【第1篇】今天我值日 薄其琪作文200字-小学三年级作文
我今天值班。
博奇奇
今天是星期一，我要值日。我和几个同学进了教室。哇，教室一片混乱。我赶紧拿出扫帚和同学一起扫垃圾。那几个学生扫得干干净净，我也不甘示弱，以最快的速度扫得干干净净。
我和同学又把黑板擦了一遍，一会儿就写完了。我又去擦窗户，对同学说：“擦的时候小心点。”同学们一起回答：“谢谢大家的关心，我们会小心的。”
学生们齐心协力打扫教室。
今天好开心！
教官崔美茹
出租车
【第2篇】今天我值日 薄其琪作文200字-小学三年级作文
我今天值班。
博奇奇
今天是星期一，我要值日。我和几个同学进了教室。哇，教室一片混乱。我赶紧拿出扫帚和同学一起扫垃圾。那几个学生扫得干干净净，我也不甘示弱，以最快的速度扫得干干净净。
我和同学又把黑板擦了一遍，一会儿就写完了。我又去擦窗户，对同学说：“擦的时候小心点。”同学们一起回答：“谢谢大家的关心，我们会小心的。”
学生们齐心协力打扫教室。
今天好开心！
教官崔美茹
出租车
【第3篇】今天我值日?吕振宇作文100字-小学三年级作文
星期天，我对奶奶说：“今天我值日。要我打扫房子吗？”奶奶说：“对！就是想打扫房子！”
我和奶奶带了扫帚、水桶、拖把和抹布，准备了道具，我和奶奶一起打扫。床底下和家里橱柜旁边太脏了。我花了很多时间打扫床和橱柜。我再次冲洗抹布，开始清洗玻璃。我和奶奶打扫了一上午的房子。
今天，我很高兴值日。
教官崔美茹
【第4篇】今天我值日?赵宇航作文300字-小学三年级作文
不知不觉，又轮到我值班了。
在大课间休息时，学生们三五成群地走出教室。我们分四组：一组扫走廊，一组扫走廊，一组扫楼梯，一组扫墙壁。听完，我自言自语，扫了走廊2。我先用扫帚扫去地板上的灰尘，然后再用拖把拖一遍。就这样，地板一尘不染。看着光洁的地板，心里真的很开心。
然而大家都不漂亮，断断续续的人又把地板弄脏了。眼看大破就要结束了，我赶紧用拖把拖着。这样，漂亮的地板就显示出了它原来的形状。但是，还是有泥脚印，来不及说。当时我立马把泥脚印拖干净了。
“完了！”我气喘吁吁地说。
原来责任说起来简单，做起来难！
教官崔美茹
【第5篇】今天我值日作文250字-小学三年级作文
我今天值班。
放学后，今天轮到我值日。其他学生都回家了，所以我在教室值班。
任务开始了。我先擦了黑板。我看到老师写了很多单词，读了一遍。我读完之后，开始擦黑板。当我看到下面有很多粉笔灰时，我擦掉了粉笔灰。然后我开始扫地。我拿着扫帚先扫地，把灰尘都扫走了。我没有捡纸屑和铅笔屑。我把一切都打扫干净了。最后，我把它收了起来。
我花了将近一个小时来扫地。我累的背疼。看到干净整洁的教室，心里比吃蜂蜜还甜。
【第6篇】今天我值日 宋佳一作文250字-小学三年级作文
我今天值班。
宋佳怡
我今天值班。我一来到教室，就看到教室里到处都是灰尘，黑板上有很多灰尘。
我的队员和我一起擦黑板。
突然，我看到椅子乱七八糟，我赶紧把椅子整理好。
我让其他组员拖着外走廊，我说晚点查。他们很快就把外面的走廊打扫干净了。
我去查了一下，发现他们一尘不染。
我们一起愉快地回家了。
学校老师
崔美如
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【第7篇】今天我值日作文400字-小学三年级作文
总评：这篇文章真实地记录了值班打扫“我”的具体过程，写得很详细很流畅，但遗憾的是“很多人不懂得爱护环境，只有一小块地扫出这么多垃圾”是一个很好的亮点，但作者并没有围绕这一点展开具体的叙述(或讨论)，而是一味地写了怎么扫地，看什么等等在这里，我想重复一下《副科考试》的评论和建议：作文和日志是完全不同的东西这类内容(甚至日记)的构成一定要细致得体，抓住自己感觉最深的地方，下大力气描述一两个地方，其余的不要面面俱到，给阅读留下更深的印象。鉴于此，本文不继续分析讨论分享和学习的意义。
评论员：我是于欣
这个星期一，我在值班。我很早就出去了，冲向公共汽车。
我一到学校，就顾不上别的事情了。我拿起扫帚，匆匆赶到包干区，准备扫地。
过了一会儿，组长下来了，她对我说：“这么早来！好好扫！小心被我为难！”她带我到一块地，对我说：你可以扫，就这一块。我看了看，这土地真小！我很自得：好像组长比较偏袒我。我立刻打扫干净了。
不一会儿，我扫完了。我拿出一张纸，放在地上，坐在上面，看着大家像小山一样扫来扫去。我不禁想：现在，垃圾越来越多了！许多人不知道如何保护环境，所以他们在一小块土地上清除了这么多垃圾。
过了一会，除了一个同学，其他人都一扫而空。我们不断催促：“你能快点吗？好慢！”她“嗯嗯”了两声，然后慢慢扫了过去。每个人都很无聊。因为我扫的最少，大家都决定让我帮她。我只好拿起扫帚走过去问：“你要扫多少？”她指着说：“给，这个。”“啊？这么大？”我惊呼道。她看着我说：“我扫了这些。”看到的时候差点没晕过去。如果组长让我扫那么多，我肯定和她打。我说：“你累吗？”很累。“我只好帮忙了。
扫了一会儿，我上气不接下气。我回头一看，她正哼着儿歌，低着头，一劳永逸地扫地。我必须努力工作。真的是“哑巴吃黄连分不清啊——”！过了一会儿，她仿佛发现了新大陆，对我大喊：“喂！来看看！哎！”我跑过去，看到一条小蚯蚓正在扭动它瘦弱的身体。我想起了蚯蚓的绝活，——，不会死！我大声问：“谁敢踩蚯蚓？”所有人？陆少黄牛？郎璞瑶？易相当的相反？挥舞着她的运气，李环，顺隼发展，u周宝？质量撬？在猎鹰坐？ba做钡胶囊弹簧？球容易拉、戳、跛行、闪光、划水吗？坐下？顾欢？穆？膝飞隼？我是个陌生人。
过了一会儿，我们都打扫完了。突然，“铃铃钟”的声音.吓了我们一跳。原来是上课。大家赶紧回班准备上课。
【第8篇】今天我值日 王文旭作文150字-小学三年级作文
我今天值班。
王文序
今天是星期一，这是我的职责。当我们班放学后，我们将开始大扫除。
我扫地。让我们拿起扫帚，我先打扫走廊。耶！走廊真脏。我扫，扫，扫了好久才完成。我们又扫了一遍教室，教室快完工了。我在一个小角落里看到了很脏的东西！我装了一个小垃圾桶。
今天好开心！
教官崔美茹
文章和章节的来源
【第9篇】今天我值日?李颜彤作文350字-小学三年级作文
星期一，是我再次值班的时候了。
我拿起抹布，洗了一遍又一遍，擦黑板。我先擦四块中的一块。我侧身擦了擦，发现有个地方弄不下来。突然，杨晨露对我说：“你可以在黑板上写一根粉笔，擦掉它！”我按照杨晨露说的删了。
我又擦了一块，上面只有十几个字，很快就写完了。从后面看，黑板又亮又干净。
我看到其他同学累了，就拿起扫帚帮他们扫。
我先扫前面，我仔细扫每个角落，再扫中间，中间垃圾少。不过，我认真扫了一下。我又扫了一遍后面，到了后面，惊呆了。耶稣基督！后背好脏。我从右向左扫，从左向右扫，啊！终于，我汗流浃背了。
我们离开的时候，我看着明亮干净的教室，开心的笑了！
学校老师
崔美如
【第10篇】今天我值日作文400字-小学三年级作文
我今天值班。
今天轮到我值日。放学后，所有的学生都出去排队回家，留下我一个人在教室值班。我想：我今天一定要打扫教室！
我先走到黑板前，迅速拿着黑板擦爬了起来。突然看到黑板上有些字，心想：我先把这些字读一遍，然后再唱一遍。看了一遍很快就掉了。但是黑板下半部分写完了，上半部分却没有。我该怎么办？“对了，我会搬凳子。”之后我搬来一个凳子，就到了。钹敲完之后，我发现衣服上有很多灰尘。我拍了拍它们，它们干净多了。当我完成黑板时，我做的第二件事是扫地。我拿了一把长扫帚扫了一下。我看到地上有很多粉笔灰、纸屑、铅笔屑，我就把它们扫了一遍，放进垃圾箱里。过了一会儿，地面被我扫干净了。扫完教室，我去扫走廊。过了一会儿，走廊被我打扫干净了。最后一件事是摆放桌椅。我看了看桌椅。他们一团糟。我重新整理过一次。安排好之后，他们并没有乱七八糟，就像一排排整齐的士兵。
我花了将近一个小时。我现在腰疼，但是看到教室干净，心里比蜜糖还甜。
万年县第60小学三(2)班
【第11篇】今天我值日?尚津萱作文250字-小学三年级作文
今天，我是一名值班学生。我在教室里看到了很多垃圾。我二话没说，拿起扫帚扫了一遍。
我开始从后面扫，扫，扫，很快就大汗淋漓了。但是灰尘还是很多，我又仔细扫了一遍。我看到四个组中的张慧琦尽了最大努力。不甘示弱，我努力了。当我看到墙上的粉笔时，我一点一点地扫它。终于看到教室被我们打扫干净了，真的很开心！
好事多磨！只要坚持，再难，也能克服！
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
今天我值日
我上幼儿园。
上课的时候，老师开始点名，然后选值班的同学。老师宣布：“今天布新康小朋友值日。”听到老师让我值班，我很开心！
值日学生要管好自己的小组，防止做坏事。
吃完饭，我开始分碗。分完碗，大家就开开心心的吃。
孩子吃好了就看书，我就看，不让他们说话。他们乐观了之后，就得收起自己的书。
我们中午要睡觉。当我起床时，我不得不分享零食。
放学后，爸爸来接我，我就蹦蹦跳跳地把值班学生的卡收起来。
我今天真的很开心。
（一年级，200字）
今天我值日
我今天值班。
今天是我的职责。一大早，我兴冲冲地赶到学校。
“铃铃钟”备考铃响了，喧闹的教室慢慢静了下来，一些学生还在手忙脚乱地整理文具。我站起来，威严地环顾四周。嗯，纪律好，没有随便离开座位的同学。离正式上课还有十分钟。我打算利用这段时间写一个表演稿，发到“红领巾电台”。
“报告！”我抬起头，方浩站在门口。我斜着背书包。因为绑带太长，他的书包掉在脚后跟上，他一直用手在脸上蹭。发生了什么事？看他的熊！方浩的左手上还有一块烧饼，他似乎还没来得及咬出一个“月亮”。
我皱起眉头，把方浩叫了出来，假装严厉地问：“你为什么迟到？”“我妈病了！”方浩低声说道。哦，我的上帝！我差点哭了。方浩的妈妈是胡小姐。我能怎么做呢？我问：“什么病？”“发烧！”方浩又低声说道。幸好不是大病。我松了一口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室顿时炸开了，有的皱着眉头，有的叹气，有的忍不住“滕缔弦”地站起来问：“胡老师病了，不知道老师是不是病得很重？去看看她。”好像有人开始逃跑了。
我没有心情写广播手稿。今天是我的职责，我的心态波动，马上冷静下来，我要做决定。嗯！首先要稳住学生的心，尽快恢复正常，掌握情况。于是我站起来大声下达了第一个命令：“同学们，‘安静’！”并在黑板上写下“京”字。真精神！大家立刻停止了心有余悸的猜测。几十双眼睛齐刷刷地看着我。这时我的大脑在高速运转：写作文？读书？讲个故事？去操场？反正今天全班都要服从“本分”的命令，听我指挥。我决定选择：“曹禺！请看！”我下了第二个命令。“什么教训？”“第二十三课！”阅读开始。
看完了怎么办？我学着老师的样子，双手背在背上，泰然自若，向教室门口走去，心里却在打鼓，后悔自己平时没有多向老师学习一些技巧，变成了一个“小绅士”。唉，发布的第三条命令是什么？
正在这时，一个熟悉的身影出现在教室的角落，靠在墙上，慢慢向我们的教室走来。啊，像胡先生！我急忙揉了揉眼睛，没错，是胡老师！我转身走向教室，激动地喊道：“胡老师来了！”教室里顿时充满了喜悦，一些学生鼓掌，变成了有节奏的大喊：“胡老师，来！胡老师，来！”
我在座位上坐下，心想：胡老师发烧能坚持来上课吗？我真的很担心她。这时，我的第三个命令有了内容。我又站起来，向大家挥挥手，清了清嗓子，大声说：“同学们，今天胡老师来带病教我们。大家要很安静，特别注意，多看书，少回答问题。”然后，又加了一句：“你行吗？”“做——才能得到——到——！”听完同学们坚定的回答，我的嘴角露出一丝不易被人察觉的微笑。
胡老师手里端着一杯白开水来到教室门口，四十多双眼睛转向老师。教室出奇的安静。我用——“值日官”的眼光看着四周。每个人都挺胸挺腹，以标准姿势端坐。我骄傲地看着老师，却看到生病的胡老师眼里流露出欣慰。她嘴唇微微发白，说：“谢谢同学们！”
放学后，老师表扬了我，说我是一个称职的值日生，同学们都给了我一个赞许的眼神。啊！我的心很甜。
提前声明：如果亚雅没有徒弟，亚雅不会超过《诺言》！我的好朋友和师父，请给我介绍一个徒弟！哪怕只有一个！
（五年级，1300字）
今天我值日
早上出门的时候，我跟我妈说下午放学晚点来接我，因为我今天值班。
值日对于一个学生来说是很平常的事情，但是对于我来说却有着不同的意义，因为这意味着我已经变成了一个小人。
下午放学，早早拿了扫地的东西，等着班里的孩子离开。这是我第一次值班，所以还是有点紧张。我怕没收拾干净，被班里的孩子嘲笑。因为我的同桌昨天没有打扫我班上的纸屑，所以我被老师批评了，这让我觉得有点压力。
当我一个人留在班上时，我开始打扫卫生。一开始我以为挺容易的，慢慢的我发现有些纸片特别调皮，不是在角落里，就是在桌子缝里。我不得不下来把它们一个一个捡起来。
最后，我打扫了教室，但我没有看到任何纸片。妈妈来之前，我把班里的桌椅整理好，心里美极了。从今天开始，我可以独立打扫了。
（六年级，300字）
