【第1篇】制作水果拼盘作文450字-小学三年级作文
做水果拼盘
渝北区韩宇路小学王晨
铃声一响，我们就拿出水果，把桌子摆满了琳琅满目的东西。学生们非常兴奋。这时，刘老师走了进来，向大家宣布：“水果拼盘大赛现在开始！”话音刚落，大家就热情地开始工作。
我们组长先给我们分工：尹璐洗水果帮忙做水果拼盘，黄啸保护水果不被其他同学吃掉破坏，我切水果，组长设计图案。尹璐洗完果后，组长拿出刀让我切苹果。我一会儿就切好了苹果。
我们走到一半的时候，卫诗跑过来吃了我们的两个樱桃。我们愤怒地把他赶走了。我们很快完成了我们的第一项工作，——水果飞船，但我们仍然有很多香蕉，木瓜和梨。组长说：“我们再设计一个吧！”我们又忙起来了。这次，我们用香蕉做了一只鳄鱼，用木瓜做了鳄鱼的眼睛。
展览时间到了，我们把作品放在讲台上。老师评价了我们的作品，我们的鳄鱼得了三等奖。虽然只有第三名，但我们还是很开心。
【第2篇】小学三年级作文：水果拼盘
一篇关于水果拼盘的作文
前几天老师让我们周三做水果拼盘，学生们欣喜若狂。
今天早上，我们可以从远处闻到一股香甜的味道，我们的班级成了一个真正的水果天堂。红苹果，黄澄澄梨，新月香蕉，粉红火龙果，芒果，水果之王.他们可以睁大眼睛看这场烹饪比赛！
下午第二节下课后，同学们赶紧去洗手间洗水果。看着别人洗五颜六色的水果，我们洗这两个梨和两个苹果，羡慕。都是因为郑润哲没带，给我们带来了厄运。
我开始做了。郑润哲负责切水果，翁周林负责切水果，翁千荣和我负责装修。郑润哲像狗咬一样削苹果。很搞笑。你想让我们怎么装饰它？我们突然一脸茫然，不知道该怎么办。突然，翁周林自信地说：“你用牙签把草莓放在香蕉上。”“嗯嗯，好主意。”翁千荣哭了。我拿出一个橘子，切好，放在盆子周围。可是，就是这么单调，这么难看！我们左思右想，终于完成了。
耶！做得好，橘子张开嘴围成一个圈，香甜的苹果悄悄诱惑着我们。淘气的草莓娃娃干脆踩着牙签踩高跷。最后，在我们的共同努力下，我们获得了第三名！
【第3篇】水果拼盘作文600字-小学三年级作文
xi ——确实不错。今天，我妈妈买了很多水果，包括苹果、梨、香蕉、橘子和葡萄柚。我要做一盘“水果沙拉(拼盘)”。尝尝怎么样？中午就叫“饭后水果”吧！
我假装熟练，学着妈妈平时的做饭风格，穿上围裙和袖子，开始干活！对了，先从放碗的柜子里拿一个碗。我打开玻璃盒子，拿了一个带花边的大碗。只有这样才能表现出喜气洋洋的气氛。我跑到客厅，把所有的水果都搬进了厨房。
先削苹果，因为平时没刮过，所以今天削有点难。我的手好像是故意对我不利，所以不听你的。我会钻一个洞，一个窝，一会儿，最后完成一个笨拙的，但完整无缺的苹果被我坑坑洼洼，参差不齐。我把它们一个个切开，放在碗里，然后削梨。
以我削苹果的经验，这次削梨比削苹果好。切好后，切成方块，放入碗中。哎，还有一个晶莹剔透的白色。最好的是香蕉和橘子，一人一个。香蕉牛排，又白又瘦，光着小屁股，好可爱好大！橘子去皮，然后削成小块。把香蕉切成方块，和橘子一起放在碗里。苹果香蕉梨橘子混在一起让人流口水！
柚子太酸了，不要放。我不会切西瓜，只好搬去找我妈！过了一会儿，西瓜被切开，绿色的皮和红色的肉上镶嵌着几颗“黑珍珠”。真的很美。我把它们切成丁，放在碗里。几种水果混合在一起一定很好吃。挤点沙拉酱，番茄酱，撒点糖。我把水果沙拉放在桌子上，吃了一个梨。嗯，——好吃！我打电话给我妈妈，一起吃饭。品尝你自己劳动的果实，我的心比吃蜂蜜还甜！
湖北省宜昌市五峰县余阳关镇小学三年级刘思颖：
【第4篇】六一节之“水果拼盘”
6月1日，我们学校将组织一次《水果拼盘》的活动。盼星星，盼月亮，终于盼到了我们的节日，大家都很开心。
铃一响，江老师就匆匆走了过来。先移动桌子，然后把我们分组。最后，姜先生还说：“现在我们拿出我们带来的水果，我们的活动马上就要开始了。希望同学们把自己的水果做成独特的拼盘。”我们一说完就迫不及待地开始了。
我们一起工作。我在砧板上切水果，递给成年人。然后，我们把盘子放在一起，我也不例外。切开水果后，我和周政博寒把大量的葡萄放在一起，然后在上面放上樱桃和小番茄。不一会儿，一盘精美的水果拼盘就完成了。看着自己的杰作，我们不提自己有多幸福。
同学们认真仔细的打着架，有的一边打一边吃水果，大家都很开心的过着自己的节日。
【第5篇】制作水果拼盘作文500字-小学三年级作文
做水果拼盘
今天早上8点多，我切好了鲜红色果肉的西瓜，香气诱人的芒果，造型优美的杨桃，香香甜甜的梨，又粗又长的香蕉。摘下西瓜的保护帽，换上芒果的滑板车，把杨桃变成天空中璀璨的明星…
带上切好的水果和有漂亮叶子图案的塑料板，走到陈老师家和杜亮一起做水果拼盘。
开始吧。我和杜亮很着急。一个在东方，一个在西方。过了很久，我终于用杨桃、小番茄、香蕉和梨做了一朵花。然后，我们用西瓜、苹果、橘子和李子包裹了美丽的蕾丝。然后我们匆忙撒了小番茄。这时，嘉信和食货已经做好了他们漂亮的水果拼盘“大花坛”。我想：快点，太晚了。我们还铺苹果、杨桃和橘子。还设置了“几面旗帜”。终于完了，我心想。看了其他作品，我觉得魏军的海盗船最好，最有创意。
第二轮，其他选手的作品更是五花八门。那里有美丽的蝴蝶，水果球，宫殿的女儿。其中，我最喜欢水果球和宫女。一边做，我觉得他当时脑袋肯定是空白的，胡乱放了几个，就成了老小丑。周围什么都没有。白翔做的时候非常小心。他将葡萄、猕猴桃、橙子和香蕉切片，制成一只美丽的蝴蝶。
每人三票，我可能以后投海盗船和宫女。我想我可能会获得三等奖。
投票开始了，我们以6票获得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖和老小丑。
我希望这种活动还有第二次。
【第6篇】有趣的水果拼盘作文500字-小学三年级作文
今天，星期四，我们的综合练习是做水果拼盘。我和黄岩在一个组。我们早一天就准备好了。“丁”正在上课，我们迫不及待地拿出水果和材料。铺上一次性桌布，戴上一次性手套。我开始做了。我把去皮的苹果切成小块，放在盘子周围。我先拿起一把刀，“刷”了两下，把桃子的皮切了下来。我信心满满的拿起杨桃，切了下来。杨桃就像一个淘气的男孩，所有的东西都掉了下来。我想：俗话说“万事开头难”？想到这，我把它切碎，成功了。正在这时，亚历克斯拿起水果刀，把梨切成两半。我们说把梨扔了太难看了！我们从颜屋借了一半火龙果放在中间。我们用在橘子的果肉里，放在苹果下面，然后把桃子的果肉切下来放在火龙果上，然后用波刀在上面刷桃子和苹果，把桃子和苹果切成小块，撒在火龙果上。我们把西红柿装饰在火龙果前面，然后撒莎拉！之后，王胜达吃了一个去皮的桃子。我们都说他贪心，他不好意思的笑了！我们拿着精心做好的水果拼盘给老师品尝，兴奋的去办公室，受到老师的表扬！颜老师让我们自己吃。王胜达先抢到水果，然后我们抢着抢。我把火龙果里的东西都抢光了！我们吃得越多，就越开心…
看着红苹果，红绿桃子，金橙，闻着这个人的美味水果拼盘，心里充满了喜悦。今天的综合实践课真的很有意思！
【第7篇】水果拼盘作文150字-小学三年级作文
这节课结束的时候，周老师说了一句让我很惊讶的话。她说：刚才我看到黄，没有人和他一起做水果拼盘。我想，那他一定很不舒服，看着大家开心地玩，但是他自己.
互相帮助是必要的。几个人有一种友好的关系，就是友情。让我们伸出友谊之手，让人们充满友谊。
张琪镇中心小学三年级：hsfhsf2
【第8篇】小学生三年级作文300字 做水果拼盘
太好了，我梦想中的水果拼盘活动即将开始。这时候我正在家里准备材料，我奶奶刚买了苹果，绿葡萄干，樱桃……我看着红苹果，晶莹的绿葡萄干，小红樱桃，绿西瓜，各种好吃的水果，眼睛一起闪着光，嘴里流着八尺。
当我们到达教室时，老师正在春风等我们。我们都到了。老师提了一个葡萄味的，讲了自我报告。我们津津有味地听着。我勇敢地举起了手。老师表扬了我，我很开心。
现在开始做水果拼盘。我先用尖刀把黄瓜切成薄片。我把它们做成花的形状。然后我把苹果的皮去掉，切成小块。我尝过了。很好吃。我把苹果放在葡萄干上。它们太美了。我把桃子放在中间，作为太阳的大鼻子。我做了李子汁，洒在他们身上。真的很好吃。
这一次，我明白了，创造来自于打破常规的思维方式。
【第9篇】水果拼盘作文350字-小学三年级作文
今天是我们快乐作文学校难得的活动课，就是做水果拼盘。
开始上课。今天刘先生说做水果拼盘。我们都跳了三英尺高。因为上次上课老师说做水果拼盘，老师让学生带水果，所以学生带了很多水果，比如葡萄，苹果，香蕉，火龙果。
我开始做了。我和郭嘉在一个组。她首先一点一点地把苹果切成花。我递给她水果。我看到她把苹果切成小花后，把瓜切好放入茎叶。没事的时候吃了她一个水果。她摆完花后，又摆了几个小水果。我不知道他们叫什么。
这时再看看其他群体。有的长得很好看，有的不知道是什么，有的还偷偷吃。
这时，我们都吃完了，老师来给我们拍照，我们都把水果盘放在桌子上。五颜六色的水果拼盘让我们垂涎欲滴。
我很高兴品尝我自己的水果拼盘。感觉是世界上最好的。
【第10篇】小学三年级作文：有趣的水果拼盘
有趣的水果拼盘
众所周知，水果营养丰富，很多人喜欢吃。其实自己做一个水果拼盘是有意义的，也是赏心悦目的。
今天我妈终于实现了我的愿望，让我自己做水果拼盘。怎么办？在这炎热的天气里，打造一个“水下世界”！一大早，我妈带我去菜市场买了必备的材料：一根黄瓜，几个小番茄，一个苹果，加上家里的百合，材料差不多准备好了。
这个“水下世界”，我要做层层波浪，有趣的乌龟，可爱的金鱼，还有一些水生植物。我和妈妈先洗了这些材料。然后在我妈的指导下，把黄瓜片切成又细又圆的片，然后整齐的放在盘子里，先放在盘子中间，再依次放在第二圈和第三圈，直到第四圈，放在盘子边上，看起来黄瓜片成了一层层的波浪。然后，我妈教我把苹果最圆的一面切下来，放在黄瓜片上，做龟壳。然后，把苹果的边缘切掉，做成乌龟的四肢和尾巴。最后把番茄切一半，放上去，就成了乌龟的头。就这样，一只简单可爱的乌龟躺在海浪上。
接下来，是时候当金鱼了。首先，我们把小番茄分成两部分放在“波浪”上。一个大的是大金鱼的身体，一个小的是小金鱼的身体。然后，我们切了两根黄瓜，每根分成三片，压在身体下面，配有一条灵活的尾巴。小金鱼的样子大概就出来了。然后，用牙签在小番茄上面戳两个小洞，再在里面嵌两颗芝麻。
还缺花草！我把百合弄碎，做成莲花的形状。我妈去后院摘瓜苗，瓜苗成了它莲花下的叶子。看，一朵莲花在水波中开放了！
听了我做水果拼盘——《水的世界》的经历，相信你会对我竖起大拇指，夸我做的好！这一刻，我的心可以骄傲了！
【第11篇】课外活动作文500字 制作水果拼盘
今天下午，我们小组的所有成员都很高兴，因为我们在这个重阳节赢得了尊重老人的第一名。
我们在课堂上做水果拼盘。我们要做的第一个工作叫《初升的太阳》。是我们组的学生带的。具体内容如下：先将橘子切成小圆，周围放上“灯笼果”作为阳光。旁边用小石榴拼“hello”装饰。
我们开始“工作”。我拿起水果刀，把橘子横着切成小块。不说了，这个橘子挺像的。虽然很容易切到太阳，但要让光围绕太阳转却困难得多，因为灯笼果太小了。我看了看同学，看到他眉头微皱，拿起来看了一遍又一遍，眼睛又暗了下来。正当他一筹莫展的时候，他突然明白了。他拿起水果刀，向他横切，迅速切开，让它变成阳光。我看了全班，大家都异常认真。有些学生在切水果，有些学生在做模型，有些学生在和别人激烈地交谈。我看着作品，总觉得少了点什么。“缺什么？”我问自己。突然，我恍然大悟。缺的是生命！“作品如果没有生命，那就是死气沉沉，缺乏生命力！”于是我赶紧拿起刀，挑了两个小番茄。先在番茄底部水平切一块，然后垂直切一个小孔，垂直切一小块，将小块番茄垂直切成两半，然后插入接缝。我仔细阅读了它，对我的工作很满意。于是，我又做了一个，就有了一双。
接下来，我们又做了一个作品。
本次活动已成功结束！
【第12篇】做水果拼盘作文400字-小学三年级作文
做水果拼盘
今天中午，我在吃葡萄的时候，突然想起要做一个水果拼盘，就赶紧把这个想法告诉了父亲。爸爸说：“你做完英语作业后，我们一起做吧。”
下午，我一做完英语作业，就和爸爸一起跑进了厨房。爸爸洗了zhn刀，盘子，铁砧，还带了个大西瓜来清洗。我也赶紧从楼下拿了一串葡萄过来。于是我们开始了水果拼盘。
我们在盘子中间放了一颗晶莹剔透的葡萄，在葡萄周围放了五个三角形的西瓜，就这样做了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放了一颗葡萄，所以花上好像有五颗大露珠。爸爸又切了一块牙齿形状的西瓜。我看起来像一只鸟，把一颗葡萄放在上面。它看起来真的像一只圆眼睛的鸟！于是我们又做了两只“鸟”。我和爸爸又做了一个牙形西瓜，但是当我们把尖端切平的时候，它变成了一朵还没有完全开的花。我们做齿形西瓜的时候，留下了一些小三角形，我把它围在花的周围，变成了花边。
做好水果拼盘后，我小心翼翼的把水果拼盘拿到楼下给家人享用。我们都说花最美，阿姨夸我心灵手巧。我开心地笑了。
教官：何东华
【第13篇】读《水果拼盘“大战斗”有感》400字
“水果拼盘‘大战’”这篇文章启发了我。
文章说：“今天是‘水果拼盘’！”然后，“我”坐在椅子上，飞快地想。突然，一个想法闪过。迅速从椅子上跳起来，小心翼翼地布置好自己的“工艺”——西瓜船。打分的时候，姐姐的“果盘”90分，哥哥的“莲花水”95分，我自己的“西瓜船”3335.41万分！
自己精心制作的西瓜船能拿满分吗？强大的成长过程中，我很少自己做饭炒菜。别说安排西瓜船了！家人担心我，我也担心自己。我根本不会做饭。我能怎么做呢？在这篇论文中，“我”善于挑战，而且比别人强！以后遇到困难会打破框架。
看完这篇文章，让我知道：做事一定要打破框架，敢于创新，才能避免在竞争中丢脸。是的，只要你敢拼，就一定会赢！
【第14篇】制做水果拼盘作文400字-小学三年级作文
做个水果拼盘比赛！今天我们z02班有水果拼盘比赛。我们小组的成员是：邵斌、沈楚恒、张忻瞳和我。你和我们小组带来的水果有芒果、苹果、椪柑等。五颜六色，很刺眼，看着我们流口水。我们打算做一个风车。
接下来，我们开始做水果拼盘！我们自己的小组被分成几个小部门。我是经理，邵斌是品酒大师。我们突然大笑起来。别人见我笑，问我：“你笑什么？”我说，“因为邵斌是品酒大师。”张忻瞳也哈哈大笑起来。沈楚衡是检察大师，张忻瞳是刀切大师。首先，张忻瞳为我们切了一个苹果和梨。有许多苹果丝和许多梨。邵斌尝了尝五个苹果丝和15个梨，说：“非常好。”我仔细看了沈楚恒一眼苹果丝，说：“可以。”。沈楚恒把苹果丝放在盘子旁边，我把苹果丝和梨放在盘子四周。然后张忻瞳带来了椪柑和芒果。庞坎股票很有吸引力，我说“一人一股。”大家都同意了，就开始吃四份，每份一份。其余的由我编成一个小花环。然后我们用芒果做了两朵花，顺利完成了工作。
最后开始投票，很紧张。我们两个队都投了4票。今天的课真的很有趣，不仅玩得开心，还玩得开心！还可以学做水果拼盘。好大的收获！
【第15篇】有趣的水果拼盘
有趣的水果拼盘
众所周知，水果营养丰富，很多人喜欢吃。其实自己做一个水果拼盘是有意义的，也是赏心悦目的。
今天我妈终于实现了我的愿望，让我自己做水果拼盘。怎么办？在这炎热的天气里，打造一个“水下世界”！一大早，我妈带我去菜市场买了必备的材料：一根黄瓜，几个小番茄，一个苹果，加上家里的百合，材料差不多准备好了。
这个“水下世界”，我要做层层波浪，有趣的乌龟，可爱的金鱼，还有一些水生植物。我和妈妈先洗了这些材料。然后在我妈的指导下，把黄瓜片切成又细又圆的片，然后整齐的放在盘子里，先放在盘子中间，再依次放在第二圈和第三圈，直到第四圈，放在盘子边上，看起来黄瓜片成了一层层的波浪。然后，我妈教我把苹果最圆的一面切下来，放在黄瓜片上，做龟壳。然后，把苹果的边缘切掉，做成乌龟的四肢和尾巴。最后把番茄切一半，放上去，就成了乌龟的头。就这样，一只简单可爱的乌龟躺在海浪上。
接下来，是时候当金鱼了。首先，我们把小番茄分成两部分放在“波浪”上。一个大的是大金鱼的身体，一个小的是小金鱼的身体。然后，我们切了两根黄瓜，每根分成三片，压在身体下面，配有一条灵活的尾巴。小金鱼的样子大概就出来了。然后，用牙签在小番茄上面戳两个小洞，再在里面嵌两颗芝麻。
还缺花草！我把百合弄碎，做成莲花的形状。我妈去后院摘瓜苗，瓜苗成了它莲花下的叶子。看，一朵莲花在水波中开放了！
听了我做水果拼盘——《水的世界》的经历，相信你会对我竖起大拇指，夸我做的好！这一刻，我的心可以骄傲了！
小学其他年级同类作文
做水果拼盘
做水果拼盘
在酒店吃了一个很好吃的水果拼盘，很想自己做一个。星期天，我让妈妈带我去超市买水果。我妈妈同意了，她带我去三联超市买了三种水果：鲜红色草莓、黄澄澄哈密瓜和红苹果。
一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀，开始做饭。我先把瓜切成两半，然后把瓜子掏空。然后把哈密瓜切成小块，露出半黄半绿的肉，像一弯月牙。我把它放在盘子边上，做了一圈花瓣。然后，我把红苹果切成块，放进哈密瓜里，看着我，笑得像可爱的小脸。最后，我拿出了我最喜欢的草莓。看，它的肉是粉红色的，像红色的宝石，让人流口水。我把它放在盘子中间做了一朵花。哇，做了一盘好看的“果花”。真的很美。
我赶紧把我的“杰作”带给父母，让他们欣赏和品味。看着这么好看的“水果花”，他们都不舍得吃。
浙江省缙云县水南小学一(1)班胡
指导员丁武阳
（一年级，400字）
做水果拼盘1000字
今天走进六班一班，你会看到同学们手里拿着水果，把水果放在桌子上，嘴里说着自己的创意。兴奋和激动是无法用语言表达的。因为，今天，我们要自己做水果拼盘，办水果聚会！
听着，下课铃响了，大家都盯着刘老师，等她宣布开始。随着刘老师说“开始”，所有的学生都兴致勃勃地玩着手中的水果。你一句话我一句话，教室突然沸腾起来。我先剥下贡柑的皮，把娇小可爱的橘片放在果盘左上角成花，然后放一颗葡萄当雄蕊；为了对称，我把葡萄分成了两部分。每一半是花瓣，雄蕊是鲜红色的樱桃，所以果盘右上角有一朵花。看到我的杰作，我不禁充满了能量。这时，我无意中抬头一看，突然发现周子豪正在偷苹果！所以我盯着他喊道：“周子豪，你在干什么？”他吐了吐舌头，迅速开始认真切苹果；杨与不同。我看到他先把一整根甘蔗平均切成四段，在稍微厚一点的地方切掉一层，这样四段甘蔗的厚度基本一致。然后他用小刀去除了甘蔗上的一些粗糙的东西。很快，杨把四根长度和厚度相同的光滑、扁平的甘蔗放在水果盘中间。真的是一把好刀，忍不住赞叹！然后，我们用苹果片、橘子片、猕猴桃片和一串葡萄装饰了水果盘。最后我们在四根甘蔗上浇了一层厚厚的巧克力酱，再挤出一层波浪形的沙拉酱，就大功告成了！
空气中弥漫着水果的香味和巧克力的甜味。此时此刻，每一个队员的心中都灌注着喜悦和骄傲！
我们的作品叫《四扇幸福之门》，四个甘蔗节像一扇迎接祝福的门，而最上面的一串葡萄象征着“心连心”，也就是说我们是六个人；班里每个人的心都紧紧相连，永远不会离开；而且果盘里的每一个水果都是甜的，也就是六个；本很可爱，也很漂亮。
毛天翼的作品叫《舞动的北京》，就是把西瓜果肉雕刻成奥运会会徽，更有意义！另外，其他同学的作品名字也很有意思。有的叫“年年有余”，有的叫“全家福”，有的叫“同一个世界同一个梦想”.有些寓意着家庭和睦，有些寓意着幸福，有些承载着对奥运的希望。这真的是八仙横渡大海，展示他们的神奇力量。
虽然我们的拼盘看起来不如很多五颜六色的拼盘，但是这是我们自己做的，自己创造的，花了很多心血和心血。所以也是我们团成员心目中最好的水果拼盘！
我很想大声对刘先生说：“我们喜欢这样的活动，越多越好！”
（小学六年级，）
记一次有趣的水果拼盘比赛
今天下午第二节综合实践活动课，王老师组织我们进行了一场精彩、激烈、有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一开，王老师马上让同学们把准备好的水果拿出来，让大家坐在指定的座位上。一切准备就绪，王先生点了——“开始”，学生们低头照做。一开始我们组还在想办法，我突发奇想：做鱼！我的想法得到了每个人的认可。之后我们以极大的热情去做了。我看见陈斌拿出一根香蕉，剥开它，用水果刀把它切成两半，做成一个鱼的身体。他叫姑娘们剥橘子，用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女孩不敢怠慢，马上剥橘子。他们一边剥一边吃，其中我同桌曾晶是最好的。比如她剥了十二瓣肉的橘子，可以吃八瓣肉，三分之二！这时，任嘉昊也开始动手了，才看到他把人参果切成了两半，准备做鱼尾。这个想法真的很好！过了一会儿，女孩们剥橙子，陈斌摆好“鱼鳞”，但只少了些东西。我建议陈斌在“鱼鳞”上撒些椰子和芒果粒，陈斌接受了我的建议，在“鱼鳞”上撒些水果粒.大家都在努力，但我不用手不用嘴，我在思考，在引导。大部分课都过了，我们的作品都做完了，其他同学的作品也做完了。“现在鉴定开始”是王老师下的命令，学生们把作品拿到讲台上进行鉴定。经过一路过关斩将，我们的水果拼盘获得了“最佳创意奖”。第二组的作品也获得了“最佳创作奖”，而其他组的作品也获得了满意的结果。鉴定结束后，王先生要求大家分享劳动成果。我饿了一会儿，“轧”橘子，“轧”人参果，“轧”香蕉。不知怎么的，这些水果很香。毕竟他们是我们劳动的成果。此时此刻，全班充满了欢乐的笑声，所有学生的脸上都充满了幸福的微笑。王老师迅速拿起相机，记录下了这个千载难逢的精彩瞬间。
这个活动不仅让我们体会到了辛苦，也让我们体会到了收获劳动果实的快乐和成就感。它也提高了我们的实践能力，增进了我和同学之间的友谊，让学生们生活得更加和谐。我觉得这个活动很好，希望老师们能多组织一些这样的活动，希望你们的老师能和我们一起分享辛勤劳动和收获劳动成果的快乐。
（小学生优秀作文，）
