【第1篇】蚂蚁观察记 徐蔚琪作文450字-小学三年级作文
蚂蚁的观察
新概念教育学校赛马场校区
徐伟琪
刚下课，老师笑着说：“今天先去楼下抓几只蚂蚁吧。”刘一发出一声喜悦的尖叫，然后摆出一个胜利的手势。老师话音刚落，学生们如猛虎般下楼。
我们抓蚂蚁的时候，蚂蚁太小，爬得太快，我们抓不到。过了很久，蚂蚁终于被抓住了。学生们像快乐的小鸟一样跑上楼。
小蚂蚁真调皮。我把它放在桌子上了。它东奔西跑了一段时间，让我眼睛酸酸的。小蚂蚁看起来很奇怪。它的颜色是棕褐色，身体分为头、腹、胸三段。蚂蚁的头有一粒米那么大，触角很长。他的嘴很尖，像一把钳子。三双脚又细又长，比身体还长。你觉得这只蚂蚁奇怪吗？
一只蚂蚁被我捏死了。蚂蚁的小朋友看到后，想把死蚂蚁拖回家，另一只蚂蚁用嘴使劲拉。一些蚂蚁焦急地跑来跑去，好像要回家一样。下课后，我把小蚂蚁送到草地上。它们移动着触角，好像在对我说：“谢谢。”
这只小蚂蚁真的很奇怪。
【第2篇】小蚂蚁得救了作文400字-小学三年级作文
小蚂蚁得救了
一天，小蚂蚁和他的朋友去乡下野餐。他们津津有味地吃着带来的食物。
不知道为什么，天黑了，闷热了。他们没想到会有暴风雨。这时，一只小燕子看到小蚂蚁还在池塘边玩耍，就劝他说：“小蚂蚁，快回家吧，暴风雨马上就要来了，回家也来不及了！”小蚂蚁玩得很开心，没有听燕子的建议。燕子摇摇头，无奈的飞走了。突然，天空布满了乌云，电闪雷鸣，开始下起了倾盆大雨。小蚂蚁知道下雨了，所以他赶紧回家。一阵强风吹来，小蚂蚁被风吹进了河里。他绝望地大叫：“救命，救命……”。燕子听到了小蚂蚁的呼救声，迅速告诉了其他动物。燕子拿了一片叶子扔到河里，让小蚂蚁爬上去。小蚂蚁终于像船一样爬上了树叶。一条小鱼看到了这种情况。他对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我把你推上岸。”最后，小蚂蚁被小鱼推上岸。
当风暴停止时，小蚂蚁们终于上岸，回到了妈妈的怀抱。
【第3篇】小蚂蚁奇遇记作文450字-小学三年级作文
小蚂蚁一头雾水，大叫道：“哥哥，你不是说我登上了珠穆朗玛峰，横渡了太平洋吗？现在怎么说连小土堆小水坑都过不去？”小男孩一听，捂着肚子笑了。“这只是一张地图，哈哈哈哈……”蚂蚁愤怒地跺着脚，决定勇敢攀登珠穆朗玛峰。
它走了又走了三个月零六天才到达珠穆朗玛峰脚下。抬头：“怎么这么高？”小蚂蚁有点沮丧。
但它想起了小男孩嘲讽的声音，终于鼓足勇气，信心满满地冲了上去。它日复一日、月复一月、年复一年地爬啊爬。小蚂蚁又抬起头来：“唉，还差得远呢！”它努力鼓起信心，继续往上爬。渐渐地，它失去了知觉，昏了过去。这时，一个登山者被他的行为感动了，把他带到了山顶。当我们到达山顶时，登山者让它走了。小蚂蚁醒了，低头一看。突然，所有那些房子、汽车和巨大的东西都变得比它们自己小了。这时，小蚂蚁觉得自己真的很棒。
从此，小蚂蚁变得卑微、勇敢、善良。
【第4篇】可敬的蚂蚁作文400字-小学三年级作文
可敬的蚂蚁
江西省萍乡市同济小学没有(1)半罗星
我喜欢蚂蚁，不仅仅是它们勤劳团结的性格；我最佩服的是他们在为完美而奋斗。
我记得有一天，我发现两三只蚂蚁在房子的墙上爬行。我高兴得用手把水掐断，扔到墙上，水就流向他们了。他们惊呆了，跑开了。我要用水把它扔掉。它们被水冲得更远，被豆子大小的水卡住了。
这些可怜的蚂蚁拼命爬了很久才爬出周围的水。我又往上面撒了点水。我觉得他们这次爬不出来了。这些蚂蚁已经努力爬行了很长时间，但仍然不能移动。过了一会儿，他们大概累坏了，就停下来休息了一会儿，又挣扎着爬起来。所以连续几次，最后都没水了。
我看着这些逃离危险的小蚂蚁，看到了它们不畏艰难的精神。我不禁想起那些在小挫折面前甘愿失败的人。我只觉得那些蚂蚁比人强多了。
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【第5篇】蚂蚁真有趣作文400字-小学三年级作文
今天我决定在小区里仔细观察蚂蚁，因为我想知道蚂蚁有几只脚。
带着这个问题和放大镜，我找到了一个蚁巢。看到忙碌的蚂蚁四处爬行，我找到了一只大蚂蚁，拿起放大镜仔细观察。我发现蚂蚁头大屁股大，身体有两块。它过去有六英尺长。当你走路时，你按顺序走。前两只脚先走，然后中间两只，最后后面两只。蚂蚁也有两根触角。我听说蚂蚁相遇时会触摸它们的触角。不要低估这些触角！它不仅是感觉器官，还是一个非常敏感的嗅觉器官！触角上有许多小孔。当蚂蚁触摸触角时，气味和消息就会传递出去。
我从《十万个为什么》知道蚂蚁是靠嗅觉认路的。于是我拿着放大镜在蚂蚁爬的路上画了一条线。那些井然有序的蚂蚁突然变得一团糟。原来气味被打破了，是蚂蚁腹部分泌的一种物质发出的。直到蚂蚁们发现了熟悉的气味，他们才恢复了秩序。
蚂蚁有很多有趣的地方！下雨天，蚂蚁会动起来，打架，“喂”蚜虫！你猜怎么着蚂蚁虽然小，却是动物世界的举重运动员！
【第6篇】蚂蚁与鸟作文600字-小学三年级作文
河边，一只小蚂蚁正躺在那里小心翼翼地喝水。突然一阵风吹来，小蚂蚁“扑通”一声跳进了河里。他挣扎着，拼命地喊，可是河水太猛了。他怎么能抗拒一只小蚂蚁呢？他连续呛了很多水，危险一步步向他走来。
天空中，一只大鸟在自由飞翔。也许她渴了。她飞到河边大口喝水。
突然，大鸟隐约听到有人呼救，朝里面一看，啊！不远处的河里有一只小蚂蚁在挣扎！他快要被河水吞没了。怎么办？大鸟很担心：我要救他，我一定要想办法救他。她看见枫叶落在河边。他们在那里！她拿了一片叶子飞到小蚂蚁面前，然后把它放下。小蚂蚁看见了，就爬上了刀刃，顺着水流走。刀刃终于停在了一片草地的边缘，小蚂蚁终于落地了。
“美丽的大鸟，非常感谢你救了你一命！”小蚂蚁动情地说。
“不客气，举手。”大鸟谦虚地回答。
从此小蚂蚁觉得欠大鸟一份情，一直想找机会报答大鸟。
一年后的一天中午，小蚂蚁在草丛里找东西的时候，突然听到了草丛的“响声”。当他仔细看时，他看到一个猎人拿着猎枪瞄准一棵大树。小蚂蚁抬头看着树。“哎呀！不好！”他吓了一跳。原来大鸟在树上美美地睡了一觉！小蚂蚁力气够了，拼命喊：“大鸟，快跑！大鸟，快跑！”大鸟惊醒，察觉到危险，闪电般飞走了。
虽然蚂蚁比大鸟弱，但他尽力帮助大鸟避免了一场致命的灾难。
【第7篇】蚂蚁作文200字-小学三年级作文
蚂蚁
江苏盐城建湖县实验小学双语三(2)班戴嘉熙
早上，我在奶奶的院子里发现了一个蚂蚁洞，看到许多蚂蚁聚集在一起。我蹲下来仔细看了看。哦，他们带着一只死苍蝇！蚂蚁推啊推啊，到了洞口，苍蝇堵住了洞口，进不去。于是，蚂蚁们一起讨论，摸着自己的触须，仿佛在说：“兄弟们，我们把这只苍蝇弄断，一只一只背回去吧！”这时，许多蚂蚁又来到山洞，一起咬苍蝇，把它们带进去.
真的很佩服蚂蚁的团结友爱精神，不怕困难！
教官：江进？
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【第8篇】不幸的白蚂蚁家族作文400字-小学三年级作文
它立即采取了行动，不一会儿，它发现了一个小白蚁洞。它用像种子一样小的眼睛看着里面。哇！果然，里面睡了几只白蚁！它们发出的香气让饥饿的穿山甲垂涎欲滴。它几乎忍不住叫了出来：“哇！好香！”但是他害怕白蚁会听到，所以他不得不把他说的话咽到嘴里。
穿山甲连忙想用舌头去舔白蚂蚁，但是洞太小了，舌头穿不进去。挖坑，但是土太硬，穿山甲着急。突然，它灵机一动。我看到它像一个巨大的金色面包一样蜷缩着，然后展开它的鳞片，散发出一种香味。睡着的白蚂蚁闻到香气，觉得很饿，赶紧爬出来。当他们看到它是一个大面包时，他们欣喜若狂，可以好好吃饭，于是他们迅速钻到面包里，准备享受美味的面包。这时，穿山甲的鳞片突然合拢。当白蚂蚁知道自己落入穿山甲之手时，已经来不及了。他们只能在天平上拼命挣扎。
穿山甲悠闲地向一条小河走去。它跳进河里，然后展开它的鳞片，白蚂蚁立刻浮在水面上。最后穿山甲不慌不忙的吃光了不幸的白蚂蚁家族。
【第9篇】可敬的蚂蚁作文350字-小学三年级作文
我喜欢蚂蚁，不仅仅是它们的勤劳。团结的性格；我最佩服的是他们在为完美而奋斗。
我记得有一天，我发现两三只蚂蚁在房子的墙上爬行。我高兴得用手把水掐断，扔到墙上，水就流向他们了。他们惊呆了，跑开了。我要用水把它扔掉。它们被水冲得更远，被豆子大小的水卡住了。
这些可怜的蚂蚁拼命爬了很久才爬出周围的水。我又往上面撒了点水。我觉得他们这次爬不出来了。这些蚂蚁已经努力爬行了很长时间，但仍然不能移动。过了一会儿，他们大概累坏了，就停下来休息了一会儿，又挣扎着爬起来。所以连续几次，最后都没水了。
我看着这些逃离危险的小蚂蚁，看到了它们不畏艰难的精神。我不禁想起那些在小挫折面前甘愿失败的人。我只觉得那些蚂蚁比人强多了。
四三年级：胡希祥
【第10篇】小蚂蚁寻食作文1800字-小学三年级作文
小蚂蚁的妈妈好几天没回来，饥饿的小蚂蚁决定自力更生，出去找吃的。
出了屋，小蚂蚁小心翼翼地关上门，把钥匙藏在妈妈说的地方，确定没人发现后，开心地唱着“外面的世界好极了……”走向乡村。啊！好美！只见阳光灿烂，鸟语花香，有闲情大象大叔；长颈鹿四处张望；一只活泼的小白兔；小花猫直接向他打招呼；还有可爱的小狗，雄伟的小公鸡，雪白的小鸭子，自由飞翔的小鸟，火红的杜鹃花，芬芳的玫瑰……
该出来玩了！小蚂蚁暗暗想道。
“嗨！大家好！”小蚂蚁大声对大家说。
“你好！小蚂蚁，好久不见！”大家七嘴八舌地说。
“唉！我妈不让我出去！”小蚂蚁小声对自己说：“不过，我现在饿了，决定自己找点东西吃。你能帮我吗？”
“没问题！”大家异口同声地说。
“我跑得快。我就飞到前面看看有没有好吃的。等等。”当鸟说话时，它展开翅膀向前飞去。
“我鼻子今天没感冒，让我试试。”小狗张开敏感的鼻子，到处寻找。
“啊！就在前面，成熟的桃子！好香！”
小狗还没说完，小鸡就像箭一样冲到了前面的桃树旁。真香。真的是一个大红桃。我先试试。不要让小蚂蚁中毒，鸡暗暗想。小鸡手脚并用，很快就站在了树上。伸出手挑一个，轻轻咬一口。太甜了！小鸡忍不住又咬了一大口。等了几分钟，胃里没什么反应。小鸡想，应该没问题。于是他大声说：“来，小蚂蚁，好香好甜的桃子。”
小蚂蚁一听，顿时口水直流，眼睛一亮，立刻向前跑去。
小蚂蚁太小了，不能在树下爬很长时间。大象叔叔快步上前说：“来，爬上我的鼻子，我来帮你。”大象叔叔轻轻地把小蚂蚁放在桃子上，说：“慢慢吃。完成后给我打电话。我要去洗个澡。”
小蚂蚁肚子小，很快就饱了。他让长颈鹿带他下来。他想：我得找辆车，多准备点，请我妈吃饭，告诉她我会照顾好自己。
小蚂蚁自己做了一辆漂亮的手推车。摘了几个桃子，他想：不是，老师说营养要多样化。我得去找一些其他的水果。
他走啊走，突然看到一个火红的正面。啊！原来是橘子和苹果的碎片。他赶紧给小白兔、小狗、小鸭子等打电话。一边品尝一边把它们装上车。
翻过一座小山，我看到小溪欢快地向前奔流；大象叔叔洗了澡，躺在草坪上晒太阳；小猫专注地钓鱼，好像收获很大。
小蚂蚁小心翼翼地走到小猫跟前，轻声说：“猫哥，你抓到它了吗？”
“啊，是一只小蚂蚁。我在为你钓鱼。听着，你钓了很多鱼。可以拿去。”小猫真诚地说。
“谢谢你！但不，这是你的最爱！”小蚂蚁赶紧说。
“没关系，你先拿去，给你妈也试试。我就继续钓鱼！”小猫自信地说。
尊重不如服从，善良难，小蚂蚁只好把鱼装上车。
就在这时，我看到一只小鸟唱着快乐的歌冲到前面，嘴里叼着沉甸甸的葡萄，浑身是汗。小蚂蚁迅速递上毛巾和矿泉水。
“谢谢你！我不渴。给，这是给你的。”小鸟说。
“啊！非常感谢！”小蚂蚁高兴地说。
一满车足够我和我妈吃几天了。小蚂蚁决定回家。就在小蚂蚁梦见妈妈夸自己的时候，突然发现自己迷路了。
“怎么办？”小蚂蚁焦虑地想。
“嘿，小鸟飞得很高，请她帮忙。”小蚂蚁大声喊道：“我迷路了，小鸟，快来帮我！”
清脆的声音很快传遍了山野，鸟儿们应声而至。
“走吧，我带你去。”小鸟说。
“我们边走边唱。”小蚂蚁感激地说。
“哇！”这只鸟说，“只要唱我们的家是如此美丽。”
唱歌消除路上疲劳。不知不觉中，你已经可以看到小蚂蚁的家了。小蚂蚁对小鸟说：“谢谢你！上班，我自己回去就可以了。”
“再见，再见！”小鸟调皮地说。
“再见，再见！”小蚂蚁高兴地挥了挥手。
“咦，怎么会有红绿灯？”小蚂蚁揉了揉疲惫的眼睛，又仔细看了看。"有红绿灯，遵守交通规则，等等."小蚂蚁耐心地等待着。
但是等了很久，小蚂蚁没有看到绿灯，就决定去看看。
哈哈，原来是淘气小猴子的红屁股。
“跟你开个玩笑。”小猴子顽皮地做了个鬼脸说：“但是，你看，我给你带来了什么？”
“啊！是香蕉。非常感谢！”小蚂蚁兴奋地说。
“是的，香蕉！给你。”他说话的时候，小猴子帮他装上了车。
看着一辆装满食物的汽车，小蚂蚁露出了会心的微笑。
【第11篇】蚂蚁搬家的启示作文400字-小学三年级作文
蚂蚁搬家的启示
让北第一小学
三年三班
张杭生
孩子们，你们知道蚂蚁是怎么移动的吗？我来讲讲蚂蚁搬家的故事吧。
下雨之前，蚂蚁必须把它们的家从低地搬到高地。他们分工明确，有的用头顶，有的用驼背，有的在背后拉：遇到大东西，一个拉不动，只有两三个……用手推，用嘴挪开。这时它们在动，怕下雨时雨水淹窝。
天气干燥时，蚂蚁会排成长龙从高到低地移动。他们还在一起工作。小米粒弓着头背，能拖的用手拖。还有的用嘴叼起谷粒，露出一颗小牙，碰到黄豆粒就从上面滚下来。那他们为什么搬回低一点的地方呢？那是因为地面上有潮湿的土壤，可以给蚂蚁供水，让它们存活。
蚂蚁搬家的故事告诉我们，凡事要团结一致，这样无论困难有多大，都会克服。筷子容易轻轻折断，筷子可以牢牢地握在球里；人团结，泰山动；树不能造森林，但树可以造森林。希望大家在事情发生的时候能够一起努力，一起合作，克服一切困难，把事情做得更好。
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【第12篇】我的新发现蚂蚁搬家必下雨作文100字-小学三年级作文
当我到家时，雨下得很大。我妈问我怎么知道下雨了。我说蚂蚁告诉我的！
蚂蚁？它怎么能不长嘴呢？怎么跟你说回去？我妈说。我说，‘我看到蚂蚁在公园里移动后不久就下雨了，所以我知道。“我妈妈叹了口气。我以为天赋有语言，没想到大自然也有语言。'
通过这件事，我明白了只要我善于观察身边的事物，我就能在生活中找到有用的东西，发现大自然的秘密。
【第13篇】我发现了蚂蚁的秘密作文350字-小学三年级作文
我发现了蚂蚁的秘密
那天，我和妈妈去散步，我坐在椅子上休息。突然，我的目光落在一只小黑蚂蚁身上。
我看到这个小家伙的背上，我看到他背上有一块比自己大的饼干。然后脑子里冒出一个问号：“为什么这只小蚂蚁能举起比自己大的饼干？”正想着，小蚂蚁好像举不起来了，放下饼干就走了，“它是不是就这么放弃了？”我觉得。我用眼睛跟着它，它遇到了另一只蚂蚁。他们用触角触摸它，然后继续往前走。所以已经有五只蚂蚁在一起了。他们一起走向饼干，一起工作，一起举起饼干，慢慢爬到洞口，但是饼干太大了，根本放不进去。这时，小蚂蚁用它天生的“大夹子”！把饼干夹成小块，然后运到洞里。回到家，我检查了电脑。原来蚂蚁用触角判断其他蚂蚁的位置和动作。
我发现了蚂蚁的秘密。是真的！
【第14篇】观察蚂蚁搬东西作文400字-小学三年级作文
今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小，但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货，比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的，就算累的没力气也要赶回家吃饭吗？回家后，我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。
我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来，很久没出来，就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁，不久之后，开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋，碰到了大米，跑回了房间。我以为我被发现了，所以不敢吃这些米粒。
过了一会儿，小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围，真的很神奇。看蚂蚁，真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久，但当我怀疑的时候，米粒就要被拖进它们的窝里了。真的，就像老师说的，蚂蚁既团结又强大，能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时，你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。
【第15篇】小蚂蚁沙兰作文800字-小学三年级作文
小蚂蚁salan
浙江杭州良渚一小学301班钟钰文
从前，有一只小蚂蚁。她有一个好听的名字叫“沙兰”。
她是兄弟姐妹中最矮的，所以蚂蚁叫她“小矮子”。
沙兰听到这个消息非常难过，所以她整天呆在家里，不让人进来也不出去玩。爸爸妈妈问她：“你为什么整天呆在家里不出去玩？”沙兰回答：“其他蚂蚁都说我个子矮，不敢出门。”
一天晚上，小蚂蚁迷迷糊糊睡着了。她看到一个仙女手里拿着一根魔杖，对她说：“我知道你是一只善良的蚂蚁。”之后，仙女用魔杖朝她挥了挥，说道：“如果你想变大，你可以拼‘变大，变大’；如果你想变小，你可以拼写“变小，变小”。”说完，仙女消失了。
第二天，莎伦醒来，看到太阳已经很高了。
她带着球去公园玩。沿着一条小路走着，我看见一只小蚂蚁在游荡。沙兰很喜欢这只小蚂蚁，想和它一起玩。
小蚂蚁说：“我饿得没有力气了。怎么才能玩球？”突然，沙兰想起了仙女的话。她说：“你放心，我帮你找吃的。”说完，她爬进一所大房子，来到一张大桌子前。因为桌子太高，沙兰不得不拼“变大，变大”，她渐渐长得越来越高，和桌子一样高。沙兰看见桌子上有一只烤鸡、啤酒和水果。沙兰掰下一块鸡肉，念着咒语：“变小，变小”。她立刻变小了。
沙兰马上把鸡给了小蚂蚁，鸡吃完了。小蚂蚁拍拍圆圆的肚子，感激地说：“谢谢！”他们一起愉快地打球。
后来，莎伦和小蚂蚁成了最好最好的朋友。
教官朱？芳香的
小学其他年级同类作文
蚂蚁的团结
今天下午，我带了一块糖来吃。我刚把糖纸剥开，糖果砰的一声掉在地上。我赶紧拿扫帚扫去糖，却看到糖的周围有一个小黑点在盘旋。我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，但是它搬不动，我就急着在那里转。突然心大了，想看看蚂蚁是怎么把糖搬回来的。
过了一会儿，小蚂蚁走了。我等了很久，还是没有任何迹象。我正试图把糖扫走，但我看到一大群蚂蚁正朝不远处爬来。原来小蚂蚁要叫同伴了。一大群蚂蚁来到糖果前，爬上爬下，好像在检查糖果是否可以吃。几分钟过去了，那群蚂蚁扛着糖往家的方向走，在他们旁边，有很多小蚂蚁，他们似乎在为扛着糖的蚂蚁加油！
当我看到蚂蚁如此团结时，我不禁想：我们为什么要战斗？为什么我们不能像蚂蚁一样团结起来？
（四年级，300字）
我发现了蚂蚁的秘密
星期天下午，我完成了作业。在家里闲着没事干的时候，就在院子里溜达，想在一些鸡毛蒜皮的小事里找点乐子。
我的院子里有很多植物，经常吸引各种小昆虫。我经常敦促一些人做研究。突然，我发现在一片绿色的叶子上，一个白色的斑点正慢慢地向叶子的头部移动。出于好奇，我拿出放大镜观察。原来是一只蚜虫，慢慢爬到叶子中央，贪婪地吮吸着汁液。这时，一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：小蚂蚁想吃蚜虫吗？我看见蚂蚁走在蚜虫后面，拍着蚜虫的屁股。蚜虫放出一滴水，蚂蚁铲掉。过了一会儿，几只蚂蚁又爬了上来。他们拍了拍蚜虫的屁股，蚜虫顺从地排出了水滴一样的东西。蚂蚁们又抢着吃东西，一下子就把“干净”的杀死了。
正在这时，一只七星瓢虫飞过，落在了树叶上。蚂蚁们互相触摸着对方的触须，好像在讨论一个计划。不久，蚂蚁袭击了瓢虫，时不时地咬它。七星瓢虫被咬得鼻青脸肿。我只好展翅高飞，看着已经到了嘴边的猎物，无奈的飞走了。嗯？蚂蚁为什么吃蚜虫的“水滴”？蚂蚁为什么要帮助蚜虫赶走瓢虫？
带着这些莫名其妙的疑问，我看了相关资料才明白，蚜虫放出的蚜虫蜜，很甜，蚂蚁很爱吃。蚜虫恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保持蜜源，帮助蚜虫赶走七星瓢虫。
啊！这个下午真的很难忘。经过仔细观察和思考，秘密终于被我揭开了。
（六年级，500字）
毛毛草和大蚂蚁
语文课，老师为了训练我们的观察能力，决定带我们去后面操场转一转。听到这个消息，所有的学生脸上都露出了幸福的微笑。呵呵，他们终于可以出去“呼吸新鲜空气”了。
我们排成整齐的队伍来到后面的操场。我发现过了一个暑假，我们的劳动基地长满了各种各样的杂草。虽然从远处看是绿色的，但是让人看着不舒服。
我走过去，蹲下身子，穿过厚厚的杂草丛，发现了一种很像兔耳的毛毛草。这草摸起来很舒服，但是用手掌挠会痒。这时，我偶然发现了一片看起来像荷叶的大叶子，摸起来蓬松，看起来像柔软的花瓣。我又往里看了看，哇！一棵藤蔓状的植物缠绕在一片看起来非常光滑的大叶子的根部。就像春天一样，也很有趣。当你用手往下拉的时候，它又弹回来了。
我们在草地上仔细看了一会儿，然后看了看挂在墙上的公告栏。邢老师把我们分成几组。我们小组看的黑板报纸栏都是拼图拼成的图形，或者用笔画出来的图片。
我目不转睛地看着这幅五彩斑斓的作品，孙楚瀚说：“好长的蚂蚁！”我蹲下来，果然有一只细长的蚂蚁，8 mm长。看起来像两只矮蚂蚁面对面。我看见它在开槽的石板上爬来爬去。这块石头板就像它的“大迷宫”一样，爬了几圈就往回走，像一个找不到家的孩子一样迷了路。突然，我看到一只矮蚂蚁爬了出来。希望这只蚂蚁能帮它回家。没想到，他们各奔东西，互相不理。可能他们不认识。
这时我突然想测试一下这只长蚂蚁到底有多顽强，于是我把一根手指放在这只长蚂蚁面前，但它立刻绕过我的手指，继续前进。我又把手指放在它面前，它依然绕来绕去，锲而不舍，毫不退缩地坚持自己的方向。就这样，我试了几次，它一直跟着它的目标走。蚂蚁好执着！
[组成物体的材料]
对象构成：星空[原文]
对象构成：秋云[原文]
对象构成：我爱梨树[原创]
对象构成：我最喜欢的水果——荔枝[原创]
（四年级，800字）
