【第1篇】心理课外扩展活动心得体会作文500字-小学三年级作文
“阿门，阿千，一棵葡萄树……”这是我们课外心理拓展活动表演《蜗牛与黄鹂鸟》。从综合楼看去，我们正在操场上摇头晃脑的做活动！具体游戏规则如下：大家围成一个大圈，手牵手，拍手，做各种优美的动作传递给邻近的同学。唱歌的时候，比姿势要好，比如唱“绿地会发芽”的时候，模仿一个发芽的动作。必须注意，一个学生的表现传递到另一个学生手里，然后下一个学生可以继续做动作，每个环节都不能中断。这是为了考核大家的默契和灵活度，让比赛继续。你看，所有的学生脸上都是幸福开朗的，都在享受着这种快乐的校园乐趣。
也给我们带来了操场上的欢乐，让我体会到了小组合作的力量，明白了每个人都是很重要的因素，每个学生都是最好的。只要大家团结一致，什么事都做不成。如果每个人都做自己的事情，自己的力量不在一起，可能什么都做不好！这也让我想起了班里的通过率。如果班里有50个学生，全部100%及格，一个不及格，通过率98%。只有少数学习好的学生得到高分，一两个不及格，通过率也降低。当然，他们在学年中排名较低。所以我想帮助学习不好的同学，和他们一起进步！
虽然是小游戏，但是充满了人生哲理。希望以后有更多类似的活动。这次拓展活动，细细品味，也让我回味无穷。
福建省厦门市湖里区江头中心小学五班三年级郑宇鹏3360
小学其他年级同类作文
学习《安全事故案例》心得体会
10月24日，校长在校会上和我们一起学习《茂名市教育局选取学生安全事故案例》。我很苦恼，从中学到了很多。我说一下我的经历吧。
第一，我们走在人来人往的路上，要时刻保持清醒的头脑，不要在路上玩来玩去；过马路的时候，我们要更谦虚，更有耐心。不闯红灯，不走人行横道，不为贪欲过马路。
第二，我们不应该在河边、池塘边、河边和海边玩耍。遇水无力不要惊慌，应立即呼救。不要冲进水里去营救水中虚弱的人。立即呼救或使用救生设备呼救。
第三，充分认识玩火的危害性和可能产生的严重后果。你不能在任何时候完成你的工作。万一发生火灾，我们应该保持冷静。要立即逃离火灾，拨打119火警，通知消防队灭火。
我们应该时刻注意安全，珍惜生命。安全第一，预防为主。
广东茂名电白县麦屋山小学四年级崔怡正：
（四年级，300字）
观《抗震救灾小英雄事迹》心得体会
2008年5月12日14: 28，四川省汶川县发生里氏8: 0级地震。在这场毁灭性的地震中，涌现了许多感人的小英雄故事。面对灾难，这些小英雄所体现的坚强不屈的精神难道不是祖国的希望吗？明天会更好。在这些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市温江区时宇镇实验学校的六年级学生陈豪。
他是一名六年级的学生，只有12岁。地震发生时，陈豪和他的同学冲下楼，穿过大楼旁边的升旗平台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前。陈浩使劲跑，把她推开。这时，三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，但他被埋在瓦砾中。获救后，陈豪的下肢骨折，背部多处受伤，但陈豪说：“我不后悔。不救也能救。我肯定会尴尬。"
听了他的故事，我深感震惊。也许成年人可能做不到，但我们的一个同龄人做到了。我也很惭愧。我们在优越舒适的环境中长大，习惯了自尊。我们在危机时刻不怕，助人的精神也在逐渐消失。他的行为唤醒了我们。他是我们心中的榜样，是中国人的骄傲。我很佩服他，我会向他和这次地震灾难中涌现的所有小英雄们学习。
（六年级，400字）
种绿豆的心得体会
绿豆，大家都知道，什么都有，比如绿豆汤，绿豆粥…
但是很少有人听说过“种绿豆”，因为绿豆一般都是当饭吃的，种的也很少。
这个“种绿豆”的实验是我们五年级在老师的指导下成功进行的。我们每天给小绿豆浇水，换纸巾，让我们种的绿豆长得快，长得长茎。我们种的绿豆长得很快，但是很瘦。为什么？
带着这个问题，我们进行了一个实验：重新种植绿豆。这一次“种绿豆”和过去不一样，因为过去我们只种，这次种是有目的的。
我们用同样的材料做这个“绿豆”，但是绿豆生长的环境不同。我们的实验记录如下：一组绿豆命名为“实验组”，另一组命名为“对照组”。“实验组”有适宜的水分、日照和温度；而“对照组”只有水分和温度。然后种植一周，观察它们的变化。最后，“实验组”的绿豆长得快，长得好；“对照组”的绿豆长得又慢又差。通过这个实验，我们得出结论：绿豆种子的萌发需要阳光。
得出水、温度和日照是绿豆种子萌发的必要条件的结论。没有水，种子就不会发芽；如果没有合适的温度，种子就不能发芽；如果没有阳光，种子会长得很薄，可能中途死掉。
（五年级，500字）
