喜欢糖。
小学其他年级同类作文
蚂蚁搬家
蚂蚁移动
天空阴沉沉的。我和几个朋友在外面玩。偶然发现一个小蚂蚁洞，我让朋友一起看。
我看见蚂蚁来来往往，匆匆忙忙地跑来跑去，背着米粒、馒头等小块食物。一个小朋友说：“我们抓几只虫子，看看它们是怎么带食物的。”，“是的！”我和几个朋友齐声回答。我们在花池里抓了几只大小不一的虫子，按顺序一只一只的放在蚁巢旁边。过了一会儿，一只蚂蚁从洞里出来。它先摸了摸触须，好像看能不能吃。然后，他回到山洞，叫了其他几只蚂蚁来移动怪物。太有趣了！
起初，我们不相信几只小蚂蚁能举起这么大的虫子。但是，他们——推翻了我们的想法，他们把它举起来了！我们太激动了，我赶紧从家里拿出放大镜。我看到他们几个用触角一起把食物提起来，有的用前脚一起用力。最后，他们举起了食物。
后来我才知道，蚂蚁能搬动比自己大200倍的东西。我也发现蚂蚁有毅力，我要向他学习！
（四年级，400字）
蚂蚁的发现300字
有一天，我看到一只蚂蚁勤奋地搬运食物，我想捉弄他们。我在瓶盖里装了一点水，洒在他们身上。我惊讶地发现，蚂蚁会游泳，它们的几只幼崽一个脚蹬就能游。这真像蛙泳！他们继续搬运食物，就像在说，“真是千钧一发。差点被洪水淹死！”前面有一只大蚂蚁，应该是在说：“兄弟们，快点离开！”
他们又在背食物了，所以我想帮他们背食物。我一拿，小蚂蚁就跑向大蚂蚁，好像在说：“酋长，我刚才搬的食物没了！”领导说：“啊！有没有怪物！总之大家都要小心！”我正看着，我妈喊：“婷婷，该吃饭了！”
我说：“好，马上！”我又对自己想：过几天再观察，太有意思了！
（小学四年级，）
蚂蚁搬家(转载)
炎热潮湿的季节，蜻蜓在田里低飞，小鱼出来深呼吸，勤劳的小蚂蚁要搬家。
当小蚂蚁们得知要下大雨时，蚁后拿起哨子吹了一声：“呜！——呼！喔！喔！——呼！喔！ "大家都很着急，搬来搬去，赶着把家里的东西运到山顶。如果它们不动，就会被洪水冲走。
这时，一只金色的蚂蚁迎面扑来。它身材魁梧，比普通蚂蚁还高。金蚁骄傲地说：“你们这些家伙吃饱了，干嘛把这些乱七八糟的东西搬来搬去？”一只蚂蚁大声对金蚁说：“天气预报说很快会有暴风雨。你一点都不知道吗？”金蚁笑道：“唉，天气预报总是错的。别听它胡说八道。来，来，来，我们坐下来休息。”有些蚂蚁累了，就很同意，就一个个坐下来。金蚂蚁和它们谈笑风生，讲了一个又一个笑话。蚂蚁们听得津津有味，连蚁后都被迷住了，忘了搬家。
突然，几滴雨重重地落在蚁后的头上。“对了，我们得走了！”蚁后叫道。他们又收拾东西，准备出发，但天色已晚，洪水淹没了山脚。只有爬上树顶的蚂蚁幸运地活了下来，沮丧地说：“结束了，一切都结束了，这只该死的金色蚂蚁。”
金蚂蚁害了大家，在关键时刻拖延时间，无异于为了钱杀人！
（六年级，500字）
