【第1篇】蒙眼添鼻子作文600字-小学三年级作文
今天，张老师走进教室，一言不发地在黑板上画了一个小女孩。她：一张胖乎乎的小脸，一双弯弯的柳眉，一双秋水般闪着幸福的眼睛，一张朱砂般的小嘴，很美！我心想：“你打算在这个班画画吗？”我好奇地睁开眼睛，仔细看了看。“喂？为什么这个可爱的小女孩没有鼻子？——给这个小姑娘加鼻子了吗？”
老师笑着说：“同学们，这次我们来玩个游戏。这个游戏是——。”她故意停顿了一下，我迫不及待地问：“什么事？”“是蒙住鼻子。规则是：先上来的同学转几圈，可以加鼻子！”
第一个上台的是张宏基。当他浑身是布时，他像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安。他分不清东南西北。他撞到了桌子，撞倒了椅子，但碰不到黑板。我笑得眼睛眯了起来。大家七嘴八舌地说：“上！”“往下一点！”“左！”“对！”我也不怀好意地说：“向右一点！”所有人都笑得东倒西歪，身体后仰。原来他把鼻子涂在耳朵上像个大耳环。
终于轮到我了。老师为我系好了布。我觉得眼前一片黑暗。跑了几圈，我甚至头晕。我心里很害怕，像带着一只小兔子跳来跳去，生怕同学嘲笑我的画放错地方。当我准备画画的时候，耳边响起了很多恶意的声音。我左右为难。终于听到好朋友的声音，画了个小鼻子。我迫不及待地打开蒙眼布。哇！我是第一个画对位置的！我高兴得跳得很高，差点摔碎地板。
学生们一个接一个地走上前去，有的把耳朵涂得像个大耳环；眼睛下面有一幅画，像一滴晶莹的泪珠；有些挂在眉毛上很远，像雀斑.
这真是一个有趣的游戏！
小学其他年级同类作文
为小丑添鼻子
今天的作文课，老师在黑板上画了一个小丑的脸，然后加上了眼睛，嘴巴，耳朵。然后，老师用红领巾蒙住我们的眼睛，给了我们一支粉笔，让我们把小丑的鼻子放在上面。加一块糖的奖励。
给小丑加鼻子的活动开始了。有些学生把鼻子伸进眼睛；有些学生在额头上画画；有的画在嘴上；有的画在耳朵上；其他学生把鼻子放在头上。
我拿了小丑的鼻子两次，拿了两块糖。味道好甜！
深圳市宝安区福永街桥头小学一年级：李匡耀
（一年级，200字）
“添鼻子”游戏
“加鼻子”游戏
周四下午第三节课，吴老师问：“我们玩个游戏好吗？我们说：“好吧。”于是，吴老师在黑板上画了四个小男孩，但这些小男孩只是失去了一个小鼻子。我们问：小个子
孩子的鼻子呢？吴老师说：“他鼻子等你加！”于是，我们玩了加鼻子的游戏。
老师让我们四人一组，先按女生顺序，再按男生顺序。我们的岳薇队第一个出场。老师用红领巾蒙住眼睛，把她转了三四圈，然后让她加个鼻子。我看见岳薇像个瞎子一样，摇摇晃晃地慢慢走向黑板。因为她被蒙着眼睛走歪了，同学们不停地喊：“左——，右——，前进——”。随着学生们的喊声，她终于来到了黑板前。拿起粉笔，迅速在黑板上画一个鼻子。她画完之后，摘下红领巾看着我们。那时，我们已经笑得前仰后合了。她觉得不对劲，于是转过脸看着黑板。原来她把鼻子缩在耳朵下面，好像把鼻环串在耳朵上了。
过了几个同学，轮到我玩了。我的眼睛被一条红领巾蒙住了，眼前一片漆黑。然后我转了几圈，觉得有点晕。这时，听到老师的命令，我信心满满地走到前面，心想：“我画得很好。”。我用手慢慢摸索着往前走，同学一直说，往前走，最后我的手碰到了黑板，我毫不犹豫的画了个鼻子。然后我摘下红领巾，下面的同学欢呼起来。我回头看黑板，原来是鼻子在眼睛下面。我开心地笑了。我觉得，加鼻子这个游戏真好玩！
（二年级，500字）
“添鼻子”游戏
在一个阳光明媚的早晨，班上会有一个“画鼻子”的游戏。
活动开始了。老师在黑板上画了一个大头娃娃。娃娃有眼睛，樱桃嘴，弯弯的柳眉。美中不足的是这个小娃娃没有鼻子。那我们就帮它画吧！
学生们渴望尝试。在此之前，每个学生有五秒钟的观察时间。之后老师用红领巾蒙住同学的眼睛，靠着记忆中的娃娃给她加了个鼻子。
第一个上场的人是小月。她紧张地盯着洋娃娃，老师蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上画了一个小三角形。随着观众哄堂大笑，老师解开小月头上的红领巾，忍不住捂住了嘴。原来，小月把鼻子画在娃娃脸上了！
学生们一圈又一圈地在讲台上画鼻子，有些画在耳朵上，有些画在下巴上，有些甚至在外面画鼻子。真的很奇怪，很有趣！
没多久，轮到我上台了。只用了五秒钟，我仔细研究了一下娃娃，在黑板上仔细画了个鼻子。我以为同学们会嘲笑我，没想到，他们不但没有嘲笑我，还为我鼓掌！当我解开红领巾，看到黑板上那个大脑袋的直鼻子少女娃娃时，我会意地笑了。
这一刻，我体会到了一个道理：无论做什么，都要三思而后行，这样才能做好。
五年级：我的投稿邮箱
（五年级，500字）
