【第1篇】记事作文：饭后小游戏作文400字-小学三年级作文
2009年5月21日星期四是晴天
吃完饭，妈妈对我说：“我们来玩猜字游戏吧！”我拍手高兴地说：“太好了！”猜字的游戏规则如下：我把我的成语写在纸上给爸爸看，爸爸通过自己的动作和表情给妈妈看。
游戏开始了。我在纸上写了一些成语，递给我父亲。父亲看着他们说：“嗨！这还能打得过我？”说的时候我表演了。我看到父亲从沙发上站起来，挺直腰，用手拍拍胸口，然后握拳。我妈说：“强吗？”我高兴地说：“正确！”然后我接着下一个。我看到父亲摇头，然后扭屁股。看起来很好笑。我和妈妈都被爸爸的样子逗乐了。我妈笑着说：“这个成语一定是摇头摆尾。”我说：“太好了，又对了！”今晚我们玩得很开心。我喜欢这个有趣的游戏！
老师的话：我从字里行间看出你是一个民主幸福的家庭。
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第2篇】记事作文：饭后小游戏作文400字-小学三年级作文
2009年5月21日星期四是晴天
吃完饭，妈妈对我说：“我们来玩猜字游戏吧！”我拍手高兴地说：“太好了！”猜字的游戏规则如下：我把我的成语写在纸上给爸爸看，爸爸通过自己的动作和表情给妈妈看。
游戏开始了。我在纸上写了一些成语，递给我父亲。父亲看着他们说：“嗨！这还能打得过我？”说的时候我表演了。我看到父亲从沙发上站起来，挺直腰，用手拍拍胸口，然后握拳。我妈说：“强吗？”我高兴地说：“正确！”然后我接着下一个。我看到父亲摇头，然后扭屁股。看起来很好笑。我和妈妈都被爸爸的样子逗乐了。我妈笑着说：“这个成语一定是摇头摆尾。”我说：“太好了，又对了！”今晚我们玩得很开心。我喜欢这个有趣的游戏！
老师的话：我从字里行间看出你是一个民主幸福的家庭。
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【第3篇】小游戏，大道理作文1100字-小学三年级作文
小游戏，真相
杨沫
“哈哈哈——简直就是猴子！”
“晕，慢点！”
“什么？叫我们打脸！太多了！”
“笑死我了！”
"台下笑啊笑，台上嬉皮笑脸."——这是我对这个“言出必行”游戏的总结。所谓“说实话，反其道而行之”，就是专门要求一个人给出密码，选手反其道而行之。比如给出口令的人说“坐下”，选手就采取“站着”的姿势。这是一个考验你反应的游戏。看大家的表现。
大家对于“游戏”这个词，简直就像老虎看到了美味的猎物——一样贪婪！每个人都渴望尝试，都想上台展示自己的才华，展示王者之风。到了台上，都是“丑”，引得台下一阵哄笑.
“闭上眼睛！”一个人惊呆了，马上回应，另一个人慢了半拍，被淘汰。刚加入泰的时候就被“邀请”了，跺脚叹气。好懊恼！
接班人上台，新一轮开始。“站起来。”这次，我表现得很好。我认真的蹲了下来。它真的很听话。
“呵呵，我怎么感觉有点街头艺人，看猴子玩的味道！”一个同学有一种感觉。
“哈哈哈——”哄堂大笑，让台上的两个人看着我，我不知如何是好。
“别打脸！”这是新密码。
“什么？不打脸就叫我们打脸！不要太过分。”台上的两个人大叫着，看着张老师求救。
张老师忍住笑，挥挥手说：“没事，没事，轻轻打一下，意思就好了。”
两个人都不愿意“摸”脸。观众中的人看到了他们无助的动作，肚子里的笑虫又出去了。看着“罪魁祸首”——勤务兵蒋，摸着下巴，暗自得意，忽然他诡异地笑了。他又要做什么？我心想。
“不要打屁股！”话音未落，齐刷刷地转向姜，两人怒火中烧，怒目如刀。丢脸就够了，还要在这么多观众面前，这面子往哪里放！我心想。“获奖同学有三张海报奖励，可以自行选择图案！”张老师的话，就像一盆冷水，立刻浇灭了两个生气的人，他们默契地拍了一下屁股。哈哈，悬赏下有好汉！但我猜这只是暴风雨前短暂的平静。下课后，这两人绝对会好好的跟姜聊一聊。
“不要转两次。”这个密码比较合理。两个人像木鸡一样转了两圈。参加比赛的两个学生真的很勇敢。他们已经打了几轮了，但还没有赢得这场比赛。
“嗯，两位先生似乎都很凶。我宣布平局。两人也有些体力不支。让我们换到下一组，精彩地继续。”对了，张先生还邀请了“感动王”。
精彩的比赛还在继续，很多同学以沉着冷静赢得了小组胜利。
小游戏有一个大道理：遇到麻烦不要紧张，要冷静。这个游戏不仅好玩，还能提高我的反应能力。我想把这个游戏带回家和家人一起玩。
【第4篇】可以增加知识的小游戏作文300字-小学三年级作文
可以增长知识的小游戏
你知道摩尔庄园是什么吗？如果你不知道，那我就告诉你！摩尔庄园是一种小游戏，它的游戏就像日常生活一样。
今天，我和妹妹在爷爷家玩。我们刚打开电脑，从摩尔庄园的小窗口发现了一封邮件。咱们写春联吧。姐姐一开始写了一副对联。上联是：燕子穿春，下联是：黄英清刘戈，横批牛气美。因为我太小了，不会写春联，姐姐就帮我写了。最后终于写了一副对联。上联是：薛瑞兆丰年，下联是：春雨雨润羽发，横批是：人杰地灵。……怎样？我文笔还不错！我们还玩了判断错别字的游戏，全是知识。
大人一般不让我们玩电脑游戏。他们从来没有想过普通的游戏可以增加我们的知识。我们给我叔叔打了电话。她对我们的春联很满意。以后我会更加努力学习，丰富自己的知识。
【第5篇】踩尾巴_课堂小游戏作文600字
“哈哈，哈哈”教室里传来阵阵爽朗的笑声，我三步并作两步好奇地跑进教室。耶！每个同学的背后，都有五颜六色的尾巴，用布、丝、料做成，让人眼花缭乱。同学们，你们踩我我踩你们。真的很热闹。好像迟到了，同学们都做好了“踩尾巴”的充分准备。
这时，老师走进教室说：“到外面去，女同学学画个圈，然后女同学踩男同学的尾巴。因为女学生比较弱，所以用抓踩的方法。”大家一听，都笑了。
外面，一切准备就绪。在老师的命令下，男学生在操场上跑。女学生虽然平时比较弱，但此时却毫不示弱，就像勇敢的女兵，用粉丝围攻的方法去追男学生。男同学边跑边笑，转了一会。绕一会儿，回去一会儿，从左往右躲，像只狡猾的狐狸。女同学一直在后面追，累得擦汗，就继续追。双方似乎展开了激烈的战斗。有些学生不仅不踩尾巴，还踢学生的脚。然而，受伤的学生仍然不停地跑来跑去；有的同学踩断了别人的鞋，但是丢了鞋的同学还是没跑就往前跑，跑远了还回来捡鞋；其他男生都吓得不敢爬树，但是爬到中间就倒了，看起来很尴尬。女同学趁机抓住树上的“俘虏”，扯下尾巴。
这时观众看到了，笑得前仰后合。有的坐在地上再也站不起来；有些人笑得面红耳赤，捂着肚子喊疼；还有两个同学抱在一起笑，气都喘不过来。他们好不容易才忍住笑。
最后男同学一个个被打败，每个女同学都带着尾巴回家了。
【第6篇】追逐小游戏
在我玩过的很多游戏中，trace游戏是一个非常有趣的游戏。它的规则是这样的：先找偶数的人，然后分成两队，每队派一个代表。代表通过石头、纸、剪刀和布来决定结果。赢家是“逃犯”，输家是“追踪者”。然后，是“追踪者”去寻找、追逐“逃犯”，抓住“逃犯”，让“追踪者”获胜；否则，“逃犯”赢了。
今天我和小姐姐去新百商场的顽童城堡玩这个游戏。一到那里，我们就决定我做“逃犯”，小姐姐做“追踪者”。我一叫“开始”，我们俩就往不同的方向跑。看到妹妹往东跑，我想到了一个“导流”的方法，就是在东边慢慢滑下吊篮，然后吊篮和绳子摩擦发出的声音指引着小妹妹。小姐姐真的被抓了，我就跑，往反方向跑。但是，没想到，我被小姐姐夹在中间。我没问小姐姐怎么做的时候，小姐姐来了，叫我们回家。虽然今天只玩了一小会儿，但还是觉得很开心。
【第7篇】玩游戏作文300字 小游戏
数学趣味游戏：雏菊游戏。
我们在乡下遇到一个收集雏菊的小女孩。为了逗孩子开心，我教她如何通过采摘花瓣来预测自己未来的婚姻。她老公会是什么样的人：有钱人，穷人，乞丐，还是贼骨？她说，乡下的姑娘们早就知道这个游戏了，但游戏规则略有不同：这个游戏要两个人玩，每人轮流自由摘一瓣或相邻两瓣。游戏以这种方式继续，直到最后一片花瓣被一个人摘下，这个人就是赢家。把一支叫做军队的光秃秃的脊梁留给另一方，谁是这场游戏的输家。小女孩打败了所有人，无论谁先挑，再挑，每局都是她赢。
在一朵有13片花瓣的雏菊中，两个人可以轮流在花瓣上做一个小标记，一次一片花瓣或者两片相邻的花瓣。谁做出最后的标记，谁就是胜利者，另一方必须接受一方的军队。
【第8篇】做游戏作文200字 品德课上的小游戏
今天道德课，老师带领我们玩了一个小游戏。
游戏规则是这样的：以小组的形式，领导想了一句话，想好了再轻轻传给下一个人(就算别人听到了也是输)，等等。到了最后一个人的时候，那个人大声说了这句话。如果和领导说的一样，就赢了；如果不一样，它就会输。
游戏开始了！我看到朱这个市场的龙头，想起一句话，轻轻递给小姚，然后她又递给邓楚月。轮到我了！我集中注意力，认真听了这句话。原来是“我们学校最近有人便秘”！于是，我把这句话传给了坐在我后面的向艺彤。“我们准备好了！”最后，我们提前结束了比赛，轻松获得了第一名。
这个游戏真的很有意思！也可以试试玩！
【第9篇】小游戏大道理作文400字-小学三年级作文
袋鼠相扑
江山市实验小学三(3)班郑宇
今天欢乐谷课上，我们玩了一个有趣的游戏，袋鼠相扑。
老师讲了游戏规则后，轮到我和周晓涵比赛了。我先攻击对手，想尽办法把他往后推了几步。然后我像袋鼠一样扑向他。我没有想到我的对手，但我没有示弱。我也主动攻击我，所以我不得不从左边躲，从右边闪，躲过他的反击。经过几轮“战斗”，我开始失去一些力量。我听到一些学生说周晓涵的纸板要掉下来了，这对我很有帮助。我开始有点沾沾自喜，以为胜利的果实是属于我的，紧绷的神经开始放松，和对手站在一起一动不动，但我们的手依然紧紧握住对方的手。但是我的对手并没有示弱，用小眼睛看着我对望着对方。我心里慌了，脚往后退了一步，意想不到的事情发生了，我的纸板掉到了地上。由于我一时疏忽，这一轮比赛以学生的遗憾告终，获胜者以失败告终。
虽然游戏结束了，但他留给我一个很深的思考：不管我做什么，就像一句谚语说的，“谁笑到最后谁笑得最好！”；今天，我在周晓涵与袋鼠的相扑比赛就是一个活生生的例子。
【第10篇】小小游戏家400字
我是一个喜欢电脑的男孩。
小时候每次看到爸妈用电脑都很喜欢。爸爸妈妈觉得我对电脑很感兴趣，就开始教我电脑。
一开始我学会了开机关机，然后打字，复印文件，打印，最后我学会了上网，找资料，玩游戏。
《植物大战僵尸》这款游戏创下了联通10关的纪录。妈妈说：“你不能只玩游戏，你要学会创造游戏。比如你设计了一个好玩的游戏，别人很喜欢你的游戏，你买了这个程序会觉得更有成就感。”听了妈妈的话，我也想设计一个游戏，但是妈妈说：“要设计一个游戏，你必须会写程序，让数字‘0’和‘1’组成一些程序……”我觉得编程很难！
看来我不但会好好用电脑，还会好好学电脑，设计一款游戏，以后供人娱乐。游戏玩家：真的有可能有一天我会设计你玩的游戏！
小学其他年级同类作文
“抓阄”小游戏
星期五下午，我们在教室里休息。突然，顾老师拿着一些红纸走进了教室。大家都很好奇，都爆起了舌头：有的说是红色手工纸，有的说是英语竞赛证书，有的说是世博纪念品…
“全班安静！”顾老师大叫一声，顿时教室里鸦雀无声。"请有迎新计划的学生站起来."同学们，站住。顾老师接着说：“我手里拿的是迎新活动的请柬。谁想要？想站着的，不想坐下的。”只有裴伯阳慢慢坐下，顾老师说：“裴伯阳放弃了，可我手里的纸还是不够啊！”顾老师灵机一动，说：“对！让我们来个‘接住’！”“好！好！”顾老师讲过游戏方案：每人选一张牌。如果后面有个五角星，他们会得到一张邀请单，但是如果后面有个三角形，就没有邀请单了。
游戏开始了。我们都信心满满的走上领奖台，选了一张牌。我小心翼翼地打开卡片。啊！里面有个五角星。很多和我一样的同学兴高采烈的去拿邀请单，其他人则走到座位上，垂头丧气的坐下。
现在，我妈妈可以参加迎新活动，欣赏我的表演。
（小学四年级，）
有趣的小游戏700字
xx年8月23日星期二天气：晴朗
一个星期天，天气很好，阳光明媚，春天到了。我和爸爸直接去了物理公园。
踏进天堂，我定睛一看，孩子们已经被秋千板围住了。我冲过去，挤进人群，登上摇摆板的架子，仔细观察。我看到摆动板是由几块长约1米、宽约20厘米的木板组成的，两端固定在铁框架上。下面是一个宽网，专门用来抓从秋千板上掉下来的人。看起来很安全。有的孩子在板子上开心地走着，真让人羡慕！
我大步走上秋千板，板立刻上下左右摇摆。快看！男生都像酒鬼；女孩们都跳免费迪斯科。心情一下子紧张起来，真的很想退让。爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我说你：“想到源头，大胆走，注意身体平衡！”听了父亲的话，我小心翼翼地走在摇摆的木板上，心紧紧地攥着，眼睛不停地向前看，生怕自己掉下去。
突然，几个大个子跳了起来，木板抖得更厉害了。虽然你抱着我，我抱着你，但有的摔倒了，有的倒着摔倒了，有的倒栽葱摔倒了，有的翻了个身又滚了回来……全是“丑态”。哈哈！我还是安然无恙，稳稳的站在板子上！没想到，我身后的一个小姐姐也摔倒了，一下子把我拉了下来。突然掉进网里。这时，你看看我，我看看你，开心地哈哈大笑起来。
我挣扎着爬上秋千板，把小姐姐拉了上来。我们互相帮助，慢慢向前走。木板一直左右摇晃，我赶紧调整姿势，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利到达了终点。这时，父亲的脸上露出了满意的笑容，我说不出的开心。
玩棋盘多有意思啊！真的很值得纪念。
（小学五年级，）
小游戏
今天上课，我们班的班主任笑着对我们说：“我们今天一起玩个小游戏好吗？”一听说要打游戏，都来了精神，说好。
所以老师先给我们讲了这个游戏的规则，这个游戏是考验我们的反应能力，也就是老师说的，我们都要做和老师指示相反的事情。
游戏开始了，老师说伸出舌头，我们就赶紧闭上嘴巴，老师说伸出左手，我们就赶紧伸出左手，老师笑了，感觉这一切都辜负了我们，于是他突然说：“全班起立。”结果班上有一半人站了起来，还是很郁闷。坐着的同学没站起来，突然意识到自己的动作不对。
这个游戏真的很有趣。铃响时，我们结束了比赛。
（六年级，350字）
