【第1篇】我心爱的文具盒作文300字-小学三年级作文
它的外壳是铁做的，上面印着漂亮的图片。照片显示几个人戴着医生的帽子拍照。上面写着好好学习，天天向上。
它的肚子很大，分为三层，每层都放着文具。一楼有铅笔、橡皮和钢笔。在二楼，有胶带和圆珠笔。三楼有尺子和批改纸。他们都是我学习的好帮手。
每当我放下沉重的书包做作业时，我的钢笔就会从铅笔盒里跳出来，充当我的仆人。每当我写错一个字，我的杀菌战士——橡皮就站起来，纠正错误，写出正确答案。如果老师让我们画线段，整天呆在铅笔盒里的尺子哥只好打哈欠，让我在上面画线段。之后，它又睡着了。看，它睡得很香！
每当看到铅笔盒上的八个字，我就想起妈妈对我说的话：“你长大了一定要好好学习，为国家争光，为国家效力。”
讲师：石廷志
【第2篇】文具盒里的悄悄话作文100字-小学三年级作文
一天晚上，小明做完作业就睡着了。铅笔盒里有一声低语。笔对改错纸说：“我们师傅太粗心了，把字写错了就让你修。”修改后的论文说：“是的！你看我都累了，都快瘦了。”铅笔说：“师傅太坏了。如果写出来会让我摔倒。我全身都疼。”橡皮说：“我更惨。我师父只是写错了字，我瘦了不少。”尺子说：“你不仅要看师傅的缺点，还要看他的优点，比如师傅画得好，英语数学好等等。并让他将来改正缺点。”
小明在睡梦中醒来，听到这些悄悄话感到很惭愧。从此，小明再也没有这样过。
【第3篇】文具的争吵作文150字-小学三年级作文
文具家族爆发了一场战争。
他们每天都在争吵。有一天，橡皮说：“我是最棒的。没有我，人家会写错一个字，那个字永远都是错的！”
铅笔说：“我不写。擦什么？”还是我的能力最大。”文具盒说，“我能力最大。没有我，我用什么来收拾你？"
书包说：“别争了！大家都是文具，也就是一家人，还有家人跟家人吵架？”
大家都尴尬地低下了头。
三年级：xukeran
【第4篇】文具的争吵作文100字-小学三年级作文
有一天，小明睡着了，嗯？为什么文具盒里有声音？原来是笔墨在吵架。
小明每次写完都会说：“这支笔真有用。可以用来写作。”
每次小明的钢笔没水了，小明总是夸墨水说：“真有用。如果没有墨水，怎么继续写？”
渐渐地，无论是墨水还是钢笔，都觉得自己是最有用的文具。
这一天，小明写着钢笔没水了，墨水没有为钢笔吸水。
墨傲然道：“没办法。就说我比你大，我帮你吸水。”
铅笔不屑地说：“没有你的帮助，我仍然可以完成任务。”花了很大力气，但纸上什么也没有。
这时，小刀开口了：“你们两个不要吵架。我们为主人工作，不是为了吵架。我们应该互相帮助。”
笔墨意识到自己的错误，羞愧地低下了头。从那以后，他们互相帮助。铅笔写错了字，刀子擦了字，钢笔没水了，都是墨水的问题.
【第5篇】文具盒里的童话作文200字-小学三年级作文
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
一天晚上，我正要睡觉，突然听到文具盒里传来一个声音，于是我把耳朵贴近文具盒，听到里面有东西在说话。第一个说话的人是一支铅笔，上面写着：“师傅要写字的时候，我只能帮师傅写工整的字，所以我是最有用的。”橡皮擦冷笑道：“你算什么？我是大师最有用的学习工具。当大师要改正错误的时候，只有我能帮他清理错误。”这时，统治者骄傲地说：“我最有用。大师要连接的时候，不怕跟我不在一条直线上连接。”他们七嘴八舌地谈论这个，声音越来越大。于是我打开铅笔盒，对他们说：“别争了，你们都是我最好的伙伴。”
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
【第6篇】我心爱的文具盒作文700字-小学三年级作文
我是一个漂亮耐用的铅笔盒。我是给小主人的生日礼物，是妈妈出差去上海时特意买的。第一次见我的时候，他放不下，仿佛把我当成了珍贵的稀世珍宝！
我的身体是长方形的，用塑料海绵制成。我穿着一件天蓝色的“长t恤”，最引人注目的是穿着棕色飞行员服的蓝狗。坐在一架小小的橘黄色飞机上，似乎在骄傲地对主人说：“看我，怎么样？太神奇了！所有的飞行员都会开飞机！”当我的小主人遇到挫折时，它仿佛对他说：“小主人，不要灰心！一定要加油，相信你会克服这个困难的！”有了这只可爱的蓝色小狗，我很受欢迎，全班同学都羡慕我的小主人！
我体内有两层。如果你打开我的小磁铁开关，就会有一个蓝色的小盖子。如果你打开它，你会在我的胃里看到一个课程。再看看底部。哦，小主人的“小助手”们在自己的“小卧室”里睡得正香呢！看，铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也碰不到。当我的小主人想做作业时，铅笔是个好帮手。当我的小主人想写一本书法和书法的书时，钢笔也是一个很好的助手。小橡皮总是静静地躺在正方形的“小床上”。小主人写错了，他会站起来帮小主人把错字擦干净。尺子和三角尺也舒服地躺在专门为他们准备的“大床”上。我的小主人想画线条和素描，这些都是他们的特长。我蓝色的身上有一个绿色的卷笔刀，经常帮助小主人主动卷铅笔。这些可爱的文具朋友每天都陪着我，我觉得很开心。
我一直在帮助我的小主人管理这些文具。渐渐的，我和小主人相处久了，所以我们感情很深。
江苏苏州太仓实验小学三年级吴傲军：
【第7篇】发生在文具盒里的故事作文200字-小学三年级作文
总评：有很多童话，比如“文具间的争吵”。在这篇论文中，小作者通过丰富的想象力和拟人化的手法强调文具的对话语言，并把它写得生动而精彩。通过文具之间的争论，说明了一个道理：“不要自满自大”。语言风趣，但要注意句子的流畅性。
评论员：qzzl
【第8篇】我的文具盒作文100字-小学三年级作文
直到现在我才发现，这辆公交车是“228”，车牌号是“金a96888”。它只有后车牌号，奇怪的是没有前车牌号。
虽然外观不好，但里面还是完好无损。这个铅笔盒分为三层，每层都有用。第一层负责放常用的橡皮擦、自动铅笔、钢笔，第二层放纠正盒、笔记，第三层放签字笔、铅芯。
经介绍，学生们喜欢这辆“228”公交车吗？
【第9篇】我的文具盒作文300字-小学三年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我开学时妈妈给我买的。
铅笔盒是黑色的，长方形的，用布做的。它宽10厘米，长21厘米。铅笔盒正面有一只米老鼠，对着我笑！
打开铅笔盒的第一层，可以看到里面住着很多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一块橡皮，一支可擦笔，一支修正液。打开二楼，可以看到一把20 cm的尺子，一把三角尺，一个量角器。每当我做作业的时候，蓝色圆珠笔都会帮我整齐地完成作业。我写错别字的时候，修正液就派上用场了：帮我把错别字去掉。每当我想画线的时候，尺子就该弹了。
文具盒不仅陪伴我学习，也给文具一个舒适的家。
啊！我喜欢我的铅笔盒。
松河小学三年级：开发飞行
【第10篇】心爱的文具盒作文800字-小学三年级作文
最喜欢的铅笔盒
我有一个心爱的铅笔盒，是我一年级考100分后爸爸给我的。我很喜欢。
我的文具盒是布做的，又轻又方便。当我看到它时，我首先看到的是一个长方形。米老鼠在盒子的盖子上。颜色是黑色的，文具盒表面有一张美丽的图片，是一排英文字母。我好像在和他们排队。
我的铅笔盒分为两个隔间，第一个隔间。拉开拉链你会看到一个长方形的卧室比较大。我放了三支笔和贴纸。第二间卧室很小，只有一把尺子。他们白天陪我，晚上陪我写完作业甜甜睡着。
别看我的铅笔盒。平时一句话都不说。我用的时候就站起来。文具盒一打开，钢笔就跳了出来，帮我把作业写得整整齐齐；我画的时候，尺子和钢笔跳出来，尺子帮我把线条画直；当我写错单词时，修正带会出来帮我擦掉。他们都是我的好朋友。
文具盒是我心爱的学习用品，我的好伙伴，小天使。我想告诉它：“我爱它，喜欢它”。因为是我的好朋友。
我有一个心爱的铅笔盒，是我一年级考100分后爸爸给我的。我很喜欢。
我的文具盒是布做的，又轻又方便。当我看到它时，我首先看到的是一个长方形。米老鼠在盒子的盖子上。颜色是黑色的，文具盒表面有一张美丽的图片，是一排英文字母。我好像在和他们排队。
我的铅笔盒分为两个隔间，第一个隔间。拉开拉链你会看到一个长方形的卧室比较大。我放了三支笔和贴纸。第二间卧室很小，只有一把尺子。他们白天陪我，晚上陪我写完作业甜甜睡着。
别看我的铅笔盒。平时一句话都不说。我用的时候就站起来。文具盒一打开，钢笔就跳了出来，帮我把作业写得整整齐齐；我画的时候，尺子和钢笔跳出来，尺子帮我把线条画直；当我写错单词时，修正带会出来帮我擦掉。他们都是我的好朋友。
文具盒是我心爱的学习用品，我的好伙伴，小天使。我想告诉它：“我爱它，喜欢它”。因为是我的好朋友。
韶关市镇江知信小学三(2)班谢全杰
讲师：廖海燕
谢全杰
【第11篇】文具国竞选国王作文400字-小学三年级作文
文具之国的最后一个国王是一个铅笔盒，但他几天前去世了。
对此我能做些什么？没有了国王的文具，国家变得一塌糊涂。真不知道是福是祸。这时，国王的贴身侍卫潘先生发起了对话：“我们去竞选国王吧！”“这真是个好主意！”所有成员异口同声地说。于是他们举办了“王者大赛”。比赛当天，广场上聚集了很多文具。第一个出现的人是潘先生。他是个“绅士”，打着领带，很整洁，身体黑白分明。“我可以帮助人类练习汉字。没有我，他们就不会练字。”潘得意洋洋地说。这时，铅笔小姐走了出来。她自豪地说：“一、二年级的学生需要我。你是什么？他们不需要你。没有我，他们写不出来。”橡皮哥不服气的说：“铅笔小姐，你写错了字，我帮你擦掉！”卷笔刀出来说：“你只看到你的优点，却看不到你的缺点。不要炫耀自己的优点，更不要拿自己的优点和别人的缺点做比较。”他们三个脸红了，不好意思地说，“我们之前只看到了自己的长处。多亏了卷笔刀，我们才被提醒。让他当国王吧！"
所以卷笔刀当之无愧为王，文具之国恢复了往日的平静。
【第12篇】文具的争吵作文400字-小学三年级作文
有一天，文具盒里传来一阵响声，是一些文具在不停地吵。涂改液穿着白色衣服；加香的笔充满了香味；应光用笔擦拭他闪闪发光的身体。
第一个说话的是钢笔：“我写的字清晰漂亮，小朋友都喜欢我。”
不服气的魔笔赶紧说：“要不是我帮你擦掉那些错别字，你早就打了一堆错别字了。再说，谁能比我更神奇？我只需要轻轻擦一下，我会把它们都弄干净的。”
修正液和修正带一起反驳魔笔。他们说：“你用我们擦掉的字，就可以用钢笔写，用油笔写。”
香水笔和应广笔争先恐后地说：“你，你…，我们是小主人的最爱！我们不仅能写出五彩斑斓的文字，还能散发出芬芳！”
这时，文具盒突然说话了。它说：“如果你问我，钢笔是最好的。魔笔，香笔，英光笔。虽然你也是小师傅经常用的文具，但是你的身体含有一些有害物质，会影响小师傅的健康。怪不得小师傅最近总是无精打采，老是生病！哈哈，让我们更加努力，让我们的小主人健康健康。”
【第13篇】我心爱的文具盒作文600字-小学三年级作文
我的铅笔盒是我妈妈一年前买的。虽然很“老”，但我还是很珍惜。
铅笔盒外观为粉色，上面印有三位美丽温柔的公主。你知道他们是谁吗？没错！他们是善良的灰姑娘，聪明的贝儿，美丽的睡美人。我相信你一定听过他们的故事。其中，灰姑娘是我的最爱。她有迷人的大眼睛和蓝色长裙，给人一种憧憬未来的感觉。一张小嘴似乎在说：“你一定要好好学习，以后才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难时，我都会看着灰姑娘。当我想起她的故事时，我对克服困难充满信心。
当你打开铅笔盒时，你可以看到一个透明包里的全新课程。这是我的“助手”。夜深人静的时候，我们都睡着了，他们也在睡觉！哦，差点忘了。我的文具睡在“高低铺位”。刚才那些文具睡在“上铺”。想知道“下铺”睡的是谁？大家一起看看吧！原来是一个笔杆子“战士”，一个统治者“将军”！他们都需要保护，所以有几个“士兵”在站岗。文具盒的“客厅”很大，有两层，像一个“别墅”，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在“顶楼”晒太阳，尺子哥在“底层”休息；橡胶婴儿在摇篮里熟睡。在我准备写作业的时候，铅笔妹欣喜若狂地跳到我手里，让我写得神一样；当我画一条线；统治者的大兄弟面对面，打下一条笔直的直线；当我写错字的时候，橡皮宝宝毫不犹豫的上前帮我擦掉那些错误。文具盒一家相处的很好！
我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒。
江苏省南京市雨花台区眉山二、三级刘禹锡：
【第14篇】我心爱的文具盒作文300字-小学三年级作文
它的外壳是铁做的，上面印着漂亮的图片。照片显示几个人戴着医生的帽子拍照。上面写着好好学习，天天向上。
它的肚子很大，分为三层，每层都放着文具。一楼有铅笔、橡皮和钢笔。在二楼，有胶带和圆珠笔。三楼有尺子和批改纸。他们都是我学习的好帮手。
每当我放下沉重的书包做作业时，我的钢笔就会从铅笔盒里跳出来，充当我的仆人。每当我写错一个字，我的杀菌战士——橡皮就站起来，纠正错误，写出正确答案。如果老师让我们画线段，整天呆在铅笔盒里的尺子哥只好打哈欠，让我在上面画线段。之后，它又睡着了。看，它睡得很香！
每当看到铅笔盒上的八个字，我就想起妈妈对我说的话：“你长大了一定要好好学习，为国家争光，为国家效力。”
讲师：石廷志
【第15篇】文具的对话作文300字-小学三年级作文
文具对话
崔新
深夜，我躺在床上，突然听到书桌上有叽叽喳喳的声音。我仔细听了一下，原来是文具在说话。
半橡皮说：“唉！小师傅没管我，拿我当子弹打他同学，结果把我扔到地上。小师傅找到我，练习‘解剖’，把我切成两段。伤口还疼！”
刀子说：“唉！橡胶老弟，为什么我们的生活这么苦？今天为了说我最辛苦，小主人利用我砍树枝，把我放在火里取乐。真的很痛苦！”
白纸说：“你没我苦！我是我作业簿的一员。小师傅和我同学争剪纸，居然把我拉倒了。真是令人心碎！”白纸呜呜哭了起来。我下了床，在睡觉前把所有的文具整理好。
睡觉的时候听到文具小声说：“小主人已经意识到了。希望他能改变过去，珍惜我们……”
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
文具争功
“太好了，这次考试我考了三百分！”我说。
回到家兴奋得睡不着，就去写练习题，打开文具盒，文具人一个接一个找我聊天。铅笔先说：“我不在纸上滑来滑去，你能写好吗？”卷笔刀说：“要不是我削了你的棍子，恐怕你还没出生呢！”“嘿，你们这些人一点都不对劲。如果不是我在考察的时候，师傅改不错，所以贡献最大的是我。”橡皮自信地说。统治者说：“橡皮，不要自满。他连起来，画等号，写竖体，你就不用靠我了？”.
“别争了，你们都有优点。只有努力，才能有结果。如果你们都这么不团结，恐怕我连一百个都拿不到。比如，即使你没有铅笔，你也写不出一个字。”没有卷笔刀，铅笔就不会尖，写不好就扣；没有橡皮擦，发现错误就无法改正；没有尺子我不能画直的东西.所以我要靠你们大家团结起来才有今天的三百。”说完文具都低头了，觉得只是为自己的功劳害羞。
这时文具的人都不说话了。过了好一会儿，铅笔害羞地说：“其实师傅才是贡献最大的人。如果他平时不好好学习，怎么会有这么好的成绩？”我们的功劳那么小，还在争功，师傅的功劳那么大，我们却一句话都没说。我们和大师的差距太大了。"
这是文具人异口同声地说：“对，对，铅笔太正确了……”
听到他们的赞美，我很开心，然后说：“我们以后要更加团结。希望你能帮我取得更大的成绩，努力成为十大少年之一。”
（四年级，600字）
文具中的争吵
在遥远的文具王国里，很平静，但是有一天，文具人吵架了。
有一天，铅笔哥说：“我是文具王国里最强的。我可以写和画任何东西。多么强大！”卷笔刀的哥哥很不服气，说：“没有我，你写字就粗了。怎么会写？”要不是我砍得好，你也不会这么犀利，所以我最强。”橡胶妹又开口了：“你要是写错了字，要不是我收拾你，你也不会写好。留在笔记本里多难看！“所以我应该是最强的。”中性笔妹妹说：“我是蓝色的，蓝色代表纯洁，写在本子上干净漂亮，我应该是最强的。”铅笔盒女王说：“好吧，孩子们，你们都很棒。你不能没有任何人。如果你缺少卷笔刀，铅笔就不会锋利；缺少橡皮擦，中性笔写错的字也抹不掉。你说，如果有人失踪了，你会吗？文具门卫羞愧地低下头，互相道歉。王后看到铅笔盒，笑得像蜂蜜一样甜。
从此，文具人不再争吵，而是和平幸福的生活。
（四年级，300字）
文具争功
文具求成功
一天晚上，铅笔、橡皮和卷笔刀将要举行一次辩论会议。会议的题目是“看看谁贡献最大！”
小师傅睡着后，卷笔刀兴奋地先开口了：“各位，说到功劳，我当然排第一！想想看，小师傅什么时候做作业的时候离开我的？他什么时候没和我一起削铅笔就开始写作业了？这说明我功劳最大！”
站在一旁的铅笔早就不服气了：“哼！就算每次都是你先截我，没有小师傅我怎么写？即使没有你，小师傅也可以在地上磨我。我一定要用你来写吗？”
“我的功劳比你大！”“我的功劳比你大！”“我最大的！”“我的天赋最大！”卷笔刀和铅笔吵架了。
“好了好了，别争了，别伤了和气！”橡皮擦总是在后面做总结报告：“你们都做出了很大的贡献，但不是把铅笔磨完了让它写吗？还有你的铅笔，小师傅用你的时候写错字怎么办？不是我擦掉你错别字的时候！不然怎么考满分？所以，我的功劳最大，你说是不是？”
铅笔骄傲地说：“不，我的功劳最大！想想你是做什么的。不都是给我的吗？卷笔刀削我的字，擦你，你不擦我的字吗？如果你们两个都为我服务，就能说明我的地位有多高，我有多大的功劳！”。卷笔刀和橡皮擦这次可生气了。他们异口同声地说：“你等着瞧吧，明天好戏还在后头呢！”铅笔又说：“谁怕谁！”
等到第二天，小师傅再用的时候，卷笔刀不削，橡皮不擦，只有铅笔在写字，后面冒出一堆错别字。小师傅赶紧说：“橡皮可以擦，铅笔可以写，卷笔刀有不可替代的作用。只要他们团结一致，就能发挥出无与伦比的力量。”他们听到这件事感到羞愧。
从此每天坚守岗位，默默无闻地为小主人服务。
（四年级，700字）
