【第1篇】朗读比赛_难忘的比赛作文450字
周日，金笔作文班举行了“第八届读书大赛”，大家兴奋地来到学校参加比赛。
阅读比赛开始了。段老师先讲了竞赛规则，然后让我们每人画一个数字。第一个玩的是一个漂亮的大姐姐。她读得如此动情，以至于她的阅读深深地吸引了我。我使劲给他鼓掌，她的手都红了。第二个玩家很快就要上场了。他是我们班的蒲家豪。他仔细阅读了这篇文章。从他身上可以看出，朗读是一种很好的享受。我妈夸他读书好，给他满分10分。转眼间，轮到我上场了。我带着开心兴奋的心情走上讲台。我微笑着向大家鞠躬，念着。我有点紧张，读得也快了一点，但还是坚持读完了他。我谢过他，回到座位上。老师高兴地说：“董，你真了不起！”我一坐到座位上，就看到我妈给我打了9.7分。我没有气馁，而是静静地坐着，看着其他同学认真朗读。
虽然没考满分，但也有收获。它让我明白了一个道理：无论你做什么，都不要紧张。越紧张越容易出错。
今天过得很开心，很有意义。
作者：董
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难忘的朗读比赛
难忘的阅读比赛
今天，我们在阅读课上举行了一次阅读比赛。
进入阅读课后，老师等到所有的学生都到了，然后对我们说：“同学们，今天我们要举行一场阅读比赛。”话音刚落，我们都欢呼起来，老师讲解比赛规则。第一，分组，一桌读一篇课文可以得三等奖；然后，两个人自愿参加，用一句话读一篇课文就可以获得二等奖；然后，他们可以通过参加一个人读完一篇文章的竞赛获得一等奖；最后，单独参加阅读的学生选出几个最好的来赢得特别奖。
比赛开始了。第一轮比赛的学生努力学习，充满激情地阅读。老师表扬了大家认为最好的一组。
第二轮比赛，同学们都积极参加，最后轮到我了。我和胡英航看了一篇文章。虽然我们尽力了，但是效果不是很好，老师表扬了我们。
第三轮比赛，我犹豫了一会儿，然后怯生生地举起了我的小手，等着老师念谁的名字，“曲！”啊呀，那一刻，我的心跳加快了。我满头大汗的走到前面，用尽全力和激情写完最后一篇文章，然后满头大汗的走回座位。不过其他几个同学也表现的很好。他们读得越好，我的压力越大，脸上的汗越多。我想选特别奖。我心跳加速。谁会如此幸运地选择特别奖？会是谁呢？我好奇地猜测."特别奖是——瞿范超和尚京达！"那一刻，惊喜和兴奋充满了我的心.
（五年级，500字）
朗读比赛
周一，老师对我们说：“下周五学校将举行第一次阅读比赛。”我们都很自信地说：“我们很好，我们一定会赢。”但是有些人迫不及待地问老师：“我们读哪篇课文？”老师拿起粉笔，在黑板上写下了“鼎湖山听泉”五个字。学生读完后，迅速拿起课文，先熟悉一下，然后开始朗读。
在接下来的十天里，老师一直在告诉我们如何读好课文，如何表达自己的感情。
最后，在比赛当天，所有穿着整齐校服的学生都来到了比赛的阶梯教室。这时，我们的心非常紧张，我们的心跳了起来。因为我们是最后一个打比赛的班，所以我们吸收了其他班在朗读上的劣势，让我们班的朗读更好。
过了一会儿，轮到我们班朗读了。我们都鼓起勇气站成良好的队形。我们用最大的声音和最强烈的感情朗读，尤其是我们班黄读的那部分很帅。当我们大声念完的时候，得到了全场的热烈掌声，心中沉重的“大石头”也彻底放下了。这时，学生们的脸上浮起了笑容。
这次阅读的成功是学生集体努力的结果，但也有我们祝愿老师的功劳！
（六年级，400字）
朗读比赛200字
今天早上，阳光明媚，尚美第四中学举行了一场盛大的阅读比赛。我的心像一只上下跳动的兔子。比赛正在激烈进行
终于到了我们班，我们小心翼翼的上了舞台，我的心也变得紧张起来。我们认真的朗读，做了漂亮的操作，认真的完成了阅读大赛，终于走下了台，我长长的舒了一口气。
今天对我来说真是紧张又刺激的一天！
（小学一年级，）
