【第1篇】游戏人生作文500字-小学三年级作文
大家都说舞蹈学院，人生如游戏。最近弟弟完全陷入了游戏的世界，但最让我纳闷的是，妈妈第一次让弟弟为所欲为，于是我忍不住好奇地去弟弟的电脑桌前看了一会儿，也让我大吃一惊。我哥作为一个即将进入初中的准中学生，其实在玩俄罗斯方块。连我这种小学生都淘汰了这款游戏，我哥其实玩的挺有品味的。
哥哥看到我在笑他，就说：“芳芳，你再呆一会儿就上瘾了！”我对他翻了个大白眼，在他身边坐了半个小时。就是在这半个小时里，我对俄罗斯方块的看法崩溃了，求哥哥让我玩几盘。玩了之后才知道这是一个让人放不下的游戏。
首先这个游戏考验人的速度，感觉里面高手很多。更有意思的是会有道具，可以帮你消除层数，增加敌人的方块，加速敌人的灭亡。这就是游戏。输了之后会增加人挑战的欲望。赢了之后，他们会变得更加贪婪。想着输了就赢了，赢了就再赢。这才是游戏的本质。于是时间悄悄溜走，我也沉迷其中。
直到妈妈叫我们吃饭，我才回过神来。我家那两台电脑就成了我和我哥的格斗神器。我们一起努力杀死敌人。一开始我的能力比较弱，但是哥哥一直在帮助我，所以我越来越勇敢，最后成为了一个砌墙的级别。
游戏很吸引人，也很有收获。但一定要把握时间，合理分配时间，才不会在游戏中失去自己的真实生活。
【第2篇】一个有趣的游戏作文500字-小学三年级作文
句子拼写游戏
正文：张梦露
今天，我们在青年才俊作文课上玩了一个有趣的游戏。
铃响了，老师满脸笑容地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们玩一个拼写游戏，好吗？”
老师话音一落，学生们齐声回答：“好！”。老师先讲了游戏规则，然后把我们分成四组。第一组写了人物的名字；第二组写作地点；写第三组怎么样；第四组写作是什么？然后老师给我们每个人发了一张纸条，我们开始写。过了一会儿，我们把纸条交给了老师。最后，老师把我们写的笔记写在黑板上让我们阅读。
老师让她的一个同学起来看书。她看了这句话：“嫦娥在福彩山庄玩电脑。”突然，教室里爆发出一阵笑声。另一位同学读道：“织女在北京快乐读书。“有许多有趣的句子。每个人都被逗得哭笑不得：有的人笑着俯下身子；有的人笑着趴在桌子上；拍着桌子说：“住手，住手，我要死了。"
快乐的时光总是短暂的，转眼间就该下课了，但同学们还是沉浸在游戏的喜悦中。这门课给我们带来了快乐，让我意识到句子准确性的重要性。以后我会注意写作的。如果词语搭配不当，就会闹大笑话。
放学了，我们舍不得回家！
讲师：胡老师
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【第3篇】鬼脸游戏作文400字-小学三年级作文
今天作文课上，为了活跃课堂气氛，文老师建议我们都做一个“鬼脸游戏”。
我们都对老师的提议非常兴奋。下面大家都在唧唧喳喳，但是不敢表演。最后我们班的张汉兴主动站出来。老师让他走到讲台中间，我们立刻静了下来，盯着张汉兴的脸。我看到他把两个小指头放在嘴巴两边，往外拉。他用两个食指压下眼底，来回吐着舌头。他那些滑稽的同学笑了，笑得前仰后合。
然后温先生给我们表演了一个狡猾的狐狸。这时，教室里的气氛活跃起来，整个教室充满了开心的笑声。文老师让我们同桌做鬼脸，互相交流。我还没准备好，同桌就用两个大拇指和食指扯了两个耳朵，用两个小拇指按了两个鼻孔，冲向我，看起来像头猪，可爱到我笑得差点喘不过气来。
就这样，不知不觉就该下课了。文老师让我们把这个快乐的游戏记录下来，作为下节课的写作内容。
通过这个游戏，我明白了只要我善于观察，就会从很多有趣的事情开始。
【第4篇】电脑游戏骗术作文1000字-小学三年级作文
去年，我很开心，因为我终于得到了我梦想中的电脑。很久以前就听过别人说电脑游戏，心里真的很想玩电脑游戏。于是，我天天缠着爸爸，让他通过查资料买台电脑。终于，这个愿望实现了。我高兴得跳了三脚，打开电脑，玩了一个小游戏。刚开始的时候，我觉得那些小游戏很有意思。但是后来我打卡卡跑了。我迅速关掉电脑，匆匆赶往学校。真巧！我在回家的路上碰巧遇见了我妈妈。我惊呆了，心里暗暗叫倒霉。我赶紧编了个借口去上学，可是我整个下午都在焦虑中度过，焦虑到我怕我妈知道我在偷偷打游戏。我妈很迷茫，回家后摸了摸电脑的主机。天气很热，所以我被抓到在玩游戏。
果然，下午放学回家后，我妈看起来好像发现了一些关于我的线索。我的心很脆弱，一直问妈妈：怎么回事？为什么？怎么了？我妈开始什么都不说，最后给我讲了一个故事：王看电视却告诉李他没看。李摸着显示器说：“哎呀，怎么热了？”。听了这个故事，我知道我不能再欺骗了，所以我不得不真诚地向妈妈承认我的错误：对不起！妈妈，我不会再做了，请相信我！妈妈原谅了我，没有过多的追究。我也下定决心：我不会再做了！在她的监督下，她自愿删除了所有的电脑游戏。
第二天正好是五一，妈妈特意批准我用电脑看一会新闻，查一查资料。上了一段时间网，但是游戏总是跳进我的眼睛。我终于控制不住自己，趁我妈午睡偷偷玩了一个多小时的qq游戏。但是妈妈半路醒来发现！我妈罚我洗自己的脏衣服，扫地，洗碗……但是疼啊！
电脑游戏似乎是一把双刃剑，给我带来了太多不好的影响：眼睛近视了，上课成绩下降了，父母被骗了.我真的不应该！从现在开始，我要纠正这个极其不好的习惯，请相信我！
【第5篇】有趣的“钓鱼”游戏作文600字-小学三年级作文
广东省汕头市金平区尚平路小学三班有趣的“钓鱼”游戏陈珈衡
今天，我们班举行了一场有趣的“钓鱼”游戏来庆祝儿童节。
所有的学生都在为迎接挑战做准备。“鱼”是学生做的，“鱼竿”是录音机的天线做的，“池塘”四周是长椅。老师宣布游戏规则后，我们按照抽签的顺序，每组四个人玩“钓鱼”。轮到我玩“钓鱼”的时候，一开始没注意对手，心想“他们是什么？不如我！”想着，想着，我突然抬头，啊！他们都抓了几条“鱼”。那我呢？我没钓到鱼！我慌慌张张地把“鱼竿”一甩，心里仿佛挂着十五个水桶——。但是这有什么用呢？这些“鱼”没有听从我的“命令”，然后东滑西滑，巧妙地避开了鱼钩。可能我的“诱饵”不是很好吃。这时我想起老师曾经提醒过我们：“遇事要冷静，不要急躁。”于是，我静下心来，睁大了眼睛，盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿，鱼终于上钩了。过了一会，只听老师说：“时间到了，把抓到的‘鱼’举起来，看看谁抓的最多。”我高高兴兴地把抓到的四条“大鱼”举起来，然后上前领奖。
通过这个有趣的游戏，我明白了做任何事情，都要冷静，细心，多动脑筋，把事情做好。
汕头市金平区尚平路小学三年级三班陈珈衡
讲师：李
在描述“钓鱼”这个游戏的过程中，本文作者可以发展合理的现象，把“鱼”写活。同时可以突出对心理活动的描述。
【第6篇】游戏作文1500字-小学三年级作文
首先，张开你想象力的翅膀(培养发散思维)
主持人提前用纸板准备了一些圆形、三角形、条形、方形的图形，邀请了一批同学来玩。如果主持人给了一个人一个圆和一个长条图，让他在指定的一分钟内运用丰富的想象力进行发散思维，并且尽可能多的说出这两个图可以组合的东西。例如，一个垂直的圆和条就是一把伞。也可以算是一对油条，笔记本，笔。它也可以组合成篮球架、框架和苍蝇拍.玩家会边说边演示，那些聪明、合理、生动、丰富多彩、让人觉得有理的会排在第一位。
二、《西天取经》游戏(培养意志和毅力)
主持人邀请8个人玩，分成a、b两组，一组a为学习团队，4个人扮演不同角色：l .唐嫣单脚打坐，双手合十；2.孙悟空在凉棚里用手抬起左膝；3.沙和尚把一条腿向后抬起来负重；4.猪八戒屈左臂撑头，屈右腿搁右大腿，倾身睡懒觉。b组是怪物。比赛一开始，主持人“1、2、3——”有节奏地数着(击掌)，第二组一遍又一遍地喊着：“怪物来了！怪物来了！”以及挑逗a组的人(但不是推或者碰)。a组的人坚持下去，一旦有人失去平衡，脚落地，就是失误。然后两组互换角色，游戏继续。哪个小组会持续更久，哪个小组会赢。
三、坐公交车(培养反应能力和社会公德意识)
邀请一位口齿伶俐的学生，一脸表情地读下面这篇短篇故事，要求参赛者听到“站”字时坐下，听到“坐”(包括‘座’)字时站起来。一名工作人员拿着一只纸手站在每个参赛者身后，每次出错都敲他的头。最后，最不被击倒的人往往要回答一个礼貌且有礼貌的小问题，最好的答案是胜利者
有一次，小明和他妹妹坐公交车。上车后，小明找到了一个空座位。他丢下妹妹，赶紧跑去坐下。这时，一个老婆婆走了过来，牵着她的手，站在小明身边。姐姐对小明说：“哥哥，你看看你。你和你奶奶站在一起不好。快起来，让奶奶坐下！”小明被批评了，他很不高兴。他气愤地说：“你让我站，我就不站。我要坐！”奶奶笑着说：“没关系，你坐，我不坐。”妹妹站在小明身边，气得撅着嘴。她说：“你真没礼貌。我再也不想站在你身边了！”这时，公共汽车到达车站，祖母下了车。看着老奶奶远去的背影，小明心里很不爽。他觉得自己错了。他忍不住站起来，悄悄地离开了座位。他对自己说：“喂，怎么了，坐而立，站而坐，坐而立，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，站而坐，是什么？今天！”
第四，孙悟空三打白骨精(培养敏感反应)
这个游戏可以两个人玩。先背对着站，两步远。比赛开始后，两人一起唱道：“孙悟空三打白骨精！”双脚同处跳三次。唱最后一个字“京”的时候，一定要同时做一个180度的跳跃，落地前做一个造型动作。造型动作有三种：l，抬起左膝，右手反掌在额头前筑起凉棚状，左臂微屈为孙悟空勾拳。2.把你的手放在你的腰上，张开你的腿做白。3.唐僧双手合十放在胸前。这三个童话人物之间的制约关系是：孙悟空胜白，白胜，唐僧胜孙悟空。如果形状恰好相同，再试一次，方法和以前一样。一旦形状之间的约束关系建立，失败者将恭敬地向胜利者鞠躬。
5.用钩子和手肘站立(培养合作能力)
以群体为单位。首先，两个人背对背坐在地上，肘部弯曲。主人下达命令后，他们迅速站起来。然后三个人做，四个人做，五个人做.方法和以前一样，最好看哪一组人站在肘上的次数最多，速度最快。说说赛后的成功经验。
不及物动词占领阵地(培养解决问题的能力)
比赛开始后，每个队的六个人被要求一起站在一张报纸上。每个人身体的任何部分都不应该接触地面。成功后，报纸站撕去一半，再撕去一半.直到失败，能站在最小的报纸上的团队，最后都会赢。
小声传真
将人员分成两列，向列领导耳语一句话，以免被别人听到，并要求相应传递下去。
有线尾的报结果，看两队哪个保真度更高，然后输赢。
【第7篇】游戏作文100字-小学三年级作文
巡演——-老鹰抓小鸡罗玲四川攀枝花炳草岗小学三年级一班，
真的很有趣，
老鹰伸手去抓它，
母鸡挡住了她的胳膊，
鹰是如此狡猾，
想出一个主意，
在抓鸡的时候，
故意滑倒，
逗鸡笑，
警惕性降低，
突然来了一个，
一个小小的突然袭击，
突然之间，
小鸡被抓住了。
【第8篇】我玩“赛尔号”游戏作文200字-小学三年级作文
我玩“帆船”游戏
谢，三年级一班
昨晚，我打开电脑，找到“赛尔号”，输入密码，开始玩。
我先去了我的基地，用“不不”给我的精灵增加经验和力量。然后我让它打火象，它用一辆燃烧的车打败了火象。我又去火山星打里奥斯了。我用了十辆火焰车，都是用火焰的，最后我赢了。
我去玄冰星打玄冰怪，马上就打败了玄冰怪。
小时到了，我关了电脑，心里却满满的幸福！
教官崔美茹
【第9篇】我爱玩的游戏作文350字-小学三年级作文
我喜欢玩很多游戏！
我喜欢玩摩尔庄园，qq霍尔和奥比岛…但是我最喜欢玩摩尔庄园和qq霍尔，但是qq霍尔一下载就被我哥删了。我知道，我哥不是故意删的，因为他不喜欢。就这样，我后来没有下载，因为是白下载。我一直在玩摩尔庄园。《摩尔庄园》中的人物风趣活泼可爱，彬彬有礼。他们不会乱骂人。他们有自己的优势，可以开自己的餐厅。我喜欢还有一个原因，就是“他们的植物长得快，动物也多，温顺、胆小、害羞、可爱、活泼、淘气……都差不多。”动物有自己的个性。也许他们幸福地生活在庄园里。
我喜欢玩摩尔庄园。它可以启迪我的大脑，给我更多的知识。
镇三级：赵
【第10篇】好玩的游戏作文500字-小学三年级作文
有趣的游戏
缙云县晓南小学智秀
今天老师问我们：拇指哥，拇指哥，中三娘，四个小哥哥，小牛牛，来看戏。这里第三个妈妈是谁？第三个妈妈是最高的，比她的小弟弟还粗。“是中指。”一个同学突然哭了。
老师让我们和同桌玩猜谜和指指点点的游戏。我把五指凑在一起，拿出右手，把左手包起来，让同桌看不清楚。其他四指合一，围在中指周围。同桌犹豫了一会，点了一根手指。
我打开左手让同桌看。有什么猜测？他发现自己猜错了。
我猜，我交叉中指和食指，然后收拢左手，把右手包起来。和我同桌是一样的方式吗？我犹豫了一下，心想：猜对了，郁秀，来吧。中指是哪个手指？我点了一下手指，他张开左手，他是对的。
第二次，同桌又给了我一个猜想。同桌紧紧握着我的中指。我歪着头左右看看，决定摆个指头。啊，我又猜到了。
我观察了同桌的中指，很有特色，肉黄色，指甲短，还有一个发卡指纹，大概6 cm长，1 cm宽。猜之前仔细观察了同桌的中指。我是根据特征猜出来的，很般配。
何不服气，又猜。我把左手食指中指对调，然后右手缠左手。结果他又猜错了，因为没有仔细观察。
猜手指的游戏真的很好玩。
讲师：范丽莲
【第11篇】贴鼻子游戏作文400字-小学三年级作文
多美啊！戴着漂亮的帽子；顶端还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；蓝色长发；有两条辫子；辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的弯嘴似乎在对我们说：“请跟我贴个鼻子。”
学生看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子？”
周老师说：“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话，大家都很开心。老师要点名了，所有的学生都高举双手让老师看到自己。
周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次，还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静，但是他卡住了，或者说把鼻子插错了，放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉：“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。
今天，我通过这件事了解到：做任何事都不要慌张，要保持冷静。
【第12篇】我们又要玩游戏了作文500字-小学三年级作文
我们又要玩游戏了
东营周放教育崔治民讲师王春修
今天作文课，老师带领我们玩了一个“全心全意”的游戏。我们都很开心。
当我听说我要去玩游戏时，我激动得想跳起来。我猜这个游戏可能是让我们钻到对方心里去吧！结果看了游戏规则，才知道自己的猜测是错的。原来男生女生各派两个同学组成“搭档”，一个同学过来做个手势。如果他们做不出手势，可以喊“郭”，但只有两次机会，时间限制在120秒。到时候哪一组猜的多，哪一组就赢了，赢的那一组就能得到一个“好消息”。我想：“你只能喊两次‘通过’。你选我去，我会输吗？”
过了一会儿，我们开始挑选选手。过了一会儿，选手名单出来了。男孩由赵瑞琪描述，马凌俊猜，女孩由季宣哲描述。
男生组第一个出来。他们很容易猜到第一个和第二个。当他们说到第三个词“妈妈”时，他只是停顿了一会儿，然后说：“女孩子长大后会是什么样的呢？”我想：“女孩子长大了，可以当老师，医生等。他猜不出来。”没想到马玲脱口而出：“妈妈。”马凌俊真让我吃惊。他能猜到！换了女团，季宣哲想当“妹子”，她说：“比我小。”朱小珂道：“姐姐。”然后，朱由科又回答了三个问题。
结果出来了。男生答对了五个，女生答对了四个。女孩今天输了。
虽然今天女生输了，但下次我们会继续努力赶上男生。
【第13篇】有趣的“抢椅子”的游戏作文400字-小学三年级作文
有趣的“抢椅子”游戏
作文课上，老师笑着对我们说：“今天我们要玩一个叫抢椅子的游戏。”听到这个名字，我既兴奋又紧张，因为我以前从来没有玩过。我迫不及待地想玩，但我害怕输掉比赛，所以我很紧张！
游戏开始前，老师先把九把椅子围成一个圈，要求十个人围在圈里。老师会把桌子当成鼓来听声音。鼓声停了，谁开始抢椅子谁就被淘汰了。最后一个离开的人是winner。然后，老师抽签选出十个人参加比赛。在参加比赛的十个人中，我很幸运的被选中了，大家都高兴得跳了起来。
激烈的竞争开始了。老师用手敲着桌子，鼓点时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大时而小。鼓声一停，学生们就冲过去抢椅子。但最有意思的是，大家都被老师的鼓点误导了。看到学生们刚坐下又站起来，教室突然沸腾了。我是第六个被淘汰的，不过没关系，参与很重要！
最后一个获胜者是一个名叫郑的小女孩。我祝贺她赢得冠军。这个游戏很有趣，锻炼了我们的反应能力。真的很有意义！
【第14篇】记一次有趣的游戏作文600字-小学三年级作文
一个有趣的游戏
江西省燕山实验小学三(3)班刘诗琪
国庆节假期充满了欢乐。我和孩子们玩了很多游戏，其中最有趣的是游戏“3”的测试。
这个游戏主要考验我们的敏感和不敏感。游戏规则如下：全班围成一个圈，从1数到30。如果是包含“3”的个数或者“3”的倍数的那个回合，如果不算，就拍旁边同学的肩膀，然后倒数。如果你违反规则，你将被淘汰。走开，冷静一下。剩下的最后三个学生是winner。
游戏开始了，我们围成一个圈。前两个学生数了数“1”和“2”。轮到我了。我的心一直在怦怦直跳。我紧张得不知道该说还是该拍。我想都没想就傻傻地说了“3”。说完之后我就想，哦不不！我为什么说“3”？赶紧捂住嘴，努力把“3”推回肚子里。老师说：“你是第一个被淘汰的。到一边去凉快凉快。”
轮到王赫白煦数到12了。他马上想到12是3的倍数，于是很敏感地拍了拍同学的肩膀。旁边的董想都没想就拍了拍他同学的肩膀，“14！”詹冰静喊，闵瑞也叫：“15。”话刚说完，舌头一伸，心想：哦，不对，15是3的倍数，说不出来。她带着遗憾走了出来。
轮到朱洪山数17了。看她多紧张！她只想说出来，却不敢出声。她刚想开枪，手又缩回去了。她伸手一会儿，又缩回，又重复了很多遍，就像跳“千手观音”一样。看到这种情况，大家都忍不住笑了。
比赛结束时，王赫、董、詹炳敬获胜。他们多幸福啊！(导师：丁明军)
【第15篇】我心爱的游戏机作文200字-小学三年级作文
在我生日那天，我父亲给了我一台psp游戏机。游戏机是长方形的，颜色是黑白的。收到礼物后，父亲对我说：“你要好好学习，取得好成绩。”听了爸爸的话，我对自己说：“爸爸，你放心，我会好好学习的。”。
吃完蛋糕，我跑进房间，拿起psp游戏机玩了起来。不知不觉，到了就寝时间。父亲对我说：“把游戏机收起来，早点睡觉，明天去上学！”我不情愿地把游戏机放在身边。
我很喜欢爸爸的生日礼物“psp游戏机”。
小学其他年级同类作文
有趣的游戏——贴鼻子
今天早上的第三节课是活动课。我们的班主任李先生和他的同学们玩了一个有趣的游戏，——粘鼻子。
李老师先给我们讲解游戏规则，然后她笑着问大家：“谁愿意上来给这个丑娃娃插个鼻子？”同学们纷纷举手要求上台试试。最后，李老师请王刚来到讲台上，给这个丑陋的洋娃娃戴上一个鼻子。
李老师先用红领巾蒙住王刚的眼睛，而王刚只好伸手在黑暗中摸索讲台。他用鼻子摸了摸丑娃娃，在那里试了试。台下的同学一边看一边笑。有的同学为他鼓掌叫好，有的同学给他小费，指指点点，有的同学说指指点点。王刚不知道该听谁的。过了很久，他终于下定决心要把鼻子贴在丑娃娃身上。谁知道同学们笑得更厉害了？有些人笑得前仰后合，有些人笑得前俯后仰，有些人笑得躺在桌子上.就连我们的老师李也忍不住笑了。原来他把丑娃娃的鼻子放在丑娃娃的头上。嘴巴大鼻子大的丑娃娃看起来更滑稽可爱。
这种粘鼻子的游戏真的很有意思！
（五年级，450字）
一件有趣的游戏
一个有趣的游戏
今天早上作文课上，老师带我们到外面玩了一个有趣的游戏，叫——三条腿。
老师让我们两人一组。我看到他们都找到了同伴。我很着急。发现只有后面的同学被忽略了。我马上找他作伴。他同意了。当我出去的时候，我看到了无尽的车流和人群。我很着急，想尽快知道玩什么游戏。这时，老师似乎看出了我的心理，终于开口说话了。男同学站在左边，女同学站着。绑在两个人的腿之间，然后从第一辆车的车头走到第二辆车的车尾，主要是因为两个人的配合，男同学先走，我们是一排，从右向左数，我们是第二组。“准备”随着老师的口号，我的心情变得紧张起来。想到了“开始”这个口号。扬和我先走内腿，再走外腿。我和他一瘸一拐地向前走。这时，我突然发现，我左右都看不到任何人影。我们领先吗？看着女孩们欢呼了一会儿，我看到离终点线只剩下2米左右了。他走得越来越快。我连忙对他说：“别太快，慢点。”但他从未停止，一个直跨把我带到了终点。第二场比赛开始了，我心想：如果输给两个女生，那就太明显了。当初我们的心连在一起，几乎一个人往前拉，却总是一排。这时候，末日就要到了，姑娘们倒下了，让我们先行一步。因为这两秒钟的时间差，我们赢得了最后的胜利。
这个游戏真的很有趣，让我们知道了合作的力量。
（五年级，500字）
盲人模拟游戏
今天在老师的指导下，我们玩了一个盲模拟游戏。
一回到教室，我们就按照老师的要求拿出红领巾，然后摆好桌子，腾出两条“盲道”。做好这一点，同学们聚在一起，说说老师会怎么玩这个游戏。
老师来了，指示我们分成两队，然后一两个人一组。我被分到a队第二组，比赛马上就要开始了。a队的学生真快！看，“领导”都快拉着“瞎子”飞了。b组的同学看了之后，紧随其后，带着“瞎子”跑了。两队可怜的“盲人”被桌子“弄得伤痕累累”。我也激动起来，心想：“等一下，如果‘领导’走得不够快，我一定要把她推开。”
现在终于轮到我了。我拍了一张以前同学手里的红领巾，戴在眼睛上。我只是迫不及待的往前冲，但一捂，就失去了一大半的信心。但是我还是有勇气往前走。谁知道，我刚迈出一步就撞到了桌子上，让我的“导游”和“哄堂大笑”。我只是有点不平，不敢往前迈一步。在这个黑暗的世界里，我感到无助和恐惧。现在，几乎是“领导”在拖我后腿。我以为“危机”已经过去了，没想到，一个沾满油污的空零食袋又差点让我滑倒。我更害怕了，心想：“这里简直就是‘秒如年’。长“痛”不如短“痛”。去吧，撞墙。”想想吧，我跑得疯了。“嘿。”光听这个戒指，就知道打中了。很奇怪。为什么不疼？摘下红领巾的时候，忍不住自责自己忘记了前面还有一个“向导”。我看到她脸上“爆发”的“预兆”就跑了.
我从这场比赛中学到，我们必须珍惜现在所拥有的，直到失去才后悔。
（五年级，600字）
