【第1篇】我喜欢看课外书作文400字-小学三年级作文
我喜欢看课外书，因为书是人类进步的阶梯，是人类知识的桥梁。多读书，读好书，享受阅读。
我最喜欢看；他让我知道了很多，让我学到了更多。看到“嗨虫”搞笑的一幕，我开怀大笑。当我看到“作文亭”里的优秀作文时，不禁心潮澎湃；当我看到“吹牛大王”的“杰作”时，我真的很佩服他们丰富的想象力；看到重庆长寿全班签名的帖子，才想起来我这样子也没什么；当我看到连老师都解决不了的问题，在课堂内外给我认真讲解；当我看到小诺贝尔的伟大发明时，我聪明的血液开始流动。谢谢大家，课内课外，谢谢小学生们的新作文。书籍是人类进步的阶梯。你是我进步的力量。让我在几百光年外的跑道上奔跑。你是我的守护神，是我整个课余生活，是我生命中不可缺少的伙伴！你不仅是我的伙伴，也是我们“不锈钢读者”的伙伴和守护神！
我祝愿班里班外的学生有一篇更好的新作文。超越国界！
【第2篇】我喜欢看课外书作文400字-小学三年级作文
我喜欢看课外书，因为书是人类进步的阶梯，是人类知识的桥梁。多读书，读好书，享受阅读。
我最喜欢看；他让我知道了很多，让我学到了更多。看到“嗨虫”搞笑的一幕，我开怀大笑。当我看到“作文亭”里的优秀作文时，不禁心潮澎湃；当我看到“吹牛大王”的“杰作”时，我真的很佩服他们丰富的想象力；看到重庆长寿全班签名的帖子，才想起来我这样子也没什么；当我看到连老师都解决不了的问题，在课堂内外给我认真讲解；当我看到小诺贝尔的伟大发明时，我聪明的血液开始流动。谢谢大家，课内课外，谢谢小学生们的新作文。书籍是人类进步的阶梯。你是我进步的力量。让我在几百光年外的跑道上奔跑。你是我的守护神，是我整个课余生活，是我生命中不可缺少的伙伴！你不仅是我的伙伴，也是我们“不锈钢读者”的伙伴和守护神！
我祝愿班里班外的学生有一篇更好的新作文。超越国界！
小学其他年级同类作文
小学生看课外书情况调查计划
小学生课外阅读调查方案
90后，我们是如此多愁善感，如此用心
细想一下，喜欢看一些半情绪化的小说。比如：吴
梅真、俞、杨、彭的小说，
大概是因为他们会写声音吧！
心里有个问号，由此引出一个问题，因为
所以，我想调查一下小学生看课外书的情况。最后
做个总结，总结一下什么样的书比较适合我们
青少年们，什么样的书是我们必须了解的著名历史故事，
什么样的书值得一读。
我要带学校的20个学生去调查。
然后调查一下我们小区的小学生，再做点别的
学校挑选了20名学生进行调查。最后，数一下人数
好吧，研究一下他们最多有什么样的书。建议大
回家多看看有用的书，经常读。讨论，每个
人们对书的看法，把自己喜欢的书介绍给大家，
并说说这本书的妙处，精彩片段，好词好词
句子在哪里，买的时候为什么会选这本书？结
捆绑后，选择一本记忆深刻的书，评价为“有益卷”！
调查结束后，向学生讨论报告！
（五年级，500字）
我爱看课外书
我很喜欢看课外书！
课外书里有不懂的单词，不用问别人，也不用查字典，方便又省时间。课外书讲得很生动，比如：“太阳把数千道金光从云上撒向水面，江面波光粼粼，像数千条银链漂浮，让人几乎睁不开眼。”这是一句很生动的话。我最喜欢的课外书有《格林童话》，《安徒生童话》，《神话故事》，《皮皮鲁总动员》，《淘气包马小跳》等等。
课外书里有很多很好的单词、句子和段落，可以帮助我们更好地写作文。看课外书也可以提高课外知识，让我们的知识越来越多。
我喜欢看课外书，因为课外书给我们的生活带来了多彩的色彩和无尽的快乐。
（四年级，200字）
偷看课外书
当我放学回家时，我正准备做作业。它刚刚开始发生。
我当时正在做，想上厕所，就拿了本课外书来看看。上完厕所，我应该把课外书收起来，继续写作业。然而我被它迷住了，心想：就看一会儿吧。我怕被奶奶发现，就把书藏在了书桌柜子里。看完一篇文章就停下来写作业，然后又忍不住偷偷看了一遍。看完一本课外书，我想：今天看完了，明天继续看，就把课外书完整的放在书桌柜子里了。你想结束这一切吗？不不不.又做了一些作业，脑子里全是课外书，就把课外书拿出来继续看。结果爸爸下班回来，我还没写完作业。爸爸看到我偷看课外书，就骂我，我只好乖乖的做作业，唉！
以后做作业的时候再也不敢看课外书了，呜——
四年级：朱江月
（四年级，300字）
