【第1篇】文具盒里的争论作文400字-小学三年级作文
一天晚上，小明睡觉后，他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。
铅笔第一个发言：“师傅天天靠我写，我最有本事！”“哼！就你的技术来说，还不足以让我补牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴说道。潘不甘示弱地说：“既然师傅是初三学生，你需要铅笔和橡皮？现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里，我一秒都不分开。”“哟！哟！不就是天天捧在师傅手里吗？我知道我师父写字不小心，写错字是常事。你写错了，我就把你抹掉，你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说：“魔笔，别太高兴了，写不出来，我能写出来，你不强！”文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说：“你有本事就不用放在我身上吗？”就这样，他们争论了又争论，谁也说服不了谁。这时，一直默默躲着的统治者开口了：“别争了，别争了！我们每个人都有自己的长处和短处，小师傅可以借鉴。他们脸都红了。
天亮了，文具盒又平静了。
讲师：宋先存
【第2篇】心爱的文具盒作文300字-小学三年级作文
我有一个铁铅笔盒，从幼儿园到小学一直陪伴着我。
文具盒是长方形的，盖子上的颜色刺眼。上面画着一座城堡。在这座豪华的城堡里，住着一位善良的王子。每天，他坐在云上，在天上吹笛子。声音很好听。甚至还有两只活泼可爱的小牛犊躺在云上，享受着美妙的音乐。这时天空出现一道彩虹，然后云上出现两只小牛犊，似乎在欢迎它们去太空玩。
打开的铅笔盒里有两层。上层有各种笔，下层有橡皮、尺子、自动笔芯、卷笔刀。看他们家多幸福！有时候我会在文具盒上喷水，然后用纸擦干净，然后把钢笔和橡皮整齐的放在里面。上课不注意的时候，我看着文具盒想：如果我现在好好学习，赚了很多钱可能会去太空玩，很期待！
从此，文具盒成了我最亲密的好伙伴，我永远爱它。
鹰潭市第一小学三年级詹：
【第3篇】文具之争作文500字-小学三年级作文
有一天，文具盒里的文具开始了一场特别的比赛，比赛的内容是比较小主人最喜欢谁。因为大家听说大钢笔来了，都想让钢笔看看自己的技术。
铅笔哥先说：“我是小师傅的最爱。每天小师傅都在利用我，他几乎离不开我。他也很在乎我。我……”没等大哥说完，橡皮先生插话道：“小主人最喜欢的应该是我。每当小师傅写错别字的时候，他总是用我把错别字擦掉……”“是我，没有我的帮助，小主人。尺叔得意地说。”不，是我！”“我是！”“是我！".铅笔盒里，尖叫声、叫喊声、争吵声此起彼伏。
这时，大钢笔已经来到了他们的身边。他们看到了新的大钢笔。“哇！身材很棒，戴着金属帽！”“看来他应该是最有技巧的。”“哇，他这么大，一定是小主人最爱的人了！”文具人看着巨大的笔身，发出一阵赞叹。“没有，”钢笔谦虚而肯定地回答：“每一种文具都有一种功能，没有人我们做不到。只有团结起来，才能完成小师傅的学习任务。”
这时，小主人探出头来，笑着说：“你们对我都一样重要。我告诉你一个好消息。我期末考试得了双倍的分数。没有你的一致帮助，我不会取得如此好的结果。谢谢！”
文具人一听，既高兴又惭愧，终于明白了一个道理：团结就是一个集体的力量！
【第4篇】我的文具袋作文250字-小学三年级作文
我有一个漂亮实用的文具包。它是灰色的。它好像在对我说：“小主人，你一定要好好学习！”听完这些，我会更加专心学习。
文具包分为两层，每层都有拉链，打开第一层，嘘！我的“好朋友”——笔睡着了。他们工作了一整天，非常累。打开二楼，真的是一个操场，圆规三角脚玩的很开心。看边上，统治者睡得正香，还在做梦！
这是我的文具包。它美观实用，可以防止我的文具损坏。我怎么会不喜欢呢？
河南省郑州市金水区郑州立德双语学校三年级：fish100
【第5篇】我的文具朋友作文500字-小学三年级作文
笔盒一直在我身边。这是一个长方形的铅笔盒，长二十一厘米，宽八厘米，厚两厘米。铅笔盒中央，有一只橘黄色蝴蝶结的母猪，抱着一只可爱的小猪宝宝。他们两个坐在铺着彩色格子的地毯上。小猪宝宝看起来那么天真活泼，小猪妈妈看起来那么温柔。
我的铅笔盒里有两层。一楼住着潘先生和我的铅笔妹妹，还有一个胖胖的小橡皮哥哥。二楼，有高有瘦的尺子兄弟。每次我想写的时候，潘先生就冒出来了。潘先生做得很好！它帮助我解决了各种各样的难题，写了伤脑筋的作文，也帮助我写了很难得到的数学思维题，于是潘先生帮我一页一页地解决了我所有的作业。我画线的时候，尺子兄弟最有用。美术课上，尺子哥帮我画线，很生动很好；数学课，尺子兄弟帮我画线段，准确无误；我上语文课的时候，尺子哥帮我连起来，画的笔直，很对。我写错别字的时候，橡皮男孩就跑出来了。我用了，它对我说：“小安迪，你以后千万不要疏忽你的作业。如果你犯了这样的错误，你必须用我一次，我会擦掉我身上的一点皮肤。多难受！”听到这个我很惭愧。对了，我也想告诉你，这只小猪的作用很大。每次我还没写完作业就玩电脑，他傻乎乎地看着我，嘴巴张得大大的，好像在说：“别玩了，小安迪，快写！”听完之后，我立刻开始做作业。
虽然我的文具不是最好的，价格也不是最贵的，但是我还是很喜欢。因为他们是我的好朋友，帮助我学习。
【第6篇】文具盒的自述作文300字-小学三年级作文
铅笔盒自述
嗨！大家好。我的名字是铅笔盒。我是文具的管家。和小主人在一起两年了，是小主人忠实的伙伴。
我穿着一件蓝底白边的外套，上面画着兔八哥。兔八哥穿着圣诞老人的服装，提着一个装满礼物的大包。他手里还拿着一个玩具，笑着看着你，仿佛在说：“这个玩具是给你的。”我的小主人给我发了一份课程表。他每天看课程表，提前做好上课的一切准备。我肚子里有很多成员，傲慢的钢笔，优雅的铅笔，小巧精致的橡皮，结实的尺子，自动铅笔，富于向别人学习.当高手写错别字时，橡皮擦会主动跳出来。当主人想画一条直线时，尺子会毫不犹豫地跳出来。小师傅要写笔字的时候，笔很快就出来了。但文具方面我的功劳最大。记得有一次，我摔倒在地上，鼻子青一块紫一块的，但是里面的文具却毫发无损。
虽然我很老了，但我的小主人还是很喜欢我。
【第7篇】文具大本营作文400字-小学三年级作文
文具大本英
我是文具国之王。从外面看，我像一个小长方形盒子。盒子上有一个美丽的仙女。他穿着一件粉红色的连衣裙，背后有一对白色的翅膀。她是一个可爱的天使！圆脸上镶嵌着两只黑色的大眼睛，忽明忽暗，总是好奇地看着我的小主人。
我是推拉型的。小师傅写语文作业的时候，我会随时派两个忠心耿耿的将军，笔和笔擦，去袖手旁观；小主人写数学作业的时候，我会在第一时间送铅笔、尺子、橡皮忠实地为主人服务；我上美术课的时候，我的小主人会让我送彩色笔给她画漂亮的画.当我的小主人认真完成作业时，他会小心翼翼地把我推进去，关上按钮，把我放进书包里，这样我就可以好好睡觉，为明天的作业做准备。
我是师傅学习的好帮手。我的主人每天都很细心的对待我，我每天都陪着我的小主人。
胡育静
许世义附属小学三班(二)
讲师：王波
【第8篇】心爱的文具盒作文400字-小学三年级作文
我有一个粉红色的铅笔盒，是去年我生日的时候妈妈给我的。我很喜欢！
铅笔盒外观为粉红色，上面印有两个著名的卡通人物。你知道他们是谁吗？没错！他们是米老鼠和米妮老鼠。他们穿着白色的衣服，蓝色的短裤，米奇的大眼睛闪着光，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，以后才能成为国家有用的人才。”每当我失败或者遇到困难的时候，看到这张图，心里就充满了战胜困难的信心。
我一打开铅笔盒，就用钢笔工整地写下了“好好学习”四个字，作业清单装在一个透明的袋子里。这里是我睡觉的“助手”！橡皮擦睡在正方形的“卧室”，铅笔、圆珠笔“战士”和尺子“将军”都睡在我特别设计的长方形“卧室”。他们今晚应该睡个好觉，明天他们会兴高采烈的帮我完成作业，只要我给他们一个工作的“命令”，他们从不偷懒，认真帮我完成。
我喜欢这个铅笔盒！因为它不仅是我学习的好帮手，而且总是督促我努力学习，成为未来有用的人才，所以我特别喜欢它。
【第9篇】文具国竞选国王作文400字-小学三年级作文
文具之国的最后一个国王是一个铅笔盒，但他几天前去世了。
对此我能做些什么？没有了国王的文具，国家变得一塌糊涂。真不知道是福是祸。这时，国王的贴身侍卫潘先生发起了对话：“我们去竞选国王吧！”“这真是个好主意！”所有成员异口同声地说。于是他们举办了“王者大赛”。比赛当天，广场上聚集了很多文具。第一个出现的人是潘先生。他是个“绅士”，打着领带，很整洁，身体黑白分明。“我可以帮助人类练习汉字。没有我，他们就不会练字。”潘得意洋洋地说。这时，铅笔小姐走了出来。她自豪地说：“一、二年级的学生需要我。你是什么？他们不需要你。没有我，他们写不出来。”橡皮哥不服气的说：“铅笔小姐，你写错了字，我帮你擦掉！”卷笔刀出来说：“你只看到你的优点，却看不到你的缺点。不要炫耀自己的优点，更不要拿自己的优点和别人的缺点做比较。”他们三个脸红了，不好意思地说，“我们之前只看到了自己的长处。多亏了卷笔刀，我们才被提醒。让他当国王吧！"
所以卷笔刀当之无愧为王，文具之国恢复了往日的平静。
【第10篇】文具盒作文100字-小学三年级作文
文具匣
圣诞节那天，爸爸给了我一个漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方体的，黑色的，非常漂亮。可以装铅笔、橡皮、天平、小刀等。我写字的时候，让铅笔哥帮我写。我画线的时候，就找gachi先生帮我画线。我写错别字的时候，让橡皮阿姨帮我擦掉错别字。我把铅笔盒放回了房间。我的铅笔盒非常有用，我非常喜欢它。
【第11篇】文具盒里的怪事作文300字-小学三年级作文
有一天，铅笔盒里有很多噪音。文具盒受不了就说不要吵，一个一个说。铅笔哥先发言。他说：“我的小主人真坏。他天天咬肿我的屁股。”小刀哥也不远了。他说：“我的小主人真讨厌。他带我去切桌子，把我的头弄钝了。”迟神父开口了。他说：“小主人真坏。他把我当武器，和别人打架。”橡胶妈妈哭着说：“是啊是啊，小师傅还玩什么剪橡胶啊？处处割我疼。”潘爷爷忍不住叹了口气，说：“我的小主人太残忍了，他用完就把我扔到一边，真的很疼我。你以后怎么生活？”
第二天，文具盒带他们去找陈先生报案。当天，陈老师专门讲了语文课爱护文具的原则，并公开批评了这个文具盒的主人，——小明。小明羞愧地低下了头。
小明懂得珍惜自己的文具。从那时起，铅笔盒安静了，再也没有噪音了。
【第12篇】买文具盒作文250字-小学三年级作文
眼看暑假就要过去了，该开学了，小明检查了一下自己的文具，发现文具盒坏了，就找父亲要了十块钱买了一个文具盒。
小明来到白凤文具店。他一进门，就看到了很多文具，琳琅满目。一个短发阿姨热情地问：“小朋友，你想买什么？”小明大声回答：“我要一个铅笔盒。”大妈笑着说：“你要什么颜色？”小明指着彩色铅笔盒说：“那个铅笔盒多少钱？”阿姨和蔼地说：“十块钱。”小明见自己带的钱刚好够，就买了。
小明看着五颜六色的铅笔盒，开心地把它拿回家。
【第13篇】文具争功作文700字-小学三年级作文
文具求成功天津市和平区益阳小学三年级二班宋书川
“太好了，这次考试我考了三百分！”我说。
回到家兴奋得睡不着，就去写练习题，打开文具盒，文具人一个接一个找我聊天。铅笔先说：“我不在纸上滑来滑去，你能写好吗？”卷笔刀说：“要不是我削了你的棍子，恐怕你还没出生呢！”“嘿，你们这些人一点都不对劲。如果不是我在考察的时候，师傅改不错，所以贡献最大的是我。”橡皮自信地说。统治者说：“橡皮，不要自满。他连起来，画等号，写竖体，你就不用靠我了？”.
“别争了，你们都有优点。只有努力，才能有结果。如果你们都这么不团结，恐怕我连一百个都拿不到。比如，即使你没有铅笔，你也写不出一个字。”没有卷笔刀，铅笔就不会尖，写不好就扣；没有橡皮擦，发现错误就无法改正；没有尺子我不能画直的东西.所以我要靠你们大家团结起来才有今天的三百。”说完文具都低头了，觉得只是为自己的功劳害羞。
这时文具的人都不说话了。过了好一会儿，铅笔害羞地说：“其实师傅才是贡献最大的人。如果他平时不好好学习，怎么会有这么好的成绩？”我们的功劳那么小，还在争功，师傅的功劳那么大，我们却一句话都没说。我们和大师的差距太大了。"
这是文具人异口同声地说：“对，对，铅笔太正确了……”
听到他们的赞美，我很开心，然后说：“我们以后要更加团结。希望你能帮我取得更大的成绩，努力成为十大少年之一。”
讲师：王晶
语言流畅，富有想象力，但重点不是很突出
【第14篇】原创我的文具盒作文300字-小学三年级作文
6月1日，父亲从美国带回一个漂亮的铅笔盒，给我带来了方便。它由塑料制成，是一个长方体。表面上是一只白色的小猫，一个大大的蝴蝶结，手里托着下巴，坐在长满鲜花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打开盖子，里面有五个钢笔保护套，只要我把铅笔放进去，书包再摇一摇也不会碎，还有一个带橡皮的格子。只要铅笔哥写错一个字，我就会让橡皮爸爸打他，但是铅笔哥很听话，很少让橡皮爸爸打他。打开二楼的箱盖。有一把直尺。妹子，她心好！我总是帮铅笔哥画直线，铅笔哥很喜欢她。还有一个乐于助人的文具妈妈叫——铅盒。她也愿意帮助她的笔友。当铅笔哥没有铅的时候，她会主动帮他。没有喜欢的对象——文具盒我活不下去。三年级刘乃佳导师：刘恩辉
【第15篇】我喜欢的文具盒作文450字-小学三年级作文
我有一个小铅笔盒。小铅笔盒对别人来说是那么普通，对我来说却是那么特别。
看起来很普通。它们也用来装笔。它是一个长方形，上面有一个大红色和一个“鲍国特别攻击”的图案。打开盖子，一楼有乘法表，二楼空间更大，可以放很多文具。
虽然这个文具盒的外观和其他文具没有什么不同，但是它的意义非常特殊。
这个铅笔盒是我在初三上学期期末考试中取得好成绩后，刘老师给我的。不仅仅代表成绩，它似乎无时无刻不在告诉我：一定要不懈努力，争取以后有更好的学习成绩，永不止步的向前跑，做好了以后做得更好，最好是超越更好。
学校在儿童村组织儿童捐款活动时想到了这个铅笔盒。准备捐出这个铅笔盒的时候，我犹豫了一下，左看右看，拿起来放下。最后我鼓起勇气，但是因为觉得对我来说太特殊了，所以没有捐，所以决定带10块钱的压岁钱去学校。
我喜欢我的特殊铅笔盒。
陕西省咸阳市潍城区：三级中铁二十局五处
小学其他年级同类作文
我爱我的文具盒
我有一个非常好的铅笔盒，是我妈妈在学校给我买的。
我很喜欢这个心爱的铅笔盒。它是由塑料制成的。铅笔盒上有一幅美丽的图画。它展示了一个孩子和一只兔子在清扫垃圾。孩子呢？他在修提醒板，上面写着八个字“保持清洁，人人有责”。他们头上都是汗。他们似乎在对我们说：“你，不管你做什么，一定要和我们一样认真。”
铅笔盒就像一个小仓库，里面有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，我每天都用它们来学习。他们是我的小伙伴，每天陪我度过一个又一个的学习日。
铅笔盒上还有一个卷笔刀，只要铅笔断了就可以随时使用。
每当看到这个铅笔盒，我总会想：我要好好学习，像铅笔盒上的孩子一样，好好学习，长大后为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的铅笔盒！
（二年级，300字）
文具吵架了
有一天，我的铅笔盒很吵。我不知道发生了什么。再一看，原来文具吵架了。
高高瘦瘦的铅笔说：“没有我，她不会画画，不会画角，不会做很多事情。”铅笔很骄傲。
可爱的弟弟——橡皮说：“不，不，是我，不是我。她无法抹去你写错的东西。”橡皮着急地说。
笔女说：“你们都错了。没有我的一个文具，她没法练笔，写作业，写作文，记东西……”
还有一个小哥哥——尺说：“哎，你们都错了，没有一个是对的。没有我最好的文具，她做题做卷子怎么联系？”统治者也很骄傲。
正在这时，一个巨大的身体出现了。乍一看，原来是修正贴！它说：“你们都这么骄傲，其实这应该是我最重要的事情。没有我，一个最有用最好的文具，她怎么会贴错笔字！”
然而，他们没有发现，所以我在观察他们。最后我看到他们越闹越大，就把他们分开了。然后，我很认真的对他们说：“你们每个人都有自己的优点和缺点，就像一支笔和一支铅笔可以写字，但是你们做不到。比如一把尺子可以连接，你还是做不到。比如橡皮擦和改错贴可以把错字擦掉。
自从这件事以后，文具人再也没有吵过架，每天都很和谐，很开心。所以要懂得不要和别人攀比，要吸收别人的长处，弥补别人的短处。
四年级：余雅琪
（四年级，500字）
我的文具盒
语文听写100分，我妈给我买了新铅笔盒奖励我。
我的铅笔盒是铁做的。文具盒外面以粉色为主，里面以白色为主。文具盒外面有我最喜欢的迪士尼公主——睡美人，白雪公主，灰姑娘，美人鱼公主的图片，所以我的文具盒可以说是五彩缤纷！
打开铅笔盒，我的铅笔、尺子、橡皮和其他文具都在里面。这些文具是我的宝贝，因为我可以用它们完成作业。铅笔盒的责任是保护它们。没有文具盒保护他们真的不知道怎么办。我还把课程表放在铅笔盒里，这样我就可以记住每天的上课时间。看文具盒真的是很大的贡献。
文具盒是我文具温暖的家，书包是我文具盒温暖的家。我会好好保管这个勤劳的铅笔盒。
（四年级，300字）
