【第1篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
【第2篇】假如我有三天自由作文700字-小学三年级作文
“唉，我刚弹完琴，现在还要写，以后还要跳绳。唉……”现在的我就像一个发条闹钟，时针和分针按照爸爸妈妈设定的路线机械旋转。啊！要是给我三天自由就好了！
这是美好的第一天。一大早，金色的阳光洒进房间，窗外鸟鸣声响起。这一天，我将去野餐。我带着午餐。r上了风筝，快乐地来到河边。金色的阳光照在脸上，温暖；三月的柳风也轻轻抚摸我的肌肤，好舒服！河水涨得高高的，波光粼粼，似乎被一层薄薄的金子覆盖着。看着天空中美丽的风筝，我迫不及待地拿出我的风筝放了起来。风筝？飞？高高的，飞入云端。我真的希望它能继续飞起来，因为它承载了我的童心，因为它释放了我最大的希望。啊！多么美好的一天。
第二天是快乐的一天。因为今天是我的生日。我迫不及待地想邀请许多学生来我家。“咚咚咚，陈的敲门声让我震惊。我去开门。突然，哥哥从门口跳了进来，给了我一个大大的拥抱，把手里欢闹的校园给了我，对我说：哥哥生日快乐！我给了你最喜欢的_ 《爆笑校园》。”然后，丁来了。他把卷笔刀给了我，并对我说：“生日快乐，李！”！".朋友陆续来了。我拿起饮料对朋友说：“同学！让我们吃蛋糕。“我们点燃蜡烛，唱生日歌。在大家的祝福下，我许了个愿，吹灭了蜡烛。我们开始吃蛋糕，往脸上抹奶油，玩鬼屋游戏.一整天，我们一起玩，一起笑，一起闹。第二天是快乐的一天。
第三天是我最开心的一天。这一天，我们全家一起拍了一张全家福。我和爸爸妈妈坐在沙发中间。奶奶身材高大，站在我们身边，脸上挂着甜甜的笑容。一点击，我们的全家福就拍好了！我真的希望每天和家人在一起，过上幸福的生活。
唉，这些美好的东西都是我想象出来的，现在却没有时间让我想象。以下时间：练习跳绳.
【第3篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文
我以为我可以自由了，却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说，肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”，每天练字，弹古筝，学英语，写作文……，唉！头越来越大了！父亲的命不好断，真是倒霉！
以前上课，作业，考试比打架还紧张。现在我被逼上战场，这让我很生气。寒假的生活，曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我！
放假，为什么放假，是为了让我们放松，如果让我们这么紧张学习，为什么放假！放假是为了好玩！为了好玩！我们可以学习，但是大人要给我们一些放松的时间！哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪？没有！变成了一条河！我能成为天才吗？
爸爸，妈妈，请给我一些自由！
【第4篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
【第5篇】夏日里的自由作文600字-小学三年级作文
夏天，天地和谐温暖，总在人不经意间慢慢穿越；清晨，初升的太阳吹散了东方天空的云彩：鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村，熟睡的人类开始不往四面八方狂奔；他们去工厂、农村、大海和学校开始一天的工作；工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后，他们得到绿色钞票；阳光下，田里的农民深情地看着绿色的庄稼，挥舞着锄头。经过汗水，给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着，嘴里哼着欢快的渔歌，给他们带来满是崩跳的肥鱼；学校的孩子们在明亮的教室里，静静地听着老师讲课，他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。
夏天日落之后，窗帘落下，天空布满星星，美丽的月亮照耀着整个地球，周围一片明亮。乡下的大树下，屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶，谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑，到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地散步，手牵着手，举着酒杯，唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。
人类的生活是丰富多彩的。夏天，虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战，但挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步。总之，我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天，每分每秒。愿夏天更美好！
夏天日落之后，帘色来了，满天繁星闪闪，好月色普照大地，周围一片明亮；乡下人在大树下，屋前品着清香的绿茶，举着小鸡鸡，讲着故事，听着姑娘银玲的笑声，充满了欢乐活泼的气氛。
【第6篇】自由的愿望作文150字-小学三年级作文
我们是笼中鸟
渴望自由
但是如何实现呢
我想变成一朵云
伴随着太阳和月亮
我希望是可爱的巧克力豆
坚持饼干
逃离孤独的世界
有自由的希望
江苏省无锡市南长区南湖小学三年级高云：
【第7篇】友谊天长地久，自由万岁作文800字-小学三年级作文
《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的：
一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子，来到了纽约。在纽约时代广场，切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，切斯特虽然以唱歌出名，但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福，或者回到自己的家乡。
故事被一个词串在一起，这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲，优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”，自由、友谊、理解、包容、关心、分享，让整个故事更有活力。
我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。
马里奥理解切斯特，切斯特理解塔克，塔克理解亨利，所以他们建立了真诚的友谊。
亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家，但塔克想留着。但亨利说：“既然切斯特的生活是他自己的，就应该让他自己做决定。如果不是，成名有什么意义？”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的，那就应该由他自己决定，他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过，但他说的很有道理。
马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了，马里奥想，我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特，但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。
塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱，被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受，他知道自己更失去了自由，会被关起来，直到马里奥还钱。还有那两块钱，马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。
大家都懂切斯特。当然，他们也相互理解。
当我在火车上想起切斯特时，我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。
祝你好运！如果切斯特能顺利回国，我也会很高兴。
【第8篇】自由作文600字-小学三年级作文
早上，小刚起得很早，闻到了花瓶里淡淡的香味；喝浓咖啡他有多开心，小刚却不满足，因为他在家里很孤独，没有自由的空间。
于是，他一个人去了公园。在公园里，有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美，但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想，这么好的鸟要是被抓回来，我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上，树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时，它飞了过去。如果你不想，你的鸟就失去了自由。如果没有自由，还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了，大笼子把鸟关了起来。
小刚高兴地把笼子带回家。相反，你的鸟一点也不快乐。
几天过去了，小刚不再孤单，他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟，所以一天天的，鸟不吃不喝，渐渐的瘦了，人也就听不到歌声了；再也看不到那美丽却可爱的容颜，只能听到那悲伤的声音；只能看到瘦瘦的样子；公园里，不再热闹繁华，人也渐渐不来了，公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。
又过了几天，小刚觉得无聊，想着以前不自由的时候，鸟儿也一样；想起以前自己是多么的孤独，其他人也是，他决定放过小鸟，给人们一个热闹的公园，给小鸟一个自由的空间。
小刚打开笼子，放了鸟。小鸟飞了，一只回头看着小刚，好像在说：谢谢。小刚也慢慢挥手，看着鸟儿的背影，希望能看到更多的鸟儿。
三年级：路美术
【第9篇】妈妈,请给我自由作文800字-小学三年级作文
我是一个臭名昭著的坏人，一个每个人都讨厌的人。我叫“近视”。
我随风飘到了一个陌生的院子。有一个小男孩躺在石桌上，在院子里津津有味地看书。我想：“天有眼。我不能错过这个机会。”。在他没看的时候，我突然跑进他的眼睛里闹事。他立刻从“千里眼”变成了“瞎子”。我在黑暗中暗暗自得其乐，邀请所有朋友到我家庆祝。
没过多久，我又遇到了一个小女孩。她水汪汪的大眼睛点燃了我心中的嫉妒之火，我想关上她的“心灵之窗”。但是她的坐姿是正确的，以至于我没有机会利用它。这个时候她在看漫画书，而我要进去的时候，她开始做眼保健操。但我不甘心，在她读英语的时候，我跑进来说：“啊！我终于成功了！”但在我开始捣乱之前，她又看了看远处。我受不了这种滋味，只好徒劳地逃离她的目光。世界上还有这样的人！
希望孩子们趴在课桌上看书，那我的事业就大了！哈哈！
【第10篇】自由作文100字-小学三年级作文
自由有多美
每个人都想要
哪里有自由，哪里就有幸福
做自己想做的事。
无节制的
去玩
去玩吧
锻炼
去做客
自由是多么美妙
每个人都想拥有它
哪里有自由，哪里就有幸福
【第11篇】自由的蒲公英作文800字-小学三年级作文
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯蒲公英在绿叶的衬托下更白？就是这样。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第12篇】看图写话——小鸟重获自由作文300字-小学三年级作文
玲玲是一名二年级学生。
有一天，爸爸给他抓了一只鸟，把它放在笼子里。
这只鸟真漂亮！金身红嘴真的很讨喜！
然而，小鸟不吃任何东西，也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。
因此，玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的鸟什么都不吃，一口水也不喝。这是怎么回事？”
爷爷低头看了一会儿，说：“因为他想父母了！”“我该放手让它回家吗？”玲玲问：“你说得对，孩子，”爷爷亲切地说。
于是，玲玲赶紧把鸟笼拿出来，往里面撒了一点小米。
仿佛小鸟知道了什么，它低下头，开始吃小米。
小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子，鸟就飞走了，它自由了。它在蓝天上飞了一会儿，在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头，唱道：“精神真好！”唱完，它慢慢飞走了。
【第13篇】小闹钟的自由——王悦琪作文300字-小学三年级作文
小闹钟自由
王跃起
大家好，我叫小闹钟，我是塑料做的，用途很多！你可以要求孩子每天早起上学不迟到；也可以帮助孩子找到自信。比如你考试成绩很不理想，我还对你笑，意思是我想对你说“不要紧，下次再试！”；如果你坚持教学，我会生气，对你说：“你怎么了？你和你妈不是说了吗“没有三我就不能复读二？“你为什么不守信用？你不知道爸爸妈妈的辛苦吗？”哦对了，忘了介绍自己的长相和声音了。我们的外表千姿百态，我们的声音千奇百怪，都折射出你人类的智慧和才华。
看，这是我们——闹钟家族！
教官崔美茹
【第14篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文
我以为我可以自由了，却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说，肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”，每天练字，弹古筝，学英语，写作文……，唉！头越来越大了！父亲的命不好断，真是倒霉！
以前上课，作业，考试比打架还紧张。现在我被逼上战场，这让我很生气。寒假的生活，曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我！
放假，为什么放假，是为了让我们放松，如果让我们这么紧张学习，为什么放假！放假是为了好玩！为了好玩！我们可以学习，但是大人要给我们一些放松的时间！哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪？没有！变成了一条河！我能成为天才吗？
爸爸，妈妈，请给我一些自由！
【第15篇】还我自由作文200字-小学三年级作文
我是一只猫。没多久就死了。我还没有僵硬，眼睛已经失去了焦点。
西方有句民间谚语：“好奇心害死猫。”我被好奇心害死了。我好奇的是一种叫“人”的动物。
我不是高贵的丝猫，也不会在女士的怀里撒娇，但我是个好运动员，抓老鼠的能力在整个小区都是第一的。人类叫我“流浪猫”，对我不友好。小人常拿石头打我，老人用扫帚打我。我想大概是因为我抓老鼠不是全市第一吧。于是我更加努力的去抓老鼠，但是老鼠还是对我不好。我开始纳闷，为什么总有人喜欢又贵又没用的东西，比如住别墅却抓不到老鼠的山猫。
为了迎接“流浪猫”的称号，我离开了城市，去了山村。多美的风景啊！碧水环绕青山，蓝天衬着白云。绿色的芳香充满了山里的新鲜空气。“嘣，嘣……”不远处的山上传来了几声巨响，伴随着漫天的灰尘。是施工队用炸药开山，森林倒了。我听到他们在呻吟。为了不让灰尘弄脏我的皮毛，我不得不逃到一个城市。我一边走一边纳闷，人家不就是说保护森林，保护家园吗？破坏山林也是一种保护措施吗？
一到a市，我就忘记了之前的耻辱，被新市长的电视讲话吸引住了。”市长说.我想为城市建设贡献我所有的力量.我要带头反腐倡廉……”虽然他的话又大又空洞，但我的好奇心让我想见见新市长。穿过破败的平民区，我来到了豪华的市长办公楼。我躲过了安检，来到了市长办公室。刚好有访客，我只好在玻璃门外看。只见西装革履的商人从钱包里拿出两叠红纸，好像叫“钱”，递给市长。商人说：“这是你让我承包项目的回扣，另一个是请你帮我处理农民工要工资的事情。事成之后，我会重金奖励市长。”
多么黑暗的一幕！我决定向纪委举报。在去纪委的路上，我意外地遇到了局长，他正抱着一个妖媚的女孩进了一家豪华酒店。为了搞清楚主任此行的目的，顺便报案，在好奇心的驱使下，我跟着他进去了。在一间总统套房里，我惊讶地看到他正和那个女孩密谋走私。我怒不可遏，就冲过去抓破了女孩的脸，可惜被主任抓到，扔出了28楼的窗户。
于是我在一家豪华酒店的花园里摔死了。好奇心真的害死猫了！要不是我对人类世界中除了善良以外的丑恶如此好奇，我可能还在小区里老奶奶的破旧小屋里吃小鱼呢。
我是一只猫。没多久我就死了。我的身体有点僵硬，思绪消失在空气中。
小学其他年级同类作文
我想自由的飞翔
“快看！那天飞的是什么？”我对胖哥说。
“不就是一只鸟吗？妹子，我看你近视不浅！”一边的小弟得意的说道。
“不，那天飞的是一只自由的鸟。”我低声喃喃自语。
但是我哥的耳力太好了，听到我小声说的话。
他说：“我这么聪明，怎么会有你这么笨的妹妹？以后出门别说是我才华横溢的妹妹！嗨！世界各地的鸟不都是这样飞的吗？这也分自由和自由！”
“谁说的？”我用嘴否认哥哥的话，“我每天一放学回家就被锁在房间里，甚至周末也是。如果我是一只鸟，我每天都会被关在笼子里，没有快乐和自由。谁给了我快乐？没有！'
我渴望自由飞翔，去遥远的地方，去我心中的天堂。
蓝天是我的教室；白云是我的老师；孙爸爸叫我早起。月姐叫我早点睡。
如果我是一只鸟，我可以自由飞翔，我可以飞得更高，飞得更远。
如果我是一只鸟，我会飞入云端，品尝美味的蓝天白云。
如果我是一只鸟，我会去拜访他们，去拜访我心中的教室，去拜访我心中的老师。飞向他们，温柔地亲吻他们，和他们一起欢笑。
我要自由飞翔！
（六年级，500字）
兔子失去了自由
我飞到一条叫申城大道的街上，那里有一所13小学，周围是一些汽车和兔子，全都被关在笼子里。而且旁边还有人在买免费的孩子！但是那些兔子抵抗不了，只能让人买下来关在家里。他们不知道兔子的习性和生活习性，兔子会慢慢死去。看，那些想逃跑的可怜的兔子，在抓着笼子的铁丝，那些买兔子的，在数钱，在笑！
当我收到这份报告时，我感到非常不安。我记得兔子抓线和人用动物毛皮做衣服，或者煮着吃，唉！他们真的很穷！
（四年级，200字）
迷恋自由的我
我热爱自由，
爱得要死。
我的生活是自由的，
因为爸爸妈妈给了我足够的自由空间，
想让我有一个快乐的童年。
渐渐地，
我被自由麻痹了，
我的生活中有更多的空虚。
事实上，
我的大多数同学都和我一样，
在父母的溺爱下，我怀疑自由这个词：
什么是自由？我有空吗？只有那里？诸如此类。
其实每个人都想获得更多的自由。
但是你知道吗？
当你真正获得很多自由的时候，
摆在你面前的不是幸福，而是空虚！
（六年级，200字）
