【第1篇】我观察的竹子作文100字-小学三年级作文
今天来尉氏路小学上课。
课后，老师让我们观察植物。我观察竹子。学校花园里的竹子叫做钢竹。钢竹的叶子像竹子一样呈椭圆形，叶子很尖。说到竹子，我认为熊猫喜欢吃竹子。我也知道现在熊猫越来越少了，所以中国把熊猫当国宝。我知道竹子营养丰富，所以熊猫最喜欢竹子。
正因为如此，我也喜欢竹子。
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【第2篇】两棵竹子（转载）作文300字-小学三年级作文
在一个美丽的山坡上，有一所房子。房子前面有两个竹兄弟。他们都很强壮。
有一天，突然刮起了大风，然后像大豆一样的雨滴噼啪作响地落下来。过了一会儿，竹韵的弟弟受不了了，赶紧躲到屋檐下。竹哥哥独自站在风雨中，风吹得他腰弯头贴地；暴雨把他淋成了“落汤鸡”，身上溅满了泥水。他哥哥急忙叫他哥哥进去避雨。他哥哥斩钉截铁地说：“不行，我要和风暴作战！”弟弟说：“哥哥，你真笨。看我多舒服！”
日复一日，年复一年，不知下了多少次雨，刮了多少次风。竹子的哥哥总是躲在屋檐下，但他的哥哥总是在风雨中长大。
后来竹子的弟弟长得又瘦又矮，叶子又小又黄。朱哥又粗又高，叶子又大又绿。
【第3篇】故乡的竹子作文150字-小学三年级作文
今天，父亲带我去了美丽的家乡榕江。我的家乡到处都是竹子。村前屋后，山坡湖边，到处都是绿竹。
此时正是炎热的夏季，竹子已经到了旺盛生长的时期。又粗又圆的竹子紧挨着，就像一把茂盛的大伞，遮住了阳光，让竹林变得阴凉。
秋天，当风吹走其他树的叶子时，绿竹仍然常青，仍然挺拔有力。
这里的竹子让我的家乡更加美丽迷人。
【第4篇】熊猫与竹子作文400字-小学三年级作文
孩子们，你们在动物园的时候看到熊猫了吗？但是你知道熊猫和竹子有协议吗？你想知道吗？那就过来和我一起看看吧！
有一天，熊猫在吃竹子的时候，竹子突然说话了，熊猫害怕吃竹子。它说：“如果你吃那么多竹子，你会吃掉我们家很多“人”。你应该报答我们吗？”熊猫摸了摸脑袋，疑惑地说：“我该怎么报答你？”竹子说：“你每天只能吃三根竹子。如果竹子超过三棵，以后我就不给你提供食物了。”熊猫委屈的说：“这不可能。一顿饭吃三根竹子，我会饿死的。”竹韵恼羞成怒，说：“你看你多胖。你满脑子都是我的亲戚。你希望地球没有森林，没有绿色植物吗？”你想让你的子孙饿死吗？”“不关我的事。反正我只要照顾好自己的胃就行了。谁管那么多？“熊猫说。”你只能照顾好自己的胃，实在是太过分了！"
这样，熊猫每天都吃得更多。渐渐地，它比其他同龄熊猫胖多了。最后贪婪自私的熊猫死了。
这个故事告诉我们：做人不能只在乎眼前的利益，而不在乎别人。做事要懂得停！孩子们，你们还记得吗？
【第5篇】竹子(转载)作文200字-小学三年级作文
我们家乡的房子前面有一根竹子。它穿着一件绿色的连衣裙，露出几片叶子，就像妈妈胳膊上的洋娃娃。它有五层楼高。乍一看，它像一座高楼。如果下雪了，竹子又会披上一件白色的斗篷，整个竹子就会变成一个亭亭玉立的仙女。在苏醒的春天，有一群鸟在这棵竹子旁边玩耍。我也在科普书上看过，竹子净化空气的效果是普通植物的五倍。但是，书上也说，竹中有宝。
有一次，乡下突然刮起的风吹坏了许多树。风停了之后，我去看竹子，啊！它依然屹立不倒，多么顽强！
我喜欢这种竹子，它顽强的精神，值得学习。
讲师：刘朝凌
【第6篇】我观察的竹子作文100字-小学三年级作文
今天来尉氏路小学上课。
课后，老师让我们观察植物。我观察竹子。学校花园里的竹子叫做钢竹。钢竹的叶子像竹子一样呈椭圆形，叶子很尖。说到竹子，我认为熊猫喜欢吃竹子。我也知道现在熊猫越来越少了，所以中国把熊猫当国宝。我知道竹子营养丰富，所以熊猫最喜欢竹子。
正因为如此，我也喜欢竹子。
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【第7篇】竹子作文200字-小学三年级作文
我盯着竹子里的这朵小花看了很久。我的目光转向娇嫩的花瓣。花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐加深。整朵花有五片细长的花瓣，就像一个张开的手掌和一个害羞的女人，慢慢抬起她美丽的脸。
一阵风吹来，竹花在风中摇摆，像仙女在绿色的舞台上轻轻起舞，像天使带着美丽的翅膀飞向天空。
再近一点，你会发现她的雄蕊是雪一样的细丝。我感觉像一个淘气的孩子在往外看。听说竹花30年开一次。我觉得她攒够了精力开一次花。怪不得这么好看。
初三：旺旺
小学其他年级同类作文
嫩竹子做扁担
第5类(5)张莹莹
周五下午，我在和其他学生玩游戏。这时，王老师笑着把我叫到办公室。虽然我平时说不怕王老师，但是我心里装满了十五个水桶打水。
当我来到王先生的办公室时，我看见郭一顺、孙玉泉、方树洋和许范思躺在地上数报纸。“张莹莹，数报纸怎么样？”王老师和蔼地说。数报纸有什么难的？小菜一碟！我赶紧回答：“好！”我跟着王老师走向一堆报纸，王老师开始耐心的教我：首先看(1)班，有.王先生真的说了一遍又一遍。哎，看着桅杆顶上——个人让人看着矮，我就能被这么一点活儿难倒？五个人二话没说，开始在太多厨子里干活，螃蟹过河——。(1)1、2、3类.(2)1、2类.“嗯？张莹莹，你为什么数数这么多？让我看看。”王先生说这话的时候，我一脸疑惑，心想：怎么会算错呢？后来发现四叠算两叠，所以多了这么多。开始不好没关系，重新开始。我让自己振作起来。一班，二班.我只是疑惑地数着过去的七斤面粉和三斤果肉——。当我数到七班时，我发现有几份报纸不见了。这个时候我真的像热锅上的蚂蚁——。怎么办？说还是不说？心里的小鹿又忍不住跳动了。“别停下来……”铃声响了，算了吧！这时，郭一顺、孙玉泉、方树洋和许刚刚讲完。“走！”我说。所以，我们回到老师那里。我一离开办公室，就迫不及待地问他们：“你们数对了吗？”“哎，我还有几个。”郭一顺说。“我只是你的对立面。我少了好多图！”我抱怨。来到教室，整个下午都很压抑，忘不了。乍一看数报纸是多么容易，但我连报纸作为语文课代表都数不过来。好尴尬！万一报纸被送下去，这里少，那里多。王老师会怎么看我？好吧，如果早知道我不擅长数数，我就不会去了。我太自信是我的错。想到王先生严肃的脸，我不禁担心起来。
报纸还没发下来，心里一直忐忑不安。我真的很后悔，如果我多磨练自己，认真认真工作，就不会犯这个错误。我，这个嫩竹做的杆子真的需要磨练啊！
（五年级，800字）
竹子的自述
春雨过后，一个春天的竹笋诞生了——，就是我，我好奇地看着这个陌生的世界。
我身边有很多朋友！我急切地问候他们：你好！亲爱的地球！你就像我妈妈一样。在我的脚下，我深深的牵挂着我的小生命。嗨，好春雨！你听起来很美。“萨沙武贾西奇…”多精彩啊！你开始下的雨，细如牛毛，尖如针，紧紧交织，洒在大地上。这一场春雨，似乎轻而有雾，覆盖大地，滋润万物。
身边有很多同胞。你看“老大哥”和一个从过去学来的教授一样高。我问他一个问题。我问：“我们的竹子有什么用？”他皱起眉头，好像被我的问题难倒了。过了一会，我笑了。仔细给我解释。他告诉我：“我们的竹子是世界上用途最广泛的自然植物之一。竹子可以用来做美丽的风景。还可以造纸之类的。我忍不住大喊：“竹子很棒，竹子很棒。“这时，一群人向我们走来。我猜他们是游客。看着站在前面的导游，好像在介绍我们。我竖起大耳朵，倾听人们对我们的评价。我听他们说我们竹子有无私、无畏、不屈的精神。听到这个消息我很高兴。
虽然我们的竹子寿命很短，但我们对自然做出了巨大的贡献。
湖南省长沙市丁家岭小学六年级：赵月冲
（六年级，500字）
竹子
竹子是一种常见的植物，但自古以来就受到人们的喜爱。
竹子形状奇特，有节，竹叶细长。竹子一年四季常绿。无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。
竹子可以有很多种用途：人们用竹笋当山珍海味吃，还有竹席、竹胶合板、竹筷子、竹馆、竹工艺品等。还有竹筏、竹篮、椅子、桌子、毛笔和牙签.
竹子有很多种，如美竹、子竹、斑竹、紫竹等。
竹子是一种珍贵的植物，全身都是珍宝。它生命力顽强，外形美观，生长速度很快。
在中国悠久的文化史上，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，竹并列其中，可见竹在中国人心中占有重要的地位。
古往今来，历代学者都对竹子倾注了大量的爱。“坚持青山不放松，根在破岩。千打犹强，任其南北。”这首流传千古的诗，生动地描绘了竹子的坚贞不屈。竹子无论在哪里都是默默生长的。不管条件多差，他们都会顽强生存，茁壮成长！它的坚韧和“坚守青山”的积极精神是多么可爱啊！
“彩笔凌云画溢，谦虚是我的老师。人生贵，胸中有竹。当它经受住了艰难的考验。”这首诗表现了竹子经得起考验的豁达性格和良好品质。"谦虚竹叶较低，骄傲梅背无花."意思是：竹内谦卑时以谦卑向人鞠躬，梅花高傲不屈，背上从不阿谀奉承。
"我宁愿不吃肉，也不愿不吃竹子。"听着，我们不能没有竹子。竹子无私奉献，但不求回报。竹子把这一切都给了人们。
竹子，既有梅花在风霜中微笑的坚强性格，又有正直、谦虚、坚韧、上进、奉献的精神！竹子，我爱你！
中国湖北省宜昌市枝江市实验小学六年级：张文文
（六年级，700字）
