【第1篇】落叶的自由作文500字-小学三年级作文
落叶的自由
秋天来了，树叶从树上落下，给大地讲着金色的故事。
一片叶子跟着他的同伴，从树上飘下来，落在了湖里。它觉得自己是多么无助啊！你既不能像鸟一样在天空展翅，也不能像鱼一样在海底游泳，更不能像那些天真的孩子一样坐在明亮的教室里，寻找打开知识之门的金钥匙，只能随波逐流。
这时，两个十几岁的女孩从远处走来。他们坐在湖上聊天。落在湖里的树叶静静地听着。长发女孩说：“现在作业堆得像小山一样，我写不完。”短发女生说：“对，晚上写作业时间长，白天上课总想睡觉。”"那些考试的课本太密集了，人们一看就头疼。"两个女孩的目光落在湖里的落叶上。长发女孩说：“看那片落叶。它飘啊飘。多悠闲啊。如果我能成为一片落叶，我就没有麻烦了。”"当教育系统改革时，减轻我们的负担是好事。"“教育制度一直在变化，但就像风一样，风过去后，一切都回到了旧的。而且即使学校留下的作业少了，家长留下的作业也会再增加.哦，不，我忘了妈妈让我做的奥林匹克作业，我得回去了。”长发女孩匆匆离开了。短发女孩站着叹了口气。她突然想起今天没弹钢琴，就回家了。
听完他们的对话，叶子突然觉得自己有多幸福。他们可以在湖里漂流，欣赏海峡两岸的美景，他们的忧郁被一扫而光。“我多么自由！”它发自内心地叹了口气，快乐地向前漂去。
【第2篇】看图写话——小鸟重获自由作文300字-小学三年级作文
玲玲是一名二年级学生。
有一天，爸爸给他抓了一只鸟，把它放在笼子里。
这只鸟真漂亮！金身红嘴真的很讨喜！
然而，小鸟不吃任何东西，也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。
因此，玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的鸟什么都不吃，一口水也不喝。这是怎么回事？”
爷爷低头看了一会儿，说：“因为他想父母了！”“我该放手让它回家吗？”玲玲问：“你说得对，孩子，”爷爷亲切地说。
于是，玲玲赶紧把鸟笼拿出来，往里面撒了一点小米。
仿佛小鸟知道了什么，它低下头，开始吃小米。
小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子，鸟就飞走了，它自由了。它在蓝天上飞了一会儿，在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头，唱道：“精神真好！”唱完，它慢慢飞走了。
【第3篇】自由的蒲公英作文800字-小学三年级作文
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯蒲公英在绿叶的衬托下更白？就是这样。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第4篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
【第5篇】友谊天长地久，自由万岁作文800字-小学三年级作文
《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的：
一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子，来到了纽约。在纽约时代广场，切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，切斯特虽然以唱歌出名，但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福，或者回到自己的家乡。
故事被一个词串在一起，这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲，优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”，自由、友谊、理解、包容、关心、分享，让整个故事更有活力。
我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。
马里奥理解切斯特，切斯特理解塔克，塔克理解亨利，所以他们建立了真诚的友谊。
亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家，但塔克想留着。但亨利说：“既然切斯特的生活是他自己的，就应该让他自己做决定。如果不是，成名有什么意义？”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的，那就应该由他自己决定，他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过，但他说的很有道理。
马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了，马里奥想，我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特，但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。
塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱，被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受，他知道自己更失去了自由，会被关起来，直到马里奥还钱。还有那两块钱，马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。
大家都懂切斯特。当然，他们也相互理解。
当我在火车上想起切斯特时，我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。
祝你好运！如果切斯特能顺利回国，我也会很高兴。
【第6篇】为什么小孩没有自由作文400字-小学三年级作文
进房间，别出来。回顾.“我受不了每天听到这种讨厌的话。上学期间，老师每天留下成堆的作业。节假日(周末)，即使作业写完了，父母也会在周末多给我写作业。每当我想和朋友们玩的时候，父亲总是神一样的猜测我的心思，笑着走到我面前说：“好好学习，现在受苦也没事了。不然以后就惨了。快把数学书拿出来，你知道你的数学很差吗.“每当我听到院子里的朋友们笑啊笑，我的心就忍不住飞向快乐的童年；每当我躺在床上想好好睡一觉的时候，爸爸总会从电脑里找到一些奇怪的习题，让我神智模糊；谁都知道，玩耍是所有孩子的天性。但是我和很多孩子被困在学习的铁笼子里，就像笼子里的鸟。哦，我多么想插上一双翅膀，像鸟儿一样飞向蓝天，去寻找我应得的自由！每次想轻松的看动画片，爸爸总是不厌其烦的对我说：“黑发不知道怎么好好学习，白寿芳却后悔读书晚了。你知道吗？“唉，真是大人学习的法宝；分了分，学生的命根子！”谁能告诉我为什么孩子不自由？
【第7篇】小闹钟的自由——王悦琪作文300字-小学三年级作文
小闹钟自由
王跃起
大家好，我叫小闹钟，我是塑料做的，用途很多！你可以要求孩子每天早起上学不迟到；也可以帮助孩子找到自信。比如你考试成绩很不理想，我还对你笑，意思是我想对你说“不要紧，下次再试！”；如果你坚持教学，我会生气，对你说：“你怎么了？你和你妈不是说了吗“没有三我就不能复读二？“你为什么不守信用？你不知道爸爸妈妈的辛苦吗？”哦对了，忘了介绍自己的长相和声音了。我们的外表千姿百态，我们的声音千奇百怪，都折射出你人类的智慧和才华。
看，这是我们——闹钟家族！
教官崔美茹
【第8篇】自由的愿望作文150字-小学三年级作文
我们是笼中鸟
渴望自由
但是如何实现呢
我想变成一朵云
伴随着太阳和月亮
我希望是可爱的巧克力豆
坚持饼干
逃离孤独的世界
有自由的希望
江苏省无锡市南长区南湖小学三年级高云：
【第9篇】假如我有三天自由作文700字-小学三年级作文
“唉，我刚弹完琴，现在还要写，以后还要跳绳。唉……”现在的我就像一个发条闹钟，时针和分针按照爸爸妈妈设定的路线机械旋转。啊！要是给我三天自由就好了！
这是美好的第一天。一大早，金色的阳光洒进房间，窗外鸟鸣声响起。这一天，我将去野餐。我带着午餐。r上了风筝，快乐地来到河边。金色的阳光照在脸上，温暖；三月的柳风也轻轻抚摸我的肌肤，好舒服！河水涨得高高的，波光粼粼，似乎被一层薄薄的金子覆盖着。看着天空中美丽的风筝，我迫不及待地拿出我的风筝放了起来。风筝？飞？高高的，飞入云端。我真的希望它能继续飞起来，因为它承载了我的童心，因为它释放了我最大的希望。啊！多么美好的一天。
第二天是快乐的一天。因为今天是我的生日。我迫不及待地想邀请许多学生来我家。“咚咚咚，陈的敲门声让我震惊。我去开门。突然，哥哥从门口跳了进来，给了我一个大大的拥抱，把手里欢闹的校园给了我，对我说：哥哥生日快乐！我给了你最喜欢的_ 《爆笑校园》。”然后，丁来了。他把卷笔刀给了我，并对我说：“生日快乐，李！”！".朋友陆续来了。我拿起饮料对朋友说：“同学！让我们吃蛋糕。“我们点燃蜡烛，唱生日歌。在大家的祝福下，我许了个愿，吹灭了蜡烛。我们开始吃蛋糕，往脸上抹奶油，玩鬼屋游戏.一整天，我们一起玩，一起笑，一起闹。第二天是快乐的一天。
第三天是我最开心的一天。这一天，我们全家一起拍了一张全家福。我和爸爸妈妈坐在沙发中间。奶奶身材高大，站在我们身边，脸上挂着甜甜的笑容。一点击，我们的全家福就拍好了！我真的希望每天和家人在一起，过上幸福的生活。
唉，这些美好的东西都是我想象出来的，现在却没有时间让我想象。以下时间：练习跳绳.
【第10篇】我想变成一只自由的狗作文300字-小学三年级作文
如果我知道孙悟空的七十二变，我会把自己变成一只自由的狗。
早上起来，在软软的床上伸个懒腰，打个哈欠，躺在床上，不用自己找吃的，每天都有新鲜好吃的骨头，世界上怎么会有这么好的事情？对，小师傅天天发！吃了一顿好吃的早餐，加了一小口，然后回到床上舒舒服服的睡了，很美。
当你一觉醒来，神清气爽的时候，你会发现你的小主人在玩飞盘。小主人扔飞盘的时候，我跳起来，用嘴抓起飞盘，然后把飞盘还给小主人。
我实在无聊，就把小主人的飞盘藏起来，趁他找的时候，和小主人玩捉迷藏，让他找不到我。
晚上，房间里一片漆黑，静得可怕。他吓坏了，跑到客厅，扑进主人怀里看电视。直到上眼皮和下眼皮两兄弟打直了，我才回家。
这一天过得很开心，很开心。
我真想当小狗！一只自由无忧的小狗！
【第11篇】自由作文600字-小学三年级作文
早上，小刚起得很早，闻到了花瓶里淡淡的香味；喝浓咖啡他有多开心，小刚却不满足，因为他在家里很孤独，没有自由的空间。
于是，他一个人去了公园。在公园里，有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美，但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想，这么好的鸟要是被抓回来，我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上，树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时，它飞了过去。如果你不想，你的鸟就失去了自由。如果没有自由，还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了，大笼子把鸟关了起来。
小刚高兴地把笼子带回家。相反，你的鸟一点也不快乐。
几天过去了，小刚不再孤单，他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟，所以一天天的，鸟不吃不喝，渐渐的瘦了，人也就听不到歌声了；再也看不到那美丽却可爱的容颜，只能听到那悲伤的声音；只能看到瘦瘦的样子；公园里，不再热闹繁华，人也渐渐不来了，公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。
又过了几天，小刚觉得无聊，想着以前不自由的时候，鸟儿也一样；想起以前自己是多么的孤独，其他人也是，他决定放过小鸟，给人们一个热闹的公园，给小鸟一个自由的空间。
小刚打开笼子，放了鸟。小鸟飞了，一只回头看着小刚，好像在说：谢谢。小刚也慢慢挥手，看着鸟儿的背影，希望能看到更多的鸟儿。
三年级：路美术
【第12篇】自由作文300字-小学三年级作文
每个孩子都想有一个属于自己的自由世界，我也不例外。生活在自由的天堂比皇帝的生活更有趣。
小时候，每个人都有一个纯真的梦。我想，以我天真而不离谱的梦想为目标，我会尽我所能去接近小时候那个梦想，让自己为学习而奋斗。让我们用希望之光点燃自己的成功之路，努力追逐那个梦想，给自己带来自由的天堂。努力。俗话说“年轻不努力，老板会伤心的。”如果你现在不学习，长大后会后悔的。在这个过程中，我们也需要学会坚强，让眼泪不再是失败的见证，只要对自己有信心，一切都可以变得真实。
怎么，你想拥有自己的自由世界吗？
【第13篇】还我自由作文200字-小学三年级作文
我是一只猫。没多久就死了。我还没有僵硬，眼睛已经失去了焦点。
西方有句民间谚语：“好奇心害死猫。”我被好奇心害死了。我好奇的是一种叫“人”的动物。
我不是高贵的丝猫，也不会在女士的怀里撒娇，但我是个好运动员，抓老鼠的能力在整个小区都是第一的。人类叫我“流浪猫”，对我不友好。小人常拿石头打我，老人用扫帚打我。我想大概是因为我抓老鼠不是全市第一吧。于是我更加努力的去抓老鼠，但是老鼠还是对我不好。我开始纳闷，为什么总有人喜欢又贵又没用的东西，比如住别墅却抓不到老鼠的山猫。
为了迎接“流浪猫”的称号，我离开了城市，去了山村。多美的风景啊！碧水环绕青山，蓝天衬着白云。绿色的芳香充满了山里的新鲜空气。“嘣，嘣……”不远处的山上传来了几声巨响，伴随着漫天的灰尘。是施工队用炸药开山，森林倒了。我听到他们在呻吟。为了不让灰尘弄脏我的皮毛，我不得不逃到一个城市。我一边走一边纳闷，人家不就是说保护森林，保护家园吗？破坏山林也是一种保护措施吗？
一到a市，我就忘记了之前的耻辱，被新市长的电视讲话吸引住了。”市长说.我想为城市建设贡献我所有的力量.我要带头反腐倡廉……”虽然他的话又大又空洞，但我的好奇心让我想见见新市长。穿过破败的平民区，我来到了豪华的市长办公楼。我躲过了安检，来到了市长办公室。刚好有访客，我只好在玻璃门外看。只见西装革履的商人从钱包里拿出两叠红纸，好像叫“钱”，递给市长。商人说：“这是你让我承包项目的回扣，另一个是请你帮我处理农民工要工资的事情。事成之后，我会重金奖励市长。”
多么黑暗的一幕！我决定向纪委举报。在去纪委的路上，我意外地遇到了局长，他正抱着一个妖媚的女孩进了一家豪华酒店。为了搞清楚主任此行的目的，顺便报案，在好奇心的驱使下，我跟着他进去了。在一间总统套房里，我惊讶地看到他正和那个女孩密谋走私。我怒不可遏，就冲过去抓破了女孩的脸，可惜被主任抓到，扔出了28楼的窗户。
于是我在一家豪华酒店的花园里摔死了。好奇心真的害死猫了！要不是我对人类世界中除了善良以外的丑恶如此好奇，我可能还在小区里老奶奶的破旧小屋里吃小鱼呢。
我是一只猫。没多久我就死了。我的身体有点僵硬，思绪消失在空气中。
【第14篇】独享自由天地——符家豪作文600字-小学三年级作文
独自享受自由的世界
徐闻海狮华写作学校5 (1)班傅家豪
早上起床，打开窗户，呼吸点新鲜空气。那是一个难得的周六，但是被妈妈的唠叨打扰了。
“家豪，刷牙！”
“嘉昊，去吃饭吧！”
这时，我不得不去洗手间躲避。难得放松一下，我妈又开了一个“快枪”:“再玩，别马上写作业！”我必须做作业。
厌倦了作业，也厌倦了做作业，我把一些书藏在口袋里，大步走进卫生间，然后说了句“我去趟卫生间”，关上门。
慢慢的，我对浴室有了感觉。每当我放学回家，心情不好时，我总是不得不坐在浴室里。柔软舒适的马桶盖坐垫，厕所里淡淡的香水味，窗外温暖的阳光，让我舒服又开心。
久而久之，形成了一个习惯：即使大小便毫无意义，也要进去坐下，摆脱眼睛的疲劳，摆脱妈妈的唠叨，摆脱难题的困惑，在自由的世界里享受自己！
我和浴室结下了不解之缘，那是我温暖的港湾。
评论：
“让人服气”，这个评论刚刚好。
其特点是：构思新颖，情有独钟。精彩的主题，饱满的激情，娴熟的语句，风趣潇洒。有序，思路清晰。善用修辞，形象生动。小学笔不一样。
讲师：杨玉刚
【第15篇】落叶的自由作文500字-小学三年级作文
落叶的自由
秋天来了，树叶从树上落下，给大地讲着金色的故事。
一片叶子跟着他的同伴，从树上飘下来，落在了湖里。它觉得自己是多么无助啊！你既不能像鸟一样在天空展翅，也不能像鱼一样在海底游泳，更不能像那些天真的孩子一样坐在明亮的教室里，寻找打开知识之门的金钥匙，只能随波逐流。
这时，两个十几岁的女孩从远处走来。他们坐在湖上聊天。落在湖里的树叶静静地听着。长发女孩说：“现在作业堆得像小山一样，我写不完。”短发女生说：“对，晚上写作业时间长，白天上课总想睡觉。”"那些考试的课本太密集了，人们一看就头疼。"两个女孩的目光落在湖里的落叶上。长发女孩说：“看那片落叶。它飘啊飘。多悠闲啊。如果我能成为一片落叶，我就没有麻烦了。”"当教育系统改革时，减轻我们的负担是好事。"“教育制度一直在变化，但就像风一样，风过去后，一切都回到了旧的。而且即使学校留下的作业少了，家长留下的作业也会再增加.哦，不，我忘了妈妈让我做的奥林匹克作业，我得回去了。”长发女孩匆匆离开了。短发女孩站着叹了口气。她突然想起今天没弹钢琴，就回家了。
听完他们的对话，叶子突然觉得自己有多幸福。他们可以在湖里漂流，欣赏海峡两岸的美景，他们的忧郁被一扫而光。“我多么自由！”它发自内心地叹了口气，快乐地向前漂去。
小学其他年级同类作文
向往自由
妈妈，我渴望自由。
我想成为一只鸟，
我想在天空自由飞翔，
我想在树枝上自由歌唱。
妈妈，我渴望自由。
我想成为一条小溪，
我想自由地跑到前面，
我想自由快乐地流动。
妈妈，我渴望自由。
我想成为一只蟋蟀，
我想自由快乐地奔跑跳跃，
我想自由快乐地唱歌。
妈妈，我渴望自由。
到了学习的时候，我，
我将专心学习。
但是当该玩的时候，
没有人能阻止我的心脏
河北省石家庄市长安区狄莺街小学四年级：贾松硕
（四年级，200字）
追赶自由
自由是每个人的追求，就连小学生都渴望像鸟儿一样在天空中自由飞翔。我不想整天被关在学校里，没有自由。
实际学校一点都不好。我每天背着一个很重的书包去上学，把所有的作业交给一个整天都很严格的老师。如果我犯了错误，我将受到惩罚。没有自由的空间。嘿！真的很累。
放学后，我拖着沉重的书包回家，面对堆积如山的作业，别人一下子全做完了，可我呢？突然觉得学习好累。请体谅我。我想有一个自由的空间。
每个周末，奥数、英语、阅读和弹钢琴的课程让我喘不过气来。我在心里呐喊，我要自由，哪怕只有一天。为什么，为什么，这个世界怎么会变成这样，我的童年怎么会变成这样？我沉思着。
于是我妈给了我一个星期的空闲时间，我很开心，不是上网就是看电视，过着无忧无虑的生活。但是没过多久，我就厌倦了，突然发现这样的生活毫无意义，同时也失去了人生目标，无法学到更多的知识，交更多的朋友，跟不上时代的步伐。后来发现现在不好好学习，长大了只能好好努力，以后也不会有好工作。父母老了，我就没有东西养活自己和家人了。自由不是离开学校放下课本去找乐子，而是用自己的聪明和勤奋的双手努力学习去追求幸福的生活。为了这一天，我愿意付出更多的努力。为了自由，我愿意努力奋斗，珍惜自由，因为这将是我一生中最美好的时刻。
（六年级，500字）
我喜欢自由与洒脱
我喜欢自由和洒脱
尚英坤
没人想当笼中鸟，没人想当瓮中之鳖，没人想失去自由，没人想失去洒脱，我也是这茫茫人海中的一员。
我总是渴望在辽阔的草原上奔跑，伸开双腿，放开勇气，让呼啸的风从耳边掠过，让我的小心脏知道。那种感觉，让我既兴奋又兴奋，神经仿佛被“激活”，前所未有的快感“翻滚”全身。我忍不住喊出孩子们需要的自由和自由。
我羡慕天空中飞翔的鸟儿，尽情地展翅高飞。如果我真的变成一只鸟，我会在空中享受这种令人兴奋的自由。俯瞰大地，绿草如茵，溪水潺潺，花花绿绿，让我赏心悦目，也为这空中之旅增添了一些情趣。
我渴望自由，即使我是一只小鸟或一匹桀骜不驯的马，我也会。我喜欢自由洒脱，喜欢刺激的感觉！
教官崔美茹
（四年级，300字）
