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漫画作文三年级

发布时间:2021-04-11 09:09:07 查看人数:21

【第1篇】写小说编漫画作文400字-小学三年级作文

六岁的作家,我们在电视上看过,我们班有同学会写小说,会做漫画。

我的日记和课堂作文都发表在小河上,我没有告诉老师和同学,也没有告诉妈妈。那天王先生偶然发现后,我告诉我妈,我妈看了很开心。她没有阻止我。现在越来越出版了,不需要姐姐帮忙了。其实我们班很多同学都热爱写作,有人写小说,有人做漫画!

没想到平时文静的叶浅吟竟然觉得她很棒。她人生迈出了一大步,第一次写了一部小说。小说名字很吸引人《两个小女孩》。每次她写一段,我就看一段。我开始觉得很恶心,但看着自己还是觉得很好。她过去常在中午写作。每天铃声一响,她就拿出来写小说。今天,她去上英语课了。她还沉浸在写小说的乐趣中,当英语老师林来的时候,我用脚轻轻踢了她一脚,她愤怒地瞪着我。唉,她一抬头看到林老师严厉的眼神,就被老师抓住了,我忍不住站起来,倒霉来了!可惜她的小说被老师交了,所以她的小说创作夭折了。杜昭阳还经营漫画,写我当副总编。希望他的漫画不要被老师交出去,不然我又麻烦了!

漫画作文三年级

【第2篇】《漫画日本》读后感作文400字-小学三年级作文

这几天看了《漫画日本》这本书。我觉得这本书很好。

这本书生动地讲述了日韩的不同,日本成功的七大秘诀,日本的崛起,日本的苦恼。

从这本书里,我明白了几个原因。凡事都要同心协力,同心协力就成功了一半。难怪有句老话叫“只要同心协力,黄土就变成了金子”。其次,做事前要做好规划,不要打无准备的仗。否则,我们不仅会措手不及,以失败告终,还会学会取长补短,就像日本人利用别国的商品和自己的技术进步来形成自己的商品一样。但是,这样做的时候,不要太过陌生,否则就失去了存在的意义,反而与生活格格不入。1898年,日本经济突然像泄了气的气球一样跌落,急速下滑,这是日本的苦恼。

这本书很幽默,能让我学到知识,明白道理,所以我喜欢这本书。

王玉田:江苏省南京市浦口区琅琊路小学三年级二班法明校区

【第3篇】写小说编漫画作文400字-小学三年级作文

六岁的作家,我们在电视上看过,我们班有同学会写小说,会做漫画。

我的日记和课堂作文都发表在小河上,我没有告诉老师和同学,也没有告诉妈妈。那天王先生偶然发现后,我告诉我妈,我妈看了很开心。她没有阻止我。现在越来越出版了,不需要姐姐帮忙了。其实我们班很多同学都热爱写作,有人写小说,有人做漫画!

没想到平时文静的叶浅吟竟然觉得她很棒。她人生迈出了一大步,第一次写了一部小说。小说名字很吸引人《两个小女孩》。每次她写一段,我就看一段。我开始觉得很恶心,但看着自己还是觉得很好。她过去常在中午写作。每天铃声一响,她就拿出来写小说。今天,她去上英语课了。她还沉浸在写小说的乐趣中,当英语老师林来的时候,我用脚轻轻踢了她一脚,她愤怒地瞪着我。唉,她一抬头看到林老师严厉的眼神,就被老师抓住了,我忍不住站起来,倒霉来了!可惜她的小说被老师交了,所以她的小说创作夭折了。杜昭阳还经营漫画,写我当副总编。希望他的漫画不要被老师交出去,不然我又麻烦了!

【第4篇】看漫画有感作文200字-小学三年级作文

星期天,我妈妈给我买了一本漫画书。封面作者是山珍人,另一个封面作者是嘉积鸭。这两位作者的外号好奇怪!

其中有一部幽默的《丑哥与帅哥》漫画,作者把丑哥哥说成万能的,把帅哥说成心疼的。还有一篇《顽皮的故事》,调皮生日,朋友只送了一根牙签,在家生病的时候想让朋友来看我,但是想过来收水电费。《原始丛林大冒险》有两个孩子和爸爸一起挖陷阱打猎,很搞笑。

给我带来了无尽的乐趣,我真的放不下。人在烦恼或孤独的时候,看看漫画吧!

九江市周雪小学三班刘晨

【第5篇】看漫画后的感想作文400字-小学三年级作文

这是一个伐木工人去伐木时看起来像木头的故事。一只啄木鸟愤怒地看着木头一样的头说:“这片木头里一定有昆虫。”看完这部漫画,激起了我的沉思。这个人脑子里真的有bug吗?不,这是人们头脑中的一条虫子,是人们对金钱的贪婪中的一条虫子。这是人类的无知和贪婪造成的。像森林被砍伐,变成光秃秃的山坡,炎热的沙漠,变得死气沉沉。它不再是一片鸟语花香的森林。是我们人类肆意砍伐砍伐,导致鸟类失去赖以生存的家园。是我们人类肆意砍伐砍伐砍伐,造成水土流失、地震、黄河河床逐年增大、洪水泥石流。谁能怪?怪自然。不,是我们的错。

如果动物明白了这一切,它们会生气,会嘲笑我们的愚蠢。

现在,我国的森林资源正在枯竭。我国实行退耕还林政策,谁也不许偷树。但这有什么作用呢?其他人去偷树。开心的数钱卖树。我劝你:“醒醒!不要为了一些钱毁了我们唯一的家,所以请停止疯狂的伐木!”

【第6篇】一幅漫画引发的深思作文600字-小学三年级作文

一部漫画引发的深层思考

厦门市白松小学六年级四班李建初

今天看了一部关于环保的漫画。

漫画讲的是一个嘴里叼着烟,手里拿着一把大斧头的人,即将砍倒一棵大树。图中这个人的头像一块木头,后脑勺上站着一只啄木鸟。当这个人挣扎着举起砍刀时,啄木鸟愤怒地说:“这片木头里一定有昆虫。"

一开始我并没有完全理解。想了一会儿,突然意识到啄木鸟的意思是这个人脑子里有“虫子”!

这让我陷入了沉思:当今社会,人人都在呼唤“保护地球”的口号,但真正做到的人有多少?大家还是各奔东西,浪费废物,污染污染,完全无视我们面临的巨大灾难和地球母亲的感受。人们随意开采资源,浪费资源,就像图中的人一样,脑子里真的有“bug”!

这个“虫”是什么?那就是人无止境的贪婪和自私。人们为了自己的利益而加速地球上资源的枯竭是可耻的。

我觉得大家都觉得砍树不算什么,但是如果世界上有61亿人有这个想法,砍树,我们能折腾浪费多少资源呢?

我建议成立一个“啄木鸟队”,清除这些人头脑中的“bug”,让人们树立起“真正保护环境,从自我做起,用行动证明”的思想。

这样,我们的生活中就会多一些绿树,少一些黄土。让我们行动起来,珍惜自然资源,一起过绿色生活!

这是六年级第四单元。图片作文40分,这篇文章得满分

【第7篇】喜欢漫画的我作文300字-小学三年级作文

我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,炯炯有神,显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话,一个动作,一个表情,往往能让所有人发笑。因为我是学漫画的。

我很喜欢漫画。有一天,我妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画,我特别好奇,特别激动。老师见我有兴趣,就介绍我说:“这些都是我们动漫班的小朋友画的。”我很惊讶:这么好!于是,我让我妈给我报名,让我学画漫画。我妈开始不同意,看到我坚定的态度,只好同意。

通过一段时间的学习,我取得了很大的进步,越学越有精神。我几乎每天都练习。

现在我的漫画幽默风趣有创意,很受小朋友欢迎,老师表扬,家长表扬。我想更加努力学习,将来成为一名漫画家。

这就是我,未来的漫画家!

三年级:艾新卓

小学其他年级同类作文

漫画《父与子》——踢错球

漫画《父与子》 ——踢错球

有一天,父亲和儿子一起踢足球,不小心把球踢进了下水道。

父亲不得不去下水道捡足球。我儿子在地上等了很久。突然,下水道里出现了一个像球一样的东西,以为他父亲看到了足球,走上去踢了一脚。只听见父亲喊:“哦,这是我的头!”

儿子看到父亲的头被自己踢了一脚,难过地哭了。父亲安慰儿子说:“没事,很快就会好的。”他抱起儿子,带着球回家了。

(二年级,100字)

由漫画假文盲所想到的

看到这张图,我想到了很多事情,比如我们学校的牌子:不要扔纸屑,但是有些人不注意自己的行为就好像没看见一样。还有一些小区的招牌:不要践踏草坪,但是有的人不仅践踏草坪,还拔掉一些漂亮的花草带回家里.你想过吗?如果我们每个人每天扔一个纸团,每天拉一朵花,那么我们将生活在垃圾和荒地中.谁一直说我们应该保护环境?再这样下去,地球总有一天会毁在我们手里。

在生活中,我们应该互相关心,互相爱护,永远为别人着想,这是每个公民应该做的。

伙计,醒醒!让我们爱护身边的一切,对邻居谦让。特别是我们学生要从日常生活的每一点做起,让和平鸽永远翱翔在蓝天上!

(六年级,300字)

由漫画所想到的

这是一本中国书中的漫画,讽刺了乱砍树的人的丑恶行为。这部漫画的内容如下:一个樵夫穿着蓝色的工装裤,戴着一顶帽子。嘴里叼着烟,肩上扛着一把锋利的斧头,他向森林走去。他走向一棵大树,卷起袖子,挥舞着他的银色斧头。他只听到一棵大树倒下了。这时,一只啄木鸟飞到伐木工人的肩膀上,用力啄了一下伐木工人的头,发出一声愤怒的鸟鸣:这片树林里一定有昆虫.

看完这个漫画,我们会想,这是树上的贪吃虫,还是无知的伐木工人脑袋里的贪吃虫?事实上,这只贪婪的虫子就在伐木工人的脑袋里。这个人不知道如何保护环境和森林资源。他脑袋里不是有虫子吗?

现在,因为人们砍伐了许多树木,沙漠正在吞噬自然和整个地球,人们!你愿意眼睁睁看着大片绿地被毁吗?这种塑料很难腐烂,被称为“白色污染”,用过的垃圾很难处理。如果掩埋,会破坏土壤结构;燃烧它会产生氟化物、氢化物等有毒或剧毒气体,对人畜有害。没想到一个小塑料袋会造成这么大的伤害。

每当沙尘暴来临时,人们就会躲在房子里不敢出门。透过窗户望去,整个世界充满了沙子的颜色和灰尘的味道。我们艰难地走在路上,风中夹杂的沙子重重地打在你的身上和脸上。好痛!沙尘暴是一种有害的自然现象。有些人走在沙土里后,会得重病,太可怕了!所以我劝砍伐森林的人放下斧头,让花木繁茂生长。

作者:林

(六年级,600字)

漫画作文三年级

我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,炯炯有神,显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话,一个动作,一个表情,往往
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