【第1篇】一句话带给我的启示——水滴石穿，绳锯木断作文600字-小学三年级作文
在众多格言中，我对“滴水穿石，绳锯木头”这句话感触最深。
生活中有很多科学家喜欢这句话，比如“发明家大王”——爱迪生，他一生都在与死神搏斗。他在车上发明电灯的时候，差点把眼睛炸瞎了，但他还是一遍又一遍地试了又试，没有退让，终于做出了电灯；诺贝尔，“爆炸大王”——，发明炸药时，他屡试不爽，以失去双腿为代价，成为轮椅上的英雄.
在这些科学家精神的鼓舞下，我一直坚持练习跆拳道，从不半途而废。暑假的时候，教练带我们去淮南考试。在玩之前，我很紧张。教练特意让我去，小声对我说了一句话：“就算做错了，也不要怕，一定要坚持，不要紧张。”后来我牢牢记住了这句话，在通过考试的过程中发挥的非常漂亮。最后十几拳定格在半空中，我身后的观众仿佛毫不犹豫的鼓掌。在响亮的掌声中，我微微转过头，看着教练。我非常害怕。我在害怕什么？我怕我打得难看，怕我的教练连看都不看我一眼，怕我的教练用失望的眼神看我.
我仍然看着教练，教练对我笑了笑，好像在说：“周怡雯，你打得很好。”当我再次向评委敬礼时，评委们竖起大拇指对我说：“小伙子，打得好。”这句话让我心里很高兴。回到家，我拿起书，看到我最喜欢的一句话，——，“一滴水穿石，一根绳锯木头”。现在，我对这句话有了更深的理解.
“一滴水穿石，一根绳子穿木头”，对！这不就是中国的精神吗？一个像水一样小的力，一个像绳子一样弱的体，只要坚持，就会成功。“一滴水能穿石，万事自然”！
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读《水滴石穿》有感
关于阅读《水滴石穿》的思考
黑龙江省绥化市尚志小学四年级九班袁家伟
俗话说，绳子锯木头，水滴石穿。历史上，取得成就的人大多在事业上有着不屈不挠的毅力，一步一步，一步一步，向着既定的目标前进，从而实现美好的理想。
看完水滴，真的受益匪浅。水滴的力量是多么微不足道啊！但是，只要我们持之以恒，长期不懈的努力，也是可以从坚硬的石头中滴出来的。
生活中，这样的例子数不胜数。比如居里夫人经过几千次实验，终于从几千吨沥青中提取出一克镭。爱迪生经历了许多失败，但仍然没有放弃，最终发明了耐用的灯丝。
由此，我想到了自己。我以前没有认真学过英语，所以成绩不理想。我觉得英语太难学了，总想放弃。学完这篇文章，我想改掉以前的坏习惯，坚持不懈地学习英语。这篇文章让我明白，只要我有一个单一的目标，坚持不懈，我就能成功。
雪松文学学会讲师：李庆杰
（四年级，400字）
水滴石穿
春天的风景多美啊！草是绿色的，春风像一架美丽的钢琴为即将到来的春天伴奏，阳光普照大地。一条小溪静静地躺在山洞里睡觉。突然，他听到了水滴的声音。他赶紧坐起来看了看。原来是水滴。
“喂，你在干什么？你没看见我在睡觉吗？”小溪生气地说。
“对不起，我正在滴水穿石。我想我可以通过他滴。”
“你，也想穿过石头？让我们来比赛。如果你能让斯通接电话，你想让我笑什么我就笑什么。如果你输了，在你说完之前，小水珠欣然承诺，他们的比赛将持续三个月。小茜想，“我力气大，趁着这个时间多休息。至于滴水穿石，那是小事。".还有小水滴，他心里只想持之以恒。
三个月就要过去了，小水珠找到小茜说：“三个月就要过去了，我已经滴过石头了。你呢？”“什么，快三个月了。”小溪径直冲向石头，但没有帮助。
通过这个故事，我们知道，只有同心同德，才能把事情做好。
（一年级，300字）
水滴石穿
相信很多人都知道“一滴水穿石”这个道理。然而，在现实生活中，人们很难看到水是如何穿过岩石的。我的厨房里有个水槽，水一年四季都打在石板上。几年后，终于看到了水滴穿石头的最后一幕。
前天去厨房洗手。当我走近水槽时，我看到水龙头下的一块木板中间有一条蜿蜒的裂缝在我眼前。那条裂缝清晰可见，不细不粗，像是一个人心中阴影留下的裂缝。
我觉得很奇怪：大力士很难举起这么坚实的石板。会是谁呢？于是我向妈妈请教。我妈说：“是流水。因为水龙头里的水被冲走后，这块石板很难停下来。几年后，石板水变软，终于露出一条裂缝。这就是“滴水穿石”的道理。
听了这些话，我想起一个故事，说小水滴和大浪在一块石头上打洞，小水滴要9919天才能知道。小水滴每天瞄准一块石头，日夜不偷懒。九百九十九天过去了，小水滴在一块又圆又金的石头上打了个洞！这就是水的力量！
一滴水的力量太小了。但是，只要几千滴水聚在一起，齐心协力，万众一心，就是无敌的。如果你的力量很小，面对一个难题，就像小水珠面对石头上的一个洞一样，只有两个解决办法：第一，找人分担自己的困难；第二，用你强大的毅力，发挥你的力量，展现毅力。我认为第二种方法是最好的，因为它可以展示你自己的力量。
有一次洗澡，想感受一下水的冲击力，就用水直冲脑袋，疼的痒。我试着顶了几次，都没成功。我终于见证了水的力量！
我听过一个问题，世界上最重的动物是哪种？你嘴里可能满嘴说大象，飞机，火箭，鲤鱼，你可能开——金刚的玩笑！其实我今天才知道，这个问题的答案是——滴水。
让我们学习“水滴石穿”的精神！
（四年级，700字）
