【第1篇】蚂蚁的启示作文700字-小学三年级作文
有一天，我想在公园里放松一下，于是我穿好衣服，开心地去了公园。
多美的公园啊！逆着香气来到花坛。花坛里那么多花！不管你闻到哪一种，香味总会充满你的鼻子。突然，我看到花坛边上有一些黑色的东西，像小黑豆。
我好奇地蹲下来仔细观察。哦，原来有些蚂蚁在整齐地走着。他们的脚步声如此震撼，我都能听到；让人感到害怕。我从来没想到这群蚂蚁虽然小，却这么厉害。突然，一只绿色的大虫子出现在他们面前。我继续心平气和地看着，等待下一部“戏”。
大青虫用贪婪的眼神看着蚂蚁，蚂蚁也用坚定的眼神看着大青虫，没有任何恐惧。突然，领头的蚂蚁迅速“冲”上来，咬住了大青虫的头。后面的蚂蚁也不示弱，从大青虫的后面、左右攻击大青虫。大青虫痛得满地打滚，最后被蚂蚁合力杀死。蚂蚁非常兴奋，它们用触角互相接触，就像飞得很高来庆祝它们的胜利。这时，领头的蚂蚁想把大青虫举起来，拖回自己的窝里。但是好几次都奏效了，大青虫没动。旁边的一只蚂蚁赶紧招呼同伴来上课。十几只蚂蚁立刻一起搬动了绿色的大虫子。最后，大青虫动了。蚂蚁们看到这一幕，齐心协力，把这只绿色的大虫子举起来，拖到巢前。
就在蚂蚁们想把大青虫拉回窝里的时候，又出现了一个问题。蚂蚁又窄又矮，大青虫又高又胖。怎么能把大青虫拉回窝里？这时，其中一只蚂蚁进了巢，很快又出来了，身后跟着几只蚂蚁。哦，原来是找救兵。只见三十多岁的蚂蚁爬上大青虫的身体，开始一起咬大青虫。过了一会儿，蚂蚁们把这只绿色的大虫子咬成了许多碎片，他们举起了每一只。过了一会儿，他们把大青虫搬回蚁巢。
有句话叫“人心和，泰山动”。不只是人，还有蚂蚁，因为“人多力量大，柴多火焰高”！
()
【第2篇】看蚂蚁作文350字-小学三年级作文
业余时间最喜欢看蚂蚁。看蚂蚁的时候有一些有趣的事情。我告诉你一个。
记得有一次，我抓到一只虫子，放在草地上。它向一棵小树爬去。这时候，一只蚂蚁发现了它，朝它爬去。虫子似乎找到了敌人，爬得更快了。看到他要爬到小树下，虫子似乎爬不动了。它停下来，懒洋洋地在草地上打滚。这时，我发现蚂蚁不见了，于是我看着小树：哦，那只蚂蚁在小树上！我仔细一看：树上有一个蚂蚁洞，那只蚂蚁就在洞里！过了一会儿，它领着一群蚂蚁出来了。它在前面带路，那群蚂蚁跟在后面。他们很快爬向虫子，但虫子不知道危险来了。蚂蚁正要爬上虫子，却停住了，仿佛在说：“兄弟们，杀了吧！”！在对此一无所知的情况下，蚂蚁们上去杀死了它。
你觉得看蚂蚁有意思吗？
孙，xi市东方小学三年级，
【第3篇】团结的小蚂蚁作文600字-小学三年级作文
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时都有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像毛泽东曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第4篇】蚂蚁与蚯蚓的“悬案”作文400字-小学三年级作文
蚂蚁和蚯蚓的“悬案”
黄，北京市中古友谊小学三年级一班
昨天去我们院子抓了三十多只蚂蚁。我还抓了一条大约2厘米长的细蚯蚓，为蚂蚁做了食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里，里面放了一些饼干。然后我把瓶子放在走廊里，希望能养蚂蚁。
几天后，我发现饼干、蚂蚁和蚯蚓都不见了。我想看一看，所以我把瓶子里的所有东西都倒在了一张报纸上。立刻，饼干出现了，但是蚯蚓不见了，只剩下蚂蚁的尸体。蚂蚁真的吃比自己体重大几十倍的蚯蚓吗？蚂蚁胃口太大，还是蚂蚁“蚂蚁”更厉害？饼干呢？蚂蚁把饼干拖进洞里，然后吃了蚯蚓？那蚂蚁是怎么死的呢？缺氧？互相残杀？
我想可能是蚂蚁先把饼干拖进洞里，然后吃了蚯蚓。最后他可能因为各种原因去世了。
可怜的蚂蚁。(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
【第5篇】小蚂蚁得救了作文400字-小学三年级作文
小蚂蚁得救了
一天，小蚂蚁和他的朋友去乡下野餐。他们津津有味地吃着带来的食物。
不知道为什么，天黑了，闷热了。他们没想到会有暴风雨。这时，一只小燕子看到小蚂蚁还在池塘边玩耍，就劝他说：“小蚂蚁，快回家吧，暴风雨马上就要来了，回家也来不及了！”小蚂蚁玩得很开心，没有听燕子的建议。燕子摇摇头，无奈的飞走了。突然，天空布满了乌云，电闪雷鸣，开始下起了倾盆大雨。小蚂蚁知道下雨了，所以他赶紧回家。一阵强风吹来，小蚂蚁被风吹进了河里。他绝望地大叫：“救命，救命……”。燕子听到了小蚂蚁的呼救声，迅速告诉了其他动物。燕子拿了一片叶子扔到河里，让小蚂蚁爬上去。小蚂蚁终于像船一样爬上了树叶。一条小鱼看到了这种情况。他对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我把你推上岸。”最后，小蚂蚁被小鱼推上岸。
当风暴停止时，小蚂蚁们终于上岸，回到了妈妈的怀抱。
【第6篇】红蚂蚁、黑蚂蚁作文1400字-小学三年级作文
“我们是可怕的红蚁，我们是骄傲的红蚁。黑蚂蚁是我们的奴隶！我们主宰黑蚂蚁。”在一个山坡上，一群红蚂蚁疯狂地唱歌，玩游戏。
红蚁天生功能不足，懒惰，自己找不到食物，养不了孩子。但是为了生存，我们不得不用武力去抢夺黑蚂蚁的幼虫，训练它们成为我们自己的奴隶。红蚂蚁巢里有很多成年黑蚂蚁为红蚂蚁服务。红蚁最值得骄傲的一点是，它们战斗得非常好。红蚂蚁的仓库已经有很多食物了。但是红蚂蚁还在骂黑蚂蚁：“喂，小黄人，快点，我们饿死了。还有，我的孩子喂饱了吗？”红蚂蚁命令黑蚂蚁做这个做那个。一件事没做完，红蚂蚁就带动黑蚂蚁做另一件事。整天忙忙碌碌的黑蚂蚁，心里总是在生气：“哼，找不到东西吃，要我们喂，还骂我们”。仇恨就是仇恨，黑蚂蚁不能带红蚂蚁，只能忍气吞声。
这一天，几只红蚂蚁聚在一起聊天。一只红蚂蚁说：“我发现这些奴隶太老了，已经没有用了。看来我们在寻找一些新的奴隶。”其他几个也跟着声音走。
于是红蚁王带着自己的队伍出发了。一路上，大约有500名红蚂蚁士兵骄傲地唱着自己的军歌：“前进！前进！没人能阻止我们！我们是强壮勇敢的红蚁！不怕艰难的道路，不怕艰苦的战争，我们是真正的战士，勇敢坚强的红蚁！”。这支队伍宽两三厘米，长五六英寸。他们穿越溪流、山脉和岩石。但是过溪的时候，红蚁的麻烦最大。这时，刮起了大风，原本整齐的队伍被吹走了。一些倒霉的被吹到了小溪里，成了小鱼的美餐，帮助大队人马过河。
去黑蚂蚁窝的路上，几个红蚂蚁的侦察兵要带头看看前面有什么障碍物。如果他们找到了黑蚂蚁的巢穴，他们也应该看看是否有黑蚂蚁。如果有，他们会带领红蚂蚁队伍冲进去。如果没有，他们就会通过。好在这是一个空巢，红蚁们都松了口气。但是红蚂蚁的队长还是很不爽。他记得最后一次侦察是在这个巢穴。可能黑蚂蚁注意到了，知道他回来抢他们的孩子，动了？红蚂蚁队长越来越怀疑这次入侵会有收获。
哈，红蚂蚁终于找到了一窝黑蚂蚁。红蚁进占，激战开始。原来整齐的队伍已经改造成战斗队形了。红蚂蚁用四只脚跳起来，抬起它凶猛的下颚。这个大颚虽然强壮有力，但却是致命武器，抓住它就能举起一只黑蚂蚁。一群黑蚂蚁围着一只红蚂蚁，咬牙切齿，恨不得把它碎尸万段。但最后还是打不过一只红蚂蚁。红蚂蚁用凶猛的下颚把黑蚂蚁扔出洞外，然后用下颚咬黑蚂蚁的幼虫，大摇大摆走出洞外。红蚂蚁不会杀死幸存的圈养盐水。它们需要黑蚂蚁来生幼虫。以后那些奴隶老了，还会有新的奴隶为自己服务。经过一场杀戮，红蚂蚁取得了巨大的胜利。
回家的路上，红蚂蚁也会损失很多。不像蜜蜂，它们有能力改变回家的路径。只能按认死理，傻傻的按原路返回。所以我们要过河。一路上，红蚁们暗暗祈祷着不会有风。但是他们的祈祷没什么用。上帝对每个人都是公平的，持有强者的人总会得到报应。这次风很大。小鱼不仅吃了红蚁，还尝了一点嫩滑可口的——黑蚁幼虫。但是绝大多数红蚂蚁死了也绝不会放过黑蚂蚁的幼虫。这是一个很难坚持下去的斗士。最后，大队人马再次渡过了小溪。
这时候，一个障碍物——出现在红蚂蚁面前。红蚁们都对这份报纸的到来感到惊讶。一只红蚂蚁说：“这是我们回去的路吗？我们是不是走错了？”于是红蚂蚁派斥候去看，斥候用鼻子嗅了嗅。“嗯，我们没有错。这是我们回家的路。继续走！”于是，红蚂蚁在回家的路上走了。他们掠过草地，穿过树林，最后回家了。但是黑蚂蚁不能改变自己作为奴隶的命运。
【第7篇】蚂蚁与小男孩作文400字-小学三年级作文
一天，一个小男孩在房间里玩耍。他的房间里有一个蚂蚁洞。三只工蚁爬了出来。他们出来寻找食物。突然，一只工蚁发现了一瓶巧克力豆，马上用触角给两只工蚁看。两只工蚁高兴极了，赶紧爬了上去。当他们看到它时，美味的巧克力豆让人爱不释手。其中一个工人力气最大。他一推，瓶子掉了下来，杯子碎了，发出破碎的声音。小男孩听到声音，赶紧跑过去一看：三只小蚂蚁站在那里，盯着男孩。男孩生气了，打了他的手。三个工人逃跑了，进了洞里。
三个工人不甘心，造了个遥控器放在桌子上。小男孩不小心碰了一个按钮，渐渐变小了。三个工人爬出来，把男孩抱回山洞，放在蚁后面前，蚁后命令其他蚂蚁把男孩抱回去，把他关进“监狱”。小男孩只能困在里面。
有一次，蚂蚁和其他蚂蚁打架了。皇后突然想起了小男孩，立刻派小男孩带领他们去战斗。小男孩把它们打得晕头转向，从水里爬出来，其他蚂蚁都白走了。
小男孩终于被解放了。
【第8篇】《蚂蚁和蟋蟀》续编作文400字-小学三年级作文
第二年，炎热的夏天，蚂蚁们依然努力工作，第二天一早起来，然后一个劲儿地干活。
而蟋蟀呢，每天还在唱歌。蚂蚁看见了，生气地说：“蟋蟀先生，你怎么不干活？”你又在唱歌了。以前的事都忘了吗？”蟋蟀听了，说，“我当然忘了。我感谢你对我的帮助。你恨我。我想告诉你一些事。你做梦去吧。让我们等待冬天！”蚂蚁不理他，继续埋头工作。
夏天过去了，秋天过去了，冬天终于来了。蚂蚁猜测蟋蟀可能会回来寻求帮助。正如他们所料，蟋蟀真的来了。走到门口，蚂蚁惊呆了，看到蟋蟀开着奔驰轿车，身边围着一个漂亮的女朋友。蟋蟀从树干上为蚂蚁取出了许多美味的食物。蚂蚁不敢相信自己的眼睛，惊讶地问：“蟋蟀先生，你是怎么过上这么好的生活的？”请告诉我们一些事情，好吗？蟋蟀说：“去年冬天。当你给我食物的时候，我注意到食物的价格很高，所以我去市场卖了一些食物。夏天，我发现食物的价格很低，所以我买了很多食物。现在，你看，价格又涨了。”
蚂蚁听完蟋蟀的话，表达了深深的情感：光靠努力不能致富，要靠智慧投资。
【第9篇】我发现了蚂蚁的秘密作文350字-小学三年级作文
我发现了蚂蚁的秘密
那天，我和妈妈去散步，我坐在椅子上休息。突然，我的目光落在一只小黑蚂蚁身上。
我看到这个小家伙的背上，我看到他背上有一块比自己大的饼干。然后脑子里冒出一个问号：“为什么这只小蚂蚁能举起比自己大的饼干？”正想着，小蚂蚁好像举不起来了，放下饼干就走了，“它是不是就这么放弃了？”我觉得。我用眼睛跟着它，它遇到了另一只蚂蚁。他们用触角触摸它，然后继续往前走。所以已经有五只蚂蚁在一起了。他们一起走向饼干，一起工作，一起举起饼干，慢慢爬到洞口，但是饼干太大了，根本放不进去。这时，小蚂蚁用它天生的“大夹子”！把饼干夹成小块，然后运到洞里。回到家，我检查了电脑。原来蚂蚁用触角判断其他蚂蚁的位置和动作。
我发现了蚂蚁的秘密。是真的！
【第10篇】蚂蚁作文350字-小学三年级作文
蚂蚁，我一提到蚂蚁就想到它们的身体。
蚂蚁的头很大。它的头前有一把大钳子。它的身体又瘦又短。它的屁股又圆又肿，比头略小。它披着黄色的衣服。它有它的超能力：能翻越屋檐，大嘴能咬比它重几倍的东西。可以挖很深的洞。
他们的团结非常强大，每个人都不自私，不像我们所有人。蚂蚁，遇到一个大食物，就会成群结队的出来一起搬大食物。当他们过来的时候，突然一个比他们大的“大头将军”从山洞里出来。一只和“将军”说话的小蚂蚁走过来说：“快点，将军，哪里有一大块食物？快点吃东西！”所以，“将军”立即动了
他们努力工作，不是为了牺牲。
三年级：杨清华
【第11篇】观察蚂蚁作文700字-小学三年级作文
周六晚上8点左右，我和爸妈一边吃甜芝麻饼一边看电视。我妈突然说：“你这星期不打算在你的每周日记里写观察蚂蚁的事吗？最近发现我们家的水池里有蚂蚁。我知道蚂蚁喜欢吃甜食，或者我们用芝麻饼把它们引出来给你观察。”我很高兴同意。我们来到池子边，把芝麻饼放在池子上。因为当时没有蚂蚁，我们走开去网上查蚂蚁的资料。从网上的图片来看，蚂蚁穿着黑色的衣服，它们的身体就像三个连接在一起的小球。它的头比较大，有两条触手，最像两个弯钳，胸部比较小，这里长着六条又细又长的腿，肚子鼓鼓的，后面拖着。
我还记得蚂蚁们有没有发现芝麻饼，于是我就去水池边看了看。这是一个景象，一大群蚂蚁排成长龙，围着芝麻饼吃着。我激动地捧着它，告诉妈妈当时不相信，看到后非常惊讶。然后我和妈妈开始仔细观察蚂蚁。蚂蚁排成长龙，在一条路线上来回穿梭，用头上的触须问候同伴。我们沿着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“窝”。他们在水池和墙之间的缝隙里筑巢。我们根本看不到山洞里的情况。幸运的是，我妈妈在网上找到了蚂蚁洞的示意图。我知道蚁穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。后来用来繁殖后代，工人用来照顾卵和幼蚁，士兵则专门保卫巢穴。
数据显示，蚂蚁经过的地方会留下一股清香，可以让同伴跟着气味寻找食物而不至于迷路。为了证实这个说法，我和妈妈做了一个实验，把蚂蚁的行走路线删掉了一段。的确，我们发现蚂蚁的队伍一接触到这个地方就乱作一团，四下散开，好像迷路了一样。这种现象说明蚂蚁确实会分泌气味来做标记。
时间过得很快，不知不觉已经过了22点，只好停止观察睡觉。我很不情愿的离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。
【第12篇】观察蚂蚁搬家作文200字-小学三年级作文
看着蚂蚁移动
有一次天气预报说：明天会下雨，我灵机一动，决定看看蚂蚁会不会动。
第二天，我去了花园里的一个蚂蚁洞，看到蚂蚁好像在动。山洞进进出出，我没有注意到这个“怪物”的存在。我有点不服气。我拿了一块小石头扔向山洞，刚好及时。我高兴地笑了，但是蚂蚁来了又走，把巢移到了更高的地方，一只蚂蚁
突然下雨了，我赶紧跑回家，开始下大雨。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁是如何移动的。
【第13篇】蚂蚁大战作文500字-小学三年级作文
一个阳光明媚的早晨，小刚路过一个蚂蚁洞，看见一只蚂蚁向他招手。小刚好奇地走了过去。小刚蹲下来，用很小的声音问：“小蚂蚁，你为什么在挥手？”小蚂蚁回答说：“明天我们要和红蚂蚁战斗。红蚂蚁总是欺负我们。你能帮我吗？”小刚说：“有什么事吗？”小蚂蚁说：“跟我一起去蚂蚁之国，看看我们的蚁王。它让我邀请你。”小刚说：“我这么大了，怎么进去？小蚂蚁想了一下说：“我请我们的蚁王出来。”说完，小蚂蚁走进了蚂蚁洞。小蚂蚁进去对蚁王说：“报告，外面有个孩子愿意帮我们打败红蚂蚁。请出去看看他。”小蚂蚁说完，就邀请蚁王出蚁洞。蚁王看到外面这么大的怪物，吓得满头大汗。小刚说：“蚁王，有什么事吗？蚂蚁王庄敢嘀咕：“红军蚂蚁来了，你能用脚踩它们吗？”蚁王指着小刚的主播。小刚说：“我请客。"
一天很快过去了，第二天，红军蚂蚁出来挑战。红军蚂蚁在蚂蚁洞前大喊：“快出来，不然我们就冲进去！”正在这时，小刚突然出现了，红军蚂蚁被踩死了两三只脚，只剩下红蚁王。红蚁王反应很快，突然坐上军用飞机飞走了。但飞行后不久，就被小刚用弹弓击落。小蚂蚁冲上去，把红蚁王打死了。小刚看着红蚁王的尸体说：“周而复始，周而复始！”
【第14篇】观察蚂蚁作文400字-小学三年级作文
昨天在外婆家吃饭的时候不小心掉了一粒米。我正要伸手去捡，突然一只聪明的蚂蚁“听到了消息”。我想确认一下我在理科课上学到的知识，说我赶紧缩回手，找了个放大镜，仔细研究了一下。蚂蚁是什么样的？
放大镜里的蚂蚁有一对细而长的触角，和接收器一样重，圆头东张西望，胸大如米粒，三双足，腹部橄榄状。我看到它和米饭的重量一样重，可能太重了。于是它很快“跑了”，我只好继续悻悻地吃。过了一会儿，它真的召集了所有的朋友，排成整齐的一行向米粒方向走来。还是太重，他们重复了几次，终于把饭举起来了。他们迈着沉重的步伐，把米粒带回家。我不能让他们走。我故意用手抓伤他们，他们跑得像脱缰的野马。这才是我真正理解的。他们为什么在科学书里爬来爬去？书上说他们交换信息？在行进的过程中，蚂蚁会分泌一种“信息素”，这种信息素会引导后面的蚂蚁走同样的路线。如果我们用手穿过蚂蚁的行进队伍，干扰蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处爬行。
今天真的亲身体验了蚂蚁的工作，也体会到了“大团结大力量”这句话的深刻含义！
【第15篇】树一样大的蚂蚁作文600字-小学三年级作文
从前，在一片茂密的森林里，住着各种各样的小动物，比如兔子、老虎、小马……还有小蚂蚁。他们一起过着幸福的生活。
今天早上，小蚂蚁丁丁正要出去觅食。突然，一阵强风吹过，它睁不开眼睛。当它睁开眼睛时，发现它在房子外面。而且，它惊讶地发现，房子前面的那棵树本来像个巨人，现在却大成这样了！发现这一点后，丁丁非常高兴。
丁丁继续觅食，走啊走，遇到了一头狮子。丁丁遇到狮子总是很害怕，总是在灰里溜走。但这一次，丁丁觉得自己比狮子大得多，突然有了信心。它心想：狮子总是欺负我们蚂蚁，哼，现在看我的！于是，丁丁得意洋洋地大步走向狮子，一脚在东，一脚在西。落地的声音像打雷一样。狮子吓得跑开，大叫“救命”。
小蚂蚁继续往前走，遇到了兔子、小马、熊和小狗。当他们看到以前的孩子丁丁突然变得这么大时，他们大吃一惊，张大了嘴巴。小狗好奇地问：“丁丁，你怎么变这么大了？”小狗大声说话，怕丁丁太高听不见。丁丁有些开心的回答：“不知道，但是变大了就太好了！”于是丁丁继续狩猎玩耍。丁丁玩腻了，终于找到了一粒米。他很开心，但是这一粒米对他来说是不够的！这时，电闪雷鸣，又下雨了。丁丁跑到树上避雨。这时候它才发现自己神奇地变回了原来的样子！
经过这段神奇的旅程，丁丁心想：看来我们蚂蚁还是不适合变大，小生命也很好啊！
小学其他年级同类作文
蚂蚁和蚜虫
b :你姓什么？
a :我姓刀。
b :叫什么名字？
一个：单名一颗子弹。
b :不给糖就捣蛋！我会远离你。
a :不是捣蛋鬼，是导弹。领袖指南，炸弹。
b :我必须远离你。如果你生气，我会死的！
a :别怕，我先不炸了。
b :我随时都受不了！
a :我不是普通导弹，我叫“巡航导弹”。
b :“巡航导弹”？让我看看你长什么样。嗯，有机翼、尾翼和喷气发动机
机器。六米长，半米腰，一吨重，这不是小飞机吗？
a :还不错。我很像一架小型无人飞机。但我不像飞机。
:有什么不同？
a :不一样。
b :你头——
一枚：核弹头。
b :哎哟！太神奇了。我说导弹先生，我认识你的几个家人，包括中程导弹和洲际指南
炸弹，防空导弹，反坦克导弹.我怎么没听说过你？
a :你不知道，在导弹家族里，我的资历是最老的。因为你和我接触不多，所以对我不熟悉。
明白了。
b :听着，吹了！你的资历最老。你什么时候出生的？
a : was年生于德国，现年38岁，学名“巡航导弹”，又名“飞机导弹”。
b i没听说过：这些年你都去哪了？
我一出生，就成了轰动世界的新武器。当时我飞过英吉利海峡，霹雳落下
原产于英国。导弹从天而降，把人吓傻了。但是没多久我就靠边站了。
b :怎么了？
a :觉得我傻。
b :有多蠢？
a :飞得慢，视力不好，拍不准，牙牙学语。目标大了，灯炸了，你一出生大家都骂你。
b :就这样。这样不好。
a :我弟弟这几年很红，从后面来的。
b :你弟弟是谁？
a :你不认识我弟弟？他叫弹道导弹。
b :哎，这两兄弟可不好惹。尽快远离。你两个哥哥有什么区别？
a :我们崇拜不同的大师。
b :你师父是谁？
a :我的主人是飞机。
b :你哥的师傅是谁？
他的主人是炮弹。
b :这次我明白了。怪不得吃不下。你选错了主人。有壳飞机怎么跑得快？
a :嗯。为了争取这口气，我匿名了，好好学习，好好学习了20多年，请了几个高官
给我改头换面，专家。你看，我装了个电脑，装了个小型高效发动机，装了个大的
强大的核弹头，并学会了一些技巧，所以.
b :改了。
a :我改头换面了，有很多优点。
b :有什么优点？
a :体积小，重量轻，飞低，弹准，性能好，价格便宜。如果你需要的话。请拨电话号码
字5.1414(我会死)。
b :我为什么要死？听说你学到了一些独特的技能。你能把他们介绍给我们吗？
a :也可以。我最拿手的是“蜻蜓点水”。
b :什么是“蜻蜓点水”？
一架：正在低空飞行。我可以在水上飞行。
b :离水有多高？
a :5米。我将擦地而飞。
b :离地多高？
a :15米。就在你头顶上晃来晃去！炸掉你的脚。
b :威力太大，我找不到雷达。你有什么技能？
a :我学过一点文化，会看地图。
b :什么？看地图。
a :是的，我会看地图。给我一张你家的路线图就行，别带路。我肯定能摸到你家。
你最好不要去我们家。我想多活几年。你能看懂地图，所以你必须受过良好的教育。
当然是：
你必须有大学学位。
a小于：
b :至少高中毕业。
a :没有。
b :上初中？
a :没去过。
b :没有初中水平，还能看地图吗？你到什么程度了？
说：不要笑，我是幼儿园小班。
b :我只会数1，2，3，4，5！
a :是的，我只知道几个数字。你不知道，我看的不是一般的地图，而是“数字地图”。这张图上只有数字
词，没别的。
b:地图上没有写地名，只写数字。那叫地图吗？谁能看懂？
答：我能理解。我问你，前面的山有多高？
乙：100米。
那个土堆有多高？
乙：五米。
你的大楼有多高？
乙：它有10米高。
a :好的，这是100，5，10的数字吗？你能用这些数字来代表那座山、土堆和建筑物吗
ok？我专门看这种“数字地图”。
b :是的，那真的很有趣。等等，谁吃饱了给你地图，没事找被炸。
一张：的地图，我有我自己的路。来吧，让我悄悄地告诉你。这是军事机密，别瞎说。
b :什么秘密！谁不知道，侦察卫星偷偷拍高侦察的照片。
a :很容易用地图处理。我会先把它保存在电脑里，然后用我随身携带的气压高度计和雷达
高一，边飞边测参考地图。地上的高度和地图上的数字一样，所以我会向前飞，不一样
我会自动修正航向，迟早会找到目标。嘿，前面有一栋10米高的建筑。
b :还来我们家！你搞错了！那栋楼和我们家差不多，但不是我们家。
a :没关系。我的电脑里有你们大楼的照片。
b :又被侦察卫星偷了。
一架：到达目标区域。我打开随身携带的相机，点击，给你的大楼拍了一张照片。跟我电脑里这个比，哎，一点都不差！我可以找到你的家。一闭眼就缩脖子一头扎进去！
乙：啊！还是冲着我来的。(甲追乙)
（四年级，2300字）
聪明的小蚂蚁
今天晚上，我坐在院子里的树下做作业。刚做完作业，突然看到树下有一群蚂蚁在忙碌。
好奇心促使我蹲下来仔细观察：几十只蚂蚁围着一团面包屑打转，向上、向下、向左和向右，有些支持，有些推动，有些拉动，只做了足够的努力来观察样本，但没有懈怠。过了一会儿，他们把面包屑都搬进了洞里。
回头一看，一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口走去。死苍蝇虽然大，但是因为齐心协力把苍蝇移到洞口，但是洞口太小进不去，真的很美。我正笑着说话，蚂蚁把苍蝇分成几部分，把它移到洞里。
我很震惊小蚂蚁竟然这么聪明。
六中六年级：刘新宇
（六年级，200字）
青蛙和蚂蚁
湖南省岳阳市郧西区长联儿童小学二年级二班李子璇。大年三十下午，我家和两个月经家庭去姥姥家过年。我和我五年级的妹妹想出了一个好主意。我们每个人都给了一个节目，举办了一个家庭春节联欢晚会，让今年的春节更有意义。我和姐姐成了晚会的主持人。为了把晚会搞高一点，我们背台词，排节目，准备现场。我们忙了一下午，大人们在我的指挥下练习他们的节目。吃完团圆饭，我和姐姐主持了家庭春节联欢晚会。
全家人坐在电视机前，我和姐姐像电视一样走上舞台，向观众问好，“快乐2003年过去了，新的一年即将开始。在这吉祥幸福的日子里，祝爷爷奶奶健康长寿，……家庭幸福，万事如意。”我们流畅的台词赢得了观众的热烈掌声，我第一次感受到了做主持人的辛苦和快乐。在笑声中，爷爷第一次表演了《刘海砍qio》。他穿着阿泰气服，拿着折扇，打着略带方言的花鼓，逗得我们哈哈大笑。然后有：我和姐姐唱的英文歌《雪rng花》，爷爷的《跑马li li的山上》，奶奶的京剧《沙家浜》……，特别是两岁的小哥哥唱的儿歌《小燕子》，让全家人竖起大拇指，一致获得一等奖。我还给他颁发了“奖状”！
通过组织这次活动，我给全家增添了欢乐，学到了很多知识。
讲师：于东辉
（二年级，500字）
