【第1篇】一次借书作文400字-小学三年级作文
周六做完作业后，我想找本书看。听说余老师家的书很多，就高高兴兴的去借书了。当我走到余老师家门口时，门已经关上了。然后我用小拳头敲了三次门。这时，余老师匆匆打开门，一看，啊！晶晶，你今天为什么有时间来我家？我想借本书看看。余老师笑着对我说：“欢迎！欢迎光临！我有很多书，你自己去找吧。”
走进余老师的书房，我一眼就看到书柜里各种各样的书，包括课本、故事书、小说……我的眼睛一直盯着书架！找找看！终于找到了《格林童话》的副本。看完之后，很不错。向余老师借的，回家看看。于老师说：“多看看课外书就好了，能提高我的写作水平。”
一回到家，我就迫不及待地打开书，如饥似渴地看着。《格林童话》看到《十二猎人》，越看越忘吃。一口气看了几十个童话，舍不得放下。
通过这次借阅，我受益匪浅，知道书是精神食粮，只要好好品味，就能从中获得营养。书籍仍然是人类进步的阶梯，所以我们应该多读书，以便获得更大的进步。
【第2篇】一次借书的经历作文450字-小学三年级作文
有一天，我去图书馆借了一本我最想借的书，名字叫《安徒生童话》。
回家的路上，我高兴得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，我开心地翻开书，兴奋地看着。当我翻到第23页时，我发现书的一角破了。我想：管他呢，反正我没弄坏。我为什么要修？但是，我又想，如果我不补，那么后面别人会看到这里的破角，别人也不会完全看到。除此之外，老师也教过我们，公共的东西坏了或者坏了，一定要修理或者修理。想到这，我拿来剪刀和胶水，剪下一张纸，在上面写上原话，然后用胶水把纸粘好。过了一段时间，书写完了，我很开心，因为我做了一件好事。然后我把书从头到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把书还给图书管理员。她检查了一下，看看它是否损坏了。当他翻到第23页时，一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问：“这本书是你修的吗？”我说：“是的。”图书管理员称赞我是一个爱护书籍的好孩子。
(导师：孙定国)
【第3篇】第一次借书作文500字-小学三年级作文
第一次借书
周一，我带着借书证去图书馆借书。
哇，一进图书馆就有好多人借书！看着学生们陶醉在书海中，整个图书馆变得安静。为了不打扰同学，我蹑手蹑脚的走进了选书处。乍一看，书架上的书真的很刺眼。真不知道拿哪个好！从左到右选择，终于找到了一本满意的书，名字叫《好词好句》。
我打开书，津津有味地读了起来。哇！多么精彩的单词和句子！突然，我觉得自己好像被一块磁铁吸引住了。看着看着，被书中的知识迷住了，放不下。书里的笑话很精彩，我赶紧去图书馆借书。
一旦到了图书馆，队伍真的很长！它看起来像一条龙。
我焦急地等待着，心里却很着急，就像一只蚂蚁在锅上跑来跑去。等了好久，终于轮到我了。我小心翼翼地把书和借书证递给老师。老师笑着对我说：“小同学，这是一本好书！”我点点头，迅速拿走了书。突然，我听到一声大叫：“小同学，你忘带借书证了！”我匆忙拿回我的借书证，对老师说：“真的很抱歉，我刚才忘记拿了，非常感谢！”老师客气地说：“没关系，以后你要注意！”我点点头，兴高采烈地冲到教室看书。
这次借书，终于明白了书是人类进步的阶梯的意义，以后一定要多借书！
【第4篇】第一次借书作文600字-小学三年级作文
在一个星期天的早上，我父母带我去图书馆看书。这是我第一次在图书馆看书，很开心。进了图书馆，真的好大！成排的书架上摆满了各种各样的书。在阅读区，很多人一直在静静地阅读。我们三个开始分头找书。过了一会儿，爸爸妈妈找到了他们最喜欢的书，津津有味地看着。我转了半天也没找到我喜欢的书。我像只无头苍蝇一样走来走去。突然发现一排排书架上都标着各自的分类，有科普的，有文学的，有参考书的，有名著的。过了一会儿，我发现了一个标有“儿童读物”的书架，里面放满了童话、寓言、科幻等读物。我好像找到了宝藏。我太激动了，一头扎进书海，寻找自己喜欢的书。一口气挑了三本书，其中一本是《十三岁的梦》，是我最喜欢的书。我赶紧跑到父母身边坐下。我迫不及待地想读它。书中的故事真的很有趣！
爸妈叫我回家，我才知道已经中午了，爸妈起床还书。我看到图书馆的阿姨把书放在一个小推车里，然后把它们都送回家了。对此我很好奇，问我父亲，他告诉我：“每本书都有编号，记录着它的类别和存放地点，就像门牌号一样。”然后我意识到整理书籍可以让我们在需要的时候更容易找到。走在回家的路上，我在想：我书柜里的那些书，应该给一个“门牌号”，整理一下。
【第5篇】一次借书经历作文500字-小学三年级作文
我家有一种草——叫魔蛋。这些天，这种草的叶子是黄色的。我很焦虑。心里难受，想借本关于如何把草养好的书。我咨询了我妈妈，她同意了。
于是，我们匆匆赶到邮局的书店。我一排排找，都找不到。我去问卖书的阿姨，阿姨说：“这里没有这种书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这个我能怎么办？”我焦急地说。妈妈说：“去吧，我带你去图书馆找。”于是我们又跑到图书馆。我一排排找，终于在一排找到了，不过还有几本。是哪一个？我问前台阿姨，阿姨说：“那《养花大全》，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证在图书馆登记，登记的阿姨告诉我，“我需要在一个月内还书。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
最后，借这本书花了很大力气。回到家，我赶紧拿着书看。我一口气看完了。原来这草不喜欢阳光，需要经常浇水。我马上把魔蛋放在黑暗的地方，经常浇水…
一个星期后，魔卵草长得很好，我记住了培养方法，不会再犯同样的错误。并及时出书？回去。
通过这次借用，我学到了很多养花的知识。我也知道书可以帮助我增加很多知识。而且，我真的很理解“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！
【第6篇】一次借书的经历作文500字-小学三年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步，我想多读一些好书。读书不仅可以买，还可以借。今天我就写一下我的借书经历。
那天中午阳光明媚，春天的阳光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山带来了一本我梦寐以求的《十万个为什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知识。我跑向我的同学杨山，低下了头。我弯腰害羞地说：“杨珊，你能把那个《十万个为什么》借给我吗？”
杨山翘着二郎腿说：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我让我爸给我买一个。当我转身离开时，杨山突然喊道：“我已经读完了这本书，把它借给你！”我立刻跑到杨山的桌前，高兴地说：“谢谢。”那天晚上，我边吃边看书，不小心把油洒在书上了。我早上去了教室。当杨山让我把书还回去，我打开书包拿出来时，杨山发现了书上的污渍，问我发生了什么事。我心虚地说：“借书的时候就已经这样了！”杨山激烈地告诉我：“以后我不会借给你任何书。”
我觉得自己因为不诚实而失去了友谊，于是我把事情的真相说了出来，杨姗大方地原谅了我。我们将来会是好朋友。
只要你诚实，你就能获得别人的信任。如果你不诚实，世界不会容忍你！
【第7篇】一次借书的经历作文400字-小学三年级作文
寒假去图书馆借了一本我最想借的书，名字叫《安徒生童话》。
回家的路上，我高兴得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，我开心地翻开书，兴奋地看着。当我翻到第23页时，我发现书的一角破了。我想：管他呢，反正我没弄坏。我为什么要修？但是，我又想，如果我不补，那么后面别人会看到这里的破角，别人也不会完全看到。除此之外，老师也教过我们，公共的东西坏了或者坏了，一定要修理或者修理。想到这，我拿来剪刀和胶水，剪下一张纸，在上面写上原话，然后用胶水把纸粘好。过了一段时间，书写完了，我很开心，因为我做了一件好事。然后我把书从头到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把书还给图书管理员。她检查了一下，看看它是否损坏了。当他翻到第23页时，一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问：“这本书是你修的吗？”我说：“是的。”图书管理员称赞我是一个爱护书籍的好孩子。
(导师：孙定国)
【第8篇】第一次借书作文400字-小学三年级作文
暑假的时候，我妈给了我一张“借书证”。
我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。
我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借了我一系列的书，但是我都没借。这套书介绍了宇宙和地球的知识，很有意思。我决定借这套书。
我进了图书馆，问管理员怎么找到《生命探奇》套书。她让我从科普书上找。我往前走，看到一排排排列整齐的书架，柜子上写着童话、名著、历史。我没有看到科普，但是我向右拐，走了进去，我看到了一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书和借书证去管理台登记。登记完我借的书，管理员把书和借书证都给了我。
我兴高采烈地拿着书走出图书馆，跑向妈妈。我妈看着我借的书说：“我借的书不错。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。
(导师：孙定国)
【第9篇】第一次借书作文300字-小学三年级作文
一天下午，父亲带我去书店借书。到了那里，我看着满屋子的书，不知道该借哪一本。
有儿童动画片，作文辅导，童话等等。我先看这个，再看那个。真的放不下想借。爸爸说：“孩子，找一本你最喜欢的书。等你看完了，我们再借。”就这样，我终于选了一个喜欢的《奇奇颗颗历险记》。
回到家，我开始饿着肚子看书。爸爸夸我说我从来没见过我这么爱看书。早知道就借了。爸爸还说以后要把这家书店的书都借走，让我看个够。
我从来没有这么认真的读过书，读起来很开心，让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的话：书不借不读。
(导师：孙定国)
小学其他年级同类作文
一次借书经历
借书的经历
(都江堰市北街小学三年级五班邓)
我是一个小书迷，每次遇到没有的书，都会向别人借。
有一次，听说图书馆有本书叫《狮子照哈哈镜》，很不错！于是我和好朋友范二曼去图书馆借书。
我们来到图书馆，许多学生在那里借书。管书的阿姨帮这个找书，然后帮那个找。她累得喘不过气来，就汗流浃背喘着粗气对我们说：“阿姨现在太忙了。自己去找书好不好？”我用力点头，心里窃喜：终于可以自己找书了。我还没去过图书馆的藏书室！
我高兴地跑进放书的房间。哇！这里书真多！书架上的书仿佛是停在岸边的小船，让我眼花缭乱，迫不及待地想登上它们，在知识的海洋中航行。我在书架上仔细找了想看的书，但是书太多了，根本找不到。没办法。我不得不咬紧牙关继续寻找。终于找到了想看的书。我跳了三尺高，抱着心爱的书想了想，终于找到了。我一定要好好读。
过了两天，我把书原封不动地还给图书馆的阿姨。
（四年级，400字）
第一次借书
第一次借书
今天下午，父亲带我去一所大学借书。到了那里，看到满屋子的书，眼花缭乱。不知道借哪个好。
有儿童动画片，作文导师，童话等。让我看看这个和那个。我实在放不下，想借什么书。爸爸说，儿子，找一本喜欢的书，等你看完了，我们再借。就这样，我终于选择了我最喜欢的一本书：奇遇奇遇。
回到家，我像个饥饿的人一样看书。父亲对我说，我从来没见过我这么爱读书。早知道就借了。爸爸还说以后我们把一个学院的书都借过来，让我看个够。
我从来没有这么认真的读过书，读起来很开心，让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的，书是一定要借的，不能读。
（二年级，300字）
记一次借书的经历
“今天张老师带我们去借书！”有人喊道。什么？借书？哪里可以借？借什么书？仔细一打听，才知道我要去集美读书了。听到这个激动人心的好消息，我既激动又激动。
当我到达阅览室时，我环顾四周。这里真的有一种诗画的感觉！快看！一排排高高的书架立在我眼前。书桌上有书，地上有书，真是知识的海洋！看墙上的船散热器，表示一帆风顺。这是因为老师希望我们在书海中航行。连地面都铺着通往知识宝库的绿色地毯。
我开始借书的时候，董老师给每个学生发了一个代书板，把它的功能和用法解释清楚，让学生选出自己喜欢的书。每个人都像一只从笼子里出来，潜入书海的鸟。在同学们的热情带动下，我兴高采烈的来到了第一个书架。看了看不喜欢的，来到第二个书架，看到很多女同学手忙脚乱的看童话。我们家有很多童话书。今天我想借一本有趣的书。于是我开始找别的地方。突然眼睛一亮，发现了一份《小笑话大启示》。我拿下来看了几个故事。很幽默很有意义，就借了！然后，我手里拿着一本书走过来，发现同学们已经排起了长队，手里拿着各种各样的书。轮到我了。我把代数板还给董老师。她拿着扫描仪打在我的学生证上，然后打在本子上。我的名字、书和号码一起输入电脑。多快啊！
我太开心了。我拿着借来的书，津津有味地读了起来。我渴望知识的营养。读书真的很快乐！
（一年级，500字）
