【第1篇】对这次公益广告调查体会作文500字-小学三年级作文
我从公益调查中知道，很多人不会一直爱护环境，遵守安全。这次是我自己完成的。从这次调查中，我看到了树上、墙上和楼梯上的许多卡片和印章。(是违法广告)总之会很不卫生。那些印章一旦印出来就不会擦掉了，很脏。树上也有。有些人就是不甘心，那岂不是更引人注目？你不是说要爱护环境吗？希望那些人不要这样。地球也是你的家。你在摧毁你的家。
我知道很多人说关心环境安全之类的公益广告，但你不做。那些人都是假的。这次看了太多公益广告，有的人保留了这个好习惯，有的人却没有这个好习惯。许多人喝了很多酒后不得不开车。显然，他们要出事了，他们必须被罚款。我们去提醒他，也许他能救他一命！
在这次活动中，我学会了我应该是一个有道德的人。比如你看到一个废弃的垃圾瓶子，就要把它送到垃圾箱里，把电池放在回收箱里，提醒醉酒的司机不要开车，走路要稳，不要让大人说“走路眼睛长”！不要说“为什么？”。你说是不是？那是给地球开的玩笑！
我想我不能只说不做。我不得不破坏校园里的花草，扔塑料袋。如果那样的话，“二氧化碳”会越来越少，以此类推。我学一个果汁广告告诉人们：“做一个社会道德的人”，走社会道德之路”！(童童)
【第2篇】公益广告作文300字-小学三年级作文
在公益广告中，我记得这样一句口号：“种一棵树，收获一片树荫，给一份爱，托起一份希望。”其语言表达委婉得体，句式工整，前后两句半只差几个字，方便我们随时记忆。
"种一棵树，收获一片绿荫."告诉我们，种一棵树，小树会长成参天大树，树会结出种子，种子会长成小树……这样世界到处都是绿色的。人们可以在树下乘凉；人们可以享受树木带来的果实；人们可以呼吸新鲜空气…
“给一份爱，托起一份希望。”告诉我们每个人爱护自然，那么这个世界将充满绿色，我们的生活环境将越来越好，我们将在这个美丽的环境中生活得更有希望，更长久。
总之，这个广告可以从头到尾告诉人们热爱自然。
小学其他年级同类作文
我最喜欢的一则公益广告
公益广告是生活中的一盏明灯。在公园的长椅上，一个小男孩把一张白纸放在椅子上，踩在上面，拿着一个挂在树上的风筝；其实文明很简单，就一张纸那么薄。一个公交车司机耐心的等着一个老人踉跄；其实文明很简单，就几步之遥。一个奔跑的年轻人看到地上有一个罐头，毫不犹豫地扔进了垃圾桶；其实文明很简单，只是一种容易弯曲的力量。一个少年没有人群还能等红灯。在这里，他可以拒绝诱惑，不违反道德防线；其实文明很简单，只是我们耐心等待。“其实文明很简单，就在我们心里。”是的，一个弯曲的动作，一句温暖的话；在生活中，当我们看到一个水龙头时，这并不重要。我们只需要轻轻扭转它。我们看到一个老人上车，就起来给他们让座。我们看见一个孩子在路上哭。只要我们说一句关心的问候，我想他会毫无顾忌地说出他的情况.
文明无处不在。只要我管好，文明只是一件简单的事情，公益广告是我们道德的一盏灯。
六年级：快乐绒猫
（六年级，400字）
观《中央电视台公益广告妈妈洗脚》有感
关于观看《中央电视台公益广告妈妈洗脚》的思考
三年来，央视每天都在播放一则公益广告。这则广告讲述了一位年轻母亲给儿子讲述一只小鸭子的故事。故事讲完后，母亲去给孩子的奶奶水洗脚。当小孩看到它时，她跑去洗手间.当母亲洗完奶奶的脚回到房间时，发现儿子不见了。回过头来，她只看到儿子吃力地拎着一盆水，步履蹒跚。妈妈开心地笑了。然后电视屏幕上出现了一行字“其实父母才是孩子最好的老师”。
看到这个广告，我和我爸妈都很感动。因为这个广告体现了我们中华民族的传统美德，“孝”，什么是“孝”？“孝”是一种高尚的品德，孝是一颗半颗糖，在一个童心未泯的孩子的口下，悄悄塞给父母；孝顺是孩子放学回家门口甜甜的“妈妈”；孝顺是饭前抢着给父母一顿饭的行为.孝顺，他永远在你身边，不经意间，轻轻举手，一旦你投脚，就完全融入了孝顺。
为什么广告里的孩子这么孝顺？因为他有一个例子，就是他的妈妈，就像广告上说的，“父母是孩子最好的老师”。父母的言行深深影响着孩子的人生观和世界观。孩子就像一张白纸，家长在纸上画好画坏完全取决于自己的素质。有句话说得好：“孩子的行为表现了父母的性格”。父母要以身作则，榜样起着潜移默化的作用，它的力量是无穷的。
同学们，我们都要向广告里的小男孩学习，回家做一些力所能及的事情，比如帮父母洗碗，吃完饭扔垃圾；父母累了，帮他们捶背揉腰……让我们做孝敬父母，尊敬长辈的好少年吧。
（五年级，600字）
给妈妈洗脚（公益广告观后感）
从小到大，妈妈给了我们无微不至的关爱；长大后，在妈妈眼里，我还是一个懵懂无知的孩子。撒娇给我买新衣服已经成了习惯。每当我出去玩，我总是制造噪音，哭，让我妈妈给我买新衣服。只有实现了这个愿望，我才会开心的笑。但是，我并没有发现我的衣服几乎都挂在衣柜里。在给我买衣服的时候，我妈妈会花很多钱给我买一件高贵漂亮的新衣服，而她自己直到现在也一直穿着那件旧衣服.
有一次，我在看电视的时候，偶尔看到一则公益广告：一个只有四岁的小男孩要给妈妈洗脚。把它和我自己的生活联系起来。我妈什么时候替我洗脚了？突然想到这个四岁的男孩可以给妈妈洗脚，为什么我不能？
晚上，我妈妈要去打水给我洗脚。我跑过去，拿着脚盆对妈妈说：“妈妈，今天让我给你洗脚吧！”妈妈很惊讶：“哦？今天太阳从西边升起？为什么我女儿这么尴尬？”我傻傻地笑了笑，跑去打水。当我妈妈把脚放进盆里时，我开始洗脚。妈妈的脚是白色的，但很粗糙。洗脚掌的时候，突然很难过。因为那里有很多老茧，不管有多少是我妈留下来的，可我就是这么调皮无知.突然想到妈妈每次都给我讲故事，说：“妈妈，我给你讲个故事吧！”我还没等我妈妈说话，我就开始说话了。“从前……”当我讲完这个故事时，我发现妈妈眼里有泪水，我的眼睛湿了。在灯光昏暗的客厅里，我和妈妈紧紧地拥抱在一起…
（五年级，600字）
