【第1篇】小学生活动作文400字 大手牵小手活动
阳光明媚的日子里，实验小学晶晶校区处处洋溢着欢乐的气氛，操场更是“高高在上，傲娇”。本来又到了开心半天活动的时间了，我们全校师生都在开展“大手牵手”！
当然，集体舞《最炫民族风》是最温暖最难忘的。欢快温暖的音乐响起，操场上的少年团员、少先队员、辅导员、老师、家长志愿者……都投入到欢乐的海洋中。快看！聪明的女孩跳得很美。快看！男同学的舞蹈动作充满力量。哇！老师跳舞好像年轻了很多岁！我在班级圈里跳，有时向前，有时向后，有时牵手，有时向上跳……嗯？为什么一个叔叔加入我们班？他向我走来，和我手拉手跳舞。然后一个阿姨加入了我们班。后来，更多的老师、家长和小辅导员和我们一起快乐地跳舞.我们大声唱歌，尽情跳舞。校园里充满了阳光和笑声。
后来才知道，和我跳集体舞的大叔原来是教育局长。那天，操场上的“大手牵手”活动让校园充满了欢乐！
【第2篇】小学生活动作文400字 大手牵小手活动
阳光明媚的日子里，实验小学晶晶校区处处洋溢着欢乐的气氛，操场更是“高高在上，傲娇”。本来又到了开心半天活动的时间了，我们全校师生都在开展“大手牵手”！
当然，集体舞《最炫民族风》是最温暖最难忘的。欢快温暖的音乐响起，操场上的少年团员、少先队员、辅导员、老师、家长志愿者……都投入到欢乐的海洋中。快看！聪明的女孩跳得很美。快看！男同学的舞蹈动作充满力量。哇！老师跳舞好像年轻了很多岁！我在班级圈里跳，有时向前，有时向后，有时牵手，有时向上跳……嗯？为什么一个叔叔加入我们班？他向我走来，和我手拉手跳舞。然后一个阿姨加入了我们班。后来，更多的老师、家长和小辅导员和我们一起快乐地跳舞.我们大声唱歌，尽情跳舞。校园里充满了阳光和笑声。
后来才知道，和我跳集体舞的大叔原来是教育局长。那天，操场上的“大手牵手”活动让校园充满了欢乐！
【第3篇】大手牵小手健康齐步走
大手小手，健康快步
2010年12月30日，我们火星小学迎来了“牵手大手，健康快步”的首届排球交流大会。
我们火星小学特邀湖南师范大学排球队。交流会开始的时候，主持人陆老师就没完没了的介绍。我师大的兄弟都比较高，有的兄弟2米多！差点追上篮球明星姚明！但是我们火星队不敢示弱，队长带头表演了几场花式排球，三人传球，砸球，假球。
排球交流大会的热点来了，“排球之战”。我们的校队是“喜羊羊队”，师大是“大灰狼队”。比赛一开始，我们校队抢先，1: 0奏效。我们校队很得意，但这时师大用了“螳螂捕蝉，黄雀在后”，以3: 1领先。是21:23，游戏进入白热化阶段。这时候，由于我们队的转球跑偏，师大马上抓住机会砸了，比赛在21336025顺利结束。
虽然输了，但是友情第一，比赛第二。我们获得了友谊，积累了经验。
排球队的拼搏精神值得学习
小学其他年级同类作文
大手牵小手，共创文明城
创建文明社区，努力成为文明公民，是每个公民向往的目标。让我们携手共创文明城市。
我们以前发现身边有一些不文明的行为。比如在公交车上，有人看到孕妇、残疾人、老人上车，也不让座。满大街都是纸屑，甚至有些市民会想：反正有清洁工打扫，扔了怎么办？汽车随意停放，严重堵塞交通。还是有很多人为了方便或者鲁莽，从草坪来来去去，随意践踏草坪，弄得草坪伤痕累累，在里面留下一些“纪念品”，弄得草坪凌乱不堪。还有市民乱涂乱画，破坏公共财产。例如，人们经常在墙上贴小广告。虽然我们可以抹去这些“牛皮藓”，但现在有人用喷漆和油漆写小广告，有人破坏公共财产，比如垃圾桶和栏杆.但是现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家都开始变得文明了。一些学生站在公共汽车上，而不是老人和妇女。墙上的小广告少了，墙也干净了。
让我们一起行动，让我们的天空更蓝，草更绿，花更红，让我们的地球更干净！
（五年级，400字）
大手牵小手《牵手成长》
携手，让我快乐成长！在我成长进步的足迹里，有一个人一直牵着我的手，一直在帮助我，看着我一点一滴的进步，那就是我的妈妈。她有时会教我做人的道理，有时会纠正一些坏习惯，有时会教我学习方法，让我不断提升自己，为未来敲响警钟。在妈妈的指导下，我每天都在进步。
在妈妈眼里，我永远像个永远长不大的孩子。放学后，当我从学校回到家，我做的第一件事不是打开书包做作业，而是先玩。就像《童年》这首歌唱的那样“我总是要等到睡觉的时候才知道我只做了一点点作业”。我妈最想要的是我能长大，有一颗自觉的心。不要总让大人赶着做作业。怎么才能学好？况且人总是开车去学习，自己心里也会不舒服。我觉得我妈说的有道理，所以我决定改掉这个坏习惯！第一天，回家的时候，我正准备去玩。突然听到妈妈问我：“你忘了怎么办了？”突然想起昨天做的决定，一句话也没说。我作业做的很快，但是不一会儿我终于忍不住了！我开始偷偷玩橡皮，最后很晚才完成作业。我妈说：“哈哈，我一定又在玩了！否则我们不会做得这么晚！你玩之前赶紧把作业做完不是更好吗？”我第一天就很难被批评！我心想：明天一定要好好做我跟妈妈说的事，这样我才能有清醒的头脑，让她看到我不是一个不会长大的孩子！
第二天，我一回到家，就全心全意地做作业。结果得到了妈妈的好评：“今天不错，终于没有离开家乡。看，速度是不是很快？”希望你以后能留着，长个有意识的头脑！你一定能做得很好！“从那以后，我一直保持着这种写作业的态度，养成了回家写作业的习惯。这样我有很多时间看课外书，也有更多的时间做自己想做的事情。慢慢的，我找到了学习的乐趣。
在我快乐的童年里，总是妈妈牵着我的手，让我明白，让我长大，用大手牵着我的手，我在温暖中长大！
（六年级作文，）
大手牵小手，书香伴成长
有人曾说，“一个爱书的人，不会缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伴侣，一个温暖的安慰者”。是的，我的父母默默地扮演着这些独特的角色。在我抑郁的时候，他们会逐渐鼓励我，用真理激励我；当我困惑的时候，他们会给我最好的帮助和完美的解释；当我内心孤独的时候，他们会用书中的小故事安慰我，让我走出阴影。
我和父母经常一起看一本好书或者一篇文章。看完之后，我们总要说说自己的想法和感受。通过从不同的思维点分析书籍，我和我的父母可以更好地了解彼此。在理解他们的同时，他们也能知道我的感受和想法。
我深深记得小时候看了一个童话就去找妈妈商量：“妈妈，嫦娥真的是因为吃了神药才去月球生活的吗？“回头想想，我当时真的很幼稚。但是，母亲并没有感到懊恼，而是耐心地解释道：“不是，嫦娥奔月是传世神话故事，是虚构的。在月球上，没有小树和小花，也没有人住在那里，但是有人在月球上着陆过，月球上有无数的环形山。”之后特别佩服妈妈，也想做一个有知识的好孩子，于是就爱上了读书。
感觉有点烦的时候，特别喜欢一个人呆在船舱里看书。每次看完一页都会回想起之前的场景。但偶尔难免会咽下这些东西。可能我的耐心不够。尽管我努力了，但我只能理解表面的真相。比如《西游记》，我明白了孙悟空在五指山脚下等了几百年的孤独，却没有意识到自己内心的痛苦。《简爱》年，我明白了一个人只有努力才能取得成功，但我不知道在成功的路上有多少困难和障碍。我只知道要努力，却不知道如何去克服。
所以我需要一个向导来引导我的书友，所以我的父母自然就担当了这个角色。我妈告诉我她是怎么理解书的特点的：读书首先要把自己不懂的单词、句子、不确定的段落提取出来，然后在别人的帮助下，对这些奇怪的章节有一个了解。爸爸指导我：读书至少是把每一页都认真读完。如果你把一本书读几遍，你会发现新的发现。多看几遍，脑子里就会有新的思路和结构。如果你多看几遍，你就会理解这本书，理解原来的故事。
许多故事陪我度过了童年，从中我获得了无数的快乐。时断时续的故事让我想了很多，仿佛置身其中。它让我明白，世界上没有完美，也没有真正的困难。我只怕你会堕落，只有意志坚强的人才能走出是非。
后来我妈给我买了《百科大全》，关于历史，关于地理，关于社会，关于宇宙…
我们母女往往出奇的安静，就是我们在专心读书；时不时的，你和我争论，就是我们各自提出自己的观点；我经常同时带着疑惑问一个有趣的问题。当时我静静的听着，我妈认真的给我解释。当我和家人读同一本书时，我明白了很多.
所以，书成了我生活中不可缺少的伴侣。他们用最简单的方式表达了很多道理，品味也随着岁月的流逝而淡去，但只有一缕扑鼻飘逸的书香久久不能忘怀。
每一次，我都特别期待一段只属于我们家的幸福时光。和家人一起读书的时候，发现孩子和大人的隔阂消失了，心里只留下无数不解的问号。我们被同一个问号好奇，各种答案浮现在脑海里，然后我们沟通，讨论，解决疑惑.这就是一起读书的好处！正如伟大作家高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，书籍不仅是人们获取知识的阶梯，也是人们聚集在一起的渠道。和父母一起读书会是我成长过程中最美好最难忘的回忆…
（六年级作文，）
