【第1篇】春天的足迹作文200字-小学三年级作文
三月是一个明媚的春天。我出去寻找春天的足迹。
来到田间，首先看到的是金黄色的油菜花。他们鞠躬说：“欢迎来到战场。”路边新鲜的草地上，挂着晶莹的露珠。抬起头，鸟儿像小芝麻一样飞向电线。它们就像音符，唱着春天的歌。弯弯曲曲的小路上，宽大的芋头叶子像小船。远远看去，葱花白菜绿得像绿色的毯子，农民正和奶牛一起辛勤劳作！
当我来到花园时，我还看到了黄色的报春花、粉色的桃花和雪白的梨花……这些让花园格外美丽！
春天多美啊！世界各地都有春天女孩的脚印。我爱春天！
【第2篇】寻找春天的足迹作文500字-小学三年级作文
今天，我和妈妈一起爬莫吉山，寻找春天的足迹。
刚到山脚，环顾四周，只见到处都是郁郁葱葱的松树。突然，我发现山腰上有一簇簇白色的花，非常显眼。我问妈妈：“这是什么花？好漂亮！”母亲回答：“应该是梨花。”哦，我立刻想起了岑参的诗：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。”这首诗是描述梨花簇的完美方式。
下山的路上，我在草丛里发现了一朵小黄花。它闻起来不像其他花那么迷人，却像站岗的士兵一样孤傲。妈妈告诉我这是蒲公英。立刻，我发现农夫伯伯的菜地里有很多紫色的花，这是我从来没有见过的。它就像一个女孩头上的蝴蝶结，随风起舞。我妈告诉我这是豌豆花。她小时候用豌豆花的叶子织羽毛球！在山脚下，道路两旁分布着一排排金黄色的花朵。我知道这是报春花。它的树枝像女孩飘逸的长发。它很害羞地给人们看它头上迷人的小花。
我们来到了儿童公园。划船时，我们发现岸边有柳树，柳树的柳条垂到湖边，仿佛在欣赏自己的倒影。许多黄色的小花蕾长在绿色的柳条上，非常漂亮。
哦，春小姐不知不觉就来找我们了。
【第3篇】春天的足迹作文450字-小学三年级作文
春天是万物复苏、充满希望的季节。此时此刻，我不禁想起宋代王安石诗中的一朵云：“春风绿，江南岸绿”.
星期天，我们一起去田野里寻找春天的足迹。天空中刚刚下了几场毛毛雨。雨后，空气更加清新。深呼吸，你会觉得自己特别詹妮弗。微风吹来，有淡淡的泥土和花香。抬头望向远方，一幅美丽的春色图画突然映入我的眼帘，只见小草的弟弟穿上了一件嫩绿色的外套，好奇地探出头来，俯瞰着他周围的世界；桃花姐姐展开美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞；刘舒修女把她的绿色头发放进河里梳理。风雨总是一起来的。这时，春雨又下了，所有的花草树木都在吮吸着春天的乳汁。清澈的河水在“哗啦”声中流淌，春风的弟弟在“刷刷”中轻抚大地，春风的姐姐演奏了一首春天的交响曲.小花小草不愿意在春风的安慰下孤独而优雅。有一幅充满诗情画意的壮丽画卷。在这种情况下，我不禁感叹大自然的鬼斧神工，它一直默默地为我们创造着美好的生活环境。
春天！你让我着迷，让我着迷！我爱春天！
陈嘉豪东风镇中心小学三年级：
【第4篇】春天的足迹作文200字-小学三年级作文
三月是一个明媚的春天。我出去寻找春天的足迹。
来到田间，首先看到的是金黄色的油菜花。他们鞠躬说：“欢迎来到战场。”路边新鲜的草地上，挂着晶莹的露珠。抬起头，鸟儿像小芝麻一样飞向电线。它们就像音符，唱着春天的歌。弯弯曲曲的小路上，宽大的芋头叶子像小船。远远看去，葱花白菜绿得像绿色的毯子，农民正和奶牛一起辛勤劳作！
当我来到花园时，我还看到了黄色的报春花、粉色的桃花和雪白的梨花……这些让花园格外美丽！
春天多美啊！世界各地都有春天女孩的脚印。我爱春天！
【第5篇】寻找春天的足迹作文500字-小学三年级作文
春女以轻盈的脚步来到了我们的世界。她用五颜六色的画描绘了一个多彩而充满活力的世界。
我们下楼去寻找春天的足迹。我们一到楼下，就看到一棵高大挺拔的白杨树，嫩绿的树皮，树干上长着无数的树枝，仿佛在伸懒腰，在说：“春天来了！”金色的阳光透过稀疏的树枝照在我们的脸上，像妈妈温暖的手一样抚摸着我们的脸，感觉很温暖。空气中弥漫着花草的芬芳，仿佛走进了一个充满芬芳的童话世界。
当我们来到小菜园时，我们闻到了远处油菜籽的香味。微风吹拂下，黄澄澄的鲜花令人心旷神怡，我完全沉醉其中。韭菜和小葱在微风中摇摆，在阳光下跳舞。莴苣的叶子是绿色的，就像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，在春风快乐
摇，摇。
当我们来到小花园时，迎春花的香味扑鼻而来。我们走进去仔细观察，它的花瓣是黄色的，由八九个小花瓣组成，像八九个穿着黄色舞裙的小女孩，手牵着手，唱着这首春天的赞歌。美丽的春花围绕着红色的冬青，随着天空中燃烧的云降临到世界上，这是美丽的。
我们又来到草坪上，五颜六色的野花像眼睛和星星一样，眨啊眨，美极了！孩子们也脱下沉重的冬装，穿上帅气的春装，开心地玩耍。
啊！春天，我爱你，因为你为大地母亲穿上了五彩缤纷的长衫，给孩子们带来了无限的快乐！
【第6篇】寻找春天的足迹作文700字-小学三年级作文
啊！春天来了，每一个生命都在寻找春天的足迹。我也脱下棉袄，跑去寻找春天的足迹。
快看！春天的代表——迎春花，多鲜艳啊！有的铺开所有的花瓣，感觉光滑、柔软、细嫩；有的只是展开两三片花瓣，像舞者一样翩翩起舞；有的是花骨，挂在枝头像黄灿灿的小灯笼；有些花挨得很近，好像在窃窃私语。它们非常漂亮！
迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风吹来，像水波一样上下荡漾，一根根向外摆动，从侧面看像一片花海。
让我们来看看春天的使者——树。虽然刚刚萌芽，但已经象征着春天是一个生机勃勃的季节。
树枝上的小蓓蕾像个婴儿，躲在“母叶”下面，不敢露出头来。然而，已经露出的出芽在阳光下闪着晶莹的光。
草长得拼命，摸起来又滑又硬，看起来很尖。在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在树叶上跳跃，显示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在阳光下成长，在微风中起舞。你还在对她微笑！周围都是这种味道。
小溪在喷涌，边跑边唱，小鸟在枝头聊天。你和我说话的时候很有趣。小猫也舒服地躺在阳光充足的草地上，有些眯着眼；比如睡觉；有的在草地上打滚；有些绕着一片叶子左跳右跳；人们也脱下厚重的外套，穿上轻便的春装。
渐渐地，公园里早操的人多了起来，有人在打一种中国传统太极拳(太极拳)；有人在跑；有人在练剑；有些人正在散步。户外人多，有的在放风筝；有些人去春游了。春天阳光明媚时，可以看到许多人在公园里把桌布铺在草地上，坐在上面晒太阳。再次沿着河边走着，我看到天空中到处都是五颜六色的风筝，就像一个春天的女孩在向我招手。这时，到处都有人在散步，在享受，每个人的脸上都在微笑，就像温暖的阳光可以照进每个人的心里。
春天变化真多！我发现了春天的足迹！
【第7篇】寻找春天的足迹作文250字-小学三年级作文
今天，我们学校组织我们去环海公园郊游，寻找春天的足迹。
穿过人行道，进入海边的公园后，大海的涟漪就像仙女们撒下的一道奇妙的金光，愉快地向我们招手。冬天过去了，春天不一样了。行人一个个脱下沉重的棉袄；小草脱下黄色的外套，穿上绿色的衬衫；幼树长出新芽，有的淡粉色，有的淡绿色，有的淡黄色；海上的浮冰已经融化，鸟儿在我们身边快乐地歌唱.这里的一切都向我们传达了一个共同的信息：“春天来了！”
春姑娘的脚步声悄悄地向我们走来，让我们的春天更加美丽多彩。啊！春天，我爱你！
【第8篇】春天的足迹作文500字-小学三年级作文
春天的足迹
龙明洋
走进春天，春天轻快的步伐留下了许多脚印。让我们跟随他的脚步去看一看！
看，柳树姐姐的嫩芽已经悄悄地从树条上冒出来了。是春天扎的辫子。草哥悄悄叹出土，探寻春天的生机！已经睡了很久了，地下太闷了。它早就想透透气了！这里的青山和那里的绿水形成了一个耀眼的春天！
春天的脚步让宽阔无边的河流如此清澈。不时可以看到几条小鱼开心地玩耍。这条河是如此绿色，像一个完美的碧玉。河水不再像以前那样急了。好像感觉不到它在悄悄移动。可能是被春光挡住了。
从远处看青山，它们骄傲地站在蓝天下。雾就像一层薄薄的面纱，萦绕在不断落下的山峰上，让人感到仙境。山脚的樱桃树占据了整个山脚。我看到它拔出了黑色的树枝，上面已经隐隐约约地长出了嫩叶、花朵和骨头，像害羞的小女孩。
这时，农田阳光明媚，春风在刮着风。麦苗长高了，在春风摇摇晃晃，好像在跳舞。好好锻炼，锻炼身体，快点长大.
这是春天，像画家一样神奇。我们以无尽的美景跟随它，它以各种形式出现。
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春天的足迹
春天，柳枝发芽，鸟儿歌唱赞美春天，燕子像集市一样从南方飞来…
春天的足迹留在滋润大地的春雨里。春天过后，雪融化成积水，在阳光下闪闪发光。
春天的足迹留在春风，唤醒了植物和动物。小动物们都跳出来迎接春天的到来。勤劳的蜜蜂继续做自己的工作。鸟儿在枝头啁啾，仿佛在唱着歌，唱着歌颂春天的歌。花儿也争相竞争，开始和蝴蝶玩耍；小草孩子从肥沃的土地上钻出小脑袋，此时感受到了春天和春风。
春天的脚印留在小溪里，冬天的冰现在已经融化，小溪清澈而活跃地流淌着…
春天的足迹留在庄稼里。农民的叔叔们翻起土地，播种各种种子。都说“春播秋收”。秋天来了，我们可以吃庄稼了。
这是春天，我喜欢，美丽的春天，温暖的春天。
我爱你，春天！
（五年级，300字）
春天的足迹
春天来了，春天来了。
让我们迎接春天。
我们去找他吧。
我问树上的蓓蕾。
蓓蕾沉默了，
小嘴浅笑。
我问森林里的鸟儿，
鸟儿啁啾，
抖落一些新羽毛。
我问山涧，
小溪缓缓流动，
映海峡两岸野花。
春天来了，春天来了。
春天在你身边，
你不必到处找。
（一年级，100字）
春天的足迹
春天到了，我来到了田野。油菜花金黄，许多蜜蜂在采蜜。麦苗是绿色的，仿佛把绿色的衣服披在大地上。
我来到花园，看到各种各样的蔬菜长出来。草从地里长出来，上面铺着绿色的地毯。
我来到果园，白色的梨花和粉红色的桃花正在盛开，春风在吹，有一种淡淡的香味。几只鸟叽叽喳喳地叫着，好像在迎接春天的到来。
我又来到河边，看见一排排柳树吐芽。当春风吹起时，柔软的树枝轻轻摆动，像小女孩的长辫子。
春天多美啊！我希望春天永远和我们在一起。
（二年级，200字）
