【第1篇】我帮爷爷抓鱼作文500字-小学三年级作文
我帮爷爷抓鱼
方岩
今天中午，爷爷问我们想吃什么食物，奶奶说：“买条黄颡鱼。”于是和爷爷一起去超市买鱼。
一进超市，我们就直奔卖鱼的地方。哇，这里有这么多鱼！有平凤尾鱼，漂亮的鲫鱼，大草鱼.我们终于找到了黄颡鱼。我问爷爷：“多少钱一斤？”爷爷看了看，说：“这么贵，30块钱有一斤钱！”我怕爷爷因为太贵不买，就说：“不要紧，我们是给奶奶买的，买一个就好了。反正我不喜欢吃鱼。”我又问爷爷：“你喜欢吃鱼吗？”爷爷摇摇头说：“我也不喜欢吃鱼。”爷爷笑着说：“真懂事。好吧，就买一个。”
黄颡鱼为暗黄色，无鳞，滑滑。头的两边各有一根硬刺，前面有两根胡须。它的嘴很大。
我找到一张网，开始钓鱼。黄颡鱼很灵活，鱼塘有点高。我花了很长时间才得到一个。刚从水里出来，它就跳起来，又跳进了池子里。还把水溅了我一脸。我不得不再次钓鱼。这次有了一些经验，很快就有了。
爷爷把鱼拿给店员称重，让他帮忙杀鱼。付完钱，我和爷爷高高兴兴回家了。
回到家，我跟奶奶说买鱼的事，奶奶夸我是个懂事的男孩子。
【第2篇】抓鱼作文300字-小学三年级作文
我们带着事先准备好的鱼网来到公园的小溪边，却看到父亲捡起鱼网，轻轻地放入水中，而小鱼却像是被训练过一样，躲闪着，游得无影无踪。我有点失望。爸爸说：“我们去别的地方抓吧。也许我们可以在那里抓几个。”所以，我又有信心了。果然，我父亲在那里抓了几个。突然，我妈妈在远处喊道：“陶涛，快来，这块岩石下有许多小鱼。”我和父亲冲过去。“啊！小鱼这么多！”我激动地哭了。我看见一群小鱼在石头里的岩石下自由游动。爸爸迅速拿起渔网，迅速舀起，毫无防备的小鱼被捕获。“接住，接住！”我欢呼起来。爸爸赶紧把小鱼放进瓶子里。我特意在瓶子里放了一些水生植物。小鱼在装满水草的瓶子里游来游去，很开心。
过了一会儿，我们搬到了另一个地方，那里有很多小鱼，我父亲又抓了几条。最后我数了11条鱼。这些小鱼活泼可爱。
这次抓鱼真有意思！
【第3篇】抓鱼作文300字-小学三年级作文
我们带着事先准备好的鱼网来到公园的小溪边，却看到父亲捡起鱼网，轻轻地放入水中，而小鱼却像是被训练过一样，躲闪着，游得无影无踪。我有点失望。爸爸说：“我们去别的地方抓吧。也许我们可以在那里抓几个。”所以，我又有信心了。果然，我父亲在那里抓了几个。突然，我妈妈在远处喊道：“陶涛，快来，这块岩石下有许多小鱼。”我和父亲冲过去。“啊！小鱼这么多！”我激动地哭了。我看见一群小鱼在石头里的岩石下自由游动。爸爸迅速拿起渔网，迅速舀起，毫无防备的小鱼被捕获。“接住，接住！”我欢呼起来。爸爸赶紧把小鱼放进瓶子里。我特意在瓶子里放了一些水生植物。小鱼在装满水草的瓶子里游来游去，很开心。
过了一会儿，我们搬到了另一个地方，那里有很多小鱼，我父亲又抓了几条。最后我数了11条鱼。这些小鱼活泼可爱。
这次抓鱼真有意思！
【第4篇】我帮爷爷抓鱼作文500字-小学三年级作文
我帮爷爷抓鱼
方岩
今天中午，爷爷问我们想吃什么食物，奶奶说：“买条黄颡鱼。”于是和爷爷一起去超市买鱼。
一进超市，我们就直奔卖鱼的地方。哇，这里有这么多鱼！有平凤尾鱼，漂亮的鲫鱼，大草鱼.我们终于找到了黄颡鱼。我问爷爷：“多少钱一斤？”爷爷看了看，说：“这么贵，30块钱有一斤钱！”我怕爷爷因为太贵不买，就说：“不要紧，我们是给奶奶买的，买一个就好了。反正我不喜欢吃鱼。”我又问爷爷：“你喜欢吃鱼吗？”爷爷摇摇头说：“我也不喜欢吃鱼。”爷爷笑着说：“真懂事。好吧，就买一个。”
黄颡鱼为暗黄色，无鳞，滑滑。头的两边各有一根硬刺，前面有两根胡须。它的嘴很大。
我找到一张网，开始钓鱼。黄颡鱼很灵活，鱼塘有点高。我花了很长时间才得到一个。刚从水里出来，它就跳起来，又跳进了池子里。还把水溅了我一脸。我不得不再次钓鱼。这次有了一些经验，很快就有了。
爷爷把鱼拿给店员称重，让他帮忙杀鱼。付完钱，我和爷爷高高兴兴回家了。
回到家，我跟奶奶说买鱼的事，奶奶夸我是个懂事的男孩子。
【第5篇】抓鱼作文400字-小学三年级作文
我家有个小池塘，好久没洗了。这一天，我们给它洗了个干净的“澡”。
池塘里有许多小鱼，小鱼在水里快乐地游着。一条大鱼生了几条小鱼，现在！这些小鱼长到“妈妈”那么大，又要有小鱼了，啊！真是鱼的天堂。这些小鱼红黑绿黑红白，美不胜收。
首先先抽水。水的底部有一个水泵。为了更快的速度抓鱼，我用脸盆倒水。我花了一个小时才抽完水。我累了。不知道谁说的“来抓鱼！”我又精力充沛了，来到脸盆前，倒满水，钓鱼活动正式开始。
我和哥哥比赛，看谁抓得最多。当然，我最先引起注意。我接住了，接住了。然而，当它再次滑倒时，鱼又跑掉了。我该怎么办？于是我找到了网，把它提了起来，但是很重。大鱼都钓到了，剩下的都是小鱼。我用一只手抓住了它，但这条小鱼很聪明。我以为是滴水，小鱼跑了。突然发现一条蛇一样的，但是很短，扭来扭去的，奶奶说：“快点，抓住它，是泥鳅！”我接住了，但是太滑了。我说，我不信抓不到你。另外，我只在饭桌上见过你。我今天一定要看盾才能看到你的真面目。结果是我抓到了，但是！
溅了一身泥！逗大家笑。
小学其他年级同类作文
抓鱼
抓鱼
南通市城南小学6 (4)郑
“耶！”我大叫。怎么会这样？本来今天是我和国外约定的“抓鱼日”，我们做好准备就出发了。
我们到达了目的地，——亩清澈的稻田。蓝天、白云、起伏的青山映在镜子般的稻田里，像一幅美丽的油画。但是我没心情欣赏美景。我只是不停的催促爷爷赶紧抓鱼。看到爷爷先把田边的进水口堵上，然后放水。大约十分钟后，地里的水少了很多。我搓着手，渴望尝试，准备马上下水抓鱼。爷爷一把抓住我，笑着说：“放心吧，放心吧！抓鱼，不过是个技术活。爷爷先教你。鱼一般喜欢呆在幼苗旁边。只要看到水面上有东西在动，就有鱼经过。记住，抓鱼后要牢牢抓住它的鳃，不然它们会从你手中挣脱。来看看爷爷是怎么抓鱼的。”只见姥爷小心翼翼地淌着水，飞快地挽起袖子，露出黝黑结实的胳膊，全神贯注地盯着水的动静。突然，我爷爷弯下腰伸手去抄，一条活蹦乱跳的大鱼很快就进了他的口袋。看着爷爷心里痒痒的。准备战斗！我耐心地在一棵幼苗旁等待，几十秒后，水面上出现了涟漪。我的第一直觉告诉我鱼来了。我眼疾手快，不一会儿，一条又大又肥的草鱼成了“俘虏”。哈哈，这鱼好像有三四斤左右吧！这时的我，被“胜利的喜悦”冲昏了头脑，早已忘记了爷爷说过的“牢牢抓住鱼的腮”。我正得意忘形的时候，狡猾的鱼使劲扭动，翻了个身就跑了。而我也跌跌撞撞掉进水里，成了“落汤鸡”。看到这里，爷爷忍不住笑了。我赶紧站起来，接过爷爷递过来的手绢，擦了擦脸上的泥水，心想：哼，小鱼敢这么跟我玩，这报复也不报君子。这次我要吸取教训，稳扎稳打。突然看到一条“搁浅”的鲤鱼在一片水少的田边上，立刻伸手去抓了一把，很容易就被我“暗算”了。这真的是“你找不到突破鞋子的地方，也不会花太多时间”。这条鱼虽然得到了一些“卑鄙”的方式，但毕竟是我的第一个“战利品”，所以我还是很开心的。这次以我的经验，再接再厉，接连“捕获”了几条鱼，可谓战功卓著，收获巨大。
太阳渐渐西沉，晚霞映着天空，映着我们幸福的笑脸。天色已晚，我们背着“战利品”，顶着迷人的夕阳，高高兴兴地回家了。
晚上我爷爷用我们抓到的鱼做了一顿丰盛的“鱼宴”，让我垂涎三尺，于是我赶紧拿起一块放进嘴里。“嗯，真好吃！”我闭上眼睛，细细品尝。手抓的鱼味道真特别！
看来亲手劳动的成果才是最有价值的。
讲师：周云
老师的简短评论：
小作者用生动、流畅、清晰的语言，画了一幅爷爷奶奶和孙子之间抓鱼的有趣画面。细腻的描写让我们感受到小作者细致的观察和真实的体验。值得一提的是，小作者是一个贵州偏远山区农民工的孩子，他的抓鱼写作来自于他最熟悉的一个山村生活。叶圣陶先生说：“人生如泉，文章如流。春意盎然而不枯竭，溪水自然而活泼地流淌。”似乎一篇走进生活的作文真的可以称得上是杰作。
我来自崇川区月龙南路25号城南小学6 (4)班。这篇作文是关于我和爷爷在贵州一个小山村的稻田里抓鱼的。百度的“小学生优秀写作网”可以快速找到这个网站
（五年级，1300字）
宝墨园的快乐抓鱼
清澈的小溪，快乐的鱼，奇怪的岩石，鹅卵石小径，安静的竹林.很多人认为这种风景只有在农村才有。其实在郊区的“宝墨园”就有。你不信？那我就说说在小溪里抓鱼：
踏进宝墨园的门槛，有几棵挺拔的“兵树”站在我面前。中间有一个方形的鱼塘。我拿着导游发给我们的鱼饲料去看了看。哇！很多鱼围着饲料抢着吃！看到这里，我迫不及待地打开装满鱼食的塑料袋，抓起一把鱼食，倒进池子里。这时，角落里的大鱼都游了过来。这一幕真是壮观.
午饭后，我和李若欣一起去抓鱼。看着清澈的小溪，我不禁动了心。于是，我们在岸上犹豫了一会儿，拿着渔网和鱼缸，跳进小溪，寻找小鱼……“啊！这里有一个！赶紧抓住！”我发现一条小黑鱼，大叫：“在哪里？哦，这里，抓住它！”李若欣还大喊，只有在我们两个“冲锋陷阵”之后，鱼才乖乖地“束手就擒”。这条鱼太特别了，它睡觉时肚子都是朝上的。摇一摇鱼缸，它会立刻游泳。“还有一个，在石头缝里！”我又发现了“新世界”。虽然这条鱼是“闪电”游泳，但它被我的网抓住了。鱼一接触水，就会高兴起来.
上岸时，我们数着“劳动果实”。有八条鱼，其中两条是大鱼。我们很开心！
通过这次活动，我了解到人必须团结一致才能达成共识！现在你信了！
（四年级，500字）
抓鱼
每当第一次想起抓鱼，心里总觉得有趣。
那是在老家，我和朋友来到湖边。当我们在湖边玩的时候，我看到一群小鱼游了过来。他们摇着头，时而追逐嬉戏，时而寻找食物，时而静静地站着闭上眼睛，或者慢慢地游着，顽皮地吐着水泡，都很开心。真的很有趣。我忍不住去找我的搭档告诉他们。
我挽起袖子，迫不及待地想去抓，因为我没有经验，一伸手，小鱼就跑了，但是鱼没有抓到，水溅得很高，弄得我脸都难看了。更不用说，因为重心在前面，我的手深深地插入了泥里。当我伸出手，看到那两只黑手没有露出任何肉色的时候，我又气又好笑，于是我别无选择，只能去寻找新的鱼。
我沿着湖边慢慢走着，找到了一个新的目标。嘿！这个群体以一条又肥又壮的鲤鱼为首，让人看着馋。但是这次我吸取了教训，没有急于开始。我蹑手蹑脚地走到鱼身边，轻轻地把手伸进水里，但鱼很聪明，嗖的一声逃离了危险区。虽然这一刻我没听清，但却被深深打动了。
五年级：杨康
（五年级，450字）
