【第1篇】三年级核心价值观作文 友爱存心中
有很多核心价值观是我们小学生应该做的，也可以做的。即使不是轰轰烈烈的大事，也可以从身边的小事小事做起。其中有我们同学之间的友谊，朋友和朋友之间的友谊，熟人和陌生人之间的友谊，等等。爱真的无处不在。何谓爱情？让我告诉你一些事情.
友情可以从小事做起，像同学遇到困难，你可以过去帮他，安慰他；我没带同桌的课本。你和他拼了一本书吗？虽然看起来是小事，但只要你把真心的爱给了别人，我相信总有一天他会还给你的。来说说我经历的一件事，发生在和父母的一次旅行中…
那天，我们跟随旅游团参观了北京故宫。当我们到达目的地时，我不在乎导游要去哪里，所以我带着我的父母去一个华丽的房子拍了一张照片。这时，我们突然发现，相机不见了。当时父亲很遗憾地说：“可能刚才出来的声音就是镜头落地的声音。哎，多好的相机，可惜丢了！”这时，不远处跑来一位叔叔，气喘吁吁地对我们说："首先，先生，这是，这是你的相机吗？"我们很感激：“对，谢谢，你真有钱！”是叔叔的好意把我们的相机带了回来。
有很多关于友谊的故事，我们身边也有很多关于友谊的故事。如果我们周围没有友谊，那么我们就不能和平共处。友谊让我们的生活更美好。只要我们做一点友谊，每个人的友谊都会换来一个幸福美好的家，所以让我们一起展示我们的友谊吧！
【第2篇】小学三年级作文：社会主义核心价值观童谣
***爷爷真的很棒
提出价值观，二十四个字
献给国家和人民
中国梦的内涵，国家必须富强
国家应该复兴，人民应该幸福
我们小学生，从小就把目光放在
为国家和人民努力学习
长大后报效祖国，报效国家
【第3篇】三年级核心价值观作文 友爱存心中
有很多核心价值观是我们小学生应该做的，也可以做的。即使不是轰轰烈烈的大事，也可以从身边的小事小事做起。其中有我们同学之间的友谊，朋友和朋友之间的友谊，熟人和陌生人之间的友谊，等等。爱真的无处不在。何谓爱情？让我告诉你一些事情.
友情可以从小事做起，像同学遇到困难，你可以过去帮他，安慰他；我没带同桌的课本。你和他拼了一本书吗？虽然看起来是小事，但只要你把真心的爱给了别人，我相信总有一天他会还给你的。来说说我经历的一件事，发生在和父母的一次旅行中…
那天，我们跟随旅游团参观了北京故宫。当我们到达目的地时，我不在乎导游要去哪里，所以我带着我的父母去一个华丽的房子拍了一张照片。这时，我们突然发现，相机不见了。当时父亲很遗憾地说：“可能刚才出来的声音就是镜头落地的声音。哎，多好的相机，可惜丢了！”这时，不远处跑来一位叔叔，气喘吁吁地对我们说："首先，先生，这是，这是你的相机吗？"我们很感激：“对，谢谢，你真有钱！”是叔叔的好意把我们的相机带了回来。
有很多关于友谊的故事，我们身边也有很多关于友谊的故事。如果我们周围没有友谊，那么我们就不能和平共处。友谊让我们的生活更美好。只要我们做一点友谊，每个人的友谊都会换来一个幸福美好的家，所以让我们一起展示我们的友谊吧！
【第4篇】弘扬社会主义核心价值观童谣
中国人梦想繁荣和民主，
五讲四美三爱。
尊老爱幼是一种美德，
礼仪不能忘记。
努力成为文明公民，
中国应该为繁荣而奋斗。
诚实友好，
文明和谐靠大家。
穿着整洁，精神饱满，
见到老师要打招呼。
看到垃圾弯了，
不应该乱丢。
中华美德应该传承下去，
这取决于我们这一代人。
这首歌谣怎么样，
让我们一起唱歌吧！
【第5篇】社会主义核心价值观童谣
***爷爷真的很棒
提出价值观，二十四个字
献给国家和人民
中国梦的内涵，国家必须富强
国家应该复兴，人民应该幸福
我们小学生，从小就把目光放在
为国家和人民努力学习
长大后报效祖国，报效国家
【第6篇】读《社会主义核心价值观100例》有感——为了可爱的中国300字
中央红军开始长征后，方志敏成为军政委员会主席。1935年1月27日被俘，他只有两个选择。第一，他背叛***，加入国民党求生。第二，忠于祖国，永不背叛，那就是死路一条。方志敏选择了一条不归路，他对祖国的忠诚让我从心底佩服。
如果是我呢！敌人一巴掌拍在手里，我举手投降。我会选择第一种，因为我胆小，我害怕，我怕死。我一个人睡不着，方志敏的敌人也不怕捅他。
我想学习方志敏对祖国的忠诚精神和对敌的勇气。为了可爱的中国，我要努力学习，坚持锻炼，成长，建设我的祖国。
小学其他年级同类作文
社会主义核心价值观1200字以上
大家好，我是袁思怡，江海青年通讯社3188记者，现任江海青年爱心使者团副团长。今天我给大家讲讲社会主义的核心价值观。
社会主义核心价值观是什么？他由二十四个字组成，代表繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚信、友善。今天就来说说我对其中一些的理解。
首先说一下我对诚信的理解。实话实说。这样大家才能信任你。你听过这样的故事吗？被称为曾子杀猪的曾子为他的孩子树立了榜样，并为他们从小奠定了诚实守信的基础。正是因为有了各种优秀的品质，曾子才有了今天。在我的生活中，你是否诚实意味着你有多少真诚的朋友。只有你诚实，别人才会接触你，信任你。久而久之，大家都知道你是个老实人，那么朋友还会多吗？大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任有时是一门科学！信任是人与人之间的桥梁。在我们江海青年通讯社，有这样一个游戏“相信我们落后了”。游戏规则如下：一个人站在桌子上，两个人搭起长方形肩膀的架子。我们一起说：“相信我们向后倒。”桌子上的人摔倒了，被下面的人抱起。
这个游戏虽然简单，但是考验了堕落者的勇气和对团队的信任，而抓到它的人要相信自己有能力，能做到！在这个小游戏里，同学们的心绞成了一根麻绳，只有兴奋和对彼此的信任。所以，你要想获得别人的信任，首先要有诚信，让别人觉得你是一个值得信赖、值得信赖的朋友，是你坚强的后盾。
然后，我再来说说平等。看似只是一句微不足道的话，但在一群人的心里，却是那么遥不可及。这些人有的是先天失明，有的是聋哑，有的是因为一些天灾人祸失去了四肢……这是一群残疾人。我们团队——江海少年爱心使者团的故事，一定是南通特殊教育中心的那群朋友讲的。小伙伴看不见天，看不见草，看不见花，生活在黑暗的世界里。然而，他们的内心是丰富多彩的。在他们的心里，有可爱的动物，有云雀在歌唱，有白云在蓝天上飘荡，他们是世界的主人。他们用清澈的心告诉我们他们的力量，悄悄地，用笑声抹去悲伤，填补空虚。有这样一个团队，“江海少年爱心使者团”，用7年的风雨，一点一点的弥补了这些和他们一样大的孩子的心，抚平了他们的伤口。他们用行动告诉人们，小学生也可以做伟大的慈善事业！上帝为他们关上了一扇窗，为他们打开了另一扇希望之窗。我朋友的关心和体贴。触摸，听觉.让小使者们感叹多于惊讶，但更多的是佩服。
盲童的朋友给了我们很多想法，他们身体残疾，意志坚强，他们的乐观和积极让我们学到了很多。残奥会上那个朝气蓬勃的身影，让中国人由衷地佩服他们顽强的意志力。但是很难想象那个数字背后隐藏着多少悲伤的回忆.
社会上还有一部分人，虽然生活中有太多的不幸和不公，但他们并不怨天尤人，而是用双手拼搏，用汗水捍卫自己。他们是胜利者，他们用自己的努力克服了困难。他们值得我们钦佩。
还记得上面说的故事吗？其中，有人提到了我们的江海青年通讯社。江海少年通讯社的快速发展是由于通讯社的各种职位。岗位上的每个人都有责任。而江海少年通讯社是“弱肉强食”，只要你做到了，抓住了机会，你就会去，但你也必须通过考验。面对来之不易的工作，我们都很珍惜，更多的是一种能做得更好的心态，促使我们严谨工作。我怕大人会对我们的“敬业精神”感到惊讶！以编辑部一至五位部长为例。编辑每一期报纸是最重要的任务。召开编辑前会议，组织讨论报纸主题，布置任务，经常关心辅导小记者的学习和工作。之后审稿，参加校对，在审稿会上总结当前报纸的优缺点，并对自己的工作进行批评，然后在下一期报纸中进行改进。这是一个忙着折腾这个圈子的时候。然而，他们仍然坚守岗位，认真做好每一项工作。此外，他们还关心学生对报纸的建议或参与规划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们工作时最重要的。
虽然，在有些人眼里，这只是一个孩子的游戏，虚无缥缈。但在我们心中，这是我们必须尽最大努力去完成的事情。
说到报纸编辑，在这个过程中，往往会有一些文章需要搜索，而在搜索的过程中，文明用语是最基本的。这就是一个记者涵养的体现，比如：你，请问，请问，等等。另外，小记者要佩戴红领巾、记者证等能证明身份的东西，以示对他人的尊重。比如招聘志愿辅导员，我们经常这样说这样做：提前团队仪式，说明身份，告诉兄弟姐妹我们此行的目的，概括介绍江海青联的主要意义。同时交一份报纸，问他是否愿意参与。如果他想参与，就注册。如果对方婉言拒绝，不要勉强自己。你可以说“那太令人不安了！”。这是招聘考试中一个小记者的礼遇。当然，在面试中不仅要有礼貌。在生活中，礼貌和礼貌就像你最好的武器。你对别人有礼貌，对方也会这样对你。
明白了社会主义核心价值观，那么，作为一个少先队员，就要走出“温室”，在阳光下成长，为祖国的发展而努力，让祖国更加繁荣富强，更加焕发青春！为“中国梦”做准备！
（小学六年级，）
我为核心价值观代言
公正，公平，正直，不偏心。公众是无私的，公平是没有偏见的。——(清代)何启。
一般来说，我们认为正义的含义包括公平与正义，或者公平与诚信，公平与正义。公平是指在同一事件中所有人受到平等对待，而正义是指遵守法律和规则。公平与诚信侧重于描述行为主体的品质，而公平与公正则侧重于行为意义的社会评价。我们似乎已经理解了正义的含义，但一旦仔细考虑，正义的含义就变得非常模糊。因为公正、公平、正义、诚信是同义词，如果用任意三个词来解释第四个词，就会陷入自我解释的误区，我们仍然无法理解它们的真正含义。在同一事件中平等对待所有人是否公平？或者更纯粹从原始共产主义思维方式来说，是不是意味着个体之间的所有差异都要消除，每个人都是一样的，每个人得到的东西都一样，每个人做的事情都一样？符合法律和规则是否公平？很难回答。什么是正义？
所以一个人从出生就生活在一个群体(社会)中，群体是他生存的必需品。因为群体(社会)是人类生存的必然，也就是人类的社会性，人类自我保护的本能促使他不去侵犯他人以阻止他人侵犯自己，从而被动地产生正义感。同时，一个个体为了继续活在这个群体中，不能轻易侵犯别人的利益，否定别人的正义，自己也不能得到正义，这样一个个体自然就能发展出正义感。个体在主动给予他人正义的基础上，出于自我保护的本能，期望他人以同样的正义对待自己，以获得更大的自我保护，如生存空间和福利。所以，是人类自我保护的本能，或者说是自私的心理，产生了一种似乎与自我保护截然相反的正义感。正义本来的内涵就是尊重他人利益，不侵犯他人利益。
但是现在什么是正义呢？贪官无处不在。而今天的正义是什么？如果遇到一个塞钱的人和一个不塞钱的人，肯定会帮你塞钱，但如果是坏事呢？帮助坏人诽谤好人。这样，整个世界很快就会变成一个黑社会！
当个体主动为他人伸张正义，期望他人以同样的正义对待自己时，他人会回报正义吗？人类自我保护的本能不仅会促使个体用同样的正义对待那些给自己正义的人，还会很容易促使个体做出自私的决定。当他觉得用不公平的回报去对待那些给自己正义的人对他更有利的时候，他很可能会做出不公平的回报。而且，当一个人没有意识到正义是为自己好，而非正义是为自己好，对他人做出了不公平的行为时，或者当他无意或疏忽地对他人做出了不公平的行为时，群体中的公平秩序就会被打乱。那么，人类是如何对待不公的呢？当个人受到侵害时，出于自我保护的本能，他有自救行为——来消除侵害(消极是为了避免，积极是为了反抗)，或者寻求第三方的帮助。主动反抗就是报复，就是你不义，我就让你不义。在人类早期原始社会，复仇行为也遵循着同样的原则，就是“以牙还牙，以血还血”的报复。显然，“以牙还牙，以血还血”并不能恢复冲突双方的原状。所以，一定要有中介来代替，就像贸易一样。于是，道歉、财产、资格、自由、个人健康甚至生命都成了恢复正义的媒介。无论是在人类早期的无知，还是在现在的文明社会，平等原则一直是正义的核心。比如刑法的三大原则之一，罪刑相当原则，就体现了平等原则。
所以社会层面的正义(自由、平等、正义、法治)需要每个人的不断努力，公正公平正直，没有党羽！
（五年级作文，）
社会主义核心价值观伴我成长
亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！
我是四年级《一》班的贾。我今天演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。
有一种精神力量，如春风和雨，默默地滋润着万物；有一个概念可以指导一代又一代的青少年，让他们在前进的道路上不迷失方向。在这个瞬息万变的时代，总会有一些一成不变的东西，让我们前进的时候坚定不移。这是领导我们中小学生的核心价值观，这是一个只属于我们中华民族的永恒信念。在这里，我们祝福祖国！
其实祖国就在我们身边，她用博大的爱心拥抱着我们，因为我们是中国人，我们是中国制造的，我们是中国创造的，所以我们的心跳就是祖国的心跳，我们的血就是中国的血。
曾几何时，我们的祖国四分五裂，灾难重重，但一代又一代的仁人志士却高呼要为中国的崛起而读书。最后，1949年10月1日，鲜艳的五星红旗冉冉在中华民族的土地上升起并飘扬。这时，每个中国人都骄傲地说：中国人民站起来了。如今，正是社会主义核心价值观的指引，让我们茁壮成长，朝着美好的方向前进！
我认为，作为21世纪的人才，我们肩负着继往开来、迎接挑战、实现中国社会主义现代化的历史使命。当代小学生必须认清自己的幸运时代，认清历史赋予自己的责任，诚实做人，努力学习，德才兼备，在核心价值观的指引下为建设中国特色社会主义而奋斗。
青少年是人民的希望，是国家的未来。青年学生是国家宝贵的人才资源。对此，我深信，在党的领导下，在教师的辛勤培育下，我们这一代人是有担当的。我们相信，在社会主义核心价值观的指引下，我们会成长得更快，站得更直，走得更远！
同学们，我们的健康成长是父母的期望，是祖国的希望。为了祖国更美好的明天，让我们学会用稚嫩的肩膀承受，让我们拉起小手，心连心，肩并肩，共同创造我们这一代人的价值！
我的发言到此结束，谢谢！
（四年级作文，）
