【第1篇】《鹬蚌相争》扩写作文450字-小学三年级作文
阳光温暖地照在大地上，一只河蚌快乐地爬到沙滩上晒太阳。正当蚌壳张开享受日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩，看到蚌壳在晒太阳。他想：有这么好吃的东西真是太好了！于是鹬鸟飞下来，伸出长长的嘴，啄了一下蛤蜊的肉。
蚌惊呆了。两个壳紧紧地合在一起。鹬的长嘴被壳卡住了。鹬对蚌说：“今天不下雨，明天也不下雨，你就死在太阳底下了。”蛤生气了，心想：你想先吃我，现在恶人先告状！于是蛤蜊在壳里大声叫道：“我今天不让你走，明天不让你走，你就饿死了。”另一只鹬看到了，就劝它们赶紧松手，不然渔夫看到了就惨了。鹬蚌根本不听，还是老样子。鹬看到他们这样，摇摇头飞走了。
晚上，一个渔夫路过海滩。他看到了鹬蚌相争的场面。他高兴地说：“今天真幸运。我抓了一只鹬蚌。”渔夫说完，一只手抓住了鹬，另一只手拿起了蚌，走回家。
可怜的鹬蚌都死了，因为它们不知道如何屈服。
三亚唯一培训学校三年级：吴晓波
【第2篇】扩写《狼桃》——画家吃“狼桃”作文400字-小学三年级作文
16世纪中叶，一种水果从美洲传入欧洲，颜色鲜艳，不大不小，果皮光滑细腻。有人怀疑它有毒，给它起了个令人生畏的名字——狼桃。有人说：“吃狼桃者死！”人家一听就难受，所以没人吃。
后来，一位著名的画家喜欢画狼桃，所以他不相信狼桃有毒。画家想吃一个到死。画家的家人朋友劝他不要吃这种毒狼桃，但画家说要吃。家人问：“你知道狼桃有毒，得吃。吃了有什么用？”画师道：“前天小张家的狗吃了狼桃，还活着！等我死了，人们才能知道狼桃真的有毒。如果我没死，人们就能知道狼桃是可以吃的。”家人无话可说。
画家走到狼桃树旁。他小心翼翼地从树上摘下一颗狼桃，放进嘴里，慢慢放下，然后又放进嘴里。画家想：我为科学而死，这是光荣的。画家把狼桃放进嘴里，觉得味道又甜又好吃，好好吃。十分钟，二十分钟，三十分钟.画家没死，说明狼桃没有毒，但是还可以，否定了狼桃有毒，让人认识错误，使狼桃得到了应有的——番茄的美名。
现在西红柿已经成为中国和许多国家人民喜爱的水果和蔬菜。
【第3篇】《矛与盾》扩写作文450字-小学三年级作文
楚国一条繁华的大街上，人来人往。街边市场，一个小贩拿着武器——矛和盾过来卖。
他拿起矛，“呜咽”地喊道：“我的矛极其锋利，矛尖是用细铁做成的。无论是钢做的，铁做的都可以穿透。可以说没有辛苦。”
然后，他放下长矛，拿起盾牌，用力拍了拍，发出清脆的声音。吹嘘道：“我的盾是用精钢9981天的经验炼成的。刀剑再锋利，也可以说是坚不可摧！”就这样，顾客越来越多，里面三层，外面三层。这时，一个高大威武的男人从人群中走了出来。他拿着矛说：“你说得对，你说得对，这的确是一把好矛。”之后放下矛，再举起盾，射了两下，又赞叹：“嗯，好盾，好盾。”
但他挠了挠后脑勺，觉得不对劲。他顿了顿说：“如果用你锋利的矛去刺你坚固的盾，你的矛是锋利的还是盾是坚固的？”
小贩一听，目瞪口呆，一句话也答不出来。
评论：语言是一篇文章的基本要素。小作者用准确流畅的文字，描述小贩的“抡”“拍”等动作，描述小贩的语言符合小贩的特点，真的很好！
唐厝小学三年级二班六年级：元街
【第4篇】《鹬蚌相争》扩写作文450字-小学三年级作文
阳光温暖地照在大地上，一只河蚌快乐地爬到沙滩上晒太阳。正当蚌壳张开享受日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩，看到蚌壳在晒太阳。他想：有这么好吃的东西真是太好了！于是鹬鸟飞下来，伸出长长的嘴，啄了一下蛤蜊的肉。
蚌惊呆了。两个壳紧紧地合在一起。鹬的长嘴被壳卡住了。鹬对蚌说：“今天不下雨，明天也不下雨，你就死在太阳底下了。”蛤生气了，心想：你想先吃我，现在恶人先告状！于是蛤蜊在壳里大声叫道：“我今天不让你走，明天不让你走，你就饿死了。”另一只鹬看到了，就劝它们赶紧松手，不然渔夫看到了就惨了。鹬蚌根本不听，还是老样子。鹬看到他们这样，摇摇头飞走了。
晚上，一个渔夫路过海滩。他看到了鹬蚌相争的场面。他高兴地说：“今天真幸运。我抓了一只鹬蚌。”渔夫说完，一只手抓住了鹬，另一只手拿起了蚌，走回家。
可怜的鹬蚌都死了，因为它们不知道如何屈服。
三亚唯一培训学校三年级：吴晓波
【第5篇】扩写《过故人庄》作文400字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的日子，我赶到朋友的村子。再近一点，我看到了我朋友的村庄，周围都是郁郁葱葱的树木。向远处望去，我看到城门外横着一座绿色的小山。
我走进村子，一条清澈的小溪哗哗地流着，两三个顽童在小溪边钓鱼玩耍。几片树叶像小船一样顺流而下，不时拐个小弯。
村里人前种菊花。薄如丝、白如雪的花瓣均匀向上翘起，整个花冠看起来像个少女。一些蝴蝶在菊花周围飞舞，可能是在采集蜂蜜。
当我来到老朋友家时，老朋友热情地欢迎了我。我打开窗户，突然看到了打谷场和菜园。打谷场上种满了各种庄稼，有了好收成。在菜园里，黄澄澄的绿白菜、卷心菜、红辣椒和南瓜都成熟了，等着人们采摘。
吃完饭，老朋友一直叫我多吃点，一直给我吃的。我们一起喝菊花酒。菊花独特的优雅混合着美酒。它可以和卢希安相比。我问老朋友：“今年收成怎么样？”老朋友笑着说：“收获不错——”
我要走了，我的老朋友想留住我。我笑着说：“重阳节到了，我就喝菊花酒，看菊花！”教官：游英
【第6篇】心理课外扩展活动心得体会作文500字-小学三年级作文
“阿门，阿千，一棵葡萄树……”这是我们课外心理拓展活动表演《蜗牛与黄鹂鸟》。从综合楼看去，我们正在操场上摇头晃脑的做活动！具体游戏规则如下：大家围成一个大圈，手牵手，拍手，做各种优美的动作传递给邻近的同学。唱歌的时候，比姿势要好，比如唱“绿地会发芽”的时候，模仿一个发芽的动作。必须注意，一个学生的表现传递到另一个学生手里，然后下一个学生可以继续做动作，每个环节都不能中断。这是为了考核大家的默契和灵活度，让比赛继续。你看，所有的学生脸上都是幸福开朗的，都在享受着这种快乐的校园乐趣。
也给我们带来了操场上的欢乐，让我体会到了小组合作的力量，明白了每个人都是很重要的因素，每个学生都是最好的。只要大家团结一致，什么事都做不成。如果每个人都做自己的事情，自己的力量不在一起，可能什么都做不好！这也让我想起了班里的通过率。如果班里有50个学生，全部100%及格，一个不及格，通过率98%。只有少数学习好的学生得到高分，一两个不及格，通过率也降低。当然，他们在学年中排名较低。所以我想帮助学习不好的同学，和他们一起进步！
虽然是小游戏，但是充满了人生哲理。希望以后有更多类似的活动。这次拓展活动，细细品味，也让我回味无穷。
福建省厦门市湖里区江头中心小学五班三年级郑宇鹏3360
【第7篇】《过故人庄》扩写作文300字-小学三年级作文
老朋友写信邀请我去他家，说他准备了鸡饭酒招待我。
我上了马车，来到了他的村子。这里绿树成荫，鲜花盛开，树木环绕着村庄。一座绿色的小山一直延伸到村子外面。来到朋友家，坐在炕上，打开窗户，窗外有个打谷场，里面全是小米。打谷场附近有一个菜园。菜园里有很多蔬菜，比如青油菜，紫茄子，黄南瓜，红番茄…
这时，我们吃着，喝着，聊着。我问：“这算好收成吗？”朋友说：“当然。”。我们边吃边聊。
时间过得真快。我要回家了。朋友说：“再玩一会儿。”我说：“不行，等到重阳节，我再来看你的菊花，一定要尝尝你的菊花酒。”
朋友送我出村，我依依不舍的和他告别。
【第8篇】扩写叶公好龙作文600字-小学三年级作文
古时候，有一个人叫叶，他的名字叫。他非常喜欢龙。家里的桌椅床都是龙雕的；水杯、酒杯、碗刻龙，墙壁、走廊绘龙；甚至被子、床单、枕头上都绣着龙。你说，他多喜欢龙啊！
一天晚上，叶公做了一个梦。龙王带着云来到他家，邀请他去龙宫喝酒。叶公喜出望外，急忙坐在龙王的背上，一眨眼就飞到了龙宫。他和龙王是兄弟，喝着酒，吃着小菜，聊得很开心。好客的龙王不断向他敬酒.“呜-呼-呼”，一声清脆响亮的鸡啼吵醒了叶公。他很生气，大声说：“你这只无知的公鸡，把我的梦吵醒了！”然后他没洗脸就来到邻居家，说：“我看见龙王了.”邻居非常惊讶和羡慕。
叶公的好龙的故事流传开来，被真正的龙王知晓。龙王激动得不知道怎么形容。他想，有这么崇拜我的人。我必须去拜访他。那一天，刚好是晴天，突然阴沉沉的，雷鸣般的。叶公把头伸出窗外，看到乌云正在他的屋顶上聚集，“闪电”和“雷声”让龙王穿过云层。叶公刚把头缩进屋里，龙王就从刚才的窗口进来了。叶公突然惊呆了，脸色苍白，开始奔跑。他在雕龙的床底下滚来爬去，抖着身子，抖着上下牙齿，一遍又一遍地求饶：“龙神，别吃我，我还有一个80多岁的老母亲！”龙王笑着说：“我吃不了你。我邀请你去参观龙宫！”叶公挥挥手说：“快去。我不喜欢真正的龙。我喜欢上面刻着龙的东西！”龙王恍然大悟，失望的飞走了。
从那时起，当人们看到叶公，他们不得不戏弄他：龙来了！
【第9篇】扩写楚王好细腰作文400字-小学三年级作文
扩楚王腰细
从前有个楚国，他的国军叫楚灵王。有一天在法庭上，一个腰粗的名将上前向军方报到，楚王疲倦地看着他的腰粗，愤怒地拍了拍桌子，喊道：“敢，你不知道我最讨厌你的腰粗吗？快点，把这个奴隶拖下来。这是件大事。而且我命令你三天之内减掉十斤，否则你就要被斩首！”部长哭着被拖了下来。朝鲜那些要变厚的官员看了之后，汗流浃背，心里极度紧张：“好惨！如果我不快点瘦下来，下次还会这样！”
回到王朝，文武百官赶回家减肥，在院子里跑来跑去，累得气喘吁吁。一个姓王的大臣喜欢喝滋补汤。今天晚上，王部长刚刚回家。丫鬟见了，赶忙端来一碗滋补汤。大臣见了汤，勃然大怒，拍了一下碗，怒气冲冲地说：“大胆的丫环，知道我在减肥，送了这些东西，说，要不要杀我！”女佣大叫：“错了！大人！”但是
被打一顿还是免不了的。
大臣们不仅加大节食力度，超负荷运动，每天早上起来都屏住呼吸，然后勒紧裤带扶着墙站起来，每次都汗流浃背。几年后，朝鲜文武官员的脸黑黄相间。
楚不久灭亡。
【第10篇】扩写《过故人庄》作文300字-小学三年级作文
临近重阳节，我收到一位老朋友的来信，邀请我去他家做客。
那天早上，太阳照在我身上，我觉得很温暖。我穿上衣服去了那里。那里，风景无限，远远望去，一座青山隐隐斜斜。村庄被树林环绕，郁郁葱葱，绿树成荫。当我走近时，我看到孩子们在树下玩游戏和捉迷藏，这很有趣。
到了村里，看到老朋友在村里接我！
当我回到家时，我看到桌子上有一顿大餐。
我坐下，打开窗户，窗外的空气迎面扑来，让人心旷神怡。窗外是打谷场和菜园，紫色的茄子，红色的西红柿，绿色的白菜…
我亲切地问老朋友：“今年收获如何？”“收成好，收入也不错。”老朋友高兴地说。我们边喝边聊。
吃完饭，我该说再见了，他们家说：“在这里多呆几天。”我说：“不行，明年9月9号，我也要尝尝菊花酒，看菊花。”
教官：游英
【第11篇】采莲----根据《池上》扩写作文200字-小学三年级作文
池塘里的荷花盛开，散发出诱人的香味。还有粉色、白色、红色的花，五颜六色，美极了！椭圆形的叶子是绿色的，像一把大蒲扇。水中立着各种美丽的花朵。映衬着荷叶，她们就像刚刚洗过澡的羞涩的小女孩，很美。
一个孩子经不起荷花的诱惑。他背着父母偷偷来到池塘边的船上采莲。他太高兴了，以至于忘记了回家。天渐渐黑了，然后他想到了回家。他不情愿地划了一条船回家。他不知道如何隐藏自己的踪迹，大摇大摆地划着船，在湖里留下了船经过的痕迹。
孩子们，虽然荷花很美，采莲很好玩，但我们不能像他一样淘气，这很危险！
小学其他年级同类作文
古诗《牧童》扩写
广阔的袁野长满了绿草。太阳底下，千里之外，却不是无边无际。四面都是山。平地是绿色的，小山也是。牧童把羊赶上山一会儿，又赶下山一会儿。羊走到哪里，就像在无边无际的绿色地毯上绣着大朵大朵的白花。那些山丘的线条是那么的柔和，就像那幅只用绿色渲染，没有用粉笔线勾勒的中国画。到处都是绿色缓缓流入云层。牧羊男孩和羊一起玩耍。他们把羊赶到一个吃草的地方，他们就在旁边抓蚱蜢玩游戏。就这样，太阳很快落山了。其他所有的朋友都回家了。只有牧童把羊赶回羊圈，然后坐回草地，拿起笛子，在晚风中慢慢吹。在风中，笛声断断续续，时而清晰，时而模糊，给宁静的夜晚增添了些许快乐。很快，牧童的妈妈看到天快黑了，就把牧童叫回家吃。他饱餐一顿时已经是黄昏后了。他又去找元爷，没脱麻纤维，仰面躺在草地上，抬头看着天上皎洁的白月，想起白天和朋友一起玩的场景，时而倒立，时而翻跟头，真过瘾！放佛的时候，他听到了开心的笑声，不禁陷入了更好的遐想：明天他和他的朋友该玩什么？就这样，牧童不知不觉地进入了草地上甜蜜的梦境。
五年级：上帝爱世界
（五年级，450字）
开发脑矿扩大智慧内存&q(转载)
中国有句古话，“古为今用，可以取而代之。”但是今天，我想说，“向名人学习，你可以说出目标，你可以知道古语，你可以知道生活，你可以学习世界。”。
古往今来，每一个成功人士的成功，都来自于他们滴水不漏、永不放弃的精神。其中，我很佩服美国人爱迪生，他被称为“发明之王”。他从小没有受过正规教育，做过小时工，做过报童，但他从未放弃自己的爱好，那就是发明创造。为了发明蓄电池，他尝试了9000多次都没有结果，但他从未灰心或放弃。最后，他发明了碱性电池。他一生中发明了数百项发明，如电灯、电话、留声机等。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生受到这句格言的启发。真正的名人是勇于面对现实的，是敢于迎接挑战的壮士，是敢于顶天大笑的英雄。
作为新时代的小学生，学习要有滴水穿石的精神。凡事都要持之以恒，持之以恒。人们常说一句老话，不劳无获。比如我们在学习中肯定会遇到各种各样的问题和挫折。只要我们坚持不懈，努力工作，我们就会有所收获，取得一些成绩。我们写作业的时候，经常会遇到不懂的问题。只要我们多思考，有永不放弃的精神，一定会有所收获，到达理想的彼岸。
去修远的路很长，所以我会上上下下。以后我会以爱迪生为榜样，学习他永不放弃的精神，为自己的理想而努力。我相信我一定会用我所获得的成功。相信我，没错。
（四年级，600字）
围魏救赵——（扩写）
我会在树荫下等你(写在天堂的幸福上)
那一年，水仙花开了
你什么都着急。
带着惊讶和恐惧来到这个尴尬的世界
你胡言乱语，胡言乱语，呜咽，呜咽。
只会宠溺和宠溺
扔下花瓣
进入不太浑浊的河流令人耳目一新
我喜欢把你扔进去
你挣扎着爬上河岸
多开心
让我们去阴凉处乘凉吧
那年夏天真的很热。
追，玩，天真快乐
这真是最好的时刻
小家伙，你看起来真好
你的舌头很长
大声快速地呼气
你和我赛跑
知道我的弱点
真是个幽灵
那个甜蜜的童年哇
你真可爱，这个小家伙
我想了想
你是牲畜
但我从未见过你这个动物
生活将你我分开
你对疾病着迷了
去吧，去吧，总有一天。
我会在树荫下等你
那一年，芙蓉花开了
我恨我自己，没有好好照顾你
可怜的小宝贝
我在这芬芳的荷塘里
仰望碧水蓝天
晴朗的天空就像最美的笑脸
我会把雪岭放在睡梦中
蜷缩在雪的树荫下唱颂歌
把灰色的天空
变成笑脸，画成笑脸
说，我会在树荫下等你
（五年级，400字）
